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苏教版数学一年级（下）
第3课时 练习九
简单的数量关系（一）
六
重点回顾
数量关系
求两数相差多少的数量关系
前段时间我们主要学习了哪些内容？
用加减法解决相差关系的实际问题
重点回顾
求两数相差多少的数量关系
用减法计算
从大数里去掉和小数同样多的部分，即大数－小数＝相差数。
回顾求两数相差多少的数量关系。
求两数相差多少：
求一个数比另一个数多多少
12－5＝7（个）
求一个数比另一个数少多少
15－10＝5（个）
用加减法解决相差关系的实际问题
求比一个数多几的数是多少，也就是求大数，用加法计算，即小数＋相差数＝大数。
求比一个数少几的数是多少，也就是求小数，用减法计算，即大数－相差数＝小数。
回顾用加减法解决相差关系的实际问题。
求比一个数多几的数是多少
12＋3＝15（个）
求比一个数少几的数是多少
12－4＝8（个）
用加减法解决相差关系的实际问题：
1.
练习巩固
（教材第76页练习九）
梨比苹果多( )个，苹果比梨少( )个。
7
7
17－10＝7（个）
10个
17个
2.看图说说知道什么，要求什么，并列式解答。
30朵
？朵
牡丹花
杜鹃花
比牡丹花多12朵
30＋12＝42（朵）
知道牡丹花有30朵，杜鹃花比牡丹花多12朵，要求杜鹃花有多少朵。
22朵
？朵
月季花
玫瑰花
比月季花少8朵
2.看图说说知道什么，要求什么，并列式解答。
22－8＝14（朵）
知道月季花有22朵，玫瑰花比月季花少8朵，要求玫瑰花有多少朵。
口答：扫地的比擦课桌的多5人。
11－6＝5（人）
求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
3.（1）同学们打扫卫生。扫地的有 11 人，擦课桌的有 6人。扫地的比擦课桌的多多少人？
3.（2）同学们打扫卫生。扫地的有 11 人，擦课桌的比扫地的少 5 人。擦课桌的有多少人？
求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
口答：擦课桌的有5人。
11－5＝6（人）
3.（3）同学们打扫卫生。擦课桌的有6人，扫地的比擦课桌的多 5 人。扫地的有多少人？
求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
口答：扫地的有11人。
6＋5＝11（人）
口答：还要做12件上衣。
32－20＝12（件）
还要做多少件上衣，才能和裤子配成套装？
做了20件上衣和32条裤子。
4.
（1）绘画作品和书法作品一共有多少幅？
36＋30＝66（幅）
5. 学校举办书画作品展览，展出的绘画作品有 36 幅，书法作品有 30 幅。
口答：绘画和书法作品一共有66幅。
（2）书法作品和绘画作品相差多少幅？
36－30＝6（幅）
5. 学校举办书画作品展览，展出的绘画作品有 36 幅，书法作品有 30 幅。
口答：书法作品和绘画作品相差6幅。
（3）绘画作品中有 20 幅是老师创作的，其余是学生创作的。学生创作的绘画作品有多少幅？
36－20＝16（幅）
5. 学校举办书画作品展览，展出的绘画作品有 36 幅，书法作品有 30 幅。
口答：学生创作的绘画作品有16幅。
红旗：30＋26＝56（面）
绿旗：30－8＝22（面）
口答：红旗做了56面，绿旗做了22面。
6.手工小组做了30面黄旗，做的红旗比黄旗多26面，做的绿旗比黄旗少8面。红旗和绿旗各做了多少面？
7. 你能提出不同的问题并解答吗？
金橘比哈密瓜少8盒，冬枣比哈密瓜多8盒。
哈密瓜有36盒，小番茄有20盒。
金橘有多少盒？
36－8＝28（盒）
7. 你能提出不同的问题并解答吗？
金橘比哈密瓜少8盒，冬枣比哈密瓜多8盒。
哈密瓜有36盒，小番茄有20盒。
冬枣有多少盒？
36＋8＝44（盒）
7. 你能提出不同的问题并解答吗？
金橘比哈密瓜少8盒，冬枣比哈密瓜多8盒。
哈密瓜有36盒，小番茄有20盒。
哈密瓜比小番茄多多少盒？
36－20＝16（盒）
……
学校大门的左边摆了28盆花，右边摆了20盆花。要让学校大门两边花的盆数同样多，可以怎样做？
左边
右边
28盆
20盆
由图可知，左边和右边相差28-20=8（盆）。
拓展提升
先根据题中信息画出直条图。
要让学校大门两边花的盆数同样多，通常可以这样做：
做法一
左边
右边
28盆
20盆
在学校大门左边去掉比右边多的8盆，这样两边花的盆数都是20盆。
要让学校大门两边花的盆数同样多，通常可以这样做：
做法二
左边
右边
28盆
20盆
在学校大门右边添上比左边少的8盆，这样两边花的盆数都是28盆。
要让学校大门两边花的盆数同样多，通常可以这样做：
做法三
左边
右边
28盆
20盆
把左边比右边多出部分的一半给右边。
4盆
这样两边都有28－4=24（盆）或20+4=24（盆）。

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