资源简介 第九单元 常见的酸、碱、盐 基础练习-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册一、单选题1.常温下测得一些食物的近似pH,建议胃酸过多的患者经常食用的是A.苹果汁3.1 B.玉米粥 7.5 C.牛奶6.5 D.番茄汁4.22.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A.用稀盐酸除铁锈 B.用石墨做电极C.用生石灰作干燥剂 D.用铁矿石炼铁3.一些物质的pH如图所示,下列有关说法不正确的是( ) A.胃酸过多的人不宜多吃苹果B.苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性强C.肥皂水可以使无色酚酞溶液变红D.厕所清洁剂与炉具清洁剂混用,清洁效果更好4.下列图象与对应选项关系合理的是( )A.稀释氢氧化钠溶液B.向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应D.熟石灰的溶解度与温度的关系5.下列实验方案不能达到实验目的的是选项 实验目的 实验方案A 鉴别碳粉和氧化铜粉末 取样,分别滴加稀盐酸B 证明CO还原氧化铁所得黑色粉末中有铁 取样,用磁铁吸引C 分离空气中的氧气和氮气 先将空气液化,再根据两者沸点差异进行分离D 探究石蜡中是否含有碳元素 点燃,在火焰上方罩一只沾有澄清石灰水的烧杯A.A B.B C.C D.D6.下列实验方案或措施不合理的是( )A.用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈B.用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质C.用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸7.下列描述所涉及的化学知识正确的是( )A.施用草木灰既能改良酸性土壤又能增加肥效B.用钢丝球擦洗铝制炊具表面的污渍和氧化膜C.走进社区福利院清理垃圾,采用焚烧法处理D.生活中给煤炉上放一壶水防止一氧化碳中毒8.下列四种物质中,其中有一种物质能和其他三种物质发生反应,该物质是( )A.稀盐酸 B.烧碱溶液 C.硝酸银溶液 D.石灰石9.如图,甲、乙是初中化学常见的物质,图中“—”表示相连的物质可以反应,“→”表示由某种物质转化为另一种物质(部分反应物、生成、反应条件已略去),下列说法中正确的是A.甲一定是Fe;乙一定是NaOHB.丙物质可以是非金属氧化物或铵盐C.H2SO4→CuSO4可通过稀硫酸与铜发生置换反应实现D.图中提供的物质无法配成具有杀菌作用的波尔多液10.天津蓟州区拥有丰富的溶洞景观,洞内的石笋、钟乳石等晶莹剔透,千姿百态。钟乳石的形成与下列反应有关【已知可溶于水】:实验室称取碳酸钙和碳酸氢钙样品26.2g,充分加热至固体质量不再改变,冷却,向剩余固体中加入溶质的质量分数为14.6%的稀盐酸100g,恰好完全反应,下列分析不正确的是A.若向澄清石灰水中通入二氧化碳,石灰水可能先变浑浊后澄清。B.整个实验过程中产生二氧化碳的质量为8.8gC.恰好反应后,所得溶液中溶质的质量分数约为20.0%D.原混合物中碳酸钙的质量为10g二、填空题11.要治富,先修路,农村道路已经实现了户户通,而且已经安上太阳能路灯。太阳能属于新能源,光伏发电的关键元件是太阳能电池(主要材料为晶体硅)和铅酸蓄电池。铅酸蓄电池的反应原理为:PbO2+Pb+2H2SO42PbSO4+2H2O。(1)放电过程中化学能转化为 。(2)充电过程中的酸液的pH (填“变大”或“减小”)。12.氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式为 ,恰好完全反应后,加入紫色石蕊试液,溶液是 色;从微观角度看该化学反应的实质 。13.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列有关问题:(1)自来水是通过水厂生产出来符合相应标准的水,其生产过程中“杀菌消毒”属于 变化。(2)饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康,可用 来测定水的酸碱度。(3)自来水厂常利用活性炭的 性除去水中异味。14.分类、类比、归纳是学习化学常用的方法。(1)化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化。能量的变化通常表现为热量的变化,请你按照放热反应或者吸热反应,将下列实验分类。你的分类是将 分为一类,分类依据是 。(2)一个化学反应是吸收热量还是放出热量,取决于反应物的总能量与生成物的总能量的大小。当反应物的总能量大于生成物的总能量时,反应放热,当反应物的总能量小于生成物的总能量时,反应吸热。已知反应为放热反应,则该反应中M和N的总能量一定 (填“大于”或“小于”)X和Y的总能量。15.取一定质量的碳酸钙,高温煅烧一段时间后,得到的固体混合物中碳、氧元素质量比为3:16,则碳酸钙高温煅烧的化学方程式是 ;固体混合物中,氧化钙和碳酸钙的质量比是 (最简整数比)。16.硫酸铜是一种重要的化合物,用途广泛。(1)硫酸铜的制取方法I:用浓硫酸溶解铜:,可观察到的现象有固体溶解、溶液变蓝色和 。方法Ⅱ:在氧气存在时用稀硫酸与铜屑发生反应: 。由此反应得出结论:铜与稀硫酸能发生反应,故铜的金属活动性应排在氢的前面。你同意此结论吗?并说明理由: 。方法Ⅲ:利用铜的化合物制取硫酸铜,反应的化学方程式为 (写出一个),该反应类型是 。(2)硫酸铜的应用①配制波尔多液。农业上可用石灰乳与硫酸铜等配制具有杀菌作用的波尔多液,请写出反应中涉及的化学方程式为 。②切割钢板时,通常利用硫酸铜溶液在钢板上先画出红线,该反应的化学方程式为 。③工业上用于电镀工艺。(3)废液处理电镀液中Cu2+属于重金属离子,随意排放将导致环境污染。下列方法可用于电镀废弃液处理的是_______(填标号)。A.向废弃液中加入水进行稀释,再直接倒入下水道B.收集废弃液于敞口容器中,用报纸包住容器口,待水分自然蒸干后保存所得固体C.向废弃液中加入适量NaOH,充分反应后过滤,滤渣干燥保存,滤液倒入下水道三、综合题17.每当夏季来临,泳池就成为了炙手可热的休闲和避暑的场所。化学兴趣小组对游泳池内水质净化杀菌产生好奇。(1)游泳馆要求我们在一个浅水池内对拖鞋和脚进行消毒,浅水池中的水呈紫红色,该池中起消毒作用的物质可能是________。活动一:偏爱游泳馆的人都知道,游泳池的水经常呈现淡淡的蓝色。他们对池水呈现蓝色的原因、溶质成分、池水处理方法和对环境的影响,展开了实验探究。实验探究1:寻找池水呈现蓝色的原因。【查阅资料】水吸收红色波段光反射蓝色波段光引起池水呈现蓝色,当水深到1-2米深度后才呈现出蓝色,且水越深蓝色越深。【交流讨论】分别取一杯海水和泳池水观察:海水是无色,而泳池水依然显蓝色。有同学质疑:池水呈现蓝色可能加入了铜离子。实验探究2:检验泳池水中是否含有铜离子。(2)取少量池水于试管中,滴加几滴氢氧化钠溶液,有________证明池水中含有Cu2+。【实验调查】同学们咨询了泳馆的管理人员得知,池水中加入硫酸铜起到抑制藻类繁殖等作用。(3)请你再设计一种方法证明铜离子的存在________(写出操作、现象和结论)。活动二:设计泳池水净化模拟实验装置。(4)为确保游泳池的水质达到国际泳联最新卫生标准,将采用“砂滤—臭氧—活性炭”净水工艺净化游泳池里的水,下列有关说法错误的是______。A. 砂滤是利用过滤原理,除去水中较大的固体颗粒B. 臭氧的作用是消毒杀菌C. 游泳池水中的臭氧浓度越大越好D. 活性炭可以吸附水中悬浮的杂质活动三:解谜里约夏季奥运会“碧池”(清澈湛蓝的游泳池水,一夜之间变成浑浊的碧绿色),场馆人员的解释是:工作人员误将80L过氧化氢溶液倾倒入池中消毒,氯气和过氧化氢产生氧气和另一化合物,导致水体中藻类疯长。(5)处理方式:常用的灭藻剂以硫酸铜为主,它能扰乱藻类的光合反应,导致光合作用无法正常运行。通常泳池中含铜为0.4%时,灭藻效果最好,则为达到最佳灭藻效果,泳池中硫酸铜溶液的浓度为________。18.A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去):(1)写出有关物质的化学式A B (2)在①②③④中,属于化合反应的是 。(3)反应①的化学方程式是 四、计算题19.化学课外活动小组为测定实验室一瓶失去标签的稀盐酸中溶质的质量分数。取该盐酸溶液50g,向其中逐滴滴加溶质的质量分数为8%的氢氧化钠溶液,同时测得其pH变化与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。(1)图中a点时所得溶液中溶质为 (填化学式)。(2)请你计算该瓶稀盐酸中溶质的质量分数。20.某同学取25 g氯化钡溶液于烧杯中,加入200 g碳酸钠溶液,恰好完全反应后过滤,得到205.3 g滤液。请计算:(1)生成沉淀的质量为 g。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数 (结果精确到0.1%)。(温馨提示:BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl)答案解析部分1.B2.B3.D4.C5.B6.B7.A8.A9.B10.B11.(1)电能(2)减小12.;紫;或氢离子与氢氧根离子反应生成水13.(1)化学(2)pH试纸(3)吸附14.(1)AC;都(均)为吸热反应(2)小于15.CaCO3CaO+CO2↑;14:2516.(1)有刺激性气味气体生成;不同意,因为该反应不是置换反应不需要考虑活泼性;;复分解反应(2);(3)17.(1) 高锰酸钾(2) 蓝色絮状沉淀产生(3) 取池水于试管中,将打磨光亮后的Fe丝放入其中,若Fe丝上附着红色固体且溶液由蓝色变为浅绿色,则含Cu2+(合理即可)(4) CD(5) 设泳池中硫酸铜溶液的浓度为x,x=1%答:泳池中硫酸铜溶液的浓度为1%。18.(1)C;CuO(2)③④(3)C+2CuO 2Cu+CO2↑19.(1)NaCl(2)解:设该稀盐酸中溶质的质量为xx=3.65g则该稀盐酸的溶质质量分数为×100%=7.3%。答:该瓶稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。20.(1)19.7(2)5.7% 展开更多...... 收起↑ 资源预览