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3.1.1种子的萌发
——2025年春七年级下册生物人教版（2024）课前导学
知识填空
一、种子萌发的环境条件
1.实验处理过程及结果
取四个相同的罐头瓶，分别标号1、2、3、4，然后将四个罐头瓶都放倒，每个瓶中放两张餐巾纸，并做如表处理：
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理 撒10粒种子拧紧瓶盖 洒入少量水，使餐巾纸变得潮湿，撒___粒种子，然后拧紧瓶盖 洒入少量水，使餐巾纸变得潮湿，撒____粒种子，然后拧紧瓶盖 倒人___的水使直到水即将从潮瓶口流出为止种（以便使种子能紧完全浸没在水中），撒10粒种子然后拧紧瓶盖
置于室温环境 置于室温环境 放在冰箱内 置于室温环境
结果 未萌发 萌发 未萌发 ______________
原因 缺少______ 条件适宜 _____太低 缺少________
2.实验分析
（1）1号瓶和2号瓶是一组对照实验，探究的是水分对种子萌发的影响。变量是_____。
（2）2号瓶和3号瓶是一组对照实验，探究的是_______对种子萌发的影响。变量是_______。（3）2号瓶和4号瓶是一组对照实验，探究的是______对种子萌发的影响。变量是______。
这三组对照实验中，对照组是______号瓶
3.实验结论：种子萌发需要_______的温度、________的水分和______的空气。
二、种子萌发的自身条件
1.即使在条件适宜的环境下，种子也不一定都能萌发，如以下四种情况，
①________________________________________
②________________________________________
③________________________________________
④________________________________________
2.种子萌发的自身条件
①________________________________________
②________________________________________
③________________________________________
三、种子萌发的过程
种子萌发时，会 膨胀， 变软； 或 中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴；胚根发育，突破种皮，形成根； 伸长；胚芽发育成 ，芽进一步发育成 和 。
拓展应用
1.春播有许多注意事项。例如，在东北地区，玉米的播种时间比大豆的早；土壤需要通过耕和耙而变得松软。请你说说其中的科学道理。
2.在随嫦娥四号着陆器登陆月球的生物科普试验载荷中，放有棉花、油菜、马铃薯、拟南芥4种植物的种子，以及种子萌发所需的物质，其中棉花种子实现了萌发。请你推测试验载荷中种子萌发所需的物质有哪些。如果将这些植物种子直接暴露于月球表面，它们还能萌发吗 为什么
基础练习
1.将小麦种子种到地里没有萌发，可能是因为( )
A.种子的胚不完整 B.种子的胚乳太大
C.种子没有晒干 D.缺乏阳光照射
2.如图是种子萌发过程的实验设计，能正常萌发的是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.如图是探究“影响种子萌发的外界条件”的实验装置。下列分析和评价不合理的是( )
A.该装置可以探究水分、空气对种子萌发的影响
B.①和③形成对照，说明水分对种子萌发的影响
C.②与③设为对照，说明空气对种子萌发的影响
D.每组只选用了一粒种子，偶然性较大
4.刚播种的小麦，因下雨麦田积水导致种子没有萌发，其主要原因是( )
A.土壤的温度过低 B.土壤中养分流失
C.土壤中的空气不足 D.土壤中的水分不足
5.萌发种子的胚，最先突破种皮的是胚的哪部分结构( )
A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚根
6.菜豆种子材料易得、观察方便，是常用的生物学实验材料。下列关于菜豆种子萌发过程的叙述，不符合实际的是( )
A.胚将发育成新的植物体 B.最先突破种皮的结构是胚芽
C.胚轴发育成连接根和茎的部分 D.子叶为种子萌发提供营养物质
7.在外界环境适宜的条件下，播种下列种子，其中不可能萌发的是( )
A.子粒比较小的小麦种子 B.子叶被虫子咬坏一部分的绿豆种子
C.切去胚的玉米种子 D.子粒饱满的黄豆种子
8.谚语云“清明前后，种瓜点豆”。小王同学对种子萌发需要的环境条件进行了探究，下列叙述符合该探究过程中“作出假设”这一步骤的是( )
A.探究种子萌发需要的环境条件
B.在怎样的环境条件下种子才能萌发
C.种子萌发需要一定的水分
D.种子萌发需要完整的、有活力的胚
9.小明将炒熟的花生，置于适宜的外界条件下，不萌发，这是由于( )
A.胚是死的 B.胚不完整 C.种子休眠 D.无营养物质
10.下图是探究“种子萌发的环境条件”实验，请回答下列相关问题。
(1)上述试验中共有_______组对照实验。
(2)该实验中①和③对照，变量是_______。③和④对照，变量是_______。
(3)此实验②与③探究的问题是______。
(4)每个培养皿中可以放入1粒种子吗？为什么_______。
答案以及解析
二、拓展应用
1.因为不同作物的种子萌发所需要的环境条件不完全相同，播种时要根据不同作物的要求，提供适宜的环境条件。选择不同的时间播种，是满足不同作物的种子萌发对温度的不同要求；耕、耙土壤是使土壤中有充足的空气。
2.根据试验现象可以推测试验载荷中种子萌发所需的物质有：适宜的温度、适量的水和充足的空气。如果将这些植物种子直接暴露于月球表面，它们不能萌发，因为月球表面没有大气层保护，昼夜温差非常大，月球表面也没有空气和液态水。
三、基础练习
1.答案：A
解析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。将小麦种子种到地里没有萌发，可能是因为胚不完整，失去生命力，故BCD错误，A正确。
故选A。
2.答案：B
解析：A.1内缺少一定的水分，所以种子不能正常萌发，A错误。
B.2内具有一定的水分、适宜的温度和充足的空气，所以种子能正常萌发，B正确。
C.3内缺少适宜的温度，所以种子不能正常萌发，C错误。
D.4内缺少充足的空气，所以种子不能正常萌发，D错误。
故选B。
3.答案：B
解析：A.该装置可以同时探究水分、空气对种子萌发的影响，不能探究温度对种子萌发的影响。不符合题意；
B.①种子可以和②种子形成对照，说明水分对种子萌发的影响。不符合题意；
C.②种子可以和③种子形成对照，说明空气对种子萌发的影响。不符合题意；
D.每组只选用了一粒种子，存在偶然性，实验结论不科学。符合题意；
故选：D
4.答案：C
解析：种子萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。如果刚播种的小麦遇到大雨，麦田积水，使得种子与空气隔绝，不能满足充足的空气的条件，所以种子没有萌发，故本题正确答案为C。
5.答案：D
解析：种子萌发时首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根最先突破种皮，发育成根，此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。因此“种子萌发时”,最先突破种皮的是“胚根”。故选：D。
6.答案：B
解析：菜豆种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；胚是种子的主要结构，是新植物的幼体，菜豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，接着胚轴伸长发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶，菜豆种子的子叶两片，肥厚，为种子萌发提供营养物质。故B错误，ACD正确。
故选：B。
7.答案：C
解析：ABD.子粒比较小的小麦种子、子叶被虫子咬坏一部分的绿豆种子、子粒饱满的黄豆种子，胚是完整的或基本完整，只是供胚发育的营养物质少了些，因此有可能萌发，ABD不符合题意；
C.切去胚的玉米种子，没有胚，因此一定不能萌发，C符合题意。
故选：C。
8.答案：C
解析：A.“探究种子萌发需要的环境条件”是一个探究的题目或者研究的问题，而不是一个假设。它没有提出任何具体的预测或猜想，A错误。
B.“在怎样的环境条件下种子才能萌发”同样是一个问题，而不是假设。它询问的是种子萌发的条件，但没有给出任何具体的条件作为假设，B错误。
C.“种子萌发需要一定的水分”是一个具体的假设。它预测了种子萌发可能需要的一个环境条件，即水分。这个假设是可以被验证的，通过控制实验中的水分条件，观察种子的萌发情况，C正确。
D.“种子萌发需要完整的、有活力的胚”虽然是一个关于种子萌发的条件，但它更偏向于种子自身的条件，而不是环境条件，D错误。
故选C。
9.答案：A
解析：种子萌发的条件分为外界条件和自身条件。外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于炒熟的种子已经死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力。所以炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于胚是死的。故选A。
10.答案：(1)3
(2)水分；温度
(3)种子的萌发需要充足空气吗？
(4)实验中样本数量要足够多，以避免偶然性对实验结果的影响。
解析：(1)该实验中③和①对照，变量是水分；③和②对照，变量是空气；③和④对照，变量是温度，共有3组对照实验。
(2)该实验中①和③对照，①号瓶不加水，种子不萌发，③号瓶加水，种子萌发，变量是水分。③和④对照，温度不一样，变量是温度。
(3)此实验②与③探究的问题是种子的萌发需要充足的空气吗？③号瓶有空气，种子萌发，②号瓶水将种子浸没，缺乏空气，种子不萌发，变量是空气。
(4)每个培养皿中不可以放入1粒种子。因为1粒种子具有偶然性，可能这粒种子本身有问题或者受到其他意外因素影响而不能萌发，这样就会影响实验结果的准确性。实验中应放入多粒种子，以避免偶然性，使实验结果更可靠。

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