统编版六年级下册道德与法治第一单元测试题(含答案)

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统编版六年级下册道德与法治第一单元测试题(含答案)

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统编版六年级下册道德与法治第一单元测试题
时间:60分钟 分值:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、填空题(每空1分,共15分)
1.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗( )的心,学会( )他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
2.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、 ( )或观点看法。学会和谐相处,尊重他人的( ),是宽容的必修课。
3.反思时时都能进行,在( )情况下反思尤其重要。反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便( )。
4.中华人民共和国公民在法律面前( ),国家( )和( )人权,中华人民共和国公民的( )不受侵犯。
5.反思作为内心活动,是( )的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握( )。
6.被别人尊重让我们感到( ),满足、充满( )。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的( )。
二、选择题(每小题2分,共16分)
7.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列属于恰当的反思时机的有( )。
①正在进行考试的时候 ②考试后取得好成绩,总结经验 ③晚上准备休息之前
④练字比昨天进步时 ⑤在课堂结束后总结自己学习情况
A.①②③ B.①③④ C.②③④⑤ D.①②⑤
8.我们的生活离不开反思,因为( )。
①反思让我觉得自己一无是处 ②反思能总结经验,促进自身发展
③反思促使我学习别人的优点 ④主动反思能更好地把握现在和未来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.一声“对不起”既表示了你对自己行为的歉意,又表达了希望对方谅解自己的心情,以此来求得彼此心灵的和谐。反之,当你的言行妨碍、影响或伤害了对方,连一句“对不起”都不说,争端就会因此而起。这告诉我们( )。
①尊重就要彼此奉承,互相吹捧
②要认真对待他人,像尊重自己一样尊重他人
③尊重能减少摩擦,使社会和谐融洽
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
10.小红总是欺负我,还常常当着同学的面嘲笑我,我应该( )。
A.宽容她,不和她计较 B.坦诚地和她沟通。
C.以牙还牙,以眼还眼 D.讨好她,想办法让她开心
11.“千里修书只为墙,让他一尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们( )。
A.人生短暂,何必争强 B.谦让能化解一切矛盾
C.社会生活需要宽容 D.人与人之间应该平等相待
12.以下哪种情况不能被“宽容”( )。
A.走路时,同学不小心撞到了我 B.同桌不小心用笔划到了我的衣服
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了 D.家人误会了我,后来给我道歉了
13.在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是( )。
①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动 ③接受他人的观点 ④尊重他人的人格
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.②④
14.李莉家庭条件不好,她觉得自己低人一等,甚至连话也不敢跟同学说。你觉得李莉应该( )。
A.低人一等 B.换一所学校上学
C.自信一点,不能因家境不好而自卑 D.尽量少和同学来往
三、判断题(每小题2分,共20分)
15.尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾、相互对立的。( )
16.尊重自己,就应该过度维护自己,听不得批评。( )
17.在学校里,只有成绩好、表现好的同学才令我尊重。( )
18.面对冒犯或侮辱时,我们要用拳头解决问题。( )
19.小凯脾气好,同学冒犯、欺负他,他也不吭声。( )
20.明明说:宽容不仅是放过别人,也是在放过自己。( )
21.所有的事情都有对错之分,不是对的,就是错的。( )
22.在生活中,有的人具有反思能力,有的人不具有反思能力。( )
23.反思是对自己的一种怀疑,这是一种不自信的表现。( )
24.在紧张的学习生活中,可以将反思暂时搁置。( )
四、连线题(12分)
25.请把观点与相应的感悟连起来。
不自我贬低,不自卑 八方支援
吃一堑,长一智 尊重自己
保护环境 学会反思
一方有难 人人有责
五、简答题(每小题5分,共10分)
26.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思,你有哪些反思的方法?
27.请你结合自己的生活实际,谈谈你对宽容的理解?
六、辨析题(8+7=15分)
28.2011年,高荣的父亲遭遇车祸,几乎成了植物人。19岁的高荣没有气馁,毅然承担起照顾父亲的重任。在父亲怕连累她而放弃治疗时,她坚定地告诉父亲:“以前您是我的大树,现在我要成为您的一棵大树,为您遮风挡雨!”你觉得高荣做得对吗?为什么?
29.暑假里,张超瞒着大人和小伙伴们到河里去游泳。爸爸妈妈知道了,狠狠地批评了他,并让他写了检讨书,张超认为家人是小题大做,自己会游泳,不会有什么危险。张超的做法对吗?并说明理由。
七、综合题(每小题6分,共12分)
30.阅读材料,回答问题。
材料一 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听。
材料二 随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。据一项调查数据显示,很多学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我,还要常常管着我!”很能代表一部分学生的心声。
(1)作为子女,哪些事情体现了家人给予你的爱。
(2)你心中的家是怎样的?
/ 让教学更有效 高效备课
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参考答案
1. 宽容 原谅
2. 兴趣爱好 不同
3. 特定 提醒自己
4. 一律平等 尊重 保障 人格
5. 自我完善 现在和未来
6. 愉快 价值感 体验
答案第2页,共2页
答案第1页,共1页
7.C
8.D
9.C
10.B
11.C
12.C
13.A
14.C
15.×
16.×
17.×
18.×
19.×
20.√
21.×
22.×
23.×
24.×
25.
26.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?
27.(1)宽容让人们彼此宽待和睦相处,是我们和谐美好生活的重要基础。
(2)宽容给我们带来和谐友善的社会环境。
(3)宽容让我们内心保持平和安定,让我们的生活幸福愉快。
28.我觉得高荣做得对,因为她无怨无悔、日日夜夜的守护表达了对父亲的爱,她用无微不至、全心全意的照料诠释了“百善孝为先”这一传统美德。
29.张超的做法不对。如果家人不严格批评教育他,而是纵容他去河里游泳,可能会造成生命危险。别人的宽容和理解,并不是无限度的纵容和姑息迁就,是有限度、有原则的。
30.(1)爸爸每天早上起来做饭,送我上学;生病的时候妈妈一直在身边照顾我;
(2)我心中的家是温暖的,充满欢乐的港湾。

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