黑龙江省大庆市2024-2025学年七年级上学期1月期末综合道德与法治试题(含答案)

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黑龙江省大庆市2024-2025学年七年级上学期1月期末综合道德与法治试题(含答案)

资源简介

大庆市 2024—2025 学年度秋季学期期末七年级
道德与法治 历史
考生注意:
1.本试卷分为道德与法治卷和历史卷两部分。答题前,考生先将自己的姓名、班级、座位号填写到试
卷和答题卡规定的位置,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题每小题选出答案后,在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑;非选择题用黑色字迹的钢笔或
签字笔在答题卡相应位置作答。在试题卷上作答无效。
3.考试时间 120 分钟, 总分 200 分。
道德与法治卷
一、选择题:本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符
合题意的。
1.进入初中,从“新”出发,新的身份,新的机会,新的要求,新的挑战。我们应
A.逃避挑战 B.盲目跟风 C.消极应对 D.积极把握
2.“有目标的,总是在奔跑。没目标的,时时在流浪。”关于怎样做好初中生活的规划,以下看法你赞同的

①目标越高越好 ②制订可行方案 ③确定发展目标 ④不必在意细节
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.班会上,七年级(1)班的同学关于“如何正确对待他人的评价”发表了不同的观点。对此理解正确的是
“当局者迷,旁观者清”。这说明 “走自己的路,让别人说去吧”。
别人最了解我们,所以认识自己在认识自己时,要坚持自己的立
时,应当以别人的意见为准。 场,无需重视别人的意见。
A.客观分析,理性应对 B.一概否定,坚持己见
C.全盘接受,不加分辨 D.置之不理,相信自己
4.下图漫画《放大与缩小》中说,“过失”是一种奇怪的东西,在别人身上
就会放大,在自己身上就会缩小。这警示我们
A.增强自信,促进自我发展 B.用心聆听,感谢他人帮助
C.理性客观,正确认识自己 D.依赖他人,缺乏独立思考
5.冰心说:“墙角的花,孤芳自赏时天地便小了。”人若局限于眼前,就如井底之蛙,难见广阔天地。这句话
给我们的启示是
①拓展视野,丰富发展自己 ②善待自己,做有梦想的人
③善于向书本、向社会学习 ④展示自己,做有爱心的人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2024 年是“中国梦”提出十二周年。在为实现中国梦而奋斗的十二年中,我们既是追梦人,也是筑梦人。
下列关于梦想与现实的说法正确的是
A.梦想需要努力,脚踏实地助力梦想变现实
B.梦想遥不可及,现实才是我们应该专注的
C.梦想高于现实,可以完全脱离现实去追求
D.现实过于残酷,放弃梦想一定能避免失望
7.“忠厚传家久,诗书继世长。”习近平总书记曾这样说:“家风好,才能家道兴盛、和顺美满;家风差,难
免殃及子孙、贻害社会。”这告诉我们
①家风会潜移默化地影响家庭成员的道德修养
②家庭成员之间有矛盾是不正常的,应该避免
③优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福
④家风总是能对我们起到积极作用,必须传承
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作,妈妈就享福了;等你结婚生子,妈妈就享福了……”
“妈妈,等我长大了,就让你享福啊!”央视公益广告“别让等待成为遗憾”启示我们
A.总是想要急于求成,不愿等待任何机会 B.对未来充满期待,不必为现在付出努力
C.等待完美的时机再行动,确保万无一失 D.及时付诸行动,尽己所能表达孝敬之心
9.2024 年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”,这个主题强调了教师的职责和使
命。下列符合这一主题的是
A.追求薪资稳定 B.重视个人荣誉
C.注重教书育人 D.应付学校任务
10.一千个学生心中,有一千个好老师。或许,他/她每天笑脸相迎温暖贴心;或许他/她总是不苟言笑令人
生畏;或许他/她学识渊博犹如“百科全书”……对于这些不同风格的老师,我们应
A.正确地对待老师们的表扬 B.提升个人能力,健康成长
C.分享感受,体悟友谊真谛 D.尊重适应不同风格的老师
11.听闻好友徐海涛脑梗住院,申柯瑜千里迢迢赶去悉心照料,擦身、按摩、处理大小便。在其照顾下,
海涛身体渐好。可见
A.友谊让我们感受到生活的美好 B.朋友之间都是平等的、双向的
C.交友重数量,朋友越多越成功 D.朋友可以逐渐取代父母和家人
2.右图漫画给我们的启示是
A.纵容错误,听之任之
B.讲究原则,坚持立场
C.提供帮助,物质优先
D.埋怨生气,断然绝交
13.假如集体是一首正在创作的诗,以下哪一句最能作为这首诗的结尾传达集体的力量与美好
A.孤星闪耀夜空中,独自照亮一方天 B.山川静默听风语,各自诉说孤独篇
C.每一滴水汇成海,万千星光映月圆 D.林间小径踏霜行,孤影踉跄寻归年
14.在大庆油田的开采历程中,无数石油工人齐心协力,建设美好集体,奋力书写着保障国家能源安全的
“大庆答卷”。在这个过程中需要
A.团结一致,开拓进取 B.个人奋斗,各自为战
C.内部竞争,优胜劣汰 D.各自为政,缺乏协作
15.“生得再平凡,也是限量版”,该句话体现了生命是
A.有限的 B.代代接续的 C.不可逆的 D.独特的
16.在我们的日常生活中,警示标志语无处不在,它们以简洁明了的方式提醒我们
A.消除风险,关爱他人 B.磨炼意志,提升境界
C.敬畏生命,遵守规则 D.张扬个性,崇尚自由
17.某校七年级学生曾某骑自行车回家途中,横穿机动车道,被迎面高速驶来的中巴客车撞倒弹出 15 米远,
最终送医院抢救无效死亡。上述材料,提醒未成年人应
A.永不骑车上学 B.学会寻求帮助
C.少做危险行为 D.增强安全意识
18.张先生接到自称是某银行客服的电话,告知其信用卡存在异常交易,需立即验证身份信息以确保账户
安全。在对方诱导下,张先生提供了银行卡号、密码及验证码,随后发现卡内资金被转走数万元。这
警示我们
A.提高警惕,除了家人谁都不能信 B.增强风险意识,防人之心不可无
C.加大力度打击各类违法犯罪行为 D.不再用银行卡,现金交易最安全
19.近年来,越来越多的慢性病呈现出年轻化的趋势,尤其是糖尿病、高血压、颈椎病等,而罪魁祸首正
是年轻人对身体的放纵与不重视,一味地透支健康。对于这种现象,你的建议是
①时刻提防,确保心理健康 ②注重健康,杜绝不良嗜好
③封闭自己,拒绝现实社交 ④重视身体,避免透支健康
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.“一场雨,知道了雨伞的重要性;一场病,知道了健康的重要性。下雨,伞不好借;生病,钱不好借。
雨太大,有伞也没用;病太重,有钱也没用。”这段话强调
①保持身心健康,提高生命质量 ②爱护身体,对自己的生命负责
③小病不用在乎,大病再去重视 ④身心健康的标准就是不要生病
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.传承红色基因,赓续精神血脉,播撒科技火种,大庆石油科技馆作为全国科普教育基地与研学旅行
示范基地,定制了多种研学课程,吸引众多学生团体。中学生参加此类研学能够
A.滋养心灵,充实内心世界 B.增长智慧,全面提升成绩
C.沉迷研学,脱离学校学习 D.善待生命,延长生命长度
22.冬季来临,气温波动,各种病毒、细菌也簇拥而至。感冒、腹泻也成为这个季节的多发疾病。下列
预防冬季传染疾病的措施中,值得提倡的有
①室内全天都通风,多呼吸新鲜空气 ②勤洗手、喝热水、晒太阳、做运动
③加强营养,注意休息,提高抵抗力 ④拒绝与人交往,时刻保持独来独往
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.在设定和实现个人或组织的目标时,理解近期目标与长远目标之间的关系至关重要,为此对下图理解
正确的是
A.近期目标是长远目标的附属品,只需在追求长远目标时顺便实现即可
B.长远目标是近期目标的简单累加,完成近期目标就能够实现长远目标
C.近期目标与长远目标相互独立,不用再考虑两者目标之间的内在联系
D.近期目标围绕长远目标展开,分阶段实现近期目标才能实现长远目标
24.生活宛如回声谷,你发出欢乐之声,它回馈愉悦之响;你传出悲戚之音,它回应哀伤之鸣。这句话
告诉我们
A.人生总是会经历一些不美好 B.应拥有积极乐观的人生态度
C.勤奋进取的人不会经历挫折 D.做事情可以适当地投机取巧
25.漫画《茶》传达的人生哲理是
A.孤芳自赏,做更好的自己
B.敢想敢做,不受他人管束
C.换位思考,关爱他人生命
D.直面挫折,增强生命韧性
26.获得“改革先锋”称号的程开甲院士,是我国核武器事业的开拓者。他隐姓埋名 40 年,一生为国铸核盾。
他的一生诠释了
A.新时代为我们实现人生价值提供舞台 B.为国家和社会作出贡献的人生更精彩
C.个人兴趣是树立人生目标的影响因素 D.只要牺牲个人利益就能实现生命价值
27.人生总会遇到失落的时刻,就像黎明前的黑暗,你知道天总会亮,但在此之前,仍需一束光来照亮。
下列诗句,可以在逆境时用来激励自己的是
①海内存知己,天涯若比邻 ②少年负壮气,奋烈自有时
③谁言寸草心,报得三春晖 ④野火烧不尽,春风吹又生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
28.乘着乡村振兴的东风,广袤的乡村田野涌现了一批“新农人”,他们实现自我价值、带动就业、促进强
农,成长为全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化的崭新力量。这启发我们
①增强劳动观念,锻炼实践能力 ②放下手中书本,回到农村发展
③弘扬劳动精神,创造美好未来 ④积极努力劳动,成就完美自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
29.幸福是什么,每个人都有自己的答案,有家人欣慰的笑脸,有社会认可的尊严,还有国家强盛的自豪。
那么如何创造幸福,答案就是劳动缔造幸福。这体现了
①劳动让人获得尊重 ②劳动让人体会到幸福
③劳动创造社会价值 ④劳动只为了创造财富
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
30.青春,是一段珍贵的旅程。新时代的中国青少年,生逢盛世,应该确立正确的青春方向,勇敢坚定
地去实现人生理想。下列建议中,小庆应该采纳的是
A.用心读书,其他什么都不管 B.投机取巧,争做最好的自己
C.人生苦短,及时行乐是正事 D.找准方向,实现自己的价值
二、非选择题: 4 道小题, 31 题 6 分, 32 题 12 分, 33 题 9 分, 34 题 13 分, 共 40 分。
某校七年级 (1)班开展了“开启初中生活,追求美好人生”主题探究活动,以下是四个小组的学习片
段,请你参与其中,并完成相关学习任务。
31.【奏响序曲 观察生活】(6 分)
第一小组开展“校园新鲜事”探究活动。
32.【自知笃行 识己向远】(12 分)
第二小组开展“自画像”探究活动。
小丽将“自画像”用表格的形式呈现出来,并进行了打分。(每项以 10 分为满分)
(1)上述“自画像”中,小丽是通过哪些途径认识自己的 (4 分)
(2)请根据“自画像”,为小丽做更好的自己开出“良方”。(至少四点,8 分)
33.【点滴记录 伴我成长】(9 分)
第三小组开展“与人交往”探究活动。
同学们通过写日记记录生活点滴、难忘瞬间和成长印记。下列是小庆的日记节选:
日记一:突然降温,妈妈让我穿上厚外套,我不肯,还顶撞妈妈……走出家门,回想起妈妈伤心的
眼神,我心里非常后悔。
日记二:数学课上,我偷偷在下面写小说,被数学老师发现,狠狠地批评了我一顿……我心里很不
舒服。
日记三:好朋友小丽唱歌很好听,但是她性格内向,我没有和她商量,直接帮她报名参加学校歌唱
比赛。她知道后,却不高兴了。
请根据上述三则日记,分析小庆应该如何与他人融洽相处 (请从与父母、与老师、与朋友三个角度
作答,9 分)
34.【榜样如炬 逐光而行】(13 分)
第四小组开展“感动中国”事迹分享活动。
(1)请以“青春”为关键词,结合“感动中国”人物“榜样心语”的意义,写出你的青春誓言。(2 分)
平凡中凸显非凡,细微处体现伟大。以上三位感动中国人物事迹如下:
(2)请根据材料及所学知识,找出以上三个榜样人物追求美好人生的共同点。(请从人生目标、人
生态度和人生价值三个方面作答,6 分)
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。钱七虎、张桂梅等感动中国人物为广大青少年
树立了光辉的旗帜,也为广大青少年的人生之路作出指引。
(3)请从自己的人生目标中选择一个最具有现实性的目标,制定一份人生规划书。(5 分)
人生规划书
我的人生目标是 (2 分):
我的行动计划如下 (3 分):
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分)
1-5 DCACB 6-10 ABDCD 11-15 ABCAD 16-20 CDBCA 21-25 ACDBD
26-30 BCBAD
二、非选择题(共 40 分)
31.变化:课程增多、学习难度加大、社团活动更丰富等(从学习、生活、人际交往等方面合理
列举 2 点即可,2 分)。
感受:既兴奋又紧张,期待与担忧并存等(从积极和消极两个方面合理列举 2 点即可,2 分)。
做法:珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力;树立积极心态,主动适
应新环境;制定合理的学习计划,迎接新挑战等(从适应新环境、学习、生活等方面合理列举
2 点即可,2 分)。
32. (1)①通过自我评价认识自己,小丽对自己的学习、外貌、兴趣、性格等方面进行了打分评
价。②通过与他人比较认识自己,如“内向,总是拿自己和别人比较,羡慕别人侃侃而谈” 。
(每点 2 分,共 4 分)
(2)①学习上,保持勤奋的优点,继续努力提高成绩,同时可以多和同学交流学习经验,提高学
习效率。②外貌方面,要正确认识和接纳自己的外貌,青春期长青春痘是正常现象,不必过于
在意,保持自信。③兴趣方面,要勇敢尝试,积极参加学校组织的音乐活动,发挥自己的天赋,
提升自己的能力。④性格方面,要锻炼自己的沟通能力,可以主动参加社交活动,多与他人交
流,逐渐变得开朗。(每点 2 分,共 8 分)
33.与父母:①主动与妈妈沟通,向妈妈道歉,承认自己的错误,理解妈妈的关心。②学会换位
思考,站在妈妈的角度考虑问题,感受妈妈的良苦用心。③在日常生活中,多与父母交流,尊
重父母的意见和建议,避免类似的冲突。(3 分)
与老师:①正确对待老师的批评,理解老师的批评是对自己的关心和爱护,反省自己在课堂上
的错误行为。②课后主动找老师沟通,承认错误,保证以后遵守课堂纪律,认真听讲。③尊重
老师的劳动成果,认真学习数学知识,提高学习成绩,以实际行动回报老师的教导。(3 分)
与朋友:①尊重朋友的意愿,在做决定之前要和小丽商量,不能擅自替她做决定。②当小丽不
高兴时,要主动询问原因,倾听她的想法,理解她的感受。③以后做事多考虑朋友的感受,与
朋友友好相处,共同维护友谊。(3 分)
34. (1)示例:青春的我,将以榜样为力量,心怀家国,努力学习,为实现国家富强、民族振兴
贡献自己的青春力量!(2 分)
(2)人生目标:都树立了远大且与国家、社会紧密相关的人生目标,钱七虎为国家铸就防护工程;
张桂梅致力于帮助贫困女孩圆梦大学;卓嘎、央宗姐妹守护祖国边疆。(2 分)
人生态度:都具有积极进取、坚持不懈、无私奉献的人生态度,钱七虎用毕生精力搞科研,张
桂梅扎根边疆教育数十年,卓嘎、央宗姐妹坚守边疆数十年。(2 分)
人生价值:都在各自的岗位上为国家、为社会、为他人创造了巨大价值,实现了人生价值,钱
七虎为国防事业做出贡献,张桂梅改变了众多女孩的命运,卓嘎、央宗姐妹捍卫了国家领土完
整。(2 分)
(3)人生规划书
我的人生目标是(2 分):成为一名优秀的教师。
我的行动计划如下(3 分):①努力学习科学文化知识,提高自己的学科成绩,为将来的教育工
作打下坚实的基础。②积极参加社会实践活动,如志愿者支教、教育调研等,积累教育经验,
了解学生的需求和心理。③参加与教育相关的社团活动或培训课程,学习教育教学方法和技巧,
提升自己的教育能力。(符合题意即可)

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