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初三道德与法治试题
2025.01
本试卷共 4 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1.2024 年 12 月 20 日，澳门特别行政区第六任行政长官 就职。
A.李家超 B.崔世安 C.岑浩辉 D.林郑月娥
2.2024 年 11 月 19 日至 22 日举办的 2024 年世界互联网大会乌镇峰会，以“拥抱以人为本、智能向善的数
字未来——携手构建 空间命运共同体”为主题。
A. 网络 B.智网 C.数字 D.互联
3.2024 年是我国大学生志愿服务西部计划实施 20 周年。20 年来，西部计划发挥共青团的优势，有效推
动 50 余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务，让青春之花绽放在祖国最需要的地
方。这启示我们要
A.学会感恩，积极尽责 B.服务社会，奉献社会
C.关爱他人，奉献爱心 D.体味亲情，承担责任
4.2024 年国庆假期，中学生强强经历了很多“大事”。以下是他的日记节选，这种经历有助于
2024 年 10 月 1 日 晴
书香入海岱，潮起钟书阁。今天有幸到海岱楼做志愿者，引导和帮助前来参观的全国各
地游客朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！
①在社会这个大课堂中健康成长 ②养成服务社会、奉献社会的亲社会行为
③提前做好职业生涯规划 ④从社会实践中获得物质支持
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.近日，中央网信办等四部门联合发布《关于开展“清朗·网络平台算法典型问题治理”专项行动的通知》，
进一步深化互联网信息服务算法综合治理。专项行动自即日起至 2025 年 2 月 14 日开展。开展该行
动，目的在于
①规范网站平台，使之切实履行责任 ②杜绝网络乱象，提升公民网络素养
③调整人际关系，构建和谐社会环境 ④强化网络管理，保障正常网络秩序
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
6. 《中华人民共和国民法典》第七条规定： “民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，
恪守承诺。”下列做法与《中华人民共和国民法典》这一原则相一致的是
①小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为
②某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物
③昊某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺
④小丽发现同学小红偷拿他人物品，答应为小红保守秘密
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
7.手机设置未成年人“防沉迷系统”的目的在于(见右图)
A.促进未成年人参与民主生活
B.提醒未成年人慎重结交网友
C.加强未成年人心理健康教育
D.引导未成年人合理利用网络
8.从铁道部获悉，中国铁路京沪、京广、成渝高铁等部分复兴号动车组列车上设置静音车厢。乘客购票
时可以通过铁路 12306App 选择静音车厢的车次，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保
持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明
①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.漫画“请注意看清各种警示标志！” (见右图)告诉我们
A.公民的规则意识偏低 B.规则不是一成不变的
C.遵守规则主要靠警示 D.社会生活离不开规则
10.情境：某公交车上
一年轻人坐在靠窗的座位上，疲惫的、时不时的看一下手机……
车短暂停靠某站，一老年人走上车……
年轻人迅速站起来，说： “老年人体力弱，您请坐！”
老年人看了看疲倦的年轻人，忙说： “年轻人压力大，你坐！”
该情境启示我们
①文明有礼，要用语文明 ②尊重他人，要欣赏他人
③尊重他人，要换位思考 ④信守承诺，要诚信做人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11.走进某电影院，迎面而来的是醒目的温馨提示： “请您将手机调至静音！” “请不大声喧哗或窃窃私语！”
“请不要随意走动！” “请勿在剧场内饮食！”这些温馨提示体现的文明修养的要求是
①诚实守信 ②遵守规则 ③尊重他人 ④助人为乐
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12.下列案例与违法类别相对应的是
案 例 违法类别
A. 杨某将张某打成重伤，被判有期徒刑八年. 民事违法行为
B. 赵某多次谎报险情，公安机关给予其警告处罚。 行政违法行为
C. 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某 2000 元. 刑事违法行为
D. 王某拾获他人遗失物品拒不归坏，法院判处返还他人财物。 刑事违法行为
13.13 岁的中学生小峰自创一首歌词，参加“全国少年儿童歌词征集活动”而被评为特别奖。然而，小峰并
未接到获奖通知书。经调查发现，是复评中某小学教师 L 和他的学生 Z 做了手脚。中学生小峰依法
维权的途径有
①拨打 12315 热线求助 ②聚集“哥们”找某小学教师 L 和他的学生 Z 算账
③去法律服务所寻求帮助 ④必要时向人民法院起诉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.在现实生活中，答应朋友的事情一定要尽力做到。这个责任来自
A.职业要求 B.道德规范 C.法律规定 D.对他人的承诺
15. “游戏人生将一事无成，不能主宰自己永远是一个奴隶。”这句话强调，青少年必须
A.对自己负责 B.对他人负责 C.对社会负责 D.对国家负责
16.2024 年全国“新时代好少年”品学兼优、朝气蓬勃，在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、
践行生态理念、热心公益活动、促进民族团结等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。这启
示我们
A.服务和奉献社会一定要得到回报 B.务必要履行奉献社会的法定义务
C.要积极服务社会，承担社会责任 D.服务社会成了中学生的首要任务
17.2024 年 10 月 14 日，中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力，位台湾海
峡、台岛北部、台岛南部、台岛以东，开展“联合利剑-2024B”演习，这是对赖清德不断编造“台独”谬
论、宣扬分裂主张的坚决惩戒，是对“台独”分裂势力谋“独”挑衅的有力震慑，是捍卫国家主权和领土
完整的正义之举。这表明
①国家安全利益是国家的最高利益，不容侵犯
②我国已经实现全面建成世界一流军队的强军目标
③维护国家主权和领土完整只是人民军队的任务
④中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益，维护国家统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18.2024 年 4 月 15 日，公安部公布了一批危害生态安全的典型案例。生态安全是国家安全的重要组成部
分，公安机关将以“零容忍”的态度依法严打破坏生态安全犯罪，进一步守牢美丽中国安全底线。这警
示青少年
A.要积极投入国家安全法律体系的完善工作
B.坚持总体国家安全观，以生态安全为根本
e.应依法积极行使维护国家生态安全的权利
D.树立总体国家安全观，坚持国家利益至上
19.某校举办了一场家务劳动比赛，主要内容涉及：收纳行李、拆洗电风扇等内容。此举旨在
A.教育大家正确认识友谊与竞争 B.传承扶危济困的中华传统美德
C.引导学生尊重劳动和热爱生活 D.减轻家长们的经济负担和压力
20.2024 年国庆假期期间，某中学生发现网购的地图为盗版地图，且图中我国领土标识不完整，立即通
过网络平台反映情况，协助公安机关破获一起大案。这名中学生的行为
①自觉维护了国家安全与利益 ②是有勇有谋，善于同违法犯罪作斗争的表现
③合理利用了网络参与社会生活 ④非法侵犯了经销商的经济利益
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
二、非选择题：本大题共 3 小题，其中 21 题 9 分，22 题 14 分，23 题 17 分，共 40 分。
21. (9 分)情境现场题
【天使与魔鬼】
情境一： 网络是把“双刃剑”。有人说： “网络一半是天使，一半是魔鬼。”
观点 网络一半是天使 网络一半是魔鬼
让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ①
理由 打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ②
让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ③
(1)请把表格中所缺的内容补充完整。 (3 分)
【以案说法】
情境二：某校八年级同学进行模拟法庭活动，模拟审理了如下案件：15 岁中学生陈某沉迷于网络游
戏，为获取钱财，竟伙同两社会上的“哥们”拦路抢劫，在短短几天时间内作案多起，同时还将人打成重
伤。
小李作为审判长，对陈某作出如下判决：
①陈某的行为触犯了民法典。
②陈某应当受到罚款、有期徒刑等刑事处罚
③未成年人陈某需要承担刑事责任。
(2)小李的“判决”有两处错误，请找出并改正。 (2 分)
大家经过详细了解，将中学生陈某的成长轨迹绘制如下：
(3)从 陈 某 案 例 中 ， 你 得 到 哪 些 启 示 (4 分 )
22. (14 分)材料分析题
【感悟劳动之美】
材料一：古往今来，中华民族是一个崇尚劳动的民族。 “锄禾日当午，汗滴禾下土” “日出而作，日
入而息；凿井而饮，耕田而食” “手捏青苗种福田，低头便见水中天；六根清净方成稻，后退原来是向前”。
劳动创造美好，奋斗铸就辉煌，一切美好的东西都能创造出来。
(1)请阅读材料一，运用“天下兴亡 匹夫有责”相关知识，谈谈对劳动的感悟。 (6 分)
【伟业的奋斗者】
材料二：作为兰考县县委书记，他一心一意为当地人民谋福祉。从国家利益角
度看，他致力于改变兰考县的贫困面貌，推动当地农业发展和生态改善，是国家基
层治理理念的践行者，体现了国家对于贫困地区发展的重视。对兰考人民来说，焦
裕禄忍着病痛，带领群众治理风沙、内涝和盐碱地，他心里装着全体人民，唯独没
有他自己。他的所作所为直接改善了兰考人民的生活，让人民群众的利益得到保障。
(2)请结合材料二，运用“国家好 大家才会好”相关知识，说说国家利益与人民利益
的关系。 (8 分)
23. (17 分)生活在线题
国庆节到来之际，某班开展“勇担社会责任 建设美好祖国”主题探究活动。诚邀你的参与。
【角色与责任】
八年级道德与法治参考答案
一、选择题(共 60 分)
1-5 CABAC 6-10 ADBDA 11-15 CBCDA 16-20 CBDCA
二、非选择题(共 40 分)
21. (1)①网络信息良莠不齐，一些虚假的、不良的信息会误导大众，危害社会稳定。②沉迷于网络，影响
学习、工作和生活，大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间。③个人隐私容易被侵犯，各种侵
犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。（每点 1 分，共 3 分）
(2)①错误：陈某的行为触犯了民法典。改正：陈某的行为触犯了刑法。②错误：陈某应当受到罚款、有
期徒刑等刑事处罚。改正：陈某应当受到有期徒刑等刑事处罚，罚款属于行政处罚。（找出错误并改正各
1 分，共 2 分）
(3)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治
社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习
气，自觉遵纪守法，防患于未然。（每点 1 分，共 4 分）
22. (1)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切
辉煌，都是通过劳动铸就的。②我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、
创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。③正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、
无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值
得我们尊敬和学习。（每点 2 分，共 6 分）
(2)①国家利益与人民利益在根本上是一致的。②国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，它关系民
族生存、国家兴亡。③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。⑤在当代中国，国家利益与
人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，
将国家利益和人民利益紧密联系在一起。（每点 2 分，答出 4 点共 8 分）
23. (1)示例：作为社会成员，责任是遵守社会规则，维护社会秩序，关爱他人。（角色 1 分，责任 1 分，
共 2 分）
(2)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任 。（1 分）
(3)①他们的付出能使我们的生活更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。②他们的行为有利于形成
良好的人际氛围，促进社会文明进步。③他们在承担责任的过程中，赢得他人的尊重和赞许，实现自身
价值。（每点 1 分，共 3 分）
(4)①关爱他人，要心怀善意，当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，
精神上给予关怀。②关爱他人，要尽己所能，关爱不分大小，贵在有爱心。③服务社会，需要我们积极
参与社会公益活动，从实际出发，讲求实际效果。④服务社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业，努力学
习，增强劳动观念，培养敬业精神。（每点 1 分，共 4 分）
(5)①我国航天领域取得新突破，“嫦娥”系列月球探测任务不断推进。②我国高铁技术持续发展，高铁里程
进一步增加，技术水平领先世界。（每点 1 分，共 2 分）
(6)示例： 我的行动宣言
同学们，实现中国梦需要我们共同努力！我承诺，在学习中勤奋刻苦，努力提升自己的知识和技能；在
生活里，积极参与公益活动，关爱他人。从身边小事做起，用实际行动为国家富强、民族振兴、人民幸
福添砖加瓦，让我们携手共进，为实现中国梦而奋斗！ （5 分，紧扣主题，体现行动，语言通顺即可）

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