2024版道德与法治一年级下册1.4 我们有精神 课件 (共24张PPT,内嵌视频)

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2024版道德与法治一年级下册1.4 我们有精神 课件 (共24张PPT,内嵌视频)

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(共24张PPT)
第一单元 我有新面貌 第4课
我们有精神
部编版(2024)道德与法治一年级下册
《目录》
3
课堂练习
4
拓展延伸
1
新课导入
2
新知讲解
《01》
新课导入
【教学目标】
1.懂得良好的精神面貌很重要,愿意养成良好的习惯。
2.知道良好的行为习惯和生活习惯有利于我们的身体健康,注重养成自己良好的精神面貌。
【教学重难点】
知道良好的行为习惯和生活习惯有利于我们的身体健康,注重养成自己良好的精神面貌。
教 学 目 标
《02》
新知探究
同学们大家好,今天,我们一起来学习“我们有精神”。到底什么是有精神呢?带着这个问题,让我们到生活中去寻找答案吧。
导入新课
站立时
看一看
抬头挺胸,眼睛平视;双手下垂,双脚合拢;面带笑容,仪表整洁。这样真精神!
升旗时
看一看
昂首阔步,步伐整齐;头不摇动,身体不晃;眼睛平视,面带笑容。这样真精神!
站得挺拔
坐得端正
真精神
读得响亮
说得大方
真精神
姿态端正优雅,精神饱满神气。
经常运动
睡眠充足
真精神
说一说
还有哪些样子真精神呢?
谁精神?
1
2
3
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6
谁精神?
7
8
有精神不仅仅是外表漂亮,也不仅仅是眼睛大又明,还要包括内心的神采、声音的响亮、姿势的挺拔、唱歌的技巧等。总之,我们内外都要有精神!
运动可以愉悦心情、消除烦恼,让我们有精神!
休息好了,我们才能保持良好的精神状态学习。
我们要注重保持心情愉悦,微笑面对,
让我们充满自信,这样才能有精神!
同学们,我们一起来试一试吧!
读书时
学一学
挺起腰,脚放平,坐端正;
手捧书,大声读,真精神!
看一看
上课时
认真听,勤思考;
小组内,大胆说;
老师问,响亮答;
有自信,真精神!
唱歌时
学一学
抬头挺胸,眼睛平视;
面带笑容,仪表整洁;
大声歌唱,真精神!
《03》
课堂练习
同学们,有精神不仅有利于我们的身心健康,还会展现出一个人良好的精神风貌和文明素养,是一种美的体现。让我们时刻注意自己仪容仪表,姿势体态,言谈举止,从小养成好习惯,做个有精神的小学生。
《04》
拓展延伸
课 堂 小 结

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