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第2课时　一年分三季　人口与经济
一、一年分三季★★★
1.气候类型：南亚主体位于低纬度地区，北回归线横贯　中部　，北有高山阻挡亚洲中部的冷空气侵入，南受　印度　洋暖湿气流的影响，大部分地区属　热带季风　气候。
2.气候特征：　一年分三季　。每年6月到10月为　雨季　，盛行　西南　季风。从11月到次年2月为　凉季　，盛行　东北　季风。从3月到5月为　热季　，西南季风尚未来临，高温少雨。
3.西南季风对南亚农业的影响
（1）有利影响：每年　西南　季风带来的丰沛雨水，是农业生产的主要水源。
（2）不利影响：降水的年际变化大，容易发生　旱涝　灾害，给农业生产造成不同程度的损害。
二、人口与经济★★
1.人口
数量 世界上人口稠密的地区之一，总人口18.4亿人（2021年），占世界总人口的1/5以上
分布 以　印度　人口最多，2021年接近14亿人；　巴基斯坦　人口2.25亿人，孟加拉国人口1.66亿人
2.宗教
（1）主要宗教：　佛　教、　印度　教等宗教的发源地。
（2）影响：印度约80％的人口信奉　印度　教；巴基斯坦则以　伊斯兰　教为国教，95％以上的人口为　穆斯林　。在南亚各国，　宗教寺庙　往往成为信徒朝拜的圣地和区域文化中心。泰姬陵是著名的　伊斯兰　建筑。
3.经济
（1）南亚各国都是发展中国家，经济以　农业　为主，其中畜牧业占据重要地位。
（2）主要农作物及分布
农作物 名称 主要分布
粮食 作物 　水稻　 印度东北部和西部沿海地区、孟加拉国西部
小麦 西北部干旱少雨地区
经济 作物 　黄麻　 恒河下游地区
棉花 　德干高原　西部地区
（3）工业：南亚工业化水平较低，工业主要集中在印度、巴基斯坦等国家；除印度拥有部门齐全的工业体系外，其他国家的工业部门多以　轻纺　工业为主。印度的　信息　产业发展迅速，成为世界主要的软件生产国和出口国。
一年分三季
　　区域认知读南亚盛行风向及降水量分布图，完成1～3题。
1.南亚的降水主要来自（　C　）
A.东南季风 B.东北季风
C.西南季风 D.西北季风
2.南亚大部分地区所属的气候类型的特点是（　B　）
A.全年高温多雨
B.一年可分为热、雨、凉三季
C.全年温和湿润
D.夏季高温多雨，冬季温和湿润
3.以下关于南亚季风不稳定对印度产生的影响的说法，最恰当的是（　B　）
A.迫使居民大面积迁移
B.造成农作物产量波动较大
C.影响软件产业的发展
D.影响工业生产和销售
人口与经济
　　（2024·惠州期末）读印度主要农作物分布图，完成4～6题。
4.据图可知，有关印度农作物分布的叙述，正确的是（　C　）
A.棉花主要分布在东北部地区
B.小麦主要分布在恒河三角洲
C.水稻主要分布在东北部和西部沿海
D.黄麻主要分布在印度河平原
5.印度人口众多，其带来的优势包括（　D　）
①人力资源丰富、劳动力成本较低　②消费群体广大　③资源、环境压力小　④就业机会多
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
6.近些年，印度的服务外包产业发展迅速，产品订单主要来自欧美发达国家，印度在税收、软件园建设等多方面给予产业支持。印度发展信息技术服务外包产业的优势不包括（　D　）
A.丰富的人力资源
B.劳动力成本较低
C.国家政策支持
D.国内市场需求量大
　　跨学科·历史公元399－412年，东晋高僧法显西行天竺（古印度）求法，游历见闻收录于《佛国记》，这是中国古代关于中亚、印度等的第一部游记。据此，完成7～8题。
7.诞生于天竺所在地区的宗教是（　A　）
A.佛教 B.基督教
C.伊斯兰教 D.犹太教
8.印度位于亚洲南部，当地居民多为（　C　）
A.黄色人种 B.黑色人种
C.白色人种 D.混血人种
　　新情境·电影情境在某电影中，爸爸为女儿在麦田中搭建摔跤场，感动了许多观众。读印度水稻和小麦分布图及孟买气温曲线和降水量柱状图，完成9～10题。
9.下列关于印度的叙述，正确的是（　C　）
A.位于阿拉伯半岛
B.孟买属于热带草原气候
C.首都是新德里
D.恒河水量全年水流平稳
10.根据图文材料，推断电影主人公的家乡最有可能位于印度（　A　）
A.德干高原西北部
B.恒河下游平原地区
C.西南沿海地区
D.北部喜马拉雅山区
　　新情境·趣味见闻南亚的孟加拉国“水上漂浮学校”可容纳约30个学生同时上课，船顶安装有太阳能板，如果学生因为雨季没有交通工具不能上学，那就在“水上漂浮学校”上课。读南亚地区农作物分布图、孟加拉国首都达卡气候资料图和“水上漂浮学校”图片，完成11～12题。
11.一年中，孟加拉国“水上漂浮学校”的主要开课时间是（　B　）
A.12月至次年2月 B.6－9月
C.2－4月　　 D.10－12月
12.对南亚社会经济特征的叙述，不正确的是（　A　）
A.棉花主要分布在恒河中下游地区
B.粮食作物以水稻、小麦为主
C.南亚第一大国印度软件出口量大
D.是佛教和印度教的发祥地
　　跨学科·生物洋葱是印度的“国民食材”，每年6到9月是洋葱的收获期。印度的年降水量极不稳定，在洋葱的收获期极易造成“洋葱危机”。读图，完成13～14题。
13.图中①②③④四个箭头中，表示印度洋葱收获季节盛行风向的是（　A　）
A.① B.② C.③ D.④
14.从气候角度分析，应对洋葱产量不稳定的合理措施是（　C　）
A.提高土壤肥力 B.使用高效农药
C.完善灌溉系统 D.使用有机化肥
　　综合思维 读斯里兰卡地形和河流资料图，完成15～16题。
15.关于斯里兰卡自然地理环境的叙述，正确的是（　B　）
A.为热带岛国，西北与印度陆上接壤
B.河流众多，流向呈放射状注入海洋
C.中部山地山顶终年积雪
D.河流有结冰期
16.关于斯里兰卡人文地理环境的叙述，正确的是（　B　）
A.人口多分布在中部地区
B.以热带经济作物为主
C.是发达国家
D.是南亚最大的国家
　　纱丽是印度、孟加拉国、巴基斯坦、尼泊尔、斯里兰卡等国女性的一种传统服饰，质地轻薄，透气性好。读南亚地区示意图，完成17～19题。
17.下列关于南亚的叙述，正确的是（　A　）
A.印度是南亚面积最大、人口最多的国家
B.地形呈南北纵列分布，东西高、中部低
C.混血人种为主，华人华侨集中
D.是印度教和犹太教的发源地
18.棉花是制作纱丽的重要原料，主要分布在（　D　）
A.喜马拉雅山麓 B.恒河下游平原
C.印度河下游平原 D.德干高原西部
19.人地协调观 若依据靠近原料产地的原则选址，则最适合建纱丽工厂的是（　B　）
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
20.新考向·项目式学习 阶梯井是印度建筑艺术的杰出代表，其中王后阶梯井规模宏大、浮雕精美。某中学地理教师设计了关于王后阶梯井的项目学习方案。读王后阶梯井景观图（图1）、印度降水分布图（图2）、热带季风气候资料图（图3），完成下列任务。
任务一　调查王后阶梯井的地理位置
（1）王后阶梯井纬度为23.85°N， 位于五带中的　北温　带， 在a　喜马拉雅　山脉以南。
任务二　调查王后阶梯井的历史和功能
（2）王后阶梯井建设时间为1064－1084 年，它是一座深度达30米的地下宫殿式井，每一层的井壁上排列着精美的浮雕，展示了　印度　教（该宗教是目前印度信仰人数最多的宗教）的神话故事。它具有储水、纳凉、社交的功能，是文化和艺术的象征。
（3）跨学科·历史王后阶梯井水位较高的季节是北半球的　夏　季，此时王后阶梯井所在地的气候特征是　高温多雨　。阶梯井作为储水建筑，旱季人们可以利用井水灌溉农田。与王后阶梯井建设的相近时期，中国古代宋神宗为了实现富国强兵，任用　王安石　主持变法。该变法中的　农田水利　法，鼓励垦荒和兴修水利，促进了农业的发展。
任务三　调查王后阶梯井的现状
（4）该井建成不久，就被大量淤泥掩埋，1958年才被挖掘出来，与其他长期使用的阶梯井相比，保护较为完善，于2014年6月被列入《世界遗产名录》。据图3推测，带来大量淤泥的自然灾害可能是　洪涝　。
任务四　规划王后阶梯井的未来
（5）人地协调观随着阶梯井污染的加重和城乡供水基础设施的完善，目前大部分阶梯井处于不同程度的废弃状态，王后阶梯井的主要功能也发生了变化。根据本次学习的资料，请你为王后阶梯井的未来出谋划策。（答一点）
开展教育与研学活动，让学生在实地参观中了解王后阶梯井的历史、文化和艺术； 加强与其他文化机构和博物馆的合作与交流；进行数字化保护与展示，利用先进技术进行虚拟导览。（言之有理即可）第2课时　一年分三季　人口与经济
一、一年分三季★★★
1.气候类型：南亚主体位于低纬度地区，北回归线横贯 ，北有高山阻挡亚洲中部的冷空气侵入，南受 洋暖湿气流的影响，大部分地区属 气候。
2.气候特征： 。每年6月到10月为 ，盛行 季风。从11月到次年2月为 ，盛行 季风。从3月到5月为 ，西南季风尚未来临，高温少雨。
3.西南季风对南亚农业的影响
（1）有利影响：每年 季风带来的丰沛雨水，是农业生产的主要水源。
（2）不利影响：降水的年际变化大，容易发生 灾害，给农业生产造成不同程度的损害。
二、人口与经济★★
1.人口
数量 世界上人口稠密的地区之一，总人口18.4亿人（2021年），占世界总人口的1/5以上
分布 以 人口最多，2021年接近14亿人； 人口2.25亿人，孟加拉国人口1.66亿人
2.宗教
（1）主要宗教： 教、 教等宗教的发源地。
（2）影响：印度约80％的人口信奉 教；巴基斯坦则以 教为国教，95％以上的人口为 。在南亚各国， 往往成为信徒朝拜的圣地和区域文化中心。泰姬陵是著名的 建筑。
3.经济
（1）南亚各国都是发展中国家，经济以 为主，其中畜牧业占据重要地位。
（2）主要农作物及分布
农作物 名称 主要分布
粮食 作物 印度东北部和西部沿海地区、孟加拉国西部
小麦 西北部干旱少雨地区
经济 作物 恒河下游地区
棉花 西部地区
（3）工业：南亚工业化水平较低，工业主要集中在印度、巴基斯坦等国家；除印度拥有部门齐全的工业体系外，其他国家的工业部门多以 工业为主。印度的 产业发展迅速，成为世界主要的软件生产国和出口国。
一年分三季
　　区域认知读南亚盛行风向及降水量分布图，完成1～3题。
1.南亚的降水主要来自（　 　）
A.东南季风 B.东北季风
C.西南季风 D.西北季风
2.南亚大部分地区所属的气候类型的特点是（　 　）
A.全年高温多雨
B.一年可分为热、雨、凉三季
C.全年温和湿润
D.夏季高温多雨，冬季温和湿润
3.以下关于南亚季风不稳定对印度产生的影响的说法，最恰当的是（　 　）
A.迫使居民大面积迁移
B.造成农作物产量波动较大
C.影响软件产业的发展
D.影响工业生产和销售
人口与经济
　　（2024·惠州期末）读印度主要农作物分布图，完成4～6题。
4.据图可知，有关印度农作物分布的叙述，正确的是（　 　）
A.棉花主要分布在东北部地区
B.小麦主要分布在恒河三角洲
C.水稻主要分布在东北部和西部沿海
D.黄麻主要分布在印度河平原
5.印度人口众多，其带来的优势包括（　 　）
①人力资源丰富、劳动力成本较低　②消费群体广大　③资源、环境压力小　④就业机会多
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
6.近些年，印度的服务外包产业发展迅速，产品订单主要来自欧美发达国家，印度在税收、软件园建设等多方面给予产业支持。印度发展信息技术服务外包产业的优势不包括（　 　）
A.丰富的人力资源
B.劳动力成本较低
C.国家政策支持
D.国内市场需求量大
　　跨学科·历史公元399－412年，东晋高僧法显西行天竺（古印度）求法，游历见闻收录于《佛国记》，这是中国古代关于中亚、印度等的第一部游记。据此，完成7～8题。
7.诞生于天竺所在地区的宗教是（　 　）
A.佛教 B.基督教
C.伊斯兰教 D.犹太教
8.印度位于亚洲南部，当地居民多为（　 　）
A.黄色人种 B.黑色人种
C.白色人种 D.混血人种
　　新情境·电影情境在某电影中，爸爸为女儿在麦田中搭建摔跤场，感动了许多观众。读印度水稻和小麦分布图及孟买气温曲线和降水量柱状图，完成9～10题。
9.下列关于印度的叙述，正确的是（　 　）
A.位于阿拉伯半岛
B.孟买属于热带草原气候
C.首都是新德里
D.恒河水量全年水流平稳
10.根据图文材料，推断电影主人公的家乡最有可能位于印度（　 　）
A.德干高原西北部
B.恒河下游平原地区
C.西南沿海地区
D.北部喜马拉雅山区
　　新情境·趣味见闻南亚的孟加拉国“水上漂浮学校”可容纳约30个学生同时上课，船顶安装有太阳能板，如果学生因为雨季没有交通工具不能上学，那就在“水上漂浮学校”上课。读南亚地区农作物分布图、孟加拉国首都达卡气候资料图和“水上漂浮学校”图片，完成11～12题。
11.一年中，孟加拉国“水上漂浮学校”的主要开课时间是（　 　）
A.12月至次年2月 B.6－9月
C.2－4月　　 D.10－12月
12.对南亚社会经济特征的叙述，不正确的是（　 　）
A.棉花主要分布在恒河中下游地区
B.粮食作物以水稻、小麦为主
C.南亚第一大国印度软件出口量大
D.是佛教和印度教的发祥地
　　跨学科·生物洋葱是印度的“国民食材”，每年6到9月是洋葱的收获期。印度的年降水量极不稳定，在洋葱的收获期极易造成“洋葱危机”。读图，完成13～14题。
13.图中①②③④四个箭头中，表示印度洋葱收获季节盛行风向的是（　 　）
A.① B.② C.③ D.④
14.从气候角度分析，应对洋葱产量不稳定的合理措施是（　 　）
A.提高土壤肥力 B.使用高效农药
C.完善灌溉系统 D.使用有机化肥
　　综合思维 读斯里兰卡地形和河流资料图，完成15～16题。
15.关于斯里兰卡自然地理环境的叙述，正确的是（　 　）
A.为热带岛国，西北与印度陆上接壤
B.河流众多，流向呈放射状注入海洋
C.中部山地山顶终年积雪
D.河流有结冰期
16.关于斯里兰卡人文地理环境的叙述，正确的是（　 　）
A.人口多分布在中部地区
B.以热带经济作物为主
C.是发达国家
D.是南亚最大的国家
　　纱丽是印度、孟加拉国、巴基斯坦、尼泊尔、斯里兰卡等国女性的一种传统服饰，质地轻薄，透气性好。读南亚地区示意图，完成17～19题。
17.下列关于南亚的叙述，正确的是（　 　）
A.印度是南亚面积最大、人口最多的国家
B.地形呈南北纵列分布，东西高、中部低
C.混血人种为主，华人华侨集中
D.是印度教和犹太教的发源地
18.棉花是制作纱丽的重要原料，主要分布在（　 　）
A.喜马拉雅山麓 B.恒河下游平原
C.印度河下游平原 D.德干高原西部
19.人地协调观 若依据靠近原料产地的原则选址，则最适合建纱丽工厂的是（　 　）
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
20.新考向·项目式学习 阶梯井是印度建筑艺术的杰出代表，其中王后阶梯井规模宏大、浮雕精美。某中学地理教师设计了关于王后阶梯井的项目学习方案。读王后阶梯井景观图（图1）、印度降水分布图（图2）、热带季风气候资料图（图3），完成下列任务。
任务一　调查王后阶梯井的地理位置
（1）王后阶梯井纬度为23.85°N， 位于五带中的 带， 在a 山脉以南。
任务二　调查王后阶梯井的历史和功能
（2）王后阶梯井建设时间为1064－1084 年，它是一座深度达30米的地下宫殿式井，每一层的井壁上排列着精美的浮雕，展示了 教（该宗教是目前印度信仰人数最多的宗教）的神话故事。它具有储水、纳凉、社交的功能，是文化和艺术的象征。
（3）跨学科·历史王后阶梯井水位较高的季节是北半球的 季，此时王后阶梯井所在地的气候特征是 。阶梯井作为储水建筑，旱季人们可以利用井水灌溉农田。与王后阶梯井建设的相近时期，中国古代宋神宗为了实现富国强兵，任用 主持变法。该变法中的 法，鼓励垦荒和兴修水利，促进了农业的发展。
任务三　调查王后阶梯井的现状
（4）该井建成不久，就被大量淤泥掩埋，1958年才被挖掘出来，与其他长期使用的阶梯井相比，保护较为完善，于2014年6月被列入《世界遗产名录》。据图3推测，带来大量淤泥的自然灾害可能是 。
任务四　规划王后阶梯井的未来
（5）人地协调观随着阶梯井污染的加重和城乡供水基础设施的完善，目前大部分阶梯井处于不同程度的废弃状态，王后阶梯井的主要功能也发生了变化。根据本次学习的资料，请你为王后阶梯井的未来出谋划策。（答一点）

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