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7-1-1规则之“源”同步练习
1.下列有关规则说法正确的是 （ ）
①具有强制性 ②我们生活中规则无处不处 ③具有公平性 ④属于成文规则
A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2.嘉兴市居民应该遵守的社会公共道德规则是 （ ）
A．法律 B.考试规则 C.校规 D.市民公约
3.某市的两名中学生在街上打磁卡电话，一 ( http: / / www.21cnjy.com )时打不通，竟把听筒狠狠地砸在电话机上，以发泄怨气，结果毁坏了公用电话。这是一种 （ ）
A．可以原谅的行为 B.违反社会规则的行为
C.正常消费的行为 D.合理地宣泄情绪的行为
4.规则源于生活。在我国，有许多各具特色的风俗以约定俗成的方式流传。下列不属于这种风俗的是（ ） 21世纪教育网版权所有
A.大年三十吃饺子 B.正月十五吃汤圆
C.下班回家休息 D.清明祭祖
5.“没有规矩，不成方圆”这句古训，揭示的道理是 （ ）
A.人类社会的发展离不开规矩
B.做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩
C.画圆而无规，会因笔走龙蛇而画不圆
D.制方而无矩，会因角不正、张不直而制不出方来
6.以下有关规则的说法，不正确的是 （ ）
A．所有的规则都是每个人必须遵守的 B.规则存在于生活的时时处处
C．规则是人们生活的规范和准则 D.人人生活在规则中
7.人们制定规则是依据 （ ）
A.人们生活的需要 B.个体的欲望 C.领导人的意志 D.部门的利益
8．下列属于规则的有 （ ）
①公民道德规则 ②交通法规 ③市民文明公约 ④不同民族的风俗习惯
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
9．用直线把下列情况和对应的规则连接起来。
骑自行车上学时 课堂纪律
考试时 游客须知
在体育馆看球时 消费者权益保护法
买到假冒伪劣产品时 考场规则
在景区游玩时 交通法规
上课时 赛场规则
参考答案：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D B C B A A D
9、骑自行车上学时 课堂纪律
考试时 游客须知
在体育馆看球时 消费者权益保护法
买到假冒伪劣产品时 考场规则
在景区游玩时 交通法规
上课时 赛场规则
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之“源”
规则
生活中为什么需要规则
上海迪士尼乐园
哪里？
想去吗？
买了票就一定让你进吗？
生活中为什么需要规则
上海迪士尼史上最严入园园规公布
面对史上最严入园园规，你是选择是还是不去，为什么？
“没有规矩,不成方圆”
这是人们在生活中总结出
来的至理名言。它告诉我
们一个重要的道理——做
任何事情都要有规则、懂
规则、守规则。
没有规矩,不成方圆
生活中为什么需要规则
生活中没有了规则会怎样？
假如生活没有了规则就会……
规则是什么
规则是什么
请为规则下个定义？
1．规：画圆形的工具。
2．矩：画直角或方形用的曲尺。
3．规矩：一定的标准、法则或习惯。
规则：规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
规则是什么
生活中的各类规则
生活中的各类规则
结论：生活中的规则无处不在
1．市民文明公约 2．公园游人须知
3．村规民约 4．校规班规
5．体育运动中的跳远规则、篮球规则等
6．国家法律 7. …………
这些图案是什么标志？
试说出它们的含义。
除了交通规则之外，我们还
能碰到哪些规则？
生活中的各类规则
想一想：交通规则、体育竞赛规则、法律，这些规则的共同点是什么？请你至少说出三点。
规则的特点
特点：1.都具有强制性；
2.都需要有人来履行监督的职责（如警察、裁判或法官）；
3.违反规则要受到惩罚。等等。
活动：选取一则校规或者班规，说出其制定的原因或者根据。
认识规则
校规 原因/理由
1.课堂规则
2.教室规则
3.考场纪律
4.考勤请假制度
保持上课正常秩序
保持教室环境干净,整齐,安静
维护考场秩序,保证考试结果的公平,公正,可信
保证学生出勤率学习效果
认识规则
规则是人们生活的规范和准则，时时处处都存在规则，规则影响着人们生活的方方面面。有些规则规定人们可以做什么；有些规则规定不许做什么；有些规则规定去哪里做什么；有些规则规定先做什么、后做什么以及怎样做；等等。
规则的意义（作用）
问题与规则的关系
【有规不遵】有些问题源于违规、违法，或者没有依法严格管理。
【规则老化】有些问题源于规则本身定得不够合理或者已经过时，需要进一步修改、完善，甚至废除
【无规可循】有些问题是新出现的，需要制定新的规则
源于生活 用于生活
认识规则
想一想：为什么我们要亲自参与制定规则呢？
1、可以使我们更准确地了解这些规则所包含的意义；
2、可以使规则符合多数人的意愿，大家更愿意遵守；
3、有利于维护我们每个人的利益；
4、也是公民关心社会的体现。
学校将组织到上海东方绿洲社会实践请就这次活动制定相应的规则或建议。
活动策化

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