资源简介 (共30张PPT)语文园地三tángāng弹钢泥琴ní滚qíngǔn捏niēgǔntiě滚铁滑环huá梯huántī荡dàng我会认弹钢琴 练舞蹈 唱京戏画图画 捏泥人 下围棋滚铁环 荡秋千 滑滑梯识字加油站这九个短语描述的都是课外活动,可以边想象画面边了解短语的意思,来认识这些生字。这几个短语都是“动词+名词”的结构,你发现了吗?我还知道:踢足球、丢手绢、拉二胡、打篮球……把相关的动词和名词连起来。丢古筝弹皮筋跳沙包例:我会弹钢琴,还会唱京戏。我会画图画,还会下围棋。我喜欢滑滑梯,还喜欢荡秋千。练一练,学运用。园 圆只 支进 近带 戴汉字王国中有很多字读音相同,意思却不相同。今天老师请来了四组搭档。看你能不能正确区分。园圆“园”指种植菜蔬瓜果等的地方,或指供人游览娱乐的地方,如果园、花园、菜园、公园;“圆”指圆形,如半圆。辨一辨支只“只”可用于某些成对的东西中的一个,还可以用于动物或船只等,如一只耳朵、一只鸭子;“支”可用于队伍、歌曲或杆形的东西,如一支军队、一支笔。“进”是一个动作,指向前移动或往里面去,与“出”相对,如“前进、进入、进出”等。“近”则是一个形容词,指距离短,与“远”相对,如“远近、附近、就近”等。近进带戴“带”指带领、率领,用皮、布或纱线等物做成的长条、也有随身拿着的意思,如腰带、带干粮;“戴”指把某样物件加在头、面、颈、手等处,也有推崇和拥护的意思,如“戴帽子、戴手套、爱戴”等。园[园 圆][只 支]花圆桌一支笔一只鸭[进 近]远近进出[带 戴]带领爱戴字词句运用比一比,填一填。选择正确的字填空,看谁填得又快又准。花( )( )形 一( )笔 一( )狗远( )( )出 ( )领 爱( )园 戴圆 支 只 近 进 带 读一读,想一想,用加点的词语说一句话。官员们一边看一边议论。爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。老师一边说,一边拿着笔在纸上写。············dòu“一边……一边……”表示同时做两件事,这两个动作没有主次之分。1.小朋友一边听音乐,一边( )。2.小猴子一边( ),一边( ) 。跳舞晒太阳吃苹果每个人都有自己喜欢的玩具,你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?好玩在哪里?写话我喜爱的玩具小熊小眼睛亮晶晶的,嘴角向上翘起,头上戴着一顶帽子。我开心时,它好像在替我高兴;我伤心时,它好像在安慰我。我们写话时候要注意什么?要学会写在方格纸上。要知道标点符号单占一格。写一写(1)你打算写的玩具是什么样子的?好玩在哪里?(2)再在方格纸上写下来,注意,标点符号单占一格。先说说自己的玩具的颜色、形状、大小等,再说说是怎么玩的。可以用上“长长的、短短的、五颜六色 、可爱极了”等词语。白云 乌云 朝霞 晚霞雨点 霜冻 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋都是关于大自然现象的二字词语。狂风微风含苞待放 百花争艳花红柳绿 春色满园都是描写春天的四字词语。春暖花开绿草如茵春光明媚莺歌燕舞你积累了哪些名言?我积累的有:天才出于勤奋。 —— 高尔基书籍是人类进步的阶梯。——高尔基小儿垂钓胡令能蓬头/稚子/学垂纶,侧坐/莓苔/草映身。路人/借问/遥/招手,怕得/鱼惊/不应人。日积月累【作者简介】胡令能,唐代诗人。他的诗语言浅显而构思精巧,生活情趣较浓。主要作品:《小儿垂钓》《喜韩少府见访》《王昭君》等。日积月累译文:一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学着大人的样子钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身子。路人想问路,他远远地招了招手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。借助拼音读准字音,读通句子。【阅读提示】我爱阅读思考:王二小是怎样把敌人带入八路军的埋伏圈的?为什么称王二小为“小英雄”?王二小是个怎样的孩子?他假装顺从给敌人带路,把敌人带进了八路军的埋伏圈。王二小是怎样把敌人带入八路军的埋伏圈的?他年纪小,很勇敢,把敌人带进了八路军的埋伏圈,帮助八路军消灭了敌人,自己却牺牲了。为什么称王二小为“小英雄”?你觉得王二小是个怎样的孩子?王二小是个机智、勇敢,不怕牺牲的孩子。(1)课外阅读抗日小英雄的故事或观看相关影片。(2)学唱歌曲《歌唱二小放牛郎》。拓展阅读 展开更多...... 收起↑ 资源预览