资源简介

(共23张PPT)
部编版道德与法治七年级下册
1.1 青春的邀约
第一课青春正当时
知识构建
单元素养
道德修养:培养积极向上的情感,形成良好的道德品质和行为习惯。
法治观念:增强自我保护意识，学会防范性骚扰和性侵害等不法行为，以及遵守学校规章制度和法律法规，树立法治观念，增强法律意识。
健全人格:正确认识和理解青春期的身心变化，学会管理自己的情绪，培养积极向上的情感，增强自我保护意识，形成健全的人格。
责任意识:认识到自己作为社会成员的责任和义务，学会对自己的行为负责，积极参与社会实践和志愿服务,树立责任意识，增强社会责任感。
2、青春期生理变化的影响？
3、如何对待青春期的生理变化？
4、青春期心理变化的表现及其影响？
5、青春期矛盾心理的表现？
6、如何面对青春期的心理矛盾和困惑？
1、青春期身体（生理）变化的主要表现
自主学习
要求：阅读教材P2-5，在课本上标记问题要点。
不知不觉，我们跨入青春的大门。这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化。我们开始为适应成年人的角色，承担成年人的责任作准备。
步入青春期，身体和心理会发生一些重要的变化
胎儿期
乳儿期
婴儿期
幼儿期
儿童期
青春晚期
成年期
老年期
青春发育期
青春期是人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。青春期是人一生中身体发育的重要时期，它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。
什么是青春期？
知识拓展
青春期的特点：
不知不觉间，我们已跨入青春期的大门。这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。
青春期是身体发育和心理发展的加速期。
知识运用
道法
兴趣小组同学们收集到了以下关于青春期资料，分别能体现出青春期生理方面的哪些变化？
青春期男孩每年可增长7-9厘米，最多可増长10-12厘米；女孩每年可増长5-7厘米，最多可増长9-10厘米；青春期体重増长不如身高显著，但增长的时间较长，幅度较大。
进入青春期以后，肺的发育进入了旺盛期，10岁肺活量只有1400毫升左右，到十三岁就增至2750-3000毫升左右，喜欢运动的同学肺活量更大。
进入青春期后，第二性征开始出现。例如：我们的男生的声音会变粗变猛，有的男生甚至还长出了胡须呢；而女生的声音则会变高，胸围增大,盆骨和臀围开始増大。
身体外形的变化
体内机能的增强化
性的发育和成熟
①身体外形的变化
②体内机能的增强
③性的发育和成熟
议学成果
1.青春期生理变化的主要表现 （P3）
“烦恼的小明”：
我叫小明，也是一名七年级的学生，最近我发现周围的同学都发生了变化，他们变高了，变帅气了，但是我仍然没有发生变化，那些“大个子们”经常嘲笑我，叫我“小不点”，我真的一点也不开心，我是不是发育的不正常呢
议题情景
思考：
　（1）请你为小明同学答疑解惑。
　（2）请你评价这些嘲笑小明，并给他起绰号的“大个子们”。
　（3）你有类似这样的烦恼吗
知识拓展
3.青春期心理变化表现在哪些方面？P4
①认知能力得到发展。
②自我意识不断增强。
③情感世界愈加丰富。
总结归纳
怎么又重了！我可怎么办呀！
（1）我们要正确对待生理变化
痘痘又多了，丑死了
！我没脸见人了！
（2）不因自己的生理变化而焦虑或自卑
你看我长得多高！你这么矮，哈哈！
（3）不嘲弄他人的生理变化
3.如何对待青春期的身心变化？
02
知识理解
锻炼
营养
遗传
在青春期，我们身体发育的节奏各有不同：有人长得快，有人长得慢；有人发育早，有人发育晚。
笔记整理
①我们要正确对待生理变化。
②不因自己的生理变化而焦虑或自卑。
③不嘲弄他人的生理变化。
④在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。
3.如何对待青春期生理的变化？
升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。
议学情境：
你遇到过类似的问题吗 为什么会产生这样的心理？
如果你是12356的志愿服务者，选择其中一人，判断其表现的矛盾心理，并建言献策，帮助他们从烦恼中解困。
我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时我还是想让他们帮忙。
我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。
独立与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
4.青春期矛盾心理的主要表现 （P4-5）
议学成果
独立与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中和接纳和调整自己。
【笔记】5.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？重点
②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题
【笔记】5.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？重点
③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
【笔记】5.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？重点
笔记整理
5.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？
①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。
②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。
③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
1.1青春的邀约
3.青春期心理矛盾和困惑有哪些表现？
1.青春期身心有哪些变化？
4.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？
2.如何悦纳青春期的身心变化？
课堂总结
生理
心理
正确看待
积极面对
课堂练习
1．（2024七年级下·江西南昌·期中）青春期是一个人成长和发育发生重要变化的时期，细心观察，你会发现进入青春期的我们身心发生了很多变化，下列选项属于青春期带来的生理变化的是（ ）
①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化
③内部器官不断完善 ④自我意识不断增强
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
课堂练习
2．（24七年级下·河南商丘·阶段练习）伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。下列属于青春期生理变化的有（ ）
①产生强烈的成人感
②脸上出现了大片青春痘
③运动系统和神经系统等不断成熟
④自我意识不断增强、情感世界愈加丰富
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
B
课堂练习
3．（24七年级下·黑龙江大庆·阶段练习）下列选项中，属于青春期心理变化的是（ ）
A．对异性产生好感，愿意与异性交往
B．运动系统、心血管系统等内部器官的完善
C．性器官发育和成熟
D．身体迅速长高、长壮
A

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