3.5生态系统的稳定性课件(共25张PPT)

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3.5生态系统的稳定性课件(共25张PPT)

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(共25张PPT)
3.5
生态系统的稳定性
1.生态平衡
(1)概念:
生态系统的结构和功能处于相对稳定的状态,就是生态平衡。
一、生态平衡与生态系统的稳定性(P73)
能量流动
物质循环
信息传递
功能
Q:这些生态系统哪个处于生态平衡?
生态平衡的特征有哪些?
1.生态平衡
(2)特征:
①结构平衡:生态系统各组分保持相对稳定。
②功能平衡:生产—消费—分解的生态过程正常进行,保证了物质总在循环,能量不断流动,生物个体持续发展和更新。
③收支平衡:生产者在一定时
间内制造的可供其他生物利用
的量,处于比较稳定的状态。
一、生态平衡与生态系统的稳定性(P73)
群落总生产量和总呼吸量的变化曲线图
总生产量和总呼吸量均趋于稳定,且相对值接近。说明群落在输入和输出上趋于平衡状态,即生态系统表现为收支平衡。
Q:在成熟阶段,群落的总生产量和总呼吸量呈现怎样的趋势? 这说明了什么?
生态平衡并不是指生态系统一成不变,而是一种动态平衡。
高原鼠兔
禾本科、莎草科、豆 科
香鼬
实例一
请解释鼠兔的数量能够维持相对稳定的原因。
实例二
森林
森林火灾
灾后恢复
请解释森林火灾多发的原因和灾后恢复的过程。
1.生态平衡
(3)调节机制——负反馈:
在一个系统中,系统工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,并且使系统工作的效果减弱或受到限制,它可使系统保持稳定。
一、生态平衡与生态系统的稳定性(P73)
原方向
发生偏离
负反馈调节
回到原方向
调节稳态(改斜归正)
美丽的呼伦贝尔草原
补充:正反馈调节
1.实例:
湖泊受到严重污染,鱼等生物会因死亡而减少,尸体腐烂,又会进一步加重污染,引起更多的生物死亡,污染更加严重。
2.模型:
3.结果:
使生态系统远
离平衡状态。
鱼等生物死亡
尸体腐烂
湖泊污染
(+)
(+)
(+)
原方向
原方向
发生偏离
发生偏离
正反馈调节
更加偏离
负反馈调节
回到原方向
破坏稳态(错上加错)
调节稳态(改斜归正)
美丽的呼伦贝尔草原
掠夺式开发后的黄土高原
负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统具备自我调节能力的基础。
2.生态系统的稳定性
(1)概念:
生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。(生态系统的稳定性,强调的是生态系统维持生态平衡的能力)
(2)原因:
一、生态平衡与生态系统的稳定性(P73)
自我调节能力是有限的!
原因
基础
生态系统
稳定性
自我调节
能力
负反馈
调节
2.生态系统的稳定性
(2)类型:
①抵抗力稳定性:
生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力。
②恢复力稳定性:
生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
一、生态平衡与生态系统的稳定性(P73)
(抵抗干扰,维持原状)
(遭到破坏,恢复原状)
当草原遭受蝗虫的采食后,草原植物会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降。
当森林遭遇持续的干旱气候时,树木往往扩展根系的分布空间,以保证获得足够的水分,维持生态系统正常的功能。
抵抗力稳定性!
森林局部火灾后,森林仍能逐步恢复原状。
野火烧不尽,春风吹又生
恢复力稳定性!
2.生态系统的稳定性
(3)特点:
①生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。
一、生态平衡与生态系统的稳定性(P73)
生态系统中的组分越多
食物网越复杂
自我调节能力就越强
抵抗力稳定性就越高,恢复力稳定性越低
抵抗力稳定性高
恢复力稳定性低
抵抗力稳定性低
恢复力稳定性高
请用数学模型来表示两种稳定性的关系。
稳定性
营养结构复杂程度
0
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
Q:结构简单的生态系统,抵抗力稳定性低,恢复力稳定性一定高吗?
环境恶劣地带的生态系统(北极冻原、荒漠),往往恢复力稳定性和抵抗力稳定性都比较弱!
2.生态系统的稳定性
(3)特点:
②生态系统在受到不同程度的干扰或破坏后,其恢复速度和恢复时间不一样。
一、生态平衡与生态系统的稳定性(P73)
河流土壤
轻微污染
自身净化作用
恢复
重度污染
自身净化作用不足以消除
恢复力稳定性就被破坏
拓展
如图表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系,据图分析:
3.提高生态系统的稳定性
(1)意义
①可以持续不断地满足人类生活所需;
②能够使人类生活与生产的环境保持稳定。
(2)措施
①控制对生态系统的干扰强度,在不超过生态系统的自我调节能力的范围内,合理适度利用生态系统;
②对人类利用强度较大的生态系统,应给予相应的物质、能量的投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。
一、生态平衡与生态系统的稳定性(P73)
封山育林、休牧育草、围栏封育
控制对生态系统的干扰强度
人工造林、人工种草、鼠虫害治理、“黑土滩”治理
给予相应的物质、能量的投入
措施
原则
拓展
探究·实践--设计制作生态缸,观察其稳定性
(1)在有限的空间内,依据生态系统原理,将生态系统的基本成分进行组织,构建一个人工微生态系统是可能的。
(2)在设计时,要考虑系统内组分及营养级之间的合适比例。
实验原理
拓展
实验步骤
设计要求 目的
生态缸一般是封闭的 防止外界生物或非生物因素的干扰
生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力,种类齐全 生态缸中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定
生态缸的材料必须透明 为光合作用提供光能;保持生态缸内温度;
便于观察
生态缸宜小不宜大,缸中的水量应适宜,要留出一定的空间 便于操作;缸内储备一定量的空气
生态缸的采光用较强的散射光 防止水温过高导致水生植物死亡
选择动物不宜过多,个体不宜太大 减少对氧气的消耗,防止氧气的产生量<消耗量
设计和制作生态缸的要求

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