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(共20张PPT)
第一单元 青春时光
第一课 青春正当时
1.2 男生女生
一、教学目标
1.认识男生和女生不同的性别特征及各自的优势和不足。
2.接纳自己的性别特征及男女之间相互取长补短的重要性。
3.在增进性别意识、男生和女生相互取长补短的意识的同时，
把握青春期的友谊。
二、学习重难点
重点：男生和女生不同的性别特征及男女之间相互取长补短的重要性。
难点：性别刻板印象对人们认识性别的影响。
男生女生的生理性别特征是与生俱来的。
讲授新知：他和她
温柔体贴
善解人意
善于形象记忆
观察能力强
认真细心
女生的优势
体能好
独立责任
勇敢坚强
抽象思维强
恒心毅力
男生的优势
探究活动：这些图片中的内容体现了男生女生在哪些方面的差异？
探究活动：这些图片中的内容体现了男生女生在哪些方面的差异？
探究活动：这些图片中的内容体现了男生女生在哪些方面的差异？
男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。
比一比，性别优势
为什么外太空航行必须要带女航空员？
为什么男护士越来越受欢迎？
优势互补，取长补短
【笔记】男生女生性别差异的表现、正确态度？P6
A.差异表现：
A①:到了青春期，男生女生的生理差异更加明显明显。
A②:在社会文化、家庭环境的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点
B.正确态度：
我们要相互学习，相互欣赏，取长补短，让自己变得更加优秀。
校规判官
某某学校校领导灵机一动，制定了以下校规：
1.男女生交往不得小于50cm；
2.男女生不得同桌吃饭；
3.下雨天男女不得同撑一把伞；
4.男女生不得单独待在一起。
史上最严校规
思考：校领导为什么会制定这样的校规？
预防学生早恋
增进对异性的了解，消除神秘感；
扩大交往范围，提高交往能力。
与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
与异性交往的积极作用？ P7
笔记区
男生女生内心欢喜
老师家长紧张不已
谈一谈，异性交往
请你判断：
小辉与芳芳是小学同学，关系非常好，时常避开同学说悄悄话。
小丽经常和男生一起打打闹闹，口无遮拦。
小红和男生在一起的时候，着装非常随意，有时坐姿还非常不雅。
小娇经常和男生拍拍打打，称兄道弟。
未注意交往的方式、场合、频率和时间
未注意言谈得当、举止得体
未注意形象举止，热情大方
为把握好尺度，掌握分寸
以上同学的做法有什么不妥的地方？请你指出来。
在宇宙飞行中，占60.6%的宇航员会产生“航天综合症”，如:头痛、眩晕、失眠、烦躁、恶心、情绪低沉等，一切药物均无济于事。
经过调查研究，得出的结论竟是"没有男女搭配，是性别比例失调严重，导致异性气味匮乏的结果。"
异性效应是一种普遍存在的心理效应，其表现是有两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲，更出色。
“男女搭配，干活不累”
要求
交往的方式、场合、时间和频率
既要热情大方，又要掌握分寸
做到言谈得当、举止得体
青春美好的见证
【笔记】4.与异性交往的要求？
异性朋友
思考：结合视频，你觉得如何与异性交往？
异性交往小妙招
1、与异性交往要注意场合、时间、分寸等。遵循自然适度的原则。
2、交往关系要疏而不远，把握两人交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。
3、要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。思无邪，交往时自然就会落落大方。要从思想上和行为上分清友谊与爱情的界限。
4、应多在集体活动中交往。要广泛交往，利用每一次集体活动的机会，有意识地在更广阔的人际范围内进行交往。
认识：①在异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感动愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。
②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。做法：③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。
6、怎样正确认识和处理异性情感？ P8
笔记区
本课小结
男生女生
正确对待生理性别特征
男生女生的差异
与异性交往如何把握尺度
什么是真正的爱情？
如果对待朦胧情感
他和她
异性交往
认识性别角色的影响
1．青春期男女生各自会出现特有的生理现象，生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异是(　　)
A．男生普遍高于女生
B．女生比男生重
C．青春期男女第二性征的相继出现
D．男生有喉结，女生没有
C
2．在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下，男生肌肉增长比女生多，而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明(　　)
A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显
B．男生发育速度快于女生
C．女生发育速度快于男生
D．男女生发育都不正常
A
3．小海擅长逻辑思维，数学学得好，小晶有语言天赋，语文学得好，他们上学放学一起走，路上交流学习体会，对彼此的学习也有很大的促进。下列看法正确的有（ ）
①男生女生应该相互学习，共同进步
②这种交往会在班里产生不良影响
③这种交往可以使双方优势互补，促进个性全面发展
④这种交往会浪费时间，影响学习
A、①② B、①③ C、②④ D、 ③④
B

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