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专题三 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
【时空坐标】
【阶段特征】
总体特征：统一多民族国家的建立和巩固
政治 建立了统一多民族的封建国家，君主专制中央集权制度建立和巩固
经济 统一度量衡、休养生息等措施，促进了封建经济的发展
文化 由尊法到尊儒，儒家思想成为封建王朝的正统思想；史学、医学、历法等文化科技成就领先世界
民族 汉族通过北击匈奴、张骞出使西域等或“战”或“和”的方式，加深了与其他民族的交往
外交 路上和海上丝绸之路的开通，使得东西方文化加强
【知识清单】
考点1：秦统一中国
一、秦灭六国、统一中国
1.条件：
（1）战国时期的连年战争，影响经济发展和社会稳定，人民希望过上安定的生活。
（2）秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的实力。
（3）秦王嬴政重用人才，为灭六国、统一全国进行了充分的准备。
2.经过：公元前230—前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立秦朝，定都咸阳。
3.意义：
（1）结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，符合历史发展的要求；
（2）建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，推动了中华民族多元一体格局的形成。
（3）有利于社会经济的恢复与发展及文化的交流，为各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各族人民的共同愿望。
二、建立中央集权制度和巩固统一的措施
领域 措施 影响
中央集权制度 （1）皇帝制度：国家最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切军政大权 （2）中央政权机构：由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 （3）地方行政制度：建立由中央直接管辖的郡县制。 （1）秦朝首次开创了中国大一统的政治格局；建立皇帝制度，在中央和地方推行官僚制，建立了一套行之有效的地方行政体系，奠定了我国古代官制的基础 （2）秦朝创立的专制主义中央集权制度贯穿并影响了中国社会两千多年，影响十分深远
文化 统一文字，制定小篆，作为通用文字颁行全国 文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展
经济 （1）统一货币，废除六国的货币，以秦国圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。 （2）统一度量衡，以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制 （1）统一货币，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流 （2）统一度量衡，便利了经济的发展
交通 （1）统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路 （2）秦始皇派兵开凿灵渠 （1）使秦朝的陆路交通四通八达 （2）沟通了湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来，便利了岭南地区和中原人民的交流
军事 （1）统一岭南和东南沿海地区 （2）派蒙恬北击匈奴 （3）修筑西起临洮，东到辽东的“万里长城”。 秦朝对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为扩展
三、秦朝的疆域：秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。
考点2：秦末农民大起义
一、秦的暴政
1.秦始皇的统治特点：推行巩固统一的措施，注重发展生产，加强对社会的管理，对历史的发展作出了贡献；但他好大喜功，急于求成，统治暴虐。
2.秦的暴政：赋税、徭役和兵役沉重；法律严苛；刑法残酷；禁锢思想；秦二世统治更加残暴。
3.影响：秦朝的暴政，导致社会矛盾激化，成为秦朝速亡的根本原因。
二、陈胜、吴广起义
1.原因：
（1）直接原因：去渔阳戍守长城的农民遇雨不能按期到达，按照秦律要被处死。
（2）根本原因：秦的暴政
2.概况：公元前209年夏，陈胜、吴广在大泽乡起义，建立“张楚”政权，最后被镇压。
3.地位：中国历史上第一次农民大起义。
三、秦朝灭亡
1.项羽、刘邦反秦斗争：陈胜、吴广起义失败后，项羽、刘邦继续领导反秦斗争。
项羽在巨鹿之战以少胜多，将秦军的主力歼灭。刘邦率军直抵泰都成阳，
2.秦朝灭亡：公元前207年，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。
考点3：西汉建立和“文景之治”
一、楚汉之争与西汉建立
1.楚汉之争
（1）概况：公元前206年至前202年，刘邦与西楚霸王项羽为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”。最终刘邦获胜，项羽兵败，突围后自刎。
（2）性质：统治阶级内部争夺最高统治权的斗争
2.西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。
二、汉高祖的休养生息政策
1.社会状况：社会生产遭到破坏。西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。
(1)原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱。
(2)具体表现：①人口锐减生产荒废；②物资匮乏
2.汉初统治者面临的首要问题：如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝。
3.休养生息政策的具体措施
(1)增加农业劳动力：汉高祖下令让部分士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民。
(2)轻徭薄赋：为稳定民心，鼓励民众致力农业生产，汉高祖采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。
4.作用：经过汉初统治者多年的治理，西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。
5.与匈奴和亲：面对匈奴不断袭扰边郡，鉴于汉初经济凋敝、百废待兴的现实，汉高祖采取和亲政策来缓和与匈奴的关系，为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。
三、“文景之治”：
1.汉文帝、汉景帝继续实行休养生息政策的具体措施
(1)以农为本：汉文帝十分注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。汉景帝即位后，下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。
(2)减免田租：文帝和景帝进一步把田租降到三十税一，有的年份朝廷还下令免去田租。
(3)积极赈灾：每逢灾荒之年，国家积极赈济灾民，开放皇家专有的山林池泽，保障民众温饱。
(4)勤俭治国：文帝和景帝提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
2.文景时期手工业、商业发展的表现
手工业 纺织 纺织技术水平高超，丝织品有锦、绣、绢、纱等，种类繁多。
漆器 漆器造型美观，在日常生活中广泛使用。
商业 贸易 ①一些商人依靠经营煮盐、冶铁等，获利颇丰，成为富商大贾。 ②西汉与匈奴开通边境贸易，各族往来更加频繁。
城市 长安城已初具规模，布局规整，街道上车马行人熙熙攘攘，热闹繁华。
3.“文景之治”的表现：文景时期，政治清明，经济发展，人口增长人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。
考点4：大一统王朝的巩固
一、削弱地方势力
1.背景：汉武帝即位初期，诸侯王和地方豪强这两股势力成为危及国家统一的离心力量。
（1）一些诸侯王封地广大，连城数十，势力强大。
（2）地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族。
2.汉武帝加强中央集权的措施
“推恩” 采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地再次分封给其子弟为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖。于是，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。
削地、夺地、除国 以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。
强令郡国豪强迁居 下令将一些郡国豪强迁往京师一带。这些豪强离开经营多年的故地，原有的社会关系被打破，势力被削弱。
建立刺史制度 把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，定期巡视，代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等。
加强经济管控
1.加强对农业和手工业的管控
(1)农业
①朝廷注重发展农业生产。
②重视兴修水利，新修建的六辅渠、白渠等水利工程，灌溉田地数万顷，提高了粮食的产量。
③新型播种工具楼车的发明，大大加快了播种速度。
(2)手工业：纺织、冶铁、制陶、酿造等手工业进一步发展。
2.加强对商业的管控
背景 措施 作用
当时，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，社会上出现了许多富商大贾 统一铸币：把铸币权收归中央， 统一铸造五铢钱 使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础
盐铁和酒的官营、专卖：在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖
平抑物价：在全国范围内统一调配物资，平抑物价
下令对商人征收车船税
尊崇儒术
1.背景：西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，朝廷对地方的控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们思想的不统一。
2.目的：稳固统治。
3.汉武帝加强中央集权的思想文化措施
措施 内容 影响
尊崇儒术 接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想。 使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
兴办太学 在长安兴办太学，以儒家经典 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才，儒士也进入各级政府机构。 儒学从此成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远
北击匈奴
1.背景
(1)匈奴南下袭扰:秦末汉初,游牧于漠北草原的匈奴,在首领冒顿单于的率领下,统一了漠北草原,并不断南下袭扰。
(2)西汉反击匈奴:经过“文景之治”西汉强盛起来。汉武帝改变汉初推行的和亲政策,组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。
2.漠北战役--对抗匈奴的高潮
(1)时间:公元前 119年。
(2)将领:卫青、霍去病。
(3)结果:汉军大获全胜。
(4)影响
①匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。
②经过数次战争,西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。
③西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
3.汉武帝巩固大一统王朝的影响:汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。
考点5：东汉的兴衰
东汉建立与“光武中兴”
1.西汉灭亡：公元9年，王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽的施政加剧了社会动荡后被农民起义推翻
2.东汉建立：25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。
3.光武中兴
（1）目的：巩固统治
（2）措施：
①在政治上和军事上加强中央集权。
②采取一系列稳定社会局面的措施：A.多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；B.将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租；C.减轻刑罚，赦免囚犯；D.合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；E.允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。
（3）表现：到光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比
较安定的局面，史称“光武中兴”。
4.东汉社会经济继续发展的表现
农业 牛耕 人们通常使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农业生产效率。
水利 王景受命治理黄河，使被淹没的土地变成了良田。
手工业 冶铁 发明了水排，利用水力鼓风冶铁，提高了冶炼质量
制瓷| 青瓷烧制技术走向成熟，已出现质量较高的瓷器。
二、东汉中后期的政局动荡
1.外戚宦官交替专权
（1）外戚专权：东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，朝政就由皇帝的母亲皇太后主持。皇太后要掌控朝政，往往依靠自己的父兄，使得皇太后的亲族进入朝廷，形成了外戚专权的局面
（2）宦官专权：皇帝长大后，不甘心被外戚操控，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法限制乃至除掉外戚。宦官帮助皇帝限制和铲除外戚的势力，得到皇帝的宠信，把持朝政又形成宦官专权的局面
（3）影响：①外戚与宦官交替专权的局面反复出现，他们轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪。②为了扩大势力，外戚和宦官集团又竭力搜刮民财，导致民生困苦，社会混乱。
2.地方豪强势力崛起
（1）原因：曾帮助刘秀建立东汉政权的豪强大族，此时势力不断壮大
（2）①极力兼并土地，占有很大的田庄，拥有巨额财富，役使大量农民；
②拥有私人武装，操控地方政权，为害一方；
③有的豪强长期担任朝廷中的要职，世代为官。
（3）影响：豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。
三、黄巾起义
1.背景
(1)东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，时局动荡不安，社会危机不断加深，广大民众处于水深火热之中。他们再也无法忍受黑暗统治，反抗的情绪在民间蔓延，各地相继爆发了大大小小的农民起义，但都被朝廷镇压下去。
(2)创立太平道的张角传教10多年，信徒已有数十万人。
2.概况
时间 184年
领导人 张角
特点 一场有组织的大规模农民起义。
结果 历时9个月的黄巾起义最后被镇压下去，但其余部坚持斗争了 20 多年。
失败原因 ①东汉统治者调和内部矛盾并调集军队进行镇压。②由于缺乏军事经验，在东汉军队和各地豪强武装的围剿下，黄巾军受到重挫，损失惨重。③张角因病去世。
考点6：沟通中外文明的“丝绸之路”
张骞通西域
1.西域的概念：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
2.原因
(1)西汉初的西域，受到匈奴的控制和奴役。
(2)匈奴不断向中原发动进攻，使汉朝十分被动。
(3)大月氏原在水草丰美的祁连山一带，被匈奴一步步向西驱赶汉武帝决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。
(4)张骞本是一名郎官，志在为国分忧，勇敢地出来应募，承担起出使西域这一艰巨的使命。
3.张骞两次出使西域
第一次 第二次
目的 联络大月氏夹击匈奴。 深化与西域诸政权的友好交往。
时间 公元前 138 年。 公元前 119年。
过程 张骞率领随从西出长安，前往西域，途中被匈奴抓住，逃脱后到达大月氏。历经10余年后，张骞回到长安。 张骞率领300多人的使团，带着大批牛羊以及金币、丝绸等财物，走访了乌孙等。
结果 张骞虽未达到目的，但使汉朝了解到西域的具体情况。 使西域各政权纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域的相互了解与往来。
二、丝绸之路
1.陆上丝绸之路
（1）背景：西汉以前，少量中国丝绸经西北，辗转贩运到中亚等地。张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来。
（2）路线：商人们载着中国的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称“丝绸之路”。
（3）交流概况
①中原的丝绸、漆器等物品，开渠、凿井、铸铁等技术传入西域
②西域的葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石、核桃，以及多种乐器和歌舞等传入中原
（4）地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。
（5）意义：丝绸之路对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。
2.海上航线
(1)海上丝绸之路
①背景：汉朝时，中国已经形成了多条海上航线。
②航线：最重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和今天的斯里兰卡。
③名称由来：中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。
(2)其他海上航线：从今山东沿岸出发的船只可到达朝鲜半岛和日本。
三、对西域的管理
1.设置西域都护
(1)背景：张骞通西域后，西汉加强了对西域的经营。
(2)设置：公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。
(3)职责：西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效治理。
(4)意义：西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
2.班超经营西域
(1)背景：西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。
(2)时间：73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派班超出使西域。
(3)成果
①班超使西域各政权与汉朝重新建立联系，他得到西域各政权的信任，长期驻守西域。
②班超派甘英出使大秦(即罗马帝国)，开辟了通往西亚的路线
③班超去世后，他的儿子班勇继承父业，再次出使西域。123年东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。
考点7：秦汉时期的科技与文化
一、造纸术
1.纸的发明：西汉时期。人们已经懂得了造纸的基本方法，
2.纸的改进：东汉时期，蔡伦改进造纸工艺。
3.意义：纸的使用日益普遍，逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二、医学、数学与农学的成就
1.医学
（1）张仲景
①地位：东汉末年的名医，中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”
②成就：写成《伤寒杂病论》，提出了“治未病”的理论，提倡预防疾病。
（2）华佗
①地位：东汉末年的名医
②成就：擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。发明“麻沸散”。创编了“五禽戏”，帮助人们强身健体。
2.数学
(1)中国古代数学的特点：一直注重实际应用，与人们的生产、生活联系紧密。
(2)秦汉时期的数学成就
①最晚成书于东汉时期的《九章算术》总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。
②出土的秦简九九表抄录了较为完整的乘法口诀，反映了秦朝对乘法口诀的推广和应用。
3.农学：代表性著作《氾胜之书》总结了关中地区的农业生产经验提出改良土地、适度施肥、合理密植等农业生产方法。
三、司马迁与《史记》
1.作者：西汉汉武帝时期的史学家司马迁。
2.体例：中国古代第一部纪传体通史。
3.内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝约3000年的史事。
4.评价
（1）史学价值：他爱憎分明，秉笔直书，对我国史学发展产生了深远影响。
（2）文学价值：文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有重要地位。
四、佛教和道教
1.道教兴起
(1)概况
①东汉末年，张角创立了太平道，尊奉黄帝和老子，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。
②当时在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道，人们只要出五斗米就可人道。
(2)传播原因：张角以治病来传道，对贫苦民众有很大的吸引力，使太平道得到广泛传播。太平道和五斗米道是早期道教的不同派别，为下层民众所信奉。
2.佛教传入
(1)产生时间、地点：约公元前6世纪的古代印度。
(2)概况
①两汉之际，佛教传入中国。
②东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。
(3)影响：丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻绘画等方面产生深远影响。
【重难点易混易错】
1.秦朝确立中央集权制度与巩固统一
(1)“中国历史上实际的大一统，直到此时才得以正式实现，这的确是政治上一大改革。”“政治上一大改革”指的是秦朝建立中央集权制度。
(2)“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯……立是为皇帝……”材料反映了秦统一六国，确立皇帝称号的信息。
(3)“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦政法。”“秦政法”包括皇帝制度、中央集权制、郡县制等。
(4)秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”“不与古同”中的“古”指“分封制”。
(5)“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”材料描述了秦朝巩固统一的措施有统一度量衡，统一车辆和道路的宽窄，统一文字。
2.汉武帝巩固大一统王朝
(1)“愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。……实分其国，不削而稍弱矣。材料中描述的措施是颁布推恩令。
(2)“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”材料是董仲舒的话，反映了其“罢黜百家，独尊儒术”的建议。
(3)秦朝“焚书坑儒”和西汉“罢黜百家，独尊儒术”的根本着眼点在于加强君主专制统治。
(4)秦汉时期的阶段特征：统一国家的建立与巩固。
(5)从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变，本质上体现了思想控制的加强。
3.张骞通西域和丝绸之路
(1)“骞始开通西域道也。”材料说明了张骞开辟了通往西域的道路。
(2)《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于国外，外国由是信之。”材料中的“凿空”是指张骞出使西域。
(3)西晋《古今注·音乐篇》记载：“横吹，胡乐也。张博望(张骞)入西域，传其法于西京(长安)，惟得摩诃兜勒(马其顿)一曲。”据材料可知，张骞出使西域为中西文化交流作出贡献。
4.秦汉的科技和文化
(1)“自古书契多编以竹简，其用嫌帛者谓之为纸，嫌贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。”促成材料这一变化的是蔡伦改进造纸术。
(2)张仲景提出“治未病”理论，华佗创编“五禽戏”。这反映出他们主张预防疾病，强身健体。
【典型例题】
1．[2024年广东中考真题]《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝( )
A.推行轻徭薄赋政策 B.重视农业生产
C.实施休养生息政策 D.注重兴修水利
2．[2024年陕西中考真题]秦始皇为了适应新的社会发展，加强对全国的统治，推行的经济措施是( )
A.盐铁专卖 B.设市舶司 C.统一货币 D.推行垦荒
3．[2024年江西中考真题]下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是( )
丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。 始皇嬴政：廷尉所言甚是。
A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.行省制
4．[2024年山西中考真题]《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的( )
A.目的 B.原因 C.过程 D.影响
5．[2024年重庆中考真题]如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果。据此可知( )
A.四川地区经济较发达 B.劳动者精通力学理论
C.实用技术应用于生产活动 D.政府组织大规模集体劳动
6．[2024年吉林长春中考真题]西汉时期，对盐、铁实行统一生产和销售，利润为国家所有。实行这一政策的是( )
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
7．[2024年广东中考真题]汉武帝时期，人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是( )
A.北击匈奴 B.光武中兴 C.楚汉之争 D.文景之治
8．[2024年湖北中考真题]张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域( )
A.改善了国家的财政状况 B.促进了西汉与西域相互了解
C.加强中央对地方的控制 D.有利于“文景之治”的出现
【模拟训练】
1.秦王朝建立起这套地方行政制度后，国家权力乃自上而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集中到皇帝手中，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。该制度是( )
A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三司制
2.《史记》记载：“秦钱半两，重为其文。”近年来各地出土的“半两”钱数量多且形制、重量、厚度基本一致。据此可知( )
A.秦始皇加强对边疆地区的管理
B.“半两”钱是中国历史上最早的政府铸币
C.秦始皇统一全国度量衡制度
D.“半两”钱作为秦朝法定货币在全国流通
3.柳宗元在《封建论》中说道：“秦之失，在于政，不在于制。”下列最能支撑该观点的是( )
A.废除分封建立郡县 B.外戚宦官交替专权
C.徭役繁重刑罚残酷 D.州郡割据战乱不已
4.西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车，人民得不到温饱。为此，汉初统治者实行( )
A.休养生息政策 B.用牛车代替马车 C.严酷刑罚政策 D.对匈奴和亲政策
5.汉文帝和汉景帝时期，减轻赋税徭役，重视“以德化民”，提倡勤俭治国。这一时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。历史上称之为( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
6.汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在( )
A.推行休养生息政策 B.剥夺诸侯王的权力
C.巩固儒学主导地位 D.打击地方豪强势力
7.“他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚。”材料中的“他”是( )
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉光武帝 D.汉顺帝
8.西汉以后，我国的冶铁技术、漆器、井渠法等传入大宛、安息，甚至西传至更远的罗马。这主要得益于( )
A.丝绸之路的开辟 B.文成公主入藏
C.江南地区的开发 D.市舶司的设立
答案以及解析
【典型例题】
1．答案：B
2．答案：C
解析：结合所学知识可知，秦始皇为了加强中央集权，统一了度量衡和货币，这有利于经济交流发展，巩固了统一，C项正确；汉武帝通过盐铁专卖来加强中央集权，增加国家财政收入，排除A项；市舶司是宋朝设立的，主要负责管理海外贸易，与秦始皇时期的政策无关，排除B项；推行垦荒是一种经济措施，但它并不是秦始皇为了加强全国统治而特别推行的政策，排除D项。故选C项。
3．答案：B
4．答案：B
解析：根据题干信息“刘邦率军到咸阳后，约法三章：‘杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。还记载，高祖曰：‘此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也’”可知，意在强调刘邦取胜的原因，一是刘邦与民约法三章，获得民心，得到百姓的支持拥护；二是刘邦善于发现和利用人才，最终成就大业。而项羽刚愎自用，失去人才，导致失败，B项正确；刘邦夺取天下的目的是建立属于自己的全国政权，与题干信息不符，排除A项；刘邦和项羽经过四年的楚汉之争，最终战胜项羽，取得天下，与题干信息不符，排除C项；刘邦夺取天下，结束了秦末以来长期混乱的状态，为社会经济的恢复和发展创造了安定的社会环境，与题干信息不符，排除D项。故选B项。
5．答案：C
解析：根据题干“我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果”和所学知识可知，劳动者利用杠杆原理进行谷物加工，这是一种实用技能的运用，体现了实用技术应用于生产活动，C项正确；仅从利用杠杆原理进行谷物加工，无法得出四川地区经济较发达，且只涉及农业，排除A项；劳动者利用杠杆原理进行谷物加工，无法判定劳动者是否精通力学理论，排除B项；材料不涉及政府，无法得出其行为是政府的行为，排除D项。故选C项。
6．答案：D
解析：据题干“西汉时期，对盐、铁实行统一生产和销售，利润为国家所有。”和所学知识可知，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价，D项正确；西汉初年，经济萧条，到处是一片荒凉的景象，汉高祖刘邦实行休养生息的政策，排除A项；西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策。文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，历史上称之为“文景之治”。题干中的政策是汉武帝时期实行的，不是汉文帝、汉景帝时期实行的，排除BC项。故选D项。
7．答案：A
8．答案：B
【模拟训练】
1.答案：B
解析：根据材料“秦王朝建立起这套地方行政制度后。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式”及所学知识，秦朝在地方上进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制°。秦朝实行郡县制，加强了中央集权，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，B项正确，排除A项；元朝创立行省制，排除C项；在地方，朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”，互不统属，从而使行省的权力分散，排除D项。故选：B。
2.答案：D
解析：本题考查秦朝巩固统一的措施。根据“秦钱半两，重为其文”“数量多且形制、重量、厚度基本一致”并结合所学可知，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。故选D。
3.答案：C
解析：A.秦朝废除分封制，在全国推行郡县制，有利于加强中央集权，排除A。B东汉后期的政治特征是外戚宦官交替专权，排除B。C根据材料“秦之失，在于政，而不在制。”及所学可知，秦朝实行繁重的徭役和残酷的刑罚，激化了社会阶级矛盾，最终导致了王朝的灭亡，C项正确。D东汉后期，各州郡割据战乱不已，排除D。故选：B。
4.答案：A
解析：依据材料并结合所学可知，西汉初年，由于秦未战乱，使社会生产遭到严重破坏，为巩固政权和稳定社会局势的需要，汉高祖吸取秦朝暴政而亡的教训，采取黄老无为思想，实行休养生息政策，轻徭薄赋，劝课农桑，使经济得到了恢复，A项正确；“用牛车代替马车”只是表面现象，不是政策，排除B项；汉初统治者废除了一些严刑峻法，“严酷刑罚政策”与史实不符，排除C项；材料未涉及“对匈奴和亲政策”，排除D项。故选A项。
5.答案：A
解析：A：根据所学可知，西汉初年，由于长期战乱造成经济凋敝，统治者吸取秦朝灭亡的教训，实行休养生息的政策，与民休息，到汉文帝、汉景帝时期，出现了政治清明、经济发展、国力强盛、社会安定的局面，史称文景之治，A项符合题意；B：光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，B项不符合题意；C：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛的盛世局面，被称为“贞观之治”，C项不符合题意；D：唐玄宗在位的前期，年号为“开元”。当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，D项不符合题意；故答案为：A。
6.答案：C
解析：根据题干“汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校”和所学知识可知，汉武帝此举培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构，巩固儒学主导地位，C项正确；汉初推行休养生息政策，即指的是在大动乱、大变革之后所采取的减轻人民负担，恢复生产，安定社会秩序的措施，不符合题意，排除A项；推行削藩策和推恩令剥夺诸侯王的权力，不符合题意，排除B项；材料没有涉及地方豪强，无法得出其发展状况，是否受到打击，排除D项。故选C项。
7.答案：C
解析：东汉光武帝为巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施，其中就包括多次下令释放女婢，减轻农民负担。故C正确；为稳定民心，鼓励人民致力于农业生产，汉高祖采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的负担和相应地减免徭役、兵役，排除A；汉文帝继续推行汉初的休养生息政策，包括进一步减轻赋税和徭役的措施，排除B；汉顺帝时期减免刑罚、赈济贫民、废除赎罪金等，排除D。故选：C。
8.答案：A
解析：依据题干信息，结合所学知识可知，西汉张骞通西域后，东西方的经济文化交流日趋频繁，我国的丝绸等物品、先进技术传到西域，西域的物种、文化传到中国，这条路被称为丝绸之路，故选项A符合题意；B.文成公主入藏，文成公主入藏是嫁到吐蕃即今天的西藏，促进了汉藏文化交流，不符合题意；C.江南地区的开发，江南地区的开发是我国长江以南的经济发展，不符合题意；D.市舶司的设立，市舶司的设立是在宋朝，管理海外贸易，不符合题意；故答案为：A。

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