资源简介 (共31张PPT)第一单元扬州慢 姜夔学习目标1、了解姜夔,把握写作背景;2、有感情地朗诵词作,通过揣摩语言理解词人表达的悲情。3、学习本文中对比、虚实结合、用典等写作手法。4、体会词中的“黍离之悲”,培养爱国主义情感。新课导入指故国残破的悲思。《黍离》,《诗 经 王风》中的一首诗。《毛语序》称,周大夫见故都的宗庙宫室傾覆,遗址上长满了茂盛的黍子,于是写了 《黍离》一诗表达自己的忧伤。黍离之悲知人论世壹作者简介姜夔(约1155—约1221),字尧章,自号白石道人,饶州鄱阳(今属江西)人,南宋著名词人。一生漫游各地,政治上困顿、失意,一生未入仕途,过着清客生活。他多才多艺,善书法、精音乐、能自度曲(十七首),诗词俱工,词尤负盛名。词风清丽典雅,以韵味的悠长、意境的空灵、色泽的清冷、气格的峭拔特立于词林。生前与辛弃疾、杨万里、范成大等为文字交。著有《白石道人诗集》。在南宋词坛上,姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三,成为“清空”词派的代表作家,在宋词的发展史上占有重要地位。孔子曾经按照人的思想品德高下,将人分为三等:狂,狷,乡愿。狂者,就是有进取心的人;狷者,就是独善其身的人;而乡愿则是同流合污的人。近代学者王国维先生在《人间词话》中也将词人分作了三等:东坡、稼轩为狂者,姜夔为狷者,而吴文英等就分到了乡愿中。扬州是我国的历史文化名城之一,素有“淮左名都”之誉。远在公元前486年的春秋战国时期扬州就开始建城,至今已有2480余年的历史。上古时期的扬州,有一个很大的自然区域,是全国九州之一。扬州地处江淮要冲,早在东汉时便是政治军事基地,也是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口。古今扬州皆是旅游胜地。六朝时,就有“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”之说。隋炀帝三下扬州看琼花,康熙、乾隆六下扬州。扬州别称:广陵、维扬、江都、芜城、邗hán、南兖州、吴州扬州词牌名,写的是扬州战后的景象,又是慢词,故称扬州慢。慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词,重抒情,一般都比较长。但与长调有别,长调单指字数(习惯上58字以内为小令,59—90为中调,91字以上为长调)。《扬州慢》共98个字,是一首长调,也是一首慢词。扬州慢写作背景贰写作背景扬州自隋开运河后即成为南北运输要道,富商大贾,云集其内,歌楼舞榭,林立其间。及宋南渡,与金隔淮相守,于是昔日繁华都会一变而为边城。靖康之变(1126年)后,北宋灭亡,宋王朝南渡,此后金人屡次南侵。绍兴三十一年 (公元1161年),金人十万铁骑破扬州,大肆掳掠,“横尸二十里”,破坏极其惨重。淳熙三年(1176)的冬至日,21岁的姜夔经过扬州,目睹城里萧条荒凉的景况,缅想它原有的繁荣华美气象,黍离之悲油然而生,就写了这首《扬州慢》词来抒怀寄意。淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁(jì),荠(jì)麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。宋孝宗淳熙三年(1176)冬至即扬州雨过天晴或雪过天晴军营中发出的号角声谱写,作曲南宋诗人萧德藻,字东夫,自号千岩老人。姜夔曾跟他学诗,又是他的侄女婿。小序在词中有何作用?1、交代了诗人路过扬州的时间、季节及所见所闻。2、渲染了悲凄惨淡的氛围,奠定全词怆然、伤感的感情基调。3、词人通过扬州昔盛今衰的对比,追怀丧乱,感慨今昔,抒发了对对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情诗歌鉴赏叁扬州慢 姜夔淮左/名都,竹西/佳处,解鞍/少驻/初程。过/春风/十里,尽/荠麦/青青。自/胡马窥江/去后,废池/乔木,犹厌/言兵。渐/黄昏,清角/吹寒,都在/空城。 杜郎/俊赏,算/而今,重到/须惊。纵/豆蔻/词工,青楼/梦好,难赋/深情。二十四桥/仍在,波心/荡,冷月/无声。念/桥边/红药,年年/知为/谁生?“淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。”淮左:指扬州。宋朝的行政区设有淮南东路和淮南西路,扬州是淮南东路的首府,故称淮左名都。左,古人方位名,面朝南时,东为左,西为右。名都,著名的都会。竹西:竹西亭,扬州名胜之一,在扬州北门外。少驻:稍作停留。 初程:初段行程。思考:作者一开始就写扬州昔日的繁华有什么作用?是为了与下文写扬州的破败、荒凉形成强烈的对照。姜夔通过杜牧的诗歌,早就对扬州的繁华心生向往,他慕名而来,就是要亲身感受一下扬州的繁盛,没想到眼前的景象竟是这样的破败。题扬州禅智寺杜牧雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。青苔满阶砌,白鸟故迟留。暮霭生深树,斜阳下小楼。谁知竹西路,歌吹是扬州。“过春风十里,尽荠麦青青。”春风十里:指昔日繁华的扬州道上。运用了什么表现手法?请简要赏析。①用典。“春风十里”化用杜牧《赠别》中“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”诗句。②对比。将昔日繁华的扬州和如今衰败、荒凉的扬州形成鲜明的对比,突出战争过后的扬州之荒凉破败。③虚实结合。“春风十里”是作者想象中的虚景,“荠麦青青”是作者眼前的实景。这句虚实结合,表现出战后扬州的荒凉破败。寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。赠别二首(其一)杜牧杜牧用描写、比喻、对比的手法,写出了那个少女的娇美迷人,也写出了扬州令人为之陶醉不已之处。“春风十里”是繁华的代名词。豆蔻年华:指少女十三、四岁。代指少女的青春年华。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。〔胡马窥江〕指金兵进犯长江北岸。宋高宗在位时,金兵两次南下攻宋,扬州均遭劫难。〔废池乔木〕废池:废毁的池台。乔木:残存的古树。二者都是乱后余物,表明城中荒芜,人烟萧条。思考:运用了什么表现手法?请简要赏析。拟人手法。词人将废池、乔木人格化,物犹如此,人何以堪?借以表达了对战争的厌恶,对敌人的痛恨,对人民的同情,对祖国山河破碎的痛惜之情。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。〔渐〕向,到。〔清角〕凄清的号角声。渲染一种凄凉、孤寂的气氛,也衬托出作者沉痛的心境。“寒”的意思是寒冷,凄清。凄清的号角声在寒风中响起。运用了通感的修辞手法,以感觉写听觉,凄清的号角声和周围的寒气合二为一,更加表现出扬州城在受到战乱摧残后的衰败、萧条。词人不禁为之心寒。上阕给你印象最深的是哪个字?为什么?上阕:空景上阙:主要写景,描绘扬州受战争洗劫后的凄凉景象。杜郎俊赏,算而今重到须惊。〔杜郎俊赏〕指指杜牧曾快意游赏扬州。唐文宗大和七年到九年,杜牧在扬州任淮南节度使掌书记。 俊赏:俊逸清赏,很高的赞赏。〔算〕料想。下阙杜牧为何而惊?该句在全词中有何作用?内容上:由上片尾句的“空”引出“惊”,此时此地,此情此景,富有才情的杜牧也“难赋深情”,反衬现实的扬州是何等凄清荒凉,何等令人心痛!结构上:连缀全词,由上片的写景过渡到下片的联想对比,一边是萧条冷落,一边是繁华热闹;一边是实,一边是虚。两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。〔豆蔻词工〕豆蔻:形容少女美艳。豆蔻词工:杜牧《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”〔青楼〕妓院。青楼梦好:杜牧《遣怀》诗:“落魄江南载酒行,楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。”意思是纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦,也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。遣怀 杜牧落魄江湖载酒行。楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦。赢得青楼薄幸名。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。〔二十四桥〕指吴家砖轿,因古有二十四位美人吹箫于此,故名。一说,扬州在唐时极为富盛,著名的桥有二十四座,故名。运用了什么表现手法?请简要赏析。①用典。化用杜牧“二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧”句。②通感。冷月,将视觉转化为感觉。③动静结合。“波心荡”是动景,“冷月无声”是静景,,生动形象的写出了战后扬州的荒凉。④对比。将杜牧笔下的扬州和此时的扬州作对比,两相对照,突出昔盛今衰之感。青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?寄扬州韩绰判官杜牧念桥边红药,年年知为谁生。〔红药〕芍药花。以景结情、以乐景写哀情。这里用昔日繁华的痕迹,来增强物是人非,山河变异的悲伤感情。以感叹抒情的方式结尾,韵味悠远。"红药"意象红药,也称芍药。芍药作为一种意象最早见于《诗经》,古代男女交往,以芍药相赠表达结情之约或惜别之情。魏晋南北朝时,文人将芍药喻作风情万种的美人,以至后人用"芍药笼烟"来形容美人的娇媚。又因为芍药开于暮春时节,当它开始绽放时,百花已开始凋谢,有寂寞之情。因此芍药往往又成为落寞、凄凉之境的代表,令人感慨昔日美好时光不再。上下阕给你印象最深的是哪个两字?为什么?上阕:空下阕:惊景情下阙:抒情。通过对扬州景物今昔、盛衰对比,抒发“黍离之悲”。(实写)(虚写)昔日名都——繁华热闹——破败荒凉昔盛今衰的感伤和感时伤世的意绪今日空城情感:扬州昔日:名都、佳处今日:荠麦青青比对黄昏、清角正面渲染废池乔木、犹厌言兵杜郎重到须惊冷月无声侧面烘托春风十里劫后萧条景象红药为谁生空城《黍离》之悲小结扬州《扬州慢》 原句、出处(杜牧) 作用竹西佳处过春风十里 纵豆蔻词工, 青楼梦好 二十四桥仍在 ①引发读者美好的回忆,反衬当今的萧条败落;②点明这首词的主旨——黍离之悲;③杜词的精炼概括,可为自己省却许多笔墨。谁知竹西路,歌吹是扬州。——《题扬州禅智寺》春风十里扬州路,卷起珠帘总不如。——《赠别》娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。——《赠别》十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。——《遣怀》二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫? ——《寄扬州韩绰判官》21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:Thanks! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《扬州慢》朗诵.mp4 姜夔及其创作.mp4 扬州介绍.mp4 扬州慢.pptx