资源简介 科教版三年级科学下册第二次月考调研卷调研范围:第三单元 时间:60 分钟 总分:100 分题 号 一 二 三 四 五 六 总 分得 分一、填空题。(12分)1.月球上明亮的部分总是向着 。2.太阳高度越高,地球上物体产生的影子越 ;太阳高度越低,地球上物体产生的影子越 。3.一般情况下,月亮上被照亮的部分总是月球面积的 。4.地球上能孕育出种类繁多的动植物,是因为有丰富的 ,保证动植物呼吸的 和适宜生存的 环境。5.下面各图所示的是日食的三种类型,其中①是 ,②是 ,③是 。6.光源距离遮挡物越远,产生的影子越 ;遮挡物距离光屏越远,产生的影子越 。二、判断题。(10分)1.影子的形状与遮挡物的形状有关。 ( )2.月球本身并不发光,靠反射太阳光才发亮。 ( )3.每当夜晚来临,月亮总是从东方升起,从西方落下。 ( )4.只要没有乌云和不下雨,我们天天都能看到月亮。 ( )5.在地球上,我们只能看到月亮面向着地球的一面,而无法看到月亮背着地球的那一面。 ( )6.太阳表面有时出现的突然增亮的斑块,称为“黑子”。 ( )7.日晷是利用光影来计时的仪器。 ( )8.影子的产生不仅要有光源,还要有遮挡物和光屏。 ( )9.月球是地球的卫星。 ( )10.地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。 ( )三、选择题。(20分)1.太阳和月球看起来大小差不多,是因为( )。A.月球距离地球比较远 B.太阳距离地球比较远C.太阳和月球离地球的距离差不多2.一天中太阳高度的变化规律是( )。A.高—低—高 B.低—高—低 C.低一高3.下列说法中,正确的是( )。A.云层越厚看起来越白 B.云层越厚看起来越黑C.云的黑白与云层薄厚无关4.与太阳和月球相比,地球最主要的特点是( )。A.能转动 B.很大 C.有生命5.下列关于太阳的叙述中,不正确的是( )。A.太阳的能量来自核聚变 B.太阳是个气态的球体C.太阳的体积比地球小6.端午节那天我们可能看到的月相是( )。7.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积,最终我们发现( )。A.陆地面积小 B.海洋面积小 C.陆地与海洋的面积几乎一样大8.用环球航行证明了地球是球形的科学家是( )。A.伽利略 B.麦哲伦 C.哥伦布9.下列自然现象与月球引力作用有关的是( )。A.太阳黑子 B.月食 C.潮汐10.月球背面地形的主要特征是( )。A.以环形山为主 B.以月海为主 C.一半环形山,一半月海四、连线题。(5分)通过核聚变产生光和热有面积广阔的月海 太阳有丰富的液态水和空气 地球有动物和植物生存 月球会产生黑子和耀斑五、简答题。(18分)1.两名同学各画了一幅画,名字叫“农历初三的月亮”,请你判断哪幅画画得正确 并说明理由。2.制作以地球为主题的海报,应该如何选取资料 3.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的 六、探究题。(35分)1.下面是4 幅月相图。(18 分)(1)月相名称:A ,D ,B ,C 。 (8分)出现的农历日期:A ,B ,C ,D 。(填“初一”“初七”“十五”或“二十二”)(4分)(3)月相变化是 、 、和 三者位置不断变化的结果。(6分)2.根据下面的实验回答问题。(17分)在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子,先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球,然后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状,再弄平沙子,把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下,最后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状。(1)想一想,如果从更高处扔下玻璃球,玻璃球撞击沙子的速度会怎样 (7分)(2)如果月球上的环形山是天体撞击产生的,那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响 撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响 (10分)三年级科学第二学期第二次月考调研卷一、1.太阳 2.短 长 3.一半 4.液态水 空气温度 5.日环食 日偏食 日全食 6.小 大二、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×7.√ 8.√ 9. 10.三、1. B 2. B 3. B 4. C 5. C 6. A 7. A8. B 9. C 10. A四、五、1.左图正确。农历初三的月相亮面在右侧。2.确定资料来源→判断资料的科学性→比较资料→选用资料。3.(1)在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后才看到船身。(2)月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。六、1.(1)新月(成朔) 上弦月 满月(或望) 下弦月(2)初一 初七 十五 二十二(3)太阳 地球 月球2.(1)从更高处扔下玻璃球,玻璃球撞击沙子的速度会更快一些。(2)天体运行的速度越快,产生的环形山就越深;天体的体积越大,产生的环形山就越大。 展开更多...... 收起↑ 资源预览