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(共23张PPT)
部编版道德与法治 三年级上册 第四单元第10课
《父母多爱我》
——第1课时 父母默默的爱
带你认识“我”
枳：果实，可入药
铄：金字旁+快乐
请和大家分享你的姓名的故事，
姓名里包含着父母对你有哪些期望呢？
幸福
快乐
平安
健康
勤奋
活动一 捕捉爱——生活万花筒
活动一 捕捉爱——生活万花筒
课前，大家细心观察爸爸妈妈为我们做的一些事情，并写在课本的爱心树上。
哪位同学愿意和大家分享一下你记录的内容？
制作爱心树
　　每天上学前，妈妈已为我备好温水。
　　每天放学后，爸爸总是陪我打一会儿羽毛球。
妈妈每天晚上都会来给我盖被子。
妈妈每天早晨起来做早饭、烧水，怕吵醒我，总会把厨房门关好。
爸爸每天接我回家时，都会问我今天在学校开心吗？
爸爸妈妈都很爱自己的孩子，要为孩子做很多事。
爸爸妈妈照顾我们都是默默的。从来不会说自己的辛苦。
看着这长满爱心叶子的亲情树，你想说些什么？
以小组为单位，找一找那些隐藏的爱。
语言、眼神、动作以及日常的小事中藏着这些默默的爱。
算一算
每天做的事 1天 1年（365天，按270天算） 9年（小学+初中）
接送上下学 2次 约（ ）次 约（ ）次
做饭 2次（休假日3次） 约（ ）次 约（ ）次
……
像这样重复的事情，父母几乎每天都会做。我们算一算：一年做了多少次？
540
4860
800
7200
每天为孩子重复做这些小事，你愿意吗？
假如你是家长
我想，我是愿意的，我爱自己的孩子，希望自己的孩子能安全、健康、快乐地成长。
我比较犹豫。虽然爱自己的孩子，觉得应该这样做，但太累了、太麻烦了。
我不愿意，这样坚持太累了，我可能承受不了；孩子有时候不听话。
假如你是家长，每天为孩子重复做这些小事，你愿意吗？
妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？
她们为什么这么做呢？
思考
父母关爱你的感人故事也一定不少，讲给大家听听吧！
分享感人故事
语言、眼神、动作以及日常的小事中发现这些默默的爱。
你看到了什么？
你想说什么？
　　　　　　　妈妈的爱
　　妈妈的爱是香的，像鲜花；
　　妈妈的爱是甜的，像蜜糖；
　　妈妈的爱是清新的，像森林中的草地；
　　妈妈的爱是宁静的，像蓝天上的白云；
　　妈妈的爱是柔软的，像轻风和细雨；
　　妈妈的爱是温暖的，像阳光和炉火；
　　妈妈的爱永远在我的心里。
活动三 表达爱——谢谢你的爱
　　在你的眼中，爸爸的爱像什么？
共诵爱的小诗
爸爸的爱
爸爸的爱像 ，可以给（让）我 。
在我们的成长过程中，虽然父亲和母亲扮演着不同的角色，他们表达爱的方式也不尽相同，但母爱和父爱 都给我们精神滋养。
我们还能做些什么事表达对爸爸妈妈的爱呢？
任务一：给父母写一张感谢卡，向父母表达感谢。
任务二：阅读漫画《父与子》、绘本《你是我的奇迹》。
课后作业
10. 父母多爱我
爱是默默的
爱无处不在
爱要表达
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