资源简介

(共20张PPT)
习作
神奇的探险之旅
语文·人教版·五年级下
第1课时
激发兴趣，导入课题
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激发兴趣，导入课题
同学们，你们喜欢探险吗？你们读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧，看看谁编的故事最有趣。
根据喜好，确定内容
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选 择 人 物
你希望和谁一同去探险？从下面两列人物中各选一个，和你一起组成一个探险小队。
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选 择 人 物
第一组
经验丰富的探险爱好者；
知识渊博的生物学家；
见多识广向导。
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选 择 人 物
第二组
好奇心强，性格活泼的同学；
胆子大但行事鲁莽的表哥；
心细而胆小的表姐。
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选 择 人 物
分析每组中人物的优缺点，结合自身特点及喜好，从每组中各选择一个人物组成探险小队。
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选 择 地 点
你想去哪儿探险？
茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴、南极冰川……
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选 择 装 备
你可能会带些什么东西？
指南针、地图、饮用水、食物、
药品、帐篷……
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选 择 险 境
在探险过程中，可能会遇到什么样的险情？
遭遇猛兽、暴雨来袭、断水断粮、落石雪崩、突发疾病……
发挥想象，初编故事
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1.整合所选内容，想象接下来可能会发
生什么，寻找求生的方法，和同学探
讨，选择最精彩的过程，列出故事提
纲，组织语言，全班汇报你初编的故
事。
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发挥想象，初编故事
2.师生点评，提出改进意见，
让故事更曲折生动。
3.根据意见，进行适当修改。
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发挥想象，初编故事
4.努力把心情的变化表现出来。
5.小组内展示，推荐出最精彩
的故事，给大家读一读。
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发挥想象，初编故事
课堂总结
4
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发挥想象，初编故事
精彩的故事离不开同学们丰富的想象力，这节课同学们都开动脑筋，把我们的探险故事剧本编了出来，下节课我们继续去探险，把探险故事落到实处。
布置习作
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发挥想象，初编故事
理顺头脑中的探险故事，讲给家长听听，然后让他们提出意见，针对意见，再次进行修改。
谢谢观看

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