【任务学习设计】浙教版(2024)科学 1.3.1 花的结构、传粉和受精 课件(26页ppt)+教学设计+作业

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【任务学习设计】浙教版(2024)科学 1.3.1 花的结构、传粉和受精 课件(26页ppt)+教学设计+作业

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第3节 植物的生殖和发育(第1课时)同步作业
——花的结构、传粉和受精
一.选择题:
1.三月的温州,樱花正在漫山遍野绽放,一簇簇缓满枝头,烂漫如霞,与山景相互衬托,汇成了一幅春色满园的壮美画卷,迎来了各方游客前来观赏。请根据信息回答如下题目。如图是樱花的结构示意图,图中是雌蕊的是(  )
A.序号1 B.序号7 C.序号4 D.序号6
2.做“观察花的结构”的实验时,下列做法正确的是(  )
A.用手将花的各部分由内向外剥下 B.选取一朵只有雄蕊的花
C.将剖开的子房放在放大镜下观察 D.观察雌蕊时,用刀片将子房横剖开
3.如图为水稻花的结构模式图,下列叙述正确的是(  )
A.水稻花的花粉多而轻,柱头常分叉,能吸引昆虫
B.由于水稻花的结构,长时间下雨也不会使水稻减产
C.由图可知,水稻是雌雄同花的植株
D.①产生的花粉,落到②上时会萌发花柱
4.初春是油菜花盛开的时节,漫山遍野的金黄摇曳生姿。如图是油菜花的基本结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.种子是油菜花生长的起点
B.只有雌蕊是油菜花的主要结构
C.观察时应用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
D.观察胚珠的数目时,应用刀片对子房进行纵剖
5.如图为桃花结构,下列有关叙述错误的是(  )
A.②中只有一颗⑥,意味着结果后只能有一颗种子
B.受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱都会凋落
C.这朵花的雄蕊由①②③组成
D.开花时期雨天过多,会影响花的传粉
6.17世纪,植物学家格鲁通过解剖花,对花的结构作了如下描述:“在花中有产生精子的部分,其中有相当于动物精子的小球,能使相当于卵巢的部分发育受孕。”下列分析中合理的是(  )
A.格鲁所观察的植物很可能是一种蕨类植物
B.格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”是指花粉管
C.格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指子房中的胚珠
D.格鲁所述“花中产生精子的部分”是指雄蕊(或花药)
7.下列关于花的描述中,不属于虫媒花特点的是(  )
A.子房基部生有蜜腺 B.花朵颜色鲜艳 C.有芳香或独特的气味 D.花粉多而轻盈
8.小慧家的院子里有一棵桃树,每年都能开花结果,下列对于开花结果的认识正确的是(  )
A.桃花开放艳丽,吸引昆虫,是虫媒花
B.雄蕊中的花粉一旦成熟就自动会形成花粉管
C.桃花的受精过程在花粉管中完成
D.桃子能被食用的部分是胚珠发育而来
9.关于花的结构,下列说法错误的是(  )
A.花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊 B.花的主要结构是花蕊
C.雄蕊由柱头、花柱和子房组成 D.卵细胞存在于子房内的胚珠中
10.如图是南瓜的花、果实和种子的结构示意图,据图分析下列说法不正确的是(  )
A.南瓜花是单性花,南瓜属于雌雄异株植物
B.雌花的子房将发育成南瓜果实
C.果实内有多枚种子原因是子房内有多枚胚珠
D.子叶为南瓜种子萌发提供营养
11.如图是两种植物的传粉方式,下列说法正确的是(  )
A.豌豆花没有雌蕊
B.棉花进行自花传粉
C.棉花的传粉需要昆虫等媒介
D.豌豆花的传粉需要昆虫等媒介
12.有经验的果农在果树开花时节,常常给果树人工授粉。关于人工授粉描述正确的是(  )
A.人工授粉只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花
B.人工授粉是人为收集雌蕊的花粉涂抹到雄蕊的柱头上
C.人工辅助授粉可以大大提高果树的结实率
D.人工授粉可以保持亲本的优良性状
13.大麦是中国主要的粮食作物之一,也是燃料、啤酒及医药的原料。回答下面小题。
如图甲是大麦花的结构示意图,下列特点中与大麦依靠风力传粉无关的是(  )
A.柱头呈羽毛状 B.花粉干轻 C.雌蕊子房膨大 D.花粉多
14.一个南瓜中有很多粒种子,这说明(  )
A.一朵花中有多个雌蕊 B.一个雌蕊中有多个子房
C.一个子房中有多个胚珠 D.一个胚珠中有多个卵细胞
15.豌豆花还没有开放前,就给它套上纸袋,结果发现仍旧能够结出豆荚。对此分析正确的是 (  )
A.豌豆是两性花,属于自花传粉
B.豌豆是两性花,属于异花传粉
C.豌豆是单性花,属于自花传粉
D.豌豆是单性花,属于异花传粉
16.图示中的甲、乙、丙分别为黄花风铃木的花、果实、种子结构示意图,下列叙述正确的是(  )
A.①所示结构中有卵细胞
B.当花完成传粉受精后,受精卵会发育成胚珠
C.图乙种子的数量取决于③内胚珠的数量
D.图丙所示的种子结构有利于种子的萌发
17.谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。下列据图所述正确的(  )
A.“麻屋子”是果皮 B.“红帐子”是子房壁 C.“白胖子”是果实 D.“白胖子”是种子
18.芝麻油是山芝麻种子压榨而成。如图是芝麻果实的图片,每个芝麻果实中有许多粒种子,且每粒种子具有两片子叶,下列关于芝麻的说法错误的是(  )
A.芝麻属于双子叶植物
B.芝麻花的子房里有多个胚珠
C.芝麻油主要来自种子中的子叶
D.芝麻种子中的胚是由胚珠发育来的
19.下列有关果实和种子的叙述中,正确的是(  )
A.玉米粒由胚珠发育而成 B.西瓜籽由子房发育而成
C.葵花籽的外壳由珠被发育而成 D.桃子的主要食用部分由子房壁发育而成
20.一个豌豆荚中有5粒豌豆,那么形成这个豆荚的胚珠和子房数分别是(  )
A.10个,5个 B.5个,1个 C.10个,2个 D.5个,5 个
二.填空题
21.观察花的结构,在图2的方框里,填上观察到的有关结构。
则①是   ,②是   ,③是   ,④是   ,⑤是   。
22.2022年3月30日,习近平总书记来到位于北京市大兴区黄村镇的植树点,和群众一起挥锹铲土、培土围堰、提水浇灌。习近平接连种下油松、碧桃、白玉兰、海棠、小叶白蜡等多棵树苗。如图是桃的花和果实示意图,据图回答问题。
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有[1]   和[2]花丝。
(2)图一中标号[a]所示的过程称为传粉,其实质是   散落到柱头上的过程。
(3)图三所示被子植物的果实,标号[10]种子来自于图一中的[6]   。
23.春天是桃树开花的季节,桃树的果实是人们夏季喜爱的水果,图中甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)在“观察桃花的结构”实验中,可观察到
甲图中的   组成雄蕊(填序号)。
(2)桃花的结构中既有雌蕊又有雄蕊,但它
的传粉方式是   。
(3)受精作用完成后,花瓣等结构凋落后,图乙中的[c]是由图甲中的   发育来的(填序号)。
24.绿色开花植物的有性生殖要经历传粉、受精等过程。
(1)植物是依靠   来识别同种花粉。
(2)花粉管进入胚珠的路线是   (用序号和箭头表示)。
①子房 ②柱头 ③珠孔 ④花柱
25.某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线(如图所示)。请据图回答下列问题:
(1)在曲线a中,幼果体积增大是花的    迅速发育的结果。
(2)曲线b的原因是   。
(3在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线b的现象,
可以采取    的措施。
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第3节 植物的生殖和发育(第1课时)同步作业(教师版)
——花的结构、传粉和受精
一.选择题:
1.三月的温州,樱花正在漫山遍野绽放,一簇簇缓满枝头,烂漫如霞,与山景相互衬托,汇成了一幅春色满园的壮美画卷,迎来了各方游客前来观赏。请根据信息回答如下题目。如图是樱花的结构示意图,图中是雌蕊的是(  )
A.序号1 B.序号7 C.序号4 D.序号6
【解答】解:图中表示雌蕊的是序号7,由4柱头、5花柱、6子房组成。
故选:B。
2.做“观察花的结构”的实验时,下列做法正确的是(  )
A.用手将花的各部分由内向外剥下 B.选取一朵只有雄蕊的花
C.将剖开的子房放在放大镜下观察 D.观察雌蕊时,用刀片将子房横剖开
【解答】解:A、取一朵花,用镊子由外向内剥下花的各部分结构,错误。
B、观察花的结构,应选取一朵具有雌蕊和雄蕊的花,错误。
C、将剖开的子房放在放大镜下观察,正确。
D、观察雌蕊时,用刀片将子房纵剖开,观察里面的胚珠,错误。
故选:C。
3.如图为水稻花的结构模式图,下列叙述正确的是(  )
A.水稻花的花粉多而轻,柱头常分叉,能吸引昆虫
B.由于水稻花的结构,长时间下雨也不会使水稻减产
C.由图可知,水稻是雌雄同花的植株
D.①产生的花粉,落到②上时会萌发花柱
【解答】解:A、水稻花的花粉多而轻,依靠风力传粉,柱头常分叉,粘附花粉,A错误。
B、水稻花为风媒花,依靠风力传粉,长时间的下雨会将花粉冲走,导致传粉不足,造成减产,B错误。
C、由图可知,水稻同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,所以水稻是雌雄同花的植株,C正确。
D、①花药产生的花粉,落到②柱头上时会萌发产生花粉管,D错误。
故选:C。
4.初春是油菜花盛开的时节,漫山遍野的金黄摇曳生姿。如图是油菜花的基本结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.种子是油菜花生长的起点
B.只有雌蕊是油菜花的主要结构
C.观察时应用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
D.观察胚珠的数目时,应用刀片对子房进行纵剖
【解答】解:A、胚是新植物体的幼体,是种子的主要结构,胚由受精卵发育而来,所以油菜花生长发育的起点是受精卵,A错误。
B、雄蕊的花药中含有花粉,花粉中含有精子;雌蕊的子房中含有胚珠,胚珠中含有卵细胞,所以雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成具有直接关系,是油菜花的主要结构,B错误。
C、观察花的结构,应用镊子自外向内逐层剥下花的各部分进行观察,C错误。
D、在观察胚珠的数目时,应用刀片对子房进行纵剖,然后用放大镜观察,D正确。
故选:D。
5.如图为桃花结构,下列有关叙述错误的是(  )
A.②中只有一颗⑥,意味着结果后只能有一颗种子
B.受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱都会凋落
C.这朵花的雄蕊由①②③组成
D.开花时期雨天过多,会影响花的传粉
【解答】解:A、受精完成后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。②子房中只有一颗⑥胚珠,所以结果后只能有一颗种子,A正确。
B、受精完成后,花瓣、雄蕊及雌蕊的柱头和花柱都会凋落,子房继续发育形成果实,B正确。
C、雄蕊和雌蕊合称花蕊,是一朵花的主要结构。雄蕊包括④花药、⑤花丝,雌蕊包括①花柱、②子房、③柱头,C错误。
D、开花时期雨天过多,大多数花粉会被雨水冲掉,雨天还会影响昆虫的活动,所以会影响花的传粉,D正确。
故选:C。
6.17世纪,植物学家格鲁通过解剖花,对花的结构作了如下描述:“在花中有产生精子的部分,其中有相当于动物精子的小球,能使相当于卵巢的部分发育受孕。”下列分析中合理的是(  )
A.格鲁所观察的植物很可能是一种蕨类植物
B.格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”是指花粉管
C.格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指子房中的胚珠
D.格鲁所述“花中产生精子的部分”是指雄蕊(或花药)
【解答】解:A、由题目“解剖花,对花的结构”可知,该植物能够开花,是被子植物,故A说法错误,不符合题意。
B、格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”指的是能产生卵细胞的结构,应是雌蕊,故B说法错误,不符合题意。
C、格鲁所述“相当于动物精子的小球”指的是花粉管中萌发出的精子,故C说法错误,不符合题意。
D、花粉管沿着花柱向子房生长,花粉管内有精子,所以在花中有产生精子的部分是雄蕊,符合题意。
故选:D。
7.下列关于花的描述中,不属于虫媒花特点的是(  )
A.子房基部生有蜜腺 B.花朵颜色鲜艳 C.有芳香或独特的气味 D.花粉多而轻盈
【解答】解:虫媒花花形大、花被颜色美丽,还常有芳香的气味和甜美的花蜜,从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。虫媒花的花粉粒较大,有粘性,便于粘附在昆虫身上。由昆虫来传粉的植物占有花植物的大多数。而花粉多而轻属于风媒花的特点。
故选:D。
8.小慧家的院子里有一棵桃树,每年都能开花结果,下列对于开花结果的认识正确的是(  )
A.桃花开放艳丽,吸引昆虫,是虫媒花
B.雄蕊中的花粉一旦成熟就自动会形成花粉管
C.桃花的受精过程在花粉管中完成
D.桃子能被食用的部分是胚珠发育而来
【解答】解:A、桃花花色鲜艳,具有芳香气味和蜜腺,吸引昆虫前来传粉,属于虫媒花。A正确。
B、雄蕊中的花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管。B错误。
C、携带精子的花粉管到达胚珠内部,花粉管顶端破裂,精子释放出来,与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵。C错误。
D、受精完成后,雌蕊雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实。桃子能被食用的部分是果皮,由子房壁发育而来。D错误。
故选:A。
9.关于花的结构,下列说法错误的是(  )
A.花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊 B.花的主要结构是花蕊
C.雄蕊由柱头、花柱和子房组成 D.卵细胞存在于子房内的胚珠中
【解答】解:A、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊,A正确。
B、花蕊与果实与种子的形成有直接关系,是花的主要结构,B正确。
C、雌蕊由柱头、花柱和子房组成,雄蕊由花药和花丝组成,C错误。
D、卵细胞存在于子房内的胚珠中,D正确。
故选:C。
10.如图是南瓜的花、果实和种子的结构示意图,据图分析下列说法不正确的是(  )
A.南瓜花是单性花,南瓜属于雌雄异株植物
B.雌花的子房将发育成南瓜果实
C.果实内有多枚种子原因是子房内有多枚胚珠
D.子叶为南瓜种子萌发提供营养
【解答】解:A、南瓜的花中,只有雄蕊或雌蕊,属于单性花,南瓜是雌雄同株植物,进行异花传粉,错误。
B、一朵花经过传粉、受精后,子房发育为果实,胚珠发育为种子,南瓜果实由子房发育而成,正确。
C、胚珠发育为种子,因此果实内有多枚种子原因是子房内有多枚胚珠,正确。
D、南瓜种子的子叶含丰富的营养物质,为种子萌发提供营养,正确。
故选:A。
11.如图是两种植物的传粉方式,下列说法正确的是(  )
A.豌豆花没有雌蕊
B.棉花进行自花传粉
C.棉花的传粉需要昆虫等媒介
D.豌豆花的传粉需要昆虫等媒介
【解答】解:由图可知,豌豆进行自花传粉,棉花进行异花传粉。典型的自花传粉是闭花传粉,如豌豆和花生植株下部的花,不待花蕾张开就完成传粉作用;异花传粉为开花传粉,须借助外力(昆虫、风力等)传送。所以,C正确,ABD错误。
故选:C。
12.有经验的果农在果树开花时节,常常给果树人工授粉。关于人工授粉描述正确的是(  )
A.人工授粉只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花
B.人工授粉是人为收集雌蕊的花粉涂抹到雄蕊的柱头上
C.人工辅助授粉可以大大提高果树的结实率
D.人工授粉可以保持亲本的优良性状
【解答】解:A、自然状态下花一般通过昆虫或风等媒介进行传粉,受自然条件影响,往往会传粉不足,可以通过人工授粉弥补自然状态下传粉的不足,故人工授粉并不是只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花,A错误。
B、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程,人工授粉就是人为收集雄蕊的花粉涂抹到雌蕊的柱头上,B错误。
C、人工辅助授粉,增加了授粉率,可以提高果树的结实率,C正确。
D、人工授粉属于有性生殖,不能保持亲本的优良性状,D错误。
故选:C。
13.大麦是中国主要的粮食作物之一,也是燃料、啤酒及医药的原料。回答下面小题。
如图甲是大麦花的结构示意图,下列特点中与大麦依靠风力传粉无关的是(  )
A.柱头呈羽毛状 B.花粉干轻
C.雌蕊子房膨大 D.花粉多
【解答】解:花的花粉通过一定的方式落在雌蕊柱头上的过程叫传粉。大麦花是风媒花,花粉多而且轻,柱头呈羽毛状,这些特点都有利于风力传粉,但是雌蕊子房膨大与传粉无关,C错误。
故选:C。
14.一个南瓜中有很多粒种子,这说明(  )
A.一朵花中有多个雌蕊 B.一个雌蕊中有多个子房
C.一个子房中有多个胚珠 D.一个胚珠中有多个卵细胞
【解答】解:受精完成后,雌蕊的子房继续发育形成果实,子房中的胚珠发育形成种子。一个南瓜中有很多粒种子,这说明一个子房中含有多个胚珠,C正确。
故选:C。
15.豌豆花还没有开放前,就给它套上纸袋,结果发现仍旧能够结出豆荚。对此分析正确的是 (  )
A.豌豆是两性花,属于自花传粉
B.豌豆是两性花,属于异花传粉
C.豌豆是单性花,属于自花传粉
D.豌豆是单性花,属于异花传粉
【解答】解:绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。豌豆花既具有雄蕊,也具有雌蕊,属于两性花;豌豆花是典型的自花传粉中的闭花传粉。所以,豌豆花还没有开放前,就给它套上纸袋,结果发现仍旧能够结出豆荚。
故选:A。
16.图示中的甲、乙、丙分别为黄花风铃木的花、果实、种子结构示意图,下列叙述正确的是(  )
A.①所示结构中有卵细胞
B.当花完成传粉受精后,受精卵会发育成胚珠
C.图乙种子的数量取决于③内胚珠的数量
D.图丙所示的种子结构有利于种子的萌发
【解答】解:A.①是花药,内有精子,错误。
B.当花完成传粉受精后,受精卵会发育成胚,错误。
C.胚珠发育成种子,图乙种子的数量取决于③子房内胚珠的数量,正确。
D.图丙所示的种子结构有利于种子的传播,错误。
故选:C。
17.谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。下列据图所述正确的(  )
A.“麻屋子”是果皮 B.“红帐子”是子房壁 C.“白胖子”是果实 D.“白胖子”是种子
【解答】解:受精完成后,子房的发育如图所示:
所以,麻屋子是指果皮,由子房壁发育而来;红帐子是种皮,由胚珠发育而来;白胖子是胚,由受精卵发育而来。故A正确,BCD错误。
故选:A。
18.芝麻油是山芝麻种子压榨而成。如图是芝麻果实的图片,每个芝麻果实中有许多粒种子,且每粒种子具有两片子叶,下列关于芝麻的说法错误的是(  )
A.芝麻属于双子叶植物
B.芝麻花的子房里有多个胚珠
C.芝麻油主要来自种子中的子叶
D.芝麻种子中的胚是由胚珠发育来的
【解答】解:A、芝麻种子的胚具有两片子叶,所以属于双子叶植物,A正确。
B、受精后子房发育成果实,胚珠发育成种子,子房内有多少个胚珠完成受精,将来果实内就有多少粒种子。所以芝麻花的子房里有多个胚珠,B正确。
C、芝麻属于双子叶植物,其种子的营养物质主要贮存在子叶内,C正确。
D、芝麻种子中的胚是由受精卵发育来的,D错误。
故选:D。
19.下列有关果实和种子的叙述中,正确的是(  )
A.玉米粒由胚珠发育而成 B.西瓜籽由子房发育而成
C.葵花籽的外壳由珠被发育而成 D.桃子的主要食用部分由子房壁发育而成
【解答】解:A、玉米粒是果实,果实是由子房发育成的,A错误。
B、西瓜籽是种子,种子是由胚珠发育成的,B错误。
C、葵花籽是果实,葵花籽的外壳是果皮,果皮是由子房壁发育成的,C错误。
D、桃子的主要食用部分是果皮,果皮是由子房壁发育成的,D正确。
故选:D。
20.一个豌豆荚中有5粒豌豆,那么形成这个豆荚的胚珠和子房数分别是(  )
A.10个,5个 B.5个,1个 C.10个,2个 D.5个,5 个
【解答】解:子房里的胚珠将发育成植物的种子,所以果实里面含有多粒种子,就意味着子房里有多个胚珠。一颗豆荚,里面有5粒豆子,说明1个子房内有5个胚珠。
故选:B。
二.填空题
21.观察花的结构,在图2的方框里,填上观察到的有关结构。
则①是 花药 ,②是 花丝 ,③是 柱头(花柱) ,④是 花柱(柱头) ,⑤是 子房 。
【解答】解:花蕊包括雄蕊和雌蕊,是一朵花的主要结构。雄蕊包括①花药和②花丝,花药中含有花粉;雌蕊包括③柱头(花柱)、④花柱(柱头)和⑤子房,子房中含有胚珠。
故答案为:花药;花丝;柱头(花柱);花柱(柱头);子房
22.2022年3月30日,习近平总书记来到位于北京市大兴区黄村镇的植树点,和群众一起挥锹铲土、培土围堰、提水浇灌。习近平接连种下油松、碧桃、白玉兰、海棠、小叶白蜡等多棵树苗。如图是桃的花和果实示意图,据图回答问题。
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有[1] 花药 和[2]花丝。
(2)图一中标号[a]所示的过程称为传粉,其实质是  花粉 散落到柱头上的过程。
(3)图三所示被子植物的果实,标号[10]种子来自于图一中的[6] 胚珠 。
【解答】解:(1)雄蕊是由1花药和2花丝组成的,雌蕊包括3柱头、4花柱、5子房。
(2)图一中a所示的过程称为传粉,传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。
(3)图三所示被子植物的果实,10是种子,它是由6胚珠发育而来的。
故答案为:(1)花药(2)花粉(3)胚珠
23.春天是桃树开花的季节,桃树的果实是人们夏季喜爱的水果,图中甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)在“观察桃花的结构”实验中,可观察到甲图中的  4、5 组成雄蕊(填序号)。
(2)桃花的结构中既有雌蕊又有雄蕊,但它的传粉方式是  异花传粉 。
(3)受精作用完成后,花瓣等结构凋落后,图乙中的[c]是由图甲中的  6 发育来的(填序号)。
【解答】解:(1)雄蕊和雌蕊是一朵花的主要结构。甲图中的4花药和5花丝共同组成雄蕊。
(2)桃花具有鲜艳的花瓣,芳香的气味和蜜腺,能够吸引昆虫前来传粉。所以,桃花的结构中既有雌蕊又有雄蕊,但它的传粉方式是异花传粉。
(3)一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。所以,图乙中的[c]果实是由图甲中的6子房发育而来的。
故答案为:(1)4、5(2)异花传粉(3)6
24.绿色开花植物的有性生殖要经历传粉、受精等过程。
(1)植物是依靠  柱头 来识别同种花粉。
(2)花粉管进入胚珠的路线是  ②→④→③→① (用序号和箭头表示)。
①子房 ②柱头 ③珠孔 ④花柱
【解答】解:(1)柱头接受花粉,对花粉就进行“识别”和“选择”。
(2)花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,完成双受精。因此花粉管进入胚珠的路线是②柱头→④花柱→③珠孔→①子房。
故答案为:(1)柱头(2)②→④→③→①
25.某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线(如图所示)。请据图回答下列问题:
(1)在曲线a中,幼果体积增大是花的  子房 迅速发育的结果。
(2)曲线b的原因是  没有授粉 。
(3在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线b的现象,可以采取  人工辅助授粉 的措施。
【解答】解:(1)植物开花完成传粉和受精后,花萼、花冠、雄蕊以及承认的柱头和花柱一般都逐渐凋落,子房却慢慢膨大起来,就像图中曲线a一样。
(2)曲线b表示的是黄瓜的凋落,原因是没有完成传粉和受精。
(3)若授粉不足就会出现图中曲线b的现象,空粒或瘪粒,所以需要人工辅助授粉的方法,从雄蕊上采集花粉,再将花粉传授到雌蕊的柱头上,这样可达到增产的目的。
故答案为:(1)子房;(2)没有授粉(3)人工辅助授粉
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第3节 植物的生殖和发育(第1课时)教学设计
——花的结构、传粉和受精
【核心概念】生命的延续与进化
【学习内容与要求】
植物通过多种方式进行繁殖
1.认识花的结构
2.说出自花传粉植物和异花传粉植物传粉的不同类型与途径。
3.描述果实、种子的形成过程。
【教学目标】
1.认识花的结构;
2.说出自花传粉植物和异花传粉植物传粉的不同类型与途径;
3.了解受精的过程;
4.通过解剖花,学会一些常用的观察方法;
5.通过实验操作、图片观察分析等手段,了解花的基本结构;
6.初步树立植物的结构与功能相适应的辩证观点;
【教学思路】
本课时学习被子植物的生殖的发育。通过阅读图1.3-1花的结构,认识花的基本结构由五个部分组成。通过辨认花的结构,并对花从外到内进行解剖和观察,进一步认识花的各部分结构特点。然后从花的结构角度来认识自然界中存在两性花和单性花。开花后的植物通过不同的方式进行传粉,了解自花传粉和异花传粉概念,通过观察虫媒花和风媒花的形态结构,理解其结构与功能相适应。通过阅读图1.3-5,理解果实 与种子形成的过程、果实的结构。在教学过程中,通过观察图片和视频,从静态和动态多角度理解被子植物的生殖和发育。
【教学过程】
引言:我们已经学习了动物的生殖和发育,那么植物的生殖和发育又是怎样的呢?本节课我们先来学习被子植物的生殖和发育。
一、复习旧知,激发疑问,引入学习任务
【复习】
1.被子植物由哪些器官组成?它们具有什么功能?
2.请列举我们周围的一些被子植物,它们与人类生活有什么关系?
【引入】各种被子植物的生殖和发育是否有一些共同的规律呢 春天百花争艳,是大多数植物最佳的繁殖期。开花后的植物会形成果实和种子,这个过程是怎样的呢?
二、新知展开,围绕任务,引导问题解决
(一)花的结构
【视频】花的结构 被子植物生长发育成熟后会开花结果,形成种子。自然界中各种植物的花千姿百态、五彩缤纷,但它们的基本结构却是相似的。阅读图1.3-1花的结构。
【归纳总结】
1.花的基本结构:花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等。
2.花的各部分结构和功能:
(1)花托:花托是位于花柄顶端的膨大部分,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊按照一定的方式或次序着生在花托上。
(2)花萼:花萼包在花的外面,起保护作用;花萼由若干片萼片组成。
(3)花冠:花朵中较为鲜艳、色彩丰富的部分是花瓣,一朵花中全部的花瓣合起来可称为花冠。
(4)花蕊:花蕊是花中最重要结构,与植物的生殖有关;花蕊包括雄蕊和雌蕊。
雄蕊由花丝和花药组成;成熟的花药内有花粉;
雌蕊由柱头、花柱、子房组成;子房内有胚珠,胚珠内有卵细胞。
【过渡】为了进一步认识花的各部分结构,我们以生活中常见的花如桃花、梅花、水仙花、百合花等花朵为例进行观察。
【视频】解剖和观察花
【探究实践】解剖和观察花
1.辨认花的结构:
取几朵具有雌蕊和雄蕊的花(如桃花、梅花、水仙花、百合花等),对照图1.3-1观察辨认各部分结构。
2.解剖并观察花的结构:
用镊子由外向内逐层剥下花的各部分,并把它们按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序,自下而上粘在白纸上。将观察到的各部分结构的颜色、数量等记录在表1.3-1中。(根据观察结果填写)
3.观察雄蕊和雌蕊:
①观察雄花结构,用手指捏一捏花药,手指上会沾着什么?用镊子夹开一个花药,用放大镜观察花里面的花粉。
②观察雌蕊的结构,用刀片给向剖开子房,用放大镜观察。子房内有什么?
③在P23下方方框里填写观察到的有关结构。参考答案如下:
【思考与讨论】根据观察,一朵花中最主要的结构是什么?为什么?
参考答案:
一朵花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊。它们是花的主要结构。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有许多胚珠,胚珠内有卵细胞。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。
【拓展】花的种类:根据雄蕊和雌蕊的发育情况,分为两性花和单性花。
单性花:只有雄蕊或只有雌蕊的花,如南瓜花、西瓜花等;
两性花:同时具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花、梅花、油菜花、百合花、茶花等。
【过渡】花开放后将发生怎样的变化呢?
(二)传粉和受精
【视频】植物的传粉
1.传粉
(1)概念:植物开花后,雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。
问题:雄蕊中的花粉是如何落到雌蕊的柱头上呢?
(2)传粉方式:
【观察】阅读图1.3-2植物的传粉方式
【归纳总结】植物的传粉方式:
(1)自花传粉 一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上,这种传粉方式叫作自花传粉。
(2)异花传粉 一朵花的花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式叫作异花传粉。
异花传粉是植物界中比较普遍的传粉方式。
异花传粉要依靠外力,即需要一定的媒介,这种媒介主要是风和昆虫。根据传粉的方式不同,可将异花传粉的花分为:
①虫媒花:桃、油菜、柑橘、月季等植物的花,花朵鲜艳、有香味;主要靠蜜蜂、蝴蝶等昆虫传粉,这样的花称为虫媒花;
②风媒花:水稻、玉米、杨、柳、榆等植物的花,花粉多而轻、细,主要靠风力传粉,这样的花称为风媒花。
【思考与讨论】
风媒花植物和虫媒花植物在花的结构上各有什么特点与其传粉方式相适应?
参考答案:风媒花的花粉多、干、轻,便于风力传播;柱头分叉或成羽毛状,分泌粘液,且伸出花瓣外,便于接受花粉。虫媒花“花大”“色艳”“味香”“蜜甜”,有利于吸引昆虫;花粉粒有黏性:便于黏附在昆虫身上,进行传粉;柱头能分泌粘液,便于接受花粉。
2.受精
【视频】动画:果实和种子的形成
【观察】阅读图1.3-5果实和种子的形成
(1)受精卵的形成:
花粉落到柱头上以后,受到柱头分泌的黏液刺激,萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长,一直到达胚珠。来自花粉管中的精子与胚珠里的卵细胞结合,形成受精卵。
(2)果实和种子的形成:
受精后,子房逐渐发育成果实,而花的其他结构渐渐枯萎、凋落,最终,子房的各部分发育成果实中相应的结构。如下图:
【思考与讨论】
1.一个桃子里只有一粒种子,而一个西瓜里有很多种子?为什么不同果实中的种子数量不相同呢?
参考答案:种子是胚珠发育而成的。桃花的子房内只有一个胚珠,所以受精后发育成一粒种子,而一个西瓜雌花的胚珠里有多个胚珠,所以后来会发育成多粒种子。
2.在果树或农作物开花的季节,如果出现连续下雨、刮大风或无风的天气,往往会造成果树和农作物减产,这是为什么?可采取什么措施提高果树或农作物的产量?
参考答案:异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。这种情况下,一般可采用人工授粉的方法,帮助植物传粉。
三、总结归纳,理清概念,落实课堂任务
(一)基础知识:
1.花的基本结构有哪些?各部分结构具有什么功能?
2.植物传粉方式有哪些类型?风媒花植物和虫媒花植物在花的结构上各有什么特点与其传粉方式相适应?
3.说说果实和种子的形成过程。
(二)随堂任务:
例1 观察如图,请据图分析回答下列问题。
图中是花的结构简图,其中①④⑤共同构成   ,产生花粉的是   (填数字标号)
【答案】雌蕊;②
【解析】①柱头,②是花药,③是花丝,④是花柱,⑤是子房,⑥是胚珠,据此分析解答。(1)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,①柱头、④花柱、⑤子房组成雌蕊,产生花粉的是②花药。
例2 科学兴趣小组解剖油菜花如图所示,下列有关说法错误的是(  )
A.用镊子依次取下萼片、花瓣,放在纸上观察
B.从图中可知,油菜花是两性花
C.用镊子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构
D.用解剖刀从雌蕊中央剖开,用肉眼观察里面的胚珠
【答案】D
【解析】
A、用镊子从外到内依次取下花萼和花瓣,放在纸上进行观察, 不符合题意;
B、图中的花同时具有雄蕊和雌蕊,属于两性花。不符合题意;
C、用镊子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构。不符合题意;
D、取下雌蕊放在纸上,用解剖刀从中央剖开,用放大镜观察里面的胚珠。符合题意。
故答案为:D。
例3 一棵桃树要结出桃子,要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.桃花属于营养器官
B.②中的花粉落到①上的过程是受精
C.①④⑦是桃花的雄蕊,②③是雌蕊
D.经传粉受精后⑥可能会发育成种子
【答案】D
【解析】
A. 桃花属于繁殖器官,A错误;
B. ②中的花粉落到①上的过程是传粉,精子和子房内胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精,
B错误;
C. ①④⑦是桃花的雌蕊,②③是雄蕊,C错误;
D.经传粉受精后⑥胚珠可能会发育成种子,⑦子房可能发育成果实。D正确;
故答案为:D
例4 春天是桃树开花的季节,桃树的果实是人们夏季喜爱的水果,图中甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)在“观察桃花的结构”实验中,可观察到甲图中的________组成雄蕊(填序号)。
(2)桃花的结构中既有雌蕊又有雄蕊,但它的传粉方式是________。
(3)受精作用完成后,花瓣等结构凋落后,图乙中的[c]是由图甲中的________发育来的(填序号)。
参考答案:(1)4、5 (2)异花传粉 (3)6
【板书设计】
【课后任务】
1.完成P35-36的练习与应用。
2.完成作业本上相应内容。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共26张PPT)
第3节 植物的生殖和发育(第1课时)
——花的结构、传粉和受精
/ 让教学更有效
引言:
我们已经学习了动物的生殖和发育,那么植物的生殖和发育又是怎样的呢?本节课我们先来学习被子植物的生殖和发育。
一、复习旧知,激发疑问,引入学习任务
【复习】
1.被子植物由哪些器官组成?它们具有什么功能?
2.请列举我们周围的一些被子植物,它们与人类生活有什么关系?
【引入】各种被子植物的生殖和发育是否有一些共同的规律呢 春天百花争艳,是大多数植物最佳的繁殖期。开花后的植物会形成果实和种子,这个过程是怎样的呢?
(一)花的结构
二、新知展开,围绕任务,引导问题解决
【视频】花的结构
被子植物生长发育成熟后会开花结果,形成种子。自然界中各种植物的花千姿百态、五彩缤纷,但它们的基本结构却是相似的。
观察图1.3-1花的结构。
【归纳总结】
1.花的基本结构:
花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等。
2.花的各部分结构和功能:
(1)花托:花托是位于花柄顶端的膨大部分,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊按照
一定的方式或次序着生在花托上。
(2)花萼:花萼包在花的外面,起保护作用;花萼由若干片萼片组成。
(3)花冠:花朵中较为鲜艳、色彩丰富的部分是花瓣,一朵花中全部的花瓣
合起来可称为花冠。
(4)花蕊:花蕊是花中最重要结构,与植物的生殖有关;花蕊包括雄蕊和雌蕊。
雄蕊由花丝和花药组成;成熟的花药内有花粉;
雌蕊由柱头、花柱、子房组成;子房内有胚珠,胚珠内有卵细胞。
【引入】为了进一步认识花的各部分结构,我们以生活中常见的花如桃花、
梅花、水仙花、百合花等花朵为例进行观察。
【视频】解剖和观察花
【探究实践】解剖和观察花
1.辨认花的结构:
取几朵具有雌蕊和雄蕊的花(如桃花、梅花、水仙花、百合花等),对照图1.3-1观察辨认各部分结构。
2.解剖并观察花的结构:
用镊子由外向内逐层剥下花的各部分,并把它们按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的
顺序,自下而上粘在白纸上。将观察到的各部分结构的颜色、数量等记录在表
1.3-1中。(根据观察结果填写)
3.观察雄蕊和雌蕊:
①观察雄花结构,用手指捏一捏花药,手指上会沾着什么?用镊子夹开一个花药,用放大镜观察花里面的花粉。
②观察雌蕊的结构,用刀片给向剖开子房,用放大镜观察。子房内有什么?
③在P23下方方框里填写观察到的有关结构。
【思考与讨论】根据观察,一朵花中最主要的结构是什么?为什么?
一朵花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊。它们是花的主要结构。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有许多胚珠,胚珠内有卵细胞。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。
【拓展】花的种类:根据雄蕊和雌蕊的发育情况,分为两性花和单性花。
单性花:只有雄蕊或只有雌蕊的花,如南瓜花、西瓜花等;
两性花:同时具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花、梅花、油菜花、百合花、茶花等。
(二)传粉和受精
视频:
植物的传粉
1.传粉
(1)概念:
植物开花后,雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。
【归纳总结】植物的传粉方式:
(2)传粉方式:
【观察】阅读图1.3-2植物的传粉方式
(1)自花传粉: 一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
(2)异花传粉:一朵花的花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。
异花传粉是植物界中比较普遍的传粉方式。
①虫媒花:
桃、油菜、柑橘、月季等植物的花,花朵鲜艳、有香味;主要靠蜜蜂、
蝴蝶等昆虫传粉,这样的花称为虫媒花;
②风媒花:
水稻、玉米、杨、柳、榆等植物的花,花粉多而轻、细,主要靠风力传粉,
这样的花称为风媒花。
【思考与讨论】
风媒花植物和虫媒花植物在花的结构上各有什么特点与其传粉方式相适应?
风媒花的花粉多、干、轻,便于风力传播;柱头分叉或成羽毛状,分泌粘液,且伸出花瓣外,便于接受花粉。虫媒花“花大”“色艳”“味香”“蜜甜”,有利于吸引昆虫;花粉粒有黏性:便于黏附在昆虫身上,进行传粉;柱头能分泌粘液,便于接受花粉。
【视频】动画:果实和种子的形成
2.受精
【观察】阅读图1.3-5果实和种子的形成
(1)受精卵的形成:
花粉落到柱头上以后,受到柱头分泌的黏液刺激,萌发形成
花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长,一直到达胚珠。来自花粉
管中的精子与胚珠里的卵细胞结合,形成受精卵。
(2)果实和种子的形成:
受精后,子房逐渐发育成果实,而花的其他结构渐渐枯萎、凋落,
最终,子房的各部分发育成果实中相应的结构。如下图:
【思考与讨论】
1.一个桃子里只有一粒种子,而一个西瓜里有很多种子?为什么不同果实中的
种子数量不相同呢?
种子是胚珠发育而成的。桃花的子房内只有一个胚珠,所以受精后发育成一粒
种子,而一个西瓜雌花的胚珠里有多个胚珠,所以后来会发育成多粒种子。
2.在果树或农作物开花的季节,如果出现连续下雨、刮大风或无风的天气,往往会
造成果树和农作物减产,这是为什么?可采取什么措施提高果树或农作物的产量?
异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。这种情况下,一般可采用人工授粉的方法,帮助植物传粉。
三、总结归纳,理清概念,落实课堂任务
(一)基础知识:
1.花的基本结构有哪些?各部分结构具有什么功能?
2.植物传粉方式有哪些类型?风媒花植物和虫媒花植物在花的结构上各有什么
特点与其传粉方式相适应?
3.说说果实和种子的形成过程。
图中是花的结构简图,其中①④⑤共同构成   ,产生花粉的是   (填数字标号)
(二)随堂任务:
例1 观察如图,请据图分析回答下列问题。
【答案】雌蕊;②
例2 科学兴趣小组解剖油菜花如图所示,下列有关说法错误的是(  )
A.用镊子依次取下萼片、花瓣,放在纸上观察
B.从图中可知,油菜花是两性花
C.用镊子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构
D.用解剖刀从雌蕊中央剖开,用肉眼观察里面的胚珠
【答案】D
例3 一棵桃树要结出桃子,要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂
的过程。如图是桃花结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.桃花属于营养器官
B.②中的花粉落到①上的过程是受精
C.①④⑦是桃花的雄蕊,②③是雌蕊
D.经传粉受精后⑥可能会发育成种子
【答案】D
答案:(1)4、5 (2)异花传粉 (3)6
【板书设计】
第3节 植物的生殖和发育(第1课时)
——花的结构、传粉和受精
【课后任务】
1.完成作业本上相应内容
2.完成P21练习与应用1.

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