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(共19张PPT)
3 月是故乡明
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月出皎兮，佼人僚兮——《诗经 陈风 月出》
海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
人生代代无穷已，江月年年望相似。—张若虚《春江花月夜》
兔寒蟾冷桂花白，此夜姮娥应断肠。——李商隐《月夕》
露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
【望“月”吟诵】
【读准字音】
场院 篝火 徘徊
萌动 燕园 巍峨 点缀
无边无垠 烟波浩渺 晶莹澄澈
风光旖旎 碧波万顷 莱蒙湖
【多音字“场”】
【读准字音】
好方法：根据词语的意思判断多音字字音
场院 篝火 徘徊
萌动 燕园 巍峨 点缀
无边无垠 烟波浩渺 晶莹澄澈
风光旖旎 碧波万顷 莱蒙湖
【多音字“燕”】
快速默读课文，边读边思考:作者由月亮想到了哪些往事？
【阅读提示】
学习提示：
1.独立思考，适当进行批注。
2.小组交流，补充、丰富答案。
3.小组汇报，其他同学认真倾听。
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童年往事
成年经历
至于水，我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起， 清光更加晶莹澄澈。
【童年往事】
——【时间顺序】
我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!
我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
【成年经历】
——【地点变换】
思考:作者由月亮想到的往事，借此抒发了哪些感受？
【阅读提示】
学习提示：
1.独立思考，适当进行批注。
2.小组交流，补充、丰富答案。
3.小组汇报，其他同学认真倾听。
至于水，我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起， 清光更加晶莹澄澈。
【体会作者表达的情感】
——【抓典型事例】
我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!
我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
【体会作者表达的感情】
—【抓对比的写作手法】
【读一读】
——【抓直抒胸臆的句子】
第一段：每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。
最后一段：月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!
【回顾课文题目，谈一谈你对“月是故乡明”的理解！】
【分享课前学习单中，有关于思乡的诗文！】
【关于这篇文章你还有哪些疑问？】
学习提示：
1.独立思考。
2.小组内交流，互相解答。
3.记录下没有解决的问题。
3 月是故乡明
—季羡林
童年生活
成年经历
抓典型事例
抓对比的写作手法
抓直抒胸臆的句子
思乡之情
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【季羡林】
温总理称赞季羡林:您最大的特点就是一生笔耕不辍，桃李不言，下自成蹊。您写的作品，如行云流水，叙事真实，传承精神，非常耐读。您写的几本书，不仅是个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。
【季羡林】
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《成功》
《夹竹桃》
《怀念母亲》
《自己的花是让别人看的》

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