统编版六年级下册道德与法治第三单元测试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

统编版六年级下册道德与法治第三单元测试题(含答案)

资源简介

统编版六年级下册道德与法治第三单元测试题
时间:60分钟 分值:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、填空题(每空1分,共17分)
1.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。( )流域、长江流域和( )流域的考古发现,证实中华文明的起源及发展具有( )的特征。
2.“各美其美,( ),美美与共,( )。”善于发现和欣赏其他文化之美,不仅是一种美德,更是一种( )。
3.世界上的文化遗产,它们见证着劳动人民的( ),展现着早期( )的辉煌历史。
4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是( )存在的,而是相互( )和( )的。
5.中国处在世界最大的大洲——亚洲的东部,东临世界最大的大洋——( )。
6.世界最大的沙漠是( )沙漠,世界最大的平原是( )平原。
7.四大文明古国分别是古埃及、古巴比伦、古( )、古代( )。
8.探戈、桑巴、恰恰等别具风情的舞蹈是( )洲盛行的舞蹈。
二、选择题(每小题2分,共20分)
9.中国古代的都城有着悠久的历史和丰富的文化内涵,从古至今,中国的都城数量众多。下列属于商代晚期都城的是( )。
A.长安 B.开封 C.洛阳 D.殷墟
10.追本溯源,人类的早期文明大多位于大河流域,以下不是人类早期文明分布地区的是( )。
A.尼罗河流域 B.两河流域 C.亚马孙河流域 D.印度河流域
11.目前已知的世界上第一部体系完备的法典——《汉谟拉比法典》产生在( )。
A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.中国
12.( )和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”。
A.印度河 B.幼发拉底河 C.恒河 D.黄河
13.世界各地有着不同风格的舞蹈,流行草裙舞的地区是 ( )。
A.中国西南地区 B.拉丁美洲 C.夏威夷 D.苏格兰
14.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住的是 ( )。
A.干栏式房屋 B.牛粪屋 C.蒙古包 D.竹楼
15.古埃及文明发祥地主要分布在( )。
A.尼罗河流域 B.印度河流域 C.长江流域 D.恒河流域
16.在各具特色的自然环境中,人类创造了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中一种。近日,一段蒙古舞视频在朋友圈刷屏。画面中的这位“大叔”迈着矫健有力的步法,豪迈洒脱,如同草原上策马奔腾的骑手。除了蒙古舞,下列舞蹈还属于中国文化的是( )。
A.凯利舞 B.孔雀舞 C.恰恰 D.草裙舞
17.( )是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A.握手礼 B.鞠躬礼 C.贴面礼 D.拥抱礼
18.2023年4月,杨丽萍编导的2022版舞剧《孔雀》在天津大剧院上演,再次刷新了人们对舞剧样式的认识,领略了孔雀舞艺术的巨大魅力。孔雀舞是我国( )的原生态文化。
A.西北地区 B.西南地区 C.东南地区 D.东北地区
三、判断题(每小题2分,共20分)
19.19世纪中叶,伽利略提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。( )
20.东汉时期的科学家杜诗发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器—地动仪。( )
21.大约7000年前,位于长江流域的半坡人已掌握了稻谷种植技术。( )
22.追溯人类文明发祥地,我们发现人类早期文明都位于高山之上。( )
23.中国文化源远流长、博大精深,我们没有必要去学习外国的文化。( )
24.在经济全球化和互联网时代,我们只需要关注如何让“中国文化走向世界”。( )
25.我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。( )
26.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情”,体现了世界文化多姿多彩。( )
27.人类文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。( )
28.由于文化不同,相同行为在不同国家可能表示不同的意义。( )
四、连线题(12分)
29.请将以下遗迹或文明成果与其对应的早期文明相连。
金字塔 中华文明
殷墟 古罗马文明
《汉谟拉比法典》 古埃及文明
斗兽场 古巴比伦文明
五、简答题(每小题5分,共10分)
30.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重。请你做个小小讲解员,说说你知道的见面礼仪,它们都分别用在哪些国家和地区呢。
31.世界文化多姿多彩,在经济全球化和互联网时代,文化之间的交流更加频繁,我们要尊重文化多样性。为此,我们应该怎么做?(至少三点)
六、辨析题(5分)
32.活动:辨析观点
小明认为国外的许多文明礼仪不适合在中国使用,所以我们不需要了解其他国家的文明礼仪,只需要好好学习我们中华民族的礼仪就好了。你赞同小明的观点吗?为什么?
七、综合题(每小题4分,共16分)
33.放暑假了,李西一家开启了探访世界文明之旅,但是妈妈给他安排了几个任务,要他完成。请看下列问题。
(1)外出旅行时,你最想乘坐什么交通工具?如果我们要乘坐国产飞机出行,请你说出它的名字。
(2)我们准备去看一看世界上遗留下来的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲。请你写出我们要参观的两个世界文化遗产。(要求是不同国家的)
(3)旅途中,我们可能会遭遇自然灾害,请你先预设一下,我们可能遇到的自然灾害有哪些?应该如何防御?(写出两个自然灾害的名字,防御措施至少两个)
(4)来自不同国家的人们由于文化差异,可能会产生尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解?(至少答出三条)
/ 让教学更有效 高效备课
/ 让教学更有效 高效备课
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
1. 黄河 辽河 多元一体
2. 美人之美 天下大同 智慧
3. 聪明才智 人类文明
4. 孤立 学习 借鉴
5.太平洋
6. 撒哈拉 亚马孙
7. 印度 中国
8.拉丁美
答案第2页,共2页
答案第1页,共1页
9.D
10.C
11.B
12.B
13.C
14.C
15.A
16.B
17.A
18.B
19.×
20.×
21.×
22.×
23.×
24.×
25.√
26.√
27.√
28.√
29.
30.在长期的交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。握手是许多国家人们见面时最常见的礼节;在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前微倾;关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼;在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
31.(1)首先,我们要了解差异,学会尊重差异,各种文化都是平等的;
(2)其次,我们在认同自己文化的同时, 应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异;
(3)最后,在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
32.不赞同;各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
33.(1)我想坐高铁去旅行。
(2)中国的万里长城;埃及的金字塔。
(3)遇到洪涝时:①爬上屋顶、墙头或附近的大树上,等候救援。②借助木床、木板、箱子等可以在水上漂浮的东西逃生。③用手电筒、颜色鲜艳的衣服、哨子等发出求救信号。遇到地震时:①住在较低的楼层,尽快跑到空旷的地方,避开高大建筑物。②住在较高的楼层,就近躲在墙角或桌子旁边。③如果被埋压,利用身边物品敲击,发出求救信号。
(4)①到别国旅游时,要提前学习、了解他国文化;②我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,入乡随俗。③要与来自不同文化的人们和平相处。

展开更多......

收起↑

资源预览