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第一节　气压带、风带的形成与移动
课时1　大气的水平运动
课程标准 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。
学习目标 1.说明水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力对风的影响。(综合思维)2.结合示意图，阐明高空风和近地面风的形成过程。(综合思维)3.学会阅读等压线图，在等压线图中分析风力、风向等。(地理实践力)
1．形成过程
地面受热不均→空气上升和下沉的__________运动→同一水平面上产生气压差(__________力)→大气的水平运动(即风由__________区流向__________区)
2．形成原因
3．风的三种作用力
作用力 方向 大小 对风的影响
风速 风向
水平气压梯度力 ________于等压线，指向________ 等压线越密集，水平气压梯度力越大 水平气压梯度力越大，风速越大 垂直于等压线，由高压指向低压
地转偏向力 始终与风向垂直 大小随纬度增加而增大，赤道地区为零 不影响风速大小 北半球使风向________，南半球使风向_________
摩擦力　 始终与风向__________ 大小与下垫面性质有关，下垫面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，反之越小 使风速__________ 与其他两力共同作用，使风向与等压线之间成一__________
4.风的受力状况与风向(以北半球为例)
项目 图示 受力状况 风向
高空风向 受水平气压梯度力和__________共同影响 与等压线__________
近地面风向　 受水平气压梯度力、地转偏向力和_________共同影响 与等压线之间______
风力大小的判定
(1)同一等压线图中，等压线密集，水平气压梯度力大，风力大；等压线稀疏，风力小，如下图中甲处风力大于乙处。
(2)不同等压线图中，若比例尺相同，相邻两条等压线数值差越大，风力越大，如下图中B处风力大于A处。
(3)不同等压线图中，若相邻两条等压线数值差相等，比例尺越大，风力越大，如下图中C处风力大于D处。
下图示意某地风向及受力分析图。
1．[综合思维]判断F1、F2、F3三力的名称并简述其对风力、风向的影响。概括影响风力大小的自然条件。
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2．[地理实践力]在下图中分别画出南半球近地面和高空的风的形成过程，并分别分析受力状况和最终风向。
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3．[地理实践力]结合下图，判断图中近地面A、B两处的风向并比较风力大小。
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(2023·北京朝阳区期末)2022年11月底，我国多地遭遇超强寒潮，新疆北部牧区出现暴雪天气。读“亚洲部分地区不同时间海平面气压分布图(单位：hPa)”，完成1～2题。
1．11月27日20时，甲地的风向大致为(　　)
A．西北风 B．西南风
C．东北风 D．东南风
2．与11月27日20时相比，11月28日20时(　　)
A．黄土高原转为南风
B．内蒙古东部地区风速加大
C．渤海海区风浪减小
D．黄海海区的气压显著升高
(2023·山东淄博期末)产生雷暴的积雨云叫雷暴云，下击暴流是一种雷暴云中局部性的强下沉气流，多出现在发展成熟的强雷暴云之中。下面左图为“北半球下击暴流示意图”，右图为受下击暴流影响的M点所在水平面上的等压线分布及空气质点的瞬时受力(F1、F2、F3)平衡情况。据此完成3～5题。
3．雷暴云一般出现在(　　)
A．电离层 B．对流层
C．高层大气 D．臭氧层
4．下击暴流越接近地面风速越大，主要原因是越接近地面(　　)
A．与地心距离越近，重力作用越小
B．自转线速度越小，地转偏向力越小
C．空气越稠密，空气分子间的摩擦力越小
D．气压越高，与周围区域产生的水平气压梯度力越大
5．图中正确表示M点风向的箭头是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
课时1　大气的水平运动
梳理教材新知
1．垂直　水平气压梯度　高气压　低气压
2．水平气压梯度力
3．垂直　低压　右偏转　左偏转　相反　降低　夹角
4．地转偏向力　平行　摩擦力　成一夹角
探究核心知识
1．F1表示水平气压梯度力，影响风力和风向；F2表示地转偏向力，只影响风向；F3表示摩擦力，影响风力和风向。影响近地面风力大小的因素是摩擦力，故影响风力大小的自然条件包括气候，与风源地距离，气压，水陆热力性质，地形起伏与走向、狭管效应，水域面积，植被等。
2．绘图略。南半球近地面：受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同影响，风向左偏转，与等压线之间成一夹角，形成东南风。南半球高空：受水平气压梯度力和地转偏向力的影响，风向与等压线平行，形成东风。
3．若图示为北半球，A处为西南风，B处为西北风。若图示为南半球，A处为东南风，B处为西南风。B处等压线比A处密集，故B处风力比A处大。
落实思维方法
1．C　2.B　[第1题，在图中甲点作出与等压线垂直的水平气压梯度力，由高压指向低压，结合北半球地转偏向力使风向右偏转，甲地形成东北风。故选C。第2题，11月28日20时黄土高原偏北处气压值大于偏南处，风向以偏北风为主，A错误；内蒙古东部地区等压线更为密集，两图等值距相同，故风力加大，风速加大，B正确；渤海海区的等压线更为密集，风力更大，风浪增大，C错误；黄海海区的气压并没有显著升高，D错误。]
3．B　4.D　5.C　[第3题，对流层水汽和固体杂质多，对流运动旺盛，天气复杂多变，雷暴云一般出现在对流层，B正确。第4题，下击暴流接近地面时，会在地面集聚，因此下击暴流越接近地面气压越高，与周围区域形成的水平气压梯度力越大，风速越大，D正确。第5题，水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，是F1；而近地面的风受到地转偏向力和摩擦力共同影响，该地位于北半球，地转偏向力向右偏转。综合来看，表示M点风向的箭头是③。故选C。]第一节　气压带、风带的形成与移动
课时1　大气的水平运动
(选择题1～8题，每小题3分，共24分)
下图为“北半球近地面某气压场中受力平衡的风向图(单位：百帕)”。据此回答1～2题。
1．图中字母c代表的是(　　)
A．影响风力大小的水平气压梯度力
B．使风向向右偏的地转偏向力
C．使风力增强的摩擦力
D．自由运动的近地面风向
2．若图中d减小为零，则产生的影响是(　　)
A．风力大小保持不变 B．风力大小明显降低
C．风向与等压线平行 D．风向将会保持不变
下图为“某区域海平面等压线分布图”。据此完成3～4题。
3．图中甲处的箭头表示空气运动及受力状况，则下列各箭头表示正确的是(　　)
A．①为水平气压梯度力
B．②为摩擦力
C．③为风向
D．④为地转偏向力
4．其中乙处的风向是(　　)
A．东北风 B．东南风
C．西南风 D．西北风
(2023·吉林长春期末)下图为“某地近地面等压线图”，图中箭头表示甲地风向及受力情况。据此完成5～6题。
5．表示摩擦力的箭头是(　　)
A．a B．b C．c D．d
6．关于乙处的近地面大气状况描述正确的是(　　)
A．低气压区 B．气流下沉
C．气温低 D．高气压区
(2024·湖北宜昌期末)下图示意北半球某地某时段的近地面等压面分布情况。据此回答7～8题。
7．图中①地的风向最有可能的是(　　)
A．东南风 B．东北风 C．西北风 D．西南风
8．此时，甲地的气流垂直运动方向和天气状况是(　　)
①下沉　②上升　③晴朗　④阴雨
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
(选择题9～15题，每小题4分，共28分)
读“某区域两个时刻等压线分布示意图”(单位：hPa)，完成9～11题。
9．10月8日14时，黄海海域的风向为(　　)
A．偏东风 B．偏西风
C．偏北风 D．偏南风
10．10月8日20时，下列四地中，风力明显增大的是(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
11．10月8日20时，M地与甲地相比，其风力大小及主要原因是(　　)
A．风力更大，M地地面摩擦力小
B．风力更大，M地水平气压梯度力小
C．风力更小，M地地面摩擦力大
D．风力更小，M地水平气压梯度力小
(2023·云南昆明开学考试)天灯(又称孔明灯)是一种古老的中国手工艺品，点燃后可徐徐升空，古时多用于传递讯息，现多用于祈福许愿。下图为“北半球某区域等压线图(单位：hPa)”。据此完成12～13题。
12．若在图中a、b、c、d四地放飞孔明灯，飞得较高的两地与①②两地中飞得较快的地方分别是(　　)
A．a地、b地，①地 B．a地、d地，②地
C．b地、c地，①地 D．c地、d地，②地
13．若在图中①地放飞孔明灯，则其飞行方向是(　　)
A．向东 B．向南 C．向西 D．向北
(2023·浙江温州期末)释放探空气球是探测高空大气状况的重要手段。图1为“某日某时刻海平面等压线分布图”。图2为图1中某测站该日不同时刻释放的探空气球测得的风向数据。图2中的数字代表从正北顺时针旋转至该方向所转过的度数。完成14～15题。
14．该测站可能位于图1中的(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
15．该日不同时刻释放的探空气球中，纬向漂移速度最快的高度可能为(　　)
A．20：00释放升至2千米时
B．2：00释放升至6千米时
C．8：00释放升至14千米时
D．20：00释放升至14千米时
16．下图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”。读图，回答下列问题。(11分)
(1)图中有M、O、P三个气压中心，其中高气压中心是________。(1分)
(2)图示地区位于________半球，说明判断依据。(2分)
(3)图中②③④三处中，风力最大的是________，理由是________________________________________________________________________。(3分)
(4)在图中箭头①处，画出水平气流所受的力。(3分)
(5)下列等压面示意图中，能正确表示甲—乙沿线气压分布状况的是(　　)(2分)
课时1　大气的水平运动
1．D　2.C　[第1题，由图可知，a是水平气压梯度力，b是地转偏向力，d是摩擦力，c是在三者的共同作用下与等压线之间成一夹角的近地面风向。故D正确。第2题，当图中d(摩擦力)减小为零时，水平气压梯度力和地转偏向力平衡，风向将与等压线平行，风力大小明显增加。故C正确。]
3．A　4.D　[第3题，图中①垂直于等压线，由高压指向低压，为水平气压梯度力；②④方向相反，为风向和摩擦力，因②由高压指向低压，故②为风向，④为摩擦力；则③为地转偏向力，且垂直于风向。A正确。故选A。第4题，由上题可知，①为水平气压梯度力，②为风向，则风向向左偏转，说明此地位于南半球。水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，则乙处的水平气压梯度力大致由北指向南，风向向左偏转，形成西北风。D正确。]
5．D　6.A　[第5题，根据图示信息可知，a垂直于等压线，应为水平气压梯度力；b与水平气压梯度力之间的夹角约30°，由高压指向低压，为风向；c垂直于风向，为地转偏向力；d与风向相反，为摩擦力。D正确。第6题，根据上题分析可知，a为水平气压梯度力，由高压指向低压，说明乙为低气压中心，垂直方向上为气流上升，近地面气温应该较高，A正确。]
7．B　8.A　[第7题，甲地近地面气压值大于1 010 hPa，乙地近地面气压值低于1 010 hPa，甲地气压高于乙地，水平气压梯度力由甲地指向乙地，即由北指向南，北半球地转偏向力向右偏转，则①地风向由东北吹向西南，为东北风，B正确。第8题，甲地等压面向上凸出，为高压中心，中心气流下沉，①正确、②错误。气流下沉，温度升高，水汽不易凝结，天气晴朗，③正确、④错误。A正确。]
9．D　10.C　11.A　[第9题，结合10月8日14时等压线分布示意图可知，黄海东南部为高气压中心，西北部为低气压中心，先画出水平气压梯度力，垂直于等压线由高压指向低压，然后根据北半球风向向右偏转30°～45°可知，10月8日14时黄海海域的风向为偏南风，D正确。第10题，比较两图可知，10月8日20时，丙地等压线变得更为密集，故丙地风力明显增大，C正确。甲、乙、丁处等压线变得稀疏，所以风力减小。第11题，读图可知，10月8日20时，与甲地相比，M地等压线更密集，水平气压梯度力更大，风力更大；M地地处沿海地区，地形以平原为主，地面摩擦力小，风力大；甲地地处内陆地区，地形以山地、高原为主，地面摩擦力大，风力小。故A正确。]
12．C　13.A　[第12题，根据图示信息可知，b地、c地位于低气压中心，盛行上升气流，孔明灯飞得较高；a地、d地位于高气压中心，盛行下沉气流，孔明灯飞得较低。①地等压线密集，风力较大，飞得较快；②地等压线稀疏，风力较小，飞得较慢，C正确。第13题，根据图示信息可知，①地水平气压梯度力垂直于等压线指向东北，该地位于北半球，风向向右偏转为西风，故孔明灯飞向东方，A正确。]
14．D　15.C　[第14题，结合图2风向可知，近地面风向大约为150°，代表东南风。结合图1可知，丁地风向为东南风，甲、乙、丙等压线较为稀疏，甲、丙为偏西风，乙为偏北风，D正确。第15题，纬向指示东西方向。结合图2可知，当风向处在90°、270°附近，气球处于纬向移动，且高度越高，风速越快。8：00释放升至14千米时，风向为偏西风(270°左右)，气球处于纬向移动，且高度较高，风速较快。故C正确。]
16.(1)P
(2)北　依据：水平气流向右偏转。
(3)③　等压线最密集，水平气压梯度力最大
(4)如图所示：
(5)D(共49张PPT)
气压带、风带的形成与移动
第一节
第三章 大气的运动
大气的水平运动
课时1
运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。
1.说明水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力对风的影响。(综合思维)
2.结合示意图，阐明高空风和近地面风的形成过程。(综合思维)
3.学会阅读等压线图，在等压线图中分析风力、风向等。(地理实践力)
课程标准
学习目标
1.形成过程
地面受热不均→空气上升和下沉的______运动→同一水平面上产生气压差(_________
_____力)→大气的水平运动(即风由_______区流向_______区)
2.形成原因
直接原因：_______________
根本原因：地面受热不均
垂直
水平气压
梯度
高气压
低气压
水平气压梯度力
3.风的三种作用力
作用力 方向 大小 对风的影响
风速 风向
水平气压梯度力 _____于等压线，指向_____ 等压线越密集，水平气压梯度力越大 水平气压梯度力越大，风速越大 垂直于等压线，由高压指向低压
地转偏向力 始终与风向垂直 大小随纬度增加而增大，赤道地区为零 不影响风速大小 北半球使风向______，南半球使风向______
垂直
低压
右偏转
左偏转
作用力 方向 大小 对风的影响
风速 风向
摩擦力　 始终与风向_____ 大小与下垫面性质有关，下垫面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，反之越小 使风速_____ 与其他两力共同作用，使风向与等压线之间成一_____
相反
降低
夹角
4.风的受力状况与风向(以北半球为例)
项目 图示 受力状况 风向
高空风向 受水平气压梯度力和__________共同影响 与等压线_____
近地面风向　 受水平气压梯度力、地转偏向力和_______共同影响 与等压线之间_________
地转偏向力
平行
摩擦力
成一夹角
风力大小的判定
(1)同一等压线图中，等压线密集，水平气压梯度力大，风力大；等压线稀疏，风力小，如下图中甲处风力大于乙处。
(2)不同等压线图中，若比例尺相同，相邻两条等压线数值差越大，风力越大，如下图中B处风力大于A处。
(3)不同等压线图中，若相邻两条等压线数值差相等，比例尺越大，风力越大，如下图中C处风力大于D处。
如图示意某地风向及受力分析图。
1.[综合思维]判断F1、F2、F3三力的名称并简述其对风力、风向的影响。概括影响风力大小的自然条件。
答案　F1表示水平气压梯度力，影响风力和风向；F2表示地转偏向力，只影响风向；F3表示摩擦力，影响风力和风向。影响近地面风力大小的因素是摩擦力，故影响风力大小的自然条件包括气候，与风源地距离，气压，水陆热力性质，地形起伏与走向、狭管效应，水域面积，植被等。
如图示意某地风向及受力分析图。
2.[地理实践力]在下图中分别画出南半球近地面和高空的风的形成过程，并分别分析受力状况和最终风向。
答案　绘图略。南半球近地面：受水平气压
梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同影响，
风向左偏转，与等压线之间成一夹角，形成
东南风。南半球高空：受水平气压梯度力和
地转偏向力的影响，风向与等压线平行，形成东风。
如图示意某地风向及受力分析图。
3.[地理实践力]结合下图，判断图中近地面A、B两处的风向并比较风力大小。
答案　若图示为北半球，A处为西南风，B处为西北风。若图示为南半球，A处为东南风，B处为西南风。B处等压线比A处密集，故B处风力比A处大。
(2023·北京朝阳区期末)2022年11月底，我国多地遭遇超强寒潮，新疆北部牧区出现暴雪天气。读“亚洲部分地区不同时间海平面气压分布图(单位：hPa)”，完成1～2题。
1.11月27日20时，甲地的风向大致为
A.西北风
B.西南风
C.东北风
D.东南风
√
在图中甲点作出与等压线垂直的水平气压梯度力，由高压指向低压，结合北半球地转偏向力使风向右偏转，甲地形成东北风。故选C。
(2023·北京朝阳区期末)2022年11月底，我国多地遭遇超强寒潮，新疆北部牧区出现暴雪天气。读“亚洲部分地区不同时间海平面气压分布图(单位：hPa)”，完成1～2题。
2.与11月27日20时相比，11月28日
20时
A.黄土高原转为南风
B.内蒙古东部地区风速加大
C.渤海海区风浪减小
D.黄海海区的气压显著升高
√
11月28日20时黄土高原偏北处气压值大于偏南处，风向以偏北风为主，A错误；
内蒙古东部地区等压线更为密集，两图等值距相同，故风力加大，风速加大，B正确；
渤海海区的等压线更为密集，风力更大，风浪增大，C错误；
黄海海区的气压并没有显著升高，D错误。
(2023·山东淄博期末)产生雷暴的积雨云叫雷暴云，下击暴流是一种雷暴云中局部性的强下沉气流，多出现在发展成熟的强雷暴云之中。下面左图为“北半球下击暴流示意图”，右图为受下击暴流影响的M点所在水平面上的等压线分布及空气质点的瞬时受力(F1、F2、F3)平衡情况。据此完成3～5题。
3.雷暴云一般出现在
A.电离层 B.对流层
C.高层大气 D.臭氧层
√
对流层水汽和固体杂质多，对流运动旺盛，天气复杂多变，雷暴云一般出现在对流层，B正确。
(2023·山东淄博期末)产生雷暴的积雨云叫雷暴云，下击暴流是一种雷暴云中局部性的强下沉气流，多出现在发展成熟的强雷暴云之中。下面左图为“北半球下击暴流示意图”，右图为受下击暴流影响的M点所在水平面上的等压线分布及空气质点的瞬时受力(F1、F2、F3)平衡情况。据此完成3～5题。
4.下击暴流越接近地面风速越大，主要原因是越接近地面
A.与地心距离越近，重力作用越小
B.自转线速度越小，地转偏向力越小
C.空气越稠密，空气分子间的摩擦力越小
D.气压越高，与周围区域产生的水平气压梯度力越大
√
下击暴流接近地面时，会在地面集聚，因此下击暴流越接近地面气压越高，与周围区域形成的水平气压梯度力越大，风速越大，D正确。
(2023·山东淄博期末)产生雷暴的积雨云叫雷暴云，下击暴流是一种雷暴云中局部性的强下沉气流，多出现在发展成熟的强雷暴云之中。下面左图为“北半球下击暴流示意图”，右图为受下击暴流影响的M点所在水平面上的等压线分布及空气质点的瞬时受力(F1、F2、F3)平衡情况。据此完成3～5题。
5.图中正确表示M点风向的箭头是
A.① B.②
C.③ D.④
√
水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，是F1；而近地面的风受到地转偏向力和摩擦力共同影响，该地位于北半球，地转偏向力向右偏转。综合来看，表示M点风向的箭头是③。故选C。
课时对点练
下图为“北半球近地面某气压场中受力平衡的风向图(单位：百帕)”。据此回答1～2题。
1.图中字母c代表的是
A.影响风力大小的水平气压梯度力
B.使风向向右偏的地转偏向力
C.使风力增强的摩擦力
D.自由运动的近地面风向
√
由图可知，a是水平气压梯度力，b是地转偏向力，d是摩擦力，c是在三者的共同作用下与等压线之间成一夹角的近地面风向。故D正确。
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基础过关
下图为“北半球近地面某气压场中受力平衡的风向图(单位：百帕)”。据此回答1～2题。
2.若图中d减小为零，则产生的影响是
A.风力大小保持不变
B.风力大小明显降低
C.风向与等压线平行
D.风向将会保持不变
√
当图中d(摩擦力)减小为零时，水平气压梯度力和地转偏向力平衡，风向将与等压线平行，风力大小明显增加。故C正确。
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下图为“某区域海平面等压线分布图”。据此完成3～4题。
3.图中甲处的箭头表示空气运动及受力状况，则下列各箭头表示正确的是
A.①为水平气压梯度力
B.②为摩擦力
C.③为风向
D.④为地转偏向力
√
图中①垂直于等压线，由高压指向低压，为水平气压梯度力；②④方向相反，为风向和摩擦力，因②由高压指向低压，故②为风向，④为摩擦力；则③为地转偏向力，且垂直于风向。A正确。故选A。
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下图为“某区域海平面等压线分布图”。据此完成3～4题。
4.其中乙处的风向是
A.东北风
B.东南风
C.西南风
D.西北风
√
由上题可知，①为水平气压梯度力，②为风向，则风向向左偏转，说明此地位于南半球。水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，则乙处的水平气压梯度力大致由北指向南，风向向左偏转，形成西北风。D正确。
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(2023·吉林长春期末)如图为“某地近地面等压线图”，图中箭头表示甲地风向及受力情况。据此完成5～6题。
5.表示摩擦力的箭头是
A.a 　　　B.b 　　　C.c 　　　D.d
√
根据图示信息可知，a垂直于等压线，应为水平气压梯度力；b与水平气压梯度力之间的夹角约30°，由高压指向低压，为风向；c垂直于风向，为地转偏向力；d与风向相反，为摩擦力。D正确。
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(2023·吉林长春期末)如图为“某地近地面等压线图”，图中箭头表示甲地风向及受力情况。据此完成5～6题。
6.关于乙处的近地面大气状况描述正确的是
A.低气压区 B.气流下沉
C.气温低 D.高气压区
√
根据上题分析可知，a为水平气压梯度力，由高压指向低压，说明乙为低气压中心，垂直方向上为气流上升，近地面气温应该较高，A正确。
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(2024·湖北宜昌期末)下图示意北半球某地某时段的近地面等压面分布情况。据此回答7～8题。
7.图中①地的风向最有可能的是
A.东南风 　B.东北风 　C.西北风 　D.西南风
√
甲地近地面气压值大于1 010 hPa，乙地近地面气压值低于1 010 hPa，甲地气压高于乙地，水平气压梯度力由甲地指向乙地，即由北指向南，北半球地转偏向力向右偏转，则①地风向由东北吹向西南，为东北风，B正确。
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(2024·湖北宜昌期末)下图示意北半球某地某时段的近地面等压面分布情况。据此回答7～8题。
8.此时，甲地的气流垂直运动方向和天气状况是
①下沉　②上升　③晴朗　④阴雨
A.①③ 　　B.①④ 　　C.②③ 　　D.②④
√
甲地等压面向上凸出，为高压中心，中心气流下沉，①正确、②错误。
气流下沉，温度升高，水汽不易凝结，天气晴朗，③正确、④错误。A正确。
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读“某区域两个时刻等压线分布示意图”(单位：hPa)，完成9～11题。
9.10月8日14时，黄海海域的风向为
A.偏东风 B.偏西风
C.偏北风 D.偏南风
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能力提升
结合10月8日14时等压线分布示意图可知，黄海东南部为高气压中心，西北部为低气压中心，先画出水平气压梯度力，垂直于等压线由高压指向低压，然后根据北半球风向向右偏转30°～45°可知，10月8日14时黄海海域的风向为偏南风，D正确。
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读“某区域两个时刻等压线分布示意图”(单位：hPa)，完成9～11题。
10.10月8日20时，下列四地中，风力明显增大的是
A.甲 　　B.乙 　　C.丙 　　D.丁
√
比较两图可知，10月8日20时，丙地等压线变得更为密集，故丙地风力明显增大，C正确。甲、乙、丁处等压线变得稀疏，所以风力减小。
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读“某区域两个时刻等压线分布示意图”(单位：hPa)，完成9～11题。
11.10月8日20时，M地与甲地相比，其风力大小及主要原因是
A.风力更大，M地地面摩擦力小
B.风力更大，M地水平气压梯度力小
C.风力更小，M地地面摩擦力大
D.风力更小，M地水平气压梯度力小
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读图可知，10月8日20时，与甲地相比，M地等压线更密集，水平气压梯度力更大，风力更大；M地地处沿海地区，地形以平原为主，地面摩擦力小，风力大；甲地地处内陆地区，地形以山地、高原为主，地面摩擦力大，风力小。故A正确。
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(2023·云南昆明开学考试)天灯(又称孔明灯)是一种古老的中国手工艺品，点燃后可徐徐升空，古时多用于传递讯息，现多用于祈福许愿。下图为“北半球某区域等压线图(单位：hPa)”。据此完成12～13题。
12.若在图中a、b、c、d四地放飞孔明灯，
飞得较高的两地与①②两地中飞得较快的
地方分别是
A.a地、b地，①地
B.a地、d地，②地
C.b地、c地，①地
D.c地、d地，②地
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根据图示信息可知，b地、c地位于低气压中心，盛行上升气流，孔明灯飞得较高；a地、d地位于高气压中心，盛行下沉气流，孔明灯飞得较低。①地等压线密集，风力较大，飞得较快；②地等压线稀疏，风力较小，飞得较慢，C正确。
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(2023·云南昆明开学考试)天灯(又称孔明灯)是一种古老的中国手工艺品，点燃后可徐徐升空，古时多用于传递讯息，现多用于祈福许愿。下图为“北半球某区域等压线图(单位：hPa)”。据此完成12～13题。
13.若在图中①地放飞孔明灯，则其飞行方向是
A.向东
B.向南
C.向西
D.向北
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根据图示信息可知，①地水平气压梯度力垂直于等压线指向东北，该地位于北半球，风向向右偏转为西风，故孔明灯飞向东方，A正确。
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(2023·浙江温州期末)释放探空气球是探测高空大气状况的重要手段。图1为“某日某时刻海平面等压线分布图”。图2为图1中某测站该日不同时刻释放的探空气球测得的风向数据。图2中的数字代表从正北顺时针旋转至该方向所转过的度数。完成14～15题。
14.该测站可能位于图1中的
A.甲 　　　B.乙 　　　C.丙 　　　D.丁
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结合图2风向可知，近地面风向大约为150°，代表东南风。结合图1可知，丁地风向为东南风，甲、乙、丙等压线较为稀疏，甲、丙为偏西风，乙为偏北风，D正确。
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(2023·浙江温州期末)释放探空气球是探测高空大气状况的重要手段。图1为“某日某时刻海平面等压线分布图”。图2为图1中某测站该日不同时刻释放的探空气球测得的风向数据。图2中的数字代表从正北顺时针旋转至该方向所转过的度数。完成14～15题。
15.该日不同时刻释放的探空气球中，纬向漂移速度最快的高度可能为
A.20：00释放升至2千米时
B.2：00释放升至6千米时
C.8：00释放升至14千米时
D.20：00释放升至14千米时
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纬向指示东西方向。结合图2可知，当风向处在90°、270°附近，气球处于纬向移动，且高度越高，风速越快。8：00释放升至14千米时，风向为偏西风(270°左右)，气球处于纬向移动，且高度较高，风速较快。故C正确。
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16.右图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”。读图，回答下列问题。
(1)图中有M、O、P三个气压中心，其中高气压中心是____。
P
从图中水平气流运动方向可知，P为高气压中心。
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16.右图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”。读图，回答下列问题。
(2)图示地区位于____半球，说明判断依据。
北
答案　依据：水平气流向右偏转。　
从水平气流向右偏转可知，图示地区位于北半球。
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16.右图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”。读图，回答下列问题。
(3)图中②③④三处中，风力最大的是________，理由是__________________________________。
③
等压线最密集，水平气压梯度力最大
③处等压线最密集，水平气压梯度力最大，风力最大。
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16.右图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”。读图，回答下列问题。
(4)在图中箭头①处，画出水平气流所受的力。
答案　如图所示：
已知①处位于北半球，根据风与三种力的关系即可画出三种力的方向。
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16.右图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”。读图，回答下列问题。
(5)下列等压面示意图中，能正确表示甲—乙沿线气压分布状况的是
√
甲—乙沿线近地面M、O为低气压中心，等压面向下凹；其高空为高气压中心，等压面向上凸。
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16课时2　气压带、风带的形成与分布
课程标准 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。
学习目标 1.通过示意图，描述气压带、风带的形成过程。(地理实践力)2.运用示意图，说明气压带、风带的分布规律。(综合思维)
1．大气环流
(1)概念：地球上__________、有规律的大气运动，称为大气环流。
(2)影响：调节了高低纬度之间、海陆之间的__________分布，对各地的天气和气候具有重要影响。
2．三圈环流的形成和气压带、风带的分布
(1)三圈环流的形成(以北半球为例)
三圈环流
(2)气压带、风带的分布
①气压带(北半球)
气压带 分布 形成
A 赤道低气压带 南北纬5°之间 赤道地区接受太阳光热多，终年炎热，近地面空气受热__________
C __________带 __________附近 来自赤道上空的气流，在地转偏向力的影响下偏转成西南风，并不断__________，使近地面气压升高
E __________带 __________附近 近地面气流__________
G 极地高气压带 北极地区 终年严寒，空气冷却__________
②风带(北半球)
风带 分布 风向
B _________带 赤道～30°N之间 __________风
D _________带 __________之间 __________风
F _________带 60°N～90°N之间 __________风
受地转偏向力影响，南半球各风带风向与北半球不同，全球共形成6个风带
气压带、风带的判断
(1)抓“动力”——突破气压带的成因
①热力型成因：与气温有关，气温高，近地面气压低；气温低，近地面气压高。
赤道低气压带 近地面受热，空气膨胀上升
极地高气压带 近地面冷却，空气收缩下沉
②动力型成因：与气温无关，与气流垂直运动有关。气流上升，则近地面气压低；气流下沉，则近地面气压高。
副热带高气压带 高空气流堆积下沉而成
副极地低气压带 近地面暖空气被迫爬升(抬升)形成
(2)抓“偏转”——突破风带的风向
在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。如下图所示：
(3)抓“分布”——突破位置判断
①记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带。
②辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布，且以赤道为对称轴，南北半球对称分布；气压带和风带是相间分布。
③判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，主要有以下三种类型。
2022年12月24日，中国开启了第39次南极科考。255名科考队员分乘“雪龙”号和“雪龙2”号极地科考船，从上海的码头出发前往南极。目前，考察队已顺利完成无接触外港补给、穿越“魔鬼西风带”、冰区航行等任务。“魔鬼西风带”是指位于南纬40°至南纬60°之间的西风带，因其处于强劲西风的控制下，洋面风浪较大，在此行船危险系数较高，也有“咆哮西风带”之称。
1．[地理实践力]依据气压带、风带分布特点，在下图适当的位置中用“→”画出“魔鬼西风带”风向。
2．[综合思维]“魔鬼西风带”海况恶劣的主要原因是什么？
_______________________________________________________________________________
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3．[地理实践力]“雪龙2”号极地科考破冰船到达南极长城站后，科考队员会看到长城站的五星红旗主要朝什么方向飘扬？原因是什么？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2023·湖南娄底月考)读“北半球中高纬度环流示意图”，完成1～2题
1．分析下列说法正确的是(　　)
A．甲点位于30°N附近
B．乙点位于30°N附近
C．①是冷性气流
D．②盛行西南风
2．在气压带、风带分布图上，由于冷暖气流相遇形成的气压带是(　　)
A．赤道低气压带
B．副热带高气压带
C．副极地低气压带
D．极地高气压带
(2023·山东烟台月考)下图中箭头表示空气运动方向。读图，完成3～5题。
3．若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则(　　)
A．该环流是高纬环流
B．该环流是低纬环流
C．甲、乙之间近地面为盛行西风带
D．甲、乙之间近地面为东北信风带
4．若该图为南半球三圈环流的一部分，甲地纬度较乙地高且昼夜季节变化特别大，则下图四个风向箭头中正确表示甲、乙之间风带的是(　　)
5．若该图表示北半球低纬环流，则下图中能正确反映甲地两侧大气运动的是(　　)
课时2　气压带、风带的形成与分布
梳理教材新知
1．(1)大范围　(2)水热
2．(2)①膨胀上升　副热带高气压　30°N　堆积下沉　副极地低气压　60°N　爬升　收缩下沉　②东北信风　东北　盛行西风　30°N～60°N　西南　极地东风　东北
探究核心知识
1.
2．常年以西风为主，风速较大，多狂风巨浪；地处温带，多气旋活动，雨雪天气多，因此海况恶劣。
3．向西北方向飘扬。原因：长城站地处南半球极地东风带，盛行东南风。
落实思维方法
1．A　2.C　[第1题，60°N附近的极锋，是由低纬度的暖气流和高纬度的冷气流相遇形成的，暖气流爬升到锋面上方，结合图可以判断出甲点位于30°N附近，乙点位于90°N附近，A正确。第2题，副极地低气压带是由于来自低纬度的暖气流和来自极地地区的冷气流在60°纬线附近相遇，暖气流被迫爬升形成的，是动力作用的结果，C正确。]
3．C　4.A　5.D　[第3题，若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则甲地盛行下沉气流，位于副热带高气压带；乙地盛行上升气流，位于副极地低气压带。该环流为中纬环流，甲、乙之间近地面为盛行西风带。第4题，据题干判断，该图为南半球高纬环流，甲、乙之间为极地东风带，风向为东南风。第5题，北半球副热带高气压带南北两侧风带分别是东北信风带(东北风)与盛行西风带(西南风)。]课时2　气压带、风带的形成与分布
(选择题1～10题，每小题3分，共30分)
(2024·河南郑州期末)下图为某同学绘制的“局部地区气压带、风带分布示意图”。读图，完成1～2题。
1．图中绘制完全正确的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
2．绘制完全正确的图中的气压带是(　　)
A．赤道低气压带 B．副热带高气压带
C．极地高气压带 D．副极地低气压带
(2023·江苏苏州期末)下面四幅图为“某地近地面风带示意图”。读图，完成3～4题。
3．四个风带位于北半球的是(　　)
A．①④ B．②④ C．③④ D．②④
4．①③风带之间的气压带是(　　)
A．赤道低气压带 B．副极地低气压带
C．极地高气压带 D．副热带高气压带
(2023·河南新乡月考)读“北半球三圈环流图”，完成5～6题。
5．正确表示上图中e气压带两侧大气运动方向的是(　　)
6．下列风带或气压带名称正确的是(　　)
A．a为热带低气压带
B．c为副热带高气压带
C．e为盛行西风带
D．b为东南信风带
下图为“全球三圈环流局部示意图”。读图，完成7～8题。
7．若乙气压带的成因是热力原因，则②处盛行(　　)
A．西北风 B．西南风
C．东北风 D．东南风
8．若乙位于北半球且有极锋存在，下列说法正确的是(　　)
A．丙为极地高气压带
B．甲为副热带高气压带
C．②风带为信风带
D．①风带为极地东风带
(2023·湖北宜昌期末)下图是小明同学在学习大气环流时手绘的“北半球某季节三圈环流示意图”。读图，完成9～10题。
9．甲、乙示意风带，其盛行风向分别为(　　)
A．东南风、西北风 B．东南风、西南风
C．东北风、西南风 D．东北风、西北风
10．图中气流运动方向表示错误的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
(选择题11～16题，每小题4分，共24分)
(2024·重庆市开学考试)下图为“四个气压带的等压面与等温面示意图”。读图并结合所学知识，完成11～12题。
11．四图中属于热高压的是(　　)
A．①图 B．②图 C．③图 D．④图
12．①②③④四图依次对应的为(　　)
A．副极地低气压带、副热带高气压带、赤道低气压带、极地高气压带
B．副热带高气压带、赤道低气压带、极地高气压带、副极地低气压带
C．极地高气压带、副极地低气压带、副热带高气压带、赤道低气压带
D．赤道低气压带、极地高气压带、副极地低气压带、副热带高气压带
(2023·辽宁沈阳期末)下图为“部分气压带、风带位置示意图”。读图，完成13～14题。
13．关于图③中E气压带所在半球与名称的说法，正确的是(　　)
A．北半球，副热带高气压带
B．北半球，副极地低气压带
C．南半球，副热带高气压带
D．南半球，副极地低气压带
14．图中气压带、风带的位置，由南向北排序正确的是(　　)
A．④③①② B．②③①④
C．②①③④ D．④①③②
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中，自然地理中的各类循环模式图的构建是最常见的典型案例。读图，回答15～16题。
15．若此图表示中纬度或高纬度的大气环流状况，且S表示南方。关于地点G和近地面风向b的叙述正确的是(　　)
①副热带高气压带　西南风　②极地高气压带　东北风　③副热带高气压带　西北风　④极地高气压带　东南风
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16．若此图表示部分地区三圈环流，b地的风向为西北风，则(　　)
A．此图表示的是南半球中纬环流
B．G地为极地高气压带
C．H地为赤道低气压带
D．G地为多雨带
17．(2023·陕西咸阳月考)下图中，图甲为“地表三圈环流局部剖面图(N为北极点)”；图乙为“某季节某半球近地面风带分布模式图”。读图，完成下列问题。(8分)
(1)写出图甲中表示纬度为30°、60°的点的字母分别是____________、________________。(2分)
(2)写出图甲中B处风带的名称________，它与图乙中______(填“a”或“b”)风带风向一致。(2分)
(3)分别分析N、E两气压带的形成原因。(4分)
课时2　气压带、风带的形成与分布
1．C　2.B
3．A　4.A　[第3题，图中①风带和④风带的风向与水平气压梯度力方向相比，均向右偏转，说明①④风带位于北半球；②和③风带的风向与水平气压梯度力方向相比，均向左偏转，说明②③风带位于南半球。故A正确。第4题，根据所学知识可知，①风带为北半球的东北信风带，③风带为南半球的东南信风带，说明①③风带之间分布的气压带是赤道低气压带，故A正确。]
5．B　6.B　[第5题，e为北半球的副极地低气压带，南部为盛行西风带，北部为极地东风带，B正确。第6题，a为赤道低气压带，b为东北信风带，c为副热带高气压带，d为盛行西风带，e为副极地低气压带，故选B。]
7．D　8.D　[第7题，根据全球气压带、风带分布规律可知，图中乙所在地区气流上升，且乙气压带的成因是热力原因，则乙为赤道低气压带；丙所在地区气流下沉，为高压中心，且丙位于乙的南部，则丙是南半球的副热带高气压带。②风从丙向北流向乙，受地转偏向力的影响，风向左偏转，为南半球的东南信风带，则②处盛行东南风。第8题，若图中乙位于北半球且有极锋存在，说明乙是副极地低气压带，甲为极地高气压带，丙为副热带高气压带，则②风带为盛行西风带，①风带为极地东风带。D正确。]
9．C　10.C　[第9题，甲风带位于0°～30°N之间，为东北信风带，盛行东北风；乙风带位于30°N～60°N之间，为盛行西风带，盛行西南风，C正确。第10题，图中乙所在的区域为中纬环流，高空大气应由高纬流向低纬，高空气流③的运动方向表示错误。C正确。]
11．A　12.B　[第11题，①图中近地面气温高，气压高，是热高压，A正确；②图中近地面气温高，气压低，是热低压，B错误；③图中近地面气温低，气压高，是冷高压，C错误；④图中近地面气温低，气压低，是冷低压，D错误。故选A。第12题，结合上题分析可知，①图是热高压，对应副热带高气压带；②图是热低压，对应赤道低气压带；③图是冷高压，对应极地高气压带；④图是冷低压，对应副极地低气压带，B正确。]
13．A　14.C　[第13题，读图可知，E气压带位于30°纬线附近，为副热带高气压带，其南侧为东北风，故E气压带为位于北半球的副热带高气压带。故选A。第14题，结合全球气压带、风带分布规律等知识可知，M为位于南半球的副热带高气压带；N为位于南半球的副极地低气压带；E为位于北半球的副热带高气压带；F为位于北半球的副极地低气压带。图中气压带、风带的位置，由南向北的排序为②①③④，故选C。]
15．B　16.A　[第15题，据图可知，地点G盛行下沉气流，近地面为高气压；S表示南方，则图中b的风从北方吹来，应是偏北风，故B正确。第16题，三圈环流中，只有南半球的盛行西风为西北风，因此此图表示的是南半球中纬环流，A正确；该盛行西风由南半球的副热带高气压带吹向南半球副极地低气压带，故B、C错误；副热带高气压带控制的G地高温少雨，D错误。]
17．(1)C　E
(2)东北信风带　a
(3)极地地区终年寒冷，气流受冷收缩下沉形成极地高气压带(N)。寒冷的极地东风南下与较暖的盛行西风相遇，暖湿气流爬升到冷气流之上，形成副极地上升气流，使近地面气压降低，形成副极地低气压带(E)。(共43张PPT)
岩石圈物质循环
第一节
第三章 大气的运动
气压带、风带的形成与分布
课时2
运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。
1.通过示意图，描述气压带、风带的形成过程。(地理实践力)
2.运用示意图，说明气压带、风带的分布规律。(综合思维)
课程标准
学习目标
1.大气环流
(1)概念：地球上_______、有规律的大气运动，称为大气环流。
(2)影响：调节了高低纬度之间、海陆之间的_____分布，对各地的天气和气候具有重要影响。
大范围
水热
2.三圈环流的形成和气压带、风带的分布
(1)三圈环流的形成(以北半球为例)
均匀的地球表面(假设)
高低纬之间的受热不
均和地转偏向力影响
三圈环流
a.低纬环流
b.中纬环流
c.高纬环流
(2)气压带、风带的分布
①气压带(北半球)
气压带 分布 形成
A 赤道低气压带 南北纬5°之间 赤道地区接受太阳光热多，终年炎热，近地面空气受热_________
膨胀上升
气压带 分布 形成
C ________________带 _____附近 来自赤道上空的气流，在地转偏向力的影响下偏转成西南风，并不断______
____，使近地面气压升高
E ________________带 _____附近 近地面气流_____
G 极地高气压带 北极地区 终年严寒，空气冷却____
_____
副热带高
气压
30°N
堆积
下沉
副极地低
气压
60°N
爬升
收缩
下沉
②风带(北半球)
风带 分布 风向
B _________带 赤道～30°N之间 _____风
D _________带 ____________之间 _____风
F _________带 60°N～90°N之间 _____风
受地转偏向力影响，南半球各风带风向与北半球不同，全球共形成6个风带
东北信风
东北
盛行西风
30°N～60°N
西南
极地东风
东北
气压带、风带的判断
(1)抓“动力”——突破气压带的成因
①热力型成因：与气温有关，气温高，近地面气压低；气温低，近地面气压高。
赤道低气压带 近地面受热，空气膨胀上升
极地高气压带 近地面冷却，空气收缩下沉
②动力型成因：与气温无关，与气流垂直运动有关。气流上升，则近地面气压低；气流下沉，则近地面气压高。
副热带高气压带 高空气流堆积下沉而成
副极地低气压带 近地面暖空气被迫爬升(抬升)形成
(2)抓“偏转”——突破风带的风向
在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。如下图所示：
(3)抓“分布”——突破位置判断
①记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带。
②辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布，且以赤道为对称轴，南北半球对称分布；气压带和风带是相间分布。
③判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，主要有以下三种类型。
2022年12月24日，中国开启了第39次南极科考。255名
科考队员分乘“雪龙”号和“雪龙2”号极地科考船，从上
海的码头出发前往南极。目前，考察队已顺利完成无接触
外港补给、穿越“魔鬼西风带”、冰区航行等任务。“魔
鬼西风带”是指位于南纬40°至南纬60°之间的西风带，因其处于强劲西风的控制下，洋面风浪较大，在此行船危险系数较高，也有“咆哮西风带”之称。
1.[地理实践力]依据气压带、风带分布特点，在右图适当的位置中用“→”画出“魔鬼西风带”风向。
答案　
2022年12月24日，中国开启了第39次南极科考。255名
科考队员分乘“雪龙”号和“雪龙2”号极地科考船，从上
海的码头出发前往南极。目前，考察队已顺利完成无接触
外港补给、穿越“魔鬼西风带”、冰区航行等任务。“魔
鬼西风带”是指位于南纬40°至南纬60°之间的西风带，因其处于强劲西风的控制下，洋面风浪较大，在此行船危险系数较高，也有“咆哮西风带”之称。
2.[综合思维]“魔鬼西风带”海况恶劣的主要原因是什么？
答案　常年以西风为主，风速较大，多狂风巨浪；地处温带，多气旋活动，雨雪天气多，因此海况恶劣。
2022年12月24日，中国开启了第39次南极科考。255名
科考队员分乘“雪龙”号和“雪龙2”号极地科考船，从上
海的码头出发前往南极。目前，考察队已顺利完成无接触
外港补给、穿越“魔鬼西风带”、冰区航行等任务。“魔
鬼西风带”是指位于南纬40°至南纬60°之间的西风带，因其处于强劲西风的控制下，洋面风浪较大，在此行船危险系数较高，也有“咆哮西风带”之称。
3.[地理实践力]“雪龙2”号极地科考破冰船到达南极长城站后，科考队员会看到长城站的五星红旗主要朝什么方向飘扬？原因是什么？
答案　向西北方向飘扬。原因：长城站地处南半球极地东风带，盛行东南风。
(2023·湖南娄底月考)读“北半球中高纬度环流示意图”，完成1～2题
1.分析下列说法正确的是
A.甲点位于30°N附近
B.乙点位于30°N附近
C.①是冷性气流
D.②盛行西南风
√
60°N附近的极锋，是由低纬度的暖气流和高纬度的冷气流相遇形成的，暖气流爬升到锋面上方，结合图可以判断出甲点位于30°N附近，乙点位于90°N附近，A正确。
(2023·湖南娄底月考)读“北半球中高纬度环流示意图”，完成1～2题
2.在气压带、风带分布图上，由于冷暖气流相遇形成的气压带是
A.赤道低气压带
B.副热带高气压带
C.副极地低气压带
D.极地高气压带
√
副极地低气压带是由于来自低纬度的暖气流和来自极地地区的冷气流在60°纬线附近相遇，暖气流被迫爬升形成的，是动力作用的结果，C正确。
(2023·山东烟台月考)下图中箭头表示空气运动方向。读图，完成3～5题。
3.若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则
A.该环流是高纬环流
B.该环流是低纬环流
C.甲、乙之间近地面为盛行西风带
D.甲、乙之间近地面为东北信风带
√
若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则甲地盛行下沉气流，位于副热带高气压带；乙地盛行上升气流，位于副极地低气压带。该环流为中纬环流，甲、乙之间近地面为盛行西风带。
(2023·山东烟台月考)下图中箭头表示空气运动方向。读图，完成3～5题。
4.若该图为南半球三圈环流的一部分，甲地纬度较乙地高且昼夜季节变化特别大，则下图四个风向箭头中正确表示甲、乙之间风带的是
√
据题干判断，该图为南半球高纬环流，甲、乙之间为极地东风带，风向为东南风。
(2023·山东烟台月考)下图中箭头表示空气运动方向。读图，完成3～5题。
5.若该图表示北半球低纬环流，则下图中能正确反映甲地两侧大气运动的是
√
北半球副热带高气压带南北两侧风带分别是东北信风带(东北风)与盛行西风带(西南风)。
课时对点练
(2024·河南郑州期末)下图为某同学绘制的“局部地区气压带、风带分布示意图”。读图，完成1～2题。
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1.图中绘制完全正确的是
A.① 　　　　B.② 　　　　C.③ 　　　　D.④
√
基础过关
①图中甲若为高气压带，风由高压吹向南、北两侧的低压；若为低气压带，风则由南、北两侧的高压吹来，故A错误；
②图中根据风向可知，该气压带为高气压带，风带1的风向在水平气压梯度力基础上向左偏转，而风带2的风向在水平气压梯度力基础上向右偏转，不符合南、北半球的偏转规律，故B错误；
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③图中根据风向可知，该气压带为高气压带，风带1的风向在水平气压梯度力基础上向左偏转，风带2的风向在水平气压梯度力基础上也向左偏转，表明该气压带处于南半球，故C正确；
④图中根据风向可知，该气压带为低气压带，风带1的风向在水平气压梯度力基础上向左偏转，而风带2的风向在水平气压梯度力基础上向右偏转，既不符合同一半球的情况，也不符合赤道低气压带附近的情况，故D错误。
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2.绘制完全正确的图中的气压带是
A.赤道低气压带 B.副热带高气压带
C.极地高气压带 D.副极地低气压带
√
(2024·河南郑州期末)下图为某同学绘制的“局部地区气压带、风带分布示意图”。读图，完成1～2题。
根据上题分析并结合所学知识可知，绘制完全正确的图中的风带位于南半球的高气压带的南、北两侧，该高气压带为副热带高气压带，故B正确。
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(2023·江苏苏州期末)下面四幅图为“某地近地面风带示意图”。读图，完成3～4题。
3.四个风带位于北半球的是
A.①④ 　　　B.②④ 　　　C.③④ 　　　D.②④
√
图中①风带和④风带的风向与水平气压梯度力方向相比，均向右偏转，说明①④风带位于北半球；②和③风带的风向与水平气压梯度力方向相比，均向左偏转，说明②③风带位于南半球。故A正确。
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4.①③风带之间的气压带是
A.赤道低气压带 B.副极地低气压带
C.极地高气压带 D.副热带高气压带
√
(2023·江苏苏州期末)下面四幅图为“某地近地面风带示意图”。读图，完成3～4题。
根据所学知识可知，①风带为北半球的东北信风带，③风带为南半球的东南信风带，说明①③风带之间分布的气压带是赤道低气压带，故A正确。
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(2023·河南新乡月考)读“北半球三圈环流图”，完成5～6题。
5.正确表示上图中e气压带两侧大气运动方向的是
√
e为北半球的副极地低气压带，南部为盛行西风带，北部为极地东风带，B正确。
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(2023·河南新乡月考)读“北半球三圈环流图”，完成5～6题。
6.下列风带或气压带名称正确的是
A.a为热带低气压带
B.c为副热带高气压带
C.e为盛行西风带
D.b为东南信风带
√
a为赤道低气压带，b为东北信风带，c为副热带高气压带，d为盛行西风带，e为副极地低气压带，故选B。
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下图为“全球三圈环流局部示意图”。读图，完成7～8题。
7.若乙气压带的成因是热力原因，则②处盛行
A.西北风 B.西南风
C.东北风 D.东南风
√
根据全球气压带、风带分布规律可知，图中乙所在地区气流上升，且乙气压带的成因是热力原因，则乙为赤道低气压带；丙所在地区气流下沉，为高压中心，且丙位于乙的南部，则丙是南半球的副热带高气压带。②风从丙向北流向乙，受地转偏向力的影响，风向左偏转，为南半球的东南信风带，则②处盛行东南风。
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下图为“全球三圈环流局部示意图”。读图，完成7～8题。
8.若乙位于北半球且有极锋存在，下列说法正确的是
A.丙为极地高气压带
B.甲为副热带高气压带
C.②风带为信风带
D.①风带为极地东风带
√
若图中乙位于北半球且有极锋存在，说明乙是副极地低气压带，甲为极地高气压带，丙为副热带高气压带，则②风带为盛行西风带，①风带为极地东风带。D正确。
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(2023·湖北宜昌期末)下图是小明同学在学习大气环流时手绘的“北半球某季节三圈环流示意图”。读图，完成9～10题。
9.甲、乙示意风带，其盛行风向分别为
A.东南风、西北风
B.东南风、西南风
C.东北风、西南风
D.东北风、西北风
√
甲风带位于0°～30°N之间，为东北信风带，盛行东北风；乙风带位于30°N～60°N之间，为盛行西风带，盛行西南风，C正确。
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(2023·湖北宜昌期末)下图是小明同学在学习大气环流时手绘的“北半球某季节三圈环流示意图”。读图，完成9～10题。
10.图中气流运动方向表示错误的是
A.①
B.②
C.③
D.④
√
图中乙所在的区域为中纬环流，高空大气应由高纬流向低纬，高空气流③的运动方向表示错误。C正确。
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(2024·重庆市开学考试)下图为“四个气压带的等压面与等温面示意图”。读图并结合所学知识，完成11～12题。
11.四图中属于热高压的是
A.①图 B.②图
C.③图 D.④图
√
①图中近地面气温高，气压高，是热高压，A正确；
②图中近地面气温高，气压低，是热低压，B错误；
③图中近地面气温低，气压高，是冷高压，C错误；
④图中近地面气温低，气压低，是冷低压，D错误。故选A。
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能力提升
(2024·重庆市开学考试)下图为“四个气压带的等压面与等温面示意图”。读图并结合所学知识，完成11～12题。
12.①②③④四图依次对应的为
A.副极地低气压带、副热带高气压带、
　赤道低气压带、极地高气压带
B.副热带高气压带、赤道低气压带、极地高气压带、副极地低气压带
C.极地高气压带、副极地低气压带、副热带高气压带、赤道低气压带
D.赤道低气压带、极地高气压带、副极地低气压带、副热带高气压带
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结合上题分析可知，①图是热高压，对应副热带高气压带；②图是热低压，对应赤道低气压带；③图是冷高压，对应极地高气压带；④图是冷低压，对应副极地低气压带，B正确。
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(2023·辽宁沈阳期末)下图为“部分气压带、风带位置示意图”。读图，完成13～14题。
13.关于图③中E气压带所在半球与名称的说法，正确的是
A.北半球，副热带高气压带
B.北半球，副极地低气压带
C.南半球，副热带高气压带
D.南半球，副极地低气压带
√
读图可知，E气压带位于30°纬线附近，为副热带高气压带，其南侧为东北风，故E气压带为位于北半球的副热带高气压带。故选A。
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(2023·辽宁沈阳期末)下图为“部分气压带、风带位置示意图”。读图，完成13～14题。
14.图中气压带、风带的位置，由南向北排序正确的是
A.④③①②
B.②③①④
C.②①③④
D.④①③②
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结合全球气压带、风带分布规律等知识可知，M为位于南半球的副热带高气压带；N为位于南半球的副极地低气压带；E为位于北半球的副热带高气压带；F为位于北半球的副极地低气压带。图中气压带、风带的位置，由南向北的排序为②①③④，故选C。
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构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中，自然地理中的各类循环模式图的构建是最常见的典型案例。读图，回答15～16题。
15.若此图表示中纬度或高纬度的大气环流状况，且S表示南
方。关于地点G和近地面风向b的叙述正确的是
①副热带高气压带　西南风　②极地高气压带　东北风　③副热带高气压带　西北风　④极地高气压带　东南风
A.①② 　　　　B.②③ 　　　　C.①④ 　　　　D.③④
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据图可知，地点G盛行下沉气流，近地面为高气压；S表示南方，则图中b的风从北方吹来，应是偏北风，故B正确。
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构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中，自然地理中的各类循环模式图的构建是最常见的典型案例。读图，回答15～16题。
16.若此图表示部分地区三圈环流，b地的风向为西北风，则
A.此图表示的是南半球中纬环流
B.G地为极地高气压带
C.H地为赤道低气压带
D.G地为多雨带
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三圈环流中，只有南半球的盛行西风为西北风，因此此图表示的是南半球中纬环流，A正确；
该盛行西风由南半球的副热带高气压带吹向南半球副极地低气压带，故B、C错误；
副热带高气压带控制的G地高温少雨，D错误。
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17.(2023·陕西咸阳月考)下图中，图甲为“地表三圈环流局部剖面图(N为北极点)”；图乙为“某季节某半球近地面风带分布模式图”。读图，完成下列问题。
(1)写出图甲中表示纬度为30°、60°的点的
字母分别是____、____。
(2)写出图甲中B处风带的名称________
_____，它与图乙中____(填“a”或“b”
)风带风向一致。
(3)分别分析N、E两气压带的形成原因。
C
E
东北信
风带
a
答案　极地地区终年寒冷，气流受冷收缩下沉形成极地高气压带(N)。寒冷的极地东风南下与较暖的盛行西风相遇，暖湿气流爬升到冷气流之上，形成副极地上升气流，使近地面气压降低，形成副极地低气压带(E)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17课时3　气压带、风带季节移动与季风环流
课程标准 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。
学习目标 1.结合气压带、风带分布图和太阳直射点的移动示意图，说明气压带、风带的移动规律。(综合思维)2.运用海陆热力性质的差异分析海陆分布对气压带、风带的影响。(综合思维)3.结合季风分布示意图，分析并说明季风环流的形成和分布。(区域认知)
知识点一　气压带、风带季节移动与大气活动中心
1．气压带、风带季节移动
(1)原因：在地球公转的过程中，__________每年都在有规律地南北移动。
(2)规律：就北半球来说，大致是夏季__________移，冬季__________移。
(3)移动幅度：气压带和风带移动的纬度数小于太阳直射点移动的纬度数，移动幅度为5～10个纬度数。
2．气压带、风带季节移动与大气活动中心
(1)成因：__________的差异，使纬向的气压带被分裂成一个个高、低气压中心。
(2)分布
①北半球
北半球冬季 大陆降温比海洋快，大陆气温较低，出现冷高压。北半球__________带被大陆上的高气压所切断，尤以M__________势力最强，使副极地低气压带只保留在海洋上
北半球夏季 大陆增温比海洋快，大陆气温较高，出现热低压。北半球__________带被大陆上的热低压所切断，其中N__________最为突出，使副热带高气压带仅保留在海洋上
②南半球：海洋面积占绝对优势，气压带的纬向分布比北半球明显，特别是南纬30°以南的地区，气压带基本上呈__________分布。
3．对气候的影响：大气活动中心随季节而南北移动，对世界各地的天气和气候有着重大影响。其位置和强度一旦异常，就会造成世界各地天气、气候的异常。
高、低气压活动中心的判断方法
(1)根据等压线的闭合情况判断：等压线闭合，中心气压偏低，为低气压中心；中心气压偏高，为高气压中心。
(2)根据季节判断：夏季，陆地上形成低气压，海洋上形成高气压；冬季，陆地上形成高气压，海洋上形成低气压。
(3)根据风向判断：风由陆地吹向海洋时，陆地上是高气压，海洋上是低气压；风由海洋吹向陆地时，海洋上是高气压，陆地上是低气压。
(2024·甘肃天水期中)下图为“2021年某日亚洲局部地区海平面等压线分布图”。据此完成1～3题。
1．与东京相比，该日北京(　　)
A．气温较高 B．气压较高
C．风力较小 D．风向相近
2．该月最可能为(　　)
A．1月 B．4月 C．7月 D．10月
3．日本海维持高压系统存在的条件是(　　)
①副高控制时间长　②纬度高，水温低　③西北风，寒冷干燥　④海域封闭，易结冰
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
知识点二　季风环流
1．概念：大范围地区的盛行风向随__________而有显著改变的现象。
2．典型分布区：主要分布在__________地区。
3．成因：
(1)__________差异。
(2)气压带和风带的季节移动。例如，我国西南地区及印度一带夏季的西南季风，就是南半球的东南信风北移越过__________，在地转偏向力影响下向__________偏转而形成的。
4．东亚季风和南亚季风的比较
项目 东亚季风 南亚季风
季节 冬季 夏季 冬季 夏季
风向 西北风 东南风 东北风 西南风
源地 蒙古、西伯利亚 西北太平洋 蒙古、西伯利亚 印度洋
成因 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异及气压带和风带的季节移动
性质 寒冷干燥 温暖湿润 温暖干燥 高温高湿
比较 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风
分布 我国东部季风区、朝鲜半岛、日本和俄罗斯太平洋沿岸 印度半岛、中南半岛、菲律宾、我国云南南部和海南岛
气候类型 温带季风气候和亚热带季风气候 热带季风气候
对农业的影响 利 雨热同期
弊 旱涝、寒潮等灾害 旱涝灾害
思考　 为什么东亚季风最显著？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
1．1月季风环流的成因
此时东亚、南亚季风均是因海陆热力性质差异而形成的；澳大利亚西北部的西北季风则是北半球的东北信风南移越过赤道向左偏转而形成的。
2．7月季风环流的成因
此时南亚的西南季风是因南半球东南信风北移越过赤道向右偏转而形成的；东亚地区的东南季风是因海陆热力性质差异而形成的；澳大利亚西北部受东南信风影响。
拓展延伸　我国东部季风区锋面雨带的推移
我国东部季风区各地降水的差异主要与来自太平洋上的夏季风的进退密切相关。
(1)正常年份，锋面雨带的移动规律
正常年份，锋面雨带北进慢、南退快，并产生“南方雨季长、降水多，北方雨季短、降水少”的现象。
时间 夏季风位置 具体表现
5月 到达南部沿海地区 冬季风减弱后退。夏季风的暖湿气流与从北方南下的冷空气相遇形成的锋面雨带徘徊在南岭一带，这里成为全国的多雨中心
6月 到达长江中下游地区 形成“梅雨”天气
7月上旬 到达华北、东北等地区 雨带继续向北、向西推进
7～8月 华北、东北等地区降水集中，且多暴雨
9月 南撤 冬季风势力增强
10月 基本在我国大陆上消失 雨季消失
(2)非正常年份，锋面雨带的移动规律
夏季风强的年份：锋面雨带北进速度快，北方较早进入雨季，易出现北涝南旱现象。
夏季风弱的年份：锋面雨带北进速度慢，北方较早退出雨季，易出现北旱南涝现象。
2020年9月15日，“宝历风物——黑石号沉船出水珍品展”在上海博物馆开幕。唐代“黑石号”在印度尼西亚勿里洞岛海域沉没，1998年德国的一家打捞公司在沉船里打捞出水陶瓷器等文物高达6万余件，本次展出再现了大唐海上丝绸之路的盛况。
1．[区域认知]描述东亚季风的风向及成因。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2．[综合思维]分析澳大利亚北部夏季西北季风的成因。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3．[地理实践力]推断“黑石号”从我国沿海港口出发的季节，并说明你的理由。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
读“印度洋季风示意图”，回答1～2题。
1．图中盛行风①的性质是(　　)
A．暖湿 B．冷湿 C．热干 D．冷干
2．与盛行风①形成原因无关的是(　　)
A．气压带和风带的季节移动
B．海陆轮廓
C．海陆热力性质差异
D．地转偏向力
课时3　气压带、风带季节移动与季风环流
知识点一　气压带、风带季节移动与大气活动中心
梳理教材新知
1．(1)太阳直射点　(2)北　南
2．(1)海陆热力性质　(2)①副极地低气压　亚洲高压(蒙古—西伯利亚高压)　副热带高气压　亚洲低压(印度低压)　②带状
落实思维方法
1．D　2.A　3.D　[第1题，北京距亚洲高压更近，受寒冷的冬季风影响更大，气温可能更低，A错；读图可知，北京气压大约为1 024 hPa，东京气压在1 024～1 028 hPa之间，东京气压较高，B错；与东京相比，北京的等压线更密，风力更大，C错；图中北京和东京都位于高气压中心的东侧，吹西北风，风向相近，D正确。第2题，根据图中的等压线可看出，此时欧亚大陆上的亚洲高压势力强大，为北半球冬季，最可能为1月，A正确。第3题，日本海纬度高，水温低，且海域封闭，易结冰，加上气温低，气流下沉，形成高气压，②④正确；日本海的高压系统与副热带高气压带无关，①错；高气压控制下盛行下沉气流，与西北风无关，③错。故选D。]
知识点二　季风环流
梳理教材新知
1．季节
2．亚洲东部
3．(1)海陆热力性质　(2)赤道　右
思考　亚洲东部背靠世界最大的大陆——欧亚大陆，面向世界最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异显著，导致海陆气压差异最明显，季风气候显著。
探究核心知识
1．风向：冬季西北风；夏季东南风。成因：海陆热力性质差异。
2．北半球冬季，东北信风南移越过赤道，受地转偏向力的影响，向左偏转形成西北季风。
3．季节：冬季。理由：冬季我国东部沿海地区盛行西北季风，东南亚盛行东北季风，一路顺风航行。
落实思维方法
1．A　2.B　[第1题，读图可知，图中盛行风①位于南半球低纬度地区，由较低纬度吹向较高纬度，所以温暖；该盛行风由海洋吹向陆地，所以湿润。因此图中盛行风①的性质是暖湿。第2题，盛行风①是由于北半球的东北信风随气压带和风带的季节移动，南移越过赤道，受地转偏向力的影响，向左偏转形成的；此时南半球为夏季，由于海陆热力性质差异，海洋上形成高气压，陆地上形成低气压，风从海洋吹向陆地。课时3　气压带、风带季节移动与季风环流
(选择题1～10题，每小题3分，共30分)
(2023·江苏常州月考)读“北半球某月部分地区海平面等压线分布图”，回答1～2题。
1．该月被甲气压中心切断的气压带最可能是(　　)
A．极地高气压带 B．赤道低气压带
C．副热带高气压带 D．副极地低气压带
2．此季节，有关丁地的风向、成因表述正确的是(　　)
A．西北风，海陆热力性质差异
B．西南风，气压带、风带的季节移动
C．东北风，气压带、风带的季节移动
D．东北风，海陆热力性质差异
(2023·浙江台州期末)下图为“某日北半球气压带和风带分布示意图”。完成3～4题。
3．甲风带的盛行风向为(　　)
A．东南风 B．西南风
C．东北风 D．西北风
4．该日所在节气最可能为(　　)
A．清明 B．夏至 C．立秋 D．冬至
(2024·河南开封月考)读“某区域不同季节盛行风向示意图”，完成5～6题。
5．与图中甲季风的成因相同的是(　　)
A．东亚夏季风 B．南亚夏季风
C．东亚冬季风 D．南亚冬季风
6．图示甲、乙两盛行风中(　　)
A．甲为西北季风，7月最为盛行
B．甲为东南季风，1月最为盛行
C．乙为西北季风，1月最为盛行
D．乙为东南季风，7月最为盛行
(2023·福建福州月考)下面四幅图示意我国锋面雨带位置变化(阴影部分表示雨季)。读图，回答7～8题。
7．根据锋面雨带推移过程，四幅图的先后顺序可能为(　　)
A．③①④② B．②③①④
C．④②③① D．③①②④
8．当长江中下游地区“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦”时，锋面雨带位于________图所示位置(　　)
A．① B．② C．③ D．④
(2023·河北秦皇岛期末)下图示意世界某区域1月和7月海平面气压和风向，①～⑥处的箭头表示风向。据此完成9～10题。
9．关于图中季风形成的主要原因，正确的是(　　)
A．①④—海陆热力性质差异
B．②⑤—气压带和风带的季节移动
C．④⑤—海陆热力性质差异
D．③⑥—气压带和风带的季节移动
10．图示甲、乙、丙、丁气压中心，切断副热带高气压带较明显的是(　　)
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
(选择题11～15题，每小题4分，共20分)
(2024·浙江余姚月考)下图示意某日部分地区海平面气压分布。M是一个多分布于60°N附近半永久性的大气活动中心，其强度和位置对东亚的天气和气候有重要的影响。据此完成11～12题。
11．M大气活动中心(　　)
①与冷暖气流相遇有关　②气流呈逆时针方向辐散　③与海陆热力性质差异有关　④与气压带和风带的季节移动无关
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12．M大气活动中心偏强会(　　)
A．导致东亚出现暖冬现象
B．有利于东亚灾害天气减少
C．导致西北季风势力增强
D．有利于其南部P海域航海
存在于高原周围地区、冬夏季方向相反的大气环流，称为高原季风。下图中箭头表示青藏高原形成的高原季风风向。读图，完成13～15题。
13．高原季风形成的主要原因是(　　)
A．气压带和风带的季节移动
B．高原面与海洋表面的热力性质差异
C．高原表面植被的季节变化
D．高原面与周围自由大气之间的热力性质差异
14．图中表示夏季风的是(　　)
A．a、b B．b、c
C．c、d D．a、d
15．由于青藏高原的存在而形成的高原季风(　　)
A．削弱了东亚季风和南亚季风
B．削弱了东亚季风，加强了南亚季风
C．加强了东亚季风和南亚季风
D．加强了东亚季风，削弱了南亚季风
16．读“全球某月海平面等压线分布图”(单位：百帕)，回答下列问题。(10分)
(1)指出图中表示的季节并说明理由。(4分)
(2)某月干燥的东北风与潮湿的西南风相汇于甲地，试从气压带、风带季节移动的角度分析其形成过程。(4分)
(3)简述欧亚大陆气压中心的季节变化特征。(2分)
课时3　气压带、风带季节移动与季风环流
1．D　2.D　[第1题，图中的欧亚大陆上有高气压中心，海洋上有低气压中心，说明是北半球的冬季，对应1月。该月气压带、风带随太阳直射点的南移而南移，甲气压中心因空气冷却收缩下沉而形成，使得副极地低气压带被切断只保留在海洋上，D正确。第2题，由上题分析可知，此时是北半球的冬季，丁地是印度，冬季亚洲高压势力强大，风由蒙古—西伯利亚地区吹向印度，受地转偏向力影响成为东北风，其成因是海陆热力性质差异，D正确。]
3．B　4.D　[第3题，读图可知，甲风带位于北半球的副热带高气压带和副极地低气压带之间，是盛行西风带，盛行风向是西南风，B正确。第4题，读图可知，此时北半球的副热带高气压带位于23.5°N附近，说明气压带南移，是北半球的冬季，故该日所在节气最可能为冬至，D正确。]
5．B　6.D　[第5题，甲处盛行风向是西北季风，是东北信风南移越过赤道，受地转偏向力影响，向左偏转形成的，南亚夏季风也是气压带、风带的季节移动形成的，两者成因相同；东亚夏季风、冬季风及南亚冬季风成因是海陆热力性质差异。B正确。第6题，由图中风向可以判断出，甲为西北季风，1月最盛行；乙为东南季风，7月最盛行。D正确。]
7．B　8.A
9．A　10.C　[第9题，①为西北季风，④为东南季风，其形成受海陆热力性质差异的影响，A正确。②为东北季风，受海陆热力性质差异的影响而形成，B错。⑤为西南季风，受气压带和风带的季节移动而形成，C错。③受气压带、风带的季节移动而形成，⑥受到海陆热力性质差异的影响而形成，D错。第10题，甲、丙位于北半球，甲为亚洲高压，切断了副极地低气压带；丙为亚洲低压，切断了副热带高气压带，A错、C正确。乙、丁位于南半球，乙为陆地上的热低压，对副热带高气压带影响较小；丁为海洋上的高压，不会切断副热带高气压带，B、D错。]
11．B　12.C　[第11题，根据材料信息“M是一个多分布于60°N附近半永久性的大气活动中心”可知，M为阿留申低压。1月，气压带、风带南移，因海陆热力性质差异欧亚大陆形成高气压中心，将副极地低气压带切断，使其仅保留在海洋上，③正确、④错误；副极地低气压带是由于盛行西风(暖气流)和极地东风(冷气流)相遇，暖气流被迫爬升而形成的，①正确；北半球低气压中心气流呈逆时针方向向内辐合，②错误。B正确。第12题，阿留申低压势力偏强时，亚洲高压与阿留申低压之间的气压差变大，水平气压梯度力增强，东亚冬季风(西北季风)势力增强，气温降低，寒潮等灾害天气增多，A、B错，C对；阿留申低压势力增强，气旋活动频繁，其南部P海域易有暴雨、暴雪、大风、浓雾、风暴潮等灾害天气，不利于航海，D错。]
13．D　14.B　15.C　[第13题，青藏高原海拔高、面积大，高原面与周围自由大气之间的热力性质差异明显，从而形成方向不同的高原季风，故D正确。第14题，夏季高原面比周围自由大气升温快，在高原面上形成低气压中心，则风由周围吹向高原，因此图中表示夏季风的是b、c，图中a、d表示冬季风。故选B。第15题，图示高原季风与东亚、南亚季风在冬夏季节风向一致，在一定程度上加强了东亚季风和南亚季风。故选C。]
16．(1)季节：北半球冬季(南半球夏季)。理由：北半球陆地出现高气压中心，南半球陆地出现低气压中心(或者赤道低气压带南移)。
(2)北半球夏季，随着太阳直射点北移，赤道低气压带北移至甲地附近，南半球的东南信风北移越过赤道后，向右偏转为西南季风，从而与东北信风在甲地相汇。
(3)欧亚大陆夏季被低气压控制，冬季则被高气压控制。(共57张PPT)
岩石圈物质循环
第一节
第三章 大气的运动
气压带、风带季节移动与季风环流
课时3
运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。
1.结合气压带、风带分布图和太阳直射点的移动示意图，说明气压带、风带的移动规律。(综合思维)
2.运用海陆热力性质的差异分析海陆分布对气压带、风带的影响。(综合思维)
3.结合季风分布示意图，分析并说明季风环流的形成和分布。(区域认知)
课程标准
学习目标
知识点一　气压带、风带季节移动
与大气活动中心
知识点二　季风环流
内容索引
课时对点练
气压带、风带季节移动与大气活动中心
>
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知识点一
1.气压带、风带季节移动
(1)原因：在地球公转的过程中，___________每年都在有规律地南北移动。
(2)规律：就北半球来说，大致是夏季____移，冬季_____移。
(3)移动幅度：气压带和风带移动的纬度数小于太阳直射点移动的纬度数，移动幅度为5～10个纬度数。
太阳直射点
北
南
2.气压带、风带季节移动与大气活动中心
(1)成因：_____________的差异，使纬向的气压带被分裂成一个个高、低气压中心。
(2)分布
①北半球
北半球冬季 大陆降温比海洋快，大陆气温较低，出现冷高压。北半球_____________带被大陆上的高气压所切断，尤以M_____________________
________势力最强，使副极地低气压带只保留在海洋上
海陆热力性质
副极地低气压
亚洲高压(蒙古—西伯利
亚高压)
北半球夏季 大陆增温比海洋快，大陆气温较高，出现热低压。北半球_____________带被大陆上的热低压所切断，其中N____________________最为突出，使副热带高气压带仅保留在海洋上
副热带高气压
亚洲低压(印度低压)
②南半球：海洋面积占绝对优势，气压带的纬向分布比北半球明显，特别是南纬30°以南的地区，气压带基本上呈_____分布。
3.对气候的影响：大气活动中心随季节而南北移动，对世界各地的天气和气候有着重大影响。其位置和强度一旦异常，就会造成世界各地天气、气候的异常。
带状
高、低气压活动中心的判断方法
(1)根据等压线的闭合情况判断：等压线闭合，中心气压偏低，为低气压中心；中心气压偏高，为高气压中心。
(2)根据季节判断：夏季，陆地上形成低气压，海洋上形成高气压；冬季，陆地上形成高气压，海洋上形成低气压。
(3)根据风向判断：风由陆地吹向海洋时，陆地上是高气压，海洋上是低气压；风由海洋吹向陆地时，海洋上是高气压，陆地上是低气压。
(2024·甘肃天水期中)如图为“2021年某日亚洲局部地区海平面等压线分布图”。据此完成1～3题。
1.与东京相比，该日北京
A.气温较高 B.气压较高
C.风力较小 D.风向相近
√
北京距亚洲高压更近，受寒冷的冬季风影响更大，气温可能更低，A错；
读图可知，北京气压大约为1 024 hPa，东京气压在1 024～1 028 hPa之间，东京气压较高，B错；
与东京相比，北京的等压线更密，风力更大，C错；
图中北京和东京都位于高气压中心的东侧，吹西北风，风向相近，D正确。
(2024·甘肃天水期中)如图为“2021年某日亚洲局部地区海平面等压线分布图”。据此完成1～3题。
2.该月最可能为
A.1月 B.4月
C.7月 D.10月
√
根据图中的等压线可看出，此时欧亚大陆上的亚洲高压势力强大，为北半球冬季，最可能为1月，A正确。
(2024·甘肃天水期中)如图为“2021年某日亚洲局部地区海平面等压线分布图”。据此完成1～3题。
3.日本海维持高压系统存在的条件是
①副高控制时间长　②纬度高，水温低　
③西北风，寒冷干燥　④海域封闭，易结冰
A.①② 　B.①④ 　C.②③ 　D.②④
√
日本海纬度高，水温低，且海域封闭，易结冰，加上气温低，气流下沉，形成高气压，②④正确；
日本海的高压系统与副热带高气压带无关，①错；
高气压控制下盛行下沉气流，与西北风无关，③错。故选D。
季风环流
>
<
知识点二
1.概念：大范围地区的盛行风向随_____而有显著改变的现象。
2.典型分布区：主要分布在_________地区。
3.成因：
(1)_____________差异。
(2)气压带和风带的季节移动。例如，我国西南地区及印度一带夏季的西南季风，就是南半球的东南信风北移越过_____，在地转偏向力影响下向____偏转而形成的。
亚洲东部
季节
海陆热力性质
赤道
右
4.东亚季风和南亚季风的比较
项目 东亚季风 南亚季风
季节 冬季 夏季 冬季 夏季
风向 西北风 东南风 东北风 西南风
源地 蒙古、西伯利亚 西北太平洋 蒙古、西伯利亚 印度洋
成因 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异及气压带和风带的季节移动
项目 东亚季风 南亚季风
性质 寒冷干燥 温暖湿润 温暖干燥 高温高湿
比较 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风
分布 我国东部季风区、朝鲜半岛、日本和俄罗斯太平洋沿岸 印度半岛、中南半岛、菲律宾、我国云南南部和海南岛
气候类型 温带季风气候和亚热带季风气候 热带季风气候
对农业的影响 利 雨热同期
弊 旱涝、寒潮等灾害 旱涝灾害
思考
为什么东亚季风最显著？
答案　亚洲东部背靠世界最大的大陆——欧亚大陆，面向世界最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异显著，导致海陆气压差异最明显，季风气候显著。
1.1月季风环流的成因
此时东亚、南亚季风均是因海陆热力性质差异而形成的；澳大利亚西北部的西北季风则是北半球的东北信风南移越过赤道向左偏转而形成的。
2.7月季风环流的成因
此时南亚的西南季风是因南半球东南信风北移越过赤道向右偏转而形成的；东亚地区的东南季风是因海陆热力性质差异而形成的；澳大利亚西北部受东南信风影响。
我国东部季风区锋面雨带的推移
拓展延伸
我国东部季风区各地降水的差异主要与来自太平洋上的夏季风的进退密切相关。
(1)正常年份，锋面雨带的移动规律
正常年份，锋面雨带北进慢、南退快，并产生“南方雨季长、降水多，北方雨季短、降水少”的现象。
我国东部季风区锋面雨带的推移
拓展延伸
时间 夏季风位置 具体表现
5月 到达南部沿海地区 冬季风减弱后退。夏季风的暖湿气流与从北方南下的冷空气相遇形成的锋面雨带徘徊在南岭一带，这里成为全国的多雨中心
6月 到达长江中下游地区 形成“梅雨”天气
我国东部季风区锋面雨带的推移
拓展延伸
时间 夏季风位置 具体表现
7月上旬 到达华北、东北等地区 雨带继续向北、向西推进
7～8月 华北、东北等地区降水集中，且多暴雨
9月 南撤 冬季风势力增强
10月 基本在我国大陆上消失 雨季消失
我国东部季风区锋面雨带的推移
拓展延伸
(2)非正常年份，锋面雨带的移动规律
夏季风强的年份：锋面雨带北进速度快，北方较早进入雨季，易出现北涝南旱现象。
夏季风弱的年份：锋面雨带北进速度慢，北方较早退出雨季，易出现北旱南涝现象。
2020年9月15日，“宝历风物——黑石号沉船出水珍品展”在上海博物馆开幕。唐代“黑石号”在印度尼西亚勿里洞岛海域沉没，1998年德国的一家打捞公司在沉船里打捞出水陶瓷器等文物高达6万余件，本次展出再现了大唐海上丝绸之路的盛况。
1.[区域认知]描述东亚季风的风向及成因。
答案　风向：冬季西北风；夏季东南风。成因：海陆热力性质差异。
2020年9月15日，“宝历风物——黑石号沉船出水珍品展”在上海博物馆开幕。唐代“黑石号”在印度尼西亚勿里洞岛海域沉没，1998年德国的一家打捞公司在沉船里打捞出水陶瓷器等文物高达6万余件，本次展出再现了大唐海上丝绸之路的盛况。
2.[综合思维]分析澳大利亚北部夏季西北季风的成因。
答案　北半球冬季，东北信风南移越过赤道，受地转偏向力的影响，向左偏转形成西北季风。
2020年9月15日，“宝历风物——黑石号沉船出水珍品展”在上海博物馆开幕。唐代“黑石号”在印度尼西亚勿里洞岛海域沉没，1998年德国的一家打捞公司在沉船里打捞出水陶瓷器等文物高达6万余件，本次展出再现了大唐海上丝绸之路的盛况。
3.[地理实践力]推断“黑石号”从我国沿海港口出发的季节，并说明你的理由。
答案　季节：冬季。理由：冬季我国东部沿海地区盛行西北季风，东南亚盛行东北季风，一路顺风航行。
读“印度洋季风示意图”，回答1～2题。
1.图中盛行风①的性质是
A.暖湿 B.冷湿
C.热干 D.冷干
√
读图可知，图中盛行风①位于南半球低纬度地区，由较低纬度吹向较高纬度，所以温暖；该盛行风由海洋吹向陆地，所以湿润。因此图中盛行风①的性质是暖湿。
读“印度洋季风示意图”，回答1～2题。
2.与盛行风①形成原因无关的是
A.气压带和风带的季节移动
B.海陆轮廓
C.海陆热力性质差异
D.地转偏向力
√
盛行风①是由于北半球的东北信风随气压带和风带的季节移动，南移越过赤道，受地转偏向力的影响，向左偏转形成的；此时南半球为夏季，由于海陆热力性质差异，海洋上形成高气压，陆地上形成低气压，风从海洋吹向陆地。
课时对点练
(2023·江苏常州月考)读“北半球某月部分地区海平面等压线分布图”，回答1～2题。
1.该月被甲气压中心切断的气压带最可能是
A.极地高气压带 　B.赤道低气压带
C.副热带高气压带 　D.副极地低气压带
√
图中的欧亚大陆上有高气压中心，海洋上有低气压中心，说明是北半球的冬季，对应1月。该月气压带、风带随太阳直射点的南移而南移，甲气压中心因空气冷却收缩下沉而形成，使得副极地低气压带被切断只保留在海洋上，D正确。
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基础过关
(2023·江苏常州月考)读“北半球某月部分地区海平面等压线分布图”，回答1～2题。
2.此季节，有关丁地的风向、成因表述正确的是
A.西北风，海陆热力性质差异
B.西南风，气压带、风带的季节移动
C.东北风，气压带、风带的季节移动
D.东北风，海陆热力性质差异
√
由上题分析可知，此时是北半球的冬季，丁地是印度，冬季亚洲高压势力强大，风由蒙古—西伯利亚地区吹向印度，受地转偏向力影响成为东北风，其成因是海陆热力性质差异，D正确。
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(2023·浙江台州期末)下图为“某日北半球气压带和风带分布示意图”。完成3～4题。
3.甲风带的盛行风向为
A.东南风 B.西南风
C.东北风 D.西北风
√
读图可知，甲风带位于北半球的副热带高气压带和副极地低气压带之间，是盛行西风带，盛行风向是西南风，B正确。
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(2023·浙江台州期末)下图为“某日北半球气压带和风带分布示意图”。完成3～4题。
4.该日所在节气最可能为
A.清明 B.夏至
C.立秋 D.冬至
√
读图可知，此时北半球的副热带高气压带位于23.5°N附近，说明气压带南移，是北半球的冬季，故该日所在节气最可能为冬至，D正确。
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(2024·河南开封月考)读“某区域不同季节盛行风向示意图”，完成5～6题。
5.与图中甲季风的成因相同的是
A.东亚夏季风 　　B.南亚夏季风 　　C.东亚冬季风 　　D.南亚冬季风
√
甲处盛行风向是西北季风，是东北信风南移越过赤道，受地转偏向力影响，向左偏转形成的，南亚夏季风也是气压带、风带的季节移动形成的，两者成因相同；东亚夏季风、冬季风及南亚冬季风成因是海陆热力性质差异。B正确。
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(2024·河南开封月考)读“某区域不同季节盛行风向示意图”，完成5～6题。
6.图示甲、乙两盛行风中
A.甲为西北季风，7月最为盛行 B.甲为东南季风，1月最为盛行
C.乙为西北季风，1月最为盛行 D.乙为东南季风，7月最为盛行
√
由图中风向可以判断出，甲为西北季风，1月最盛行；乙为东南季风，7月最盛行。D正确。
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(2023·福建福州月考)下面四幅图示意我国锋面雨带位置变化(阴影部分表示雨季)。读图，回答7～8题。
7.根据锋面雨带推移过程，四幅图的先后顺序可能为
A.③①④② 　　B.②③①④ 　　C.④②③① 　　D.③①②④
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正常年份，我国东部锋面雨带的推移规律：4～5月，南部沿海地区进入雨季，如②图所示；
6月，长江中下游地区进入梅雨季节，如③图所示；
7～8月，华北、东北地区多雨，长江中下游地区出现伏旱，如①图所示；
9月，雨带迅速南退，如④图所示。
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(2023·福建福州月考)下面四幅图示意我国锋面雨带位置变化(阴影部分表示雨季)。读图，回答7～8题。
8.当长江中下游地区“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦”时，锋面雨带位于________图所示位置
A.① 　　B.② 　　C.③ 　　D.④
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“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦”描述的是长江中下游地区的伏旱现象，此时为7～8月，锋面雨带位于①图所示位置。
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(2023·河北秦皇岛期末)如图示意世界某区域1月和7月海平面气压和风向，①～⑥处的箭头表示风向。据此完成9～10题。
9.关于图中季风形成的主要原因，正确的是
A.①④—海陆热力性质差异
B.②⑤—气压带和风带的季节移动
C.④⑤—海陆热力性质差异
D.③⑥—气压带和风带的季节移动
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①为西北季风，④为东南季风，其形成受海陆热力性质差异的影响，A正确。
②为东北季风，受海陆热力性质差异的影响而形成，B错。
⑤为西南季风，受气压带和风带的季节移动而形成，C错。
③受气压带、风带的季节移动而形成，⑥受到海陆热力性质差异的影响而形成，D错。
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(2023·河北秦皇岛期末)如图示意世界某区域1月和7月海平面气压和风向，①～⑥处的箭头表示风向。据此完成9～10题。
10.图示甲、乙、丙、丁气压中心，切断副
热带高气压带较明显的是
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
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甲、丙位于北半球，甲为亚洲高压，切断了副极地低气压带；丙为亚洲低压，切断了副热带高气压带，A错、C正确。
乙、丁位于南半球，乙为陆地上的热低压，对副热带高气压带影响较小；丁为海洋上的高压，不会切断副热带高气压带，B、D错。
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(2024·浙江余姚月考)下图示意某日部分地区海平面气压分布。M是一个多分布于60°N附近半永久性的大气活动中心，其强度和位置对东亚的天气和气候有重要的影响。据此完成11～12题。
11.M大气活动中心
①与冷暖气流相遇有关　②气流呈逆时
针方向辐散　③与海陆热力性质差异有
关　④与气压带和风带的季节移动无关
A.①② 　　B.①③ 　　C.②③ 　　D.③④
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能力提升
根据材料信息“M是一个多分布于
60°N附近半永久性的大气活动中
心”可知，M为阿留申低压。1月，
气压带、风带南移，因海陆热力
性质差异欧亚大陆形成高气压中心，将副极地低气压带切断，使其仅保留在海洋上，③正确、④错误；
副极地低气压带是由于盛行西风(暖气流)和极地东风(冷气流)相遇，暖气流被迫爬升而形成的，①正确；
北半球低气压中心气流呈逆时针方向向内辐合，②错误。B正确。
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(2024·浙江余姚月考)下图示意某日部分地区海平面气压分布。M是一个多分布于60°N附近半永久性的大气活动中心，其强度和位置对东亚的天气和气候有重要的影响。据此完成11～12题。
12.M大气活动中心偏强会
A.导致东亚出现暖冬现象
B.有利于东亚灾害天气减少
C.导致西北季风势力增强
D.有利于其南部P海域航海
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阿留申低压势力偏强时，亚洲高
压与阿留申低压之间的气压差变
大，水平气压梯度力增强，东亚
冬季风(西北季风)势力增强，气
温降低，寒潮等灾害天气增多，
A、B错，C对；
阿留申低压势力增强，气旋活动频繁，其南部P海域易有暴雨、暴雪、大风、浓雾、风暴潮等灾害天气，不利于航海，D错。
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存在于高原周围地区、冬夏季方向相反的大气环流，称为高原季风。下图中箭头表示青藏高原形成的高原季风风向。读图，完成13～15题。
13.高原季风形成的主要原因是
A.气压带和风带的季节移动
B.高原面与海洋表面的热力性质差异
C.高原表面植被的季节变化
D.高原面与周围自由大气之间的热力性质差异
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青藏高原海拔高、面积大，高原面与周围自由大气之间的热力性质差异明显，从而形成方向不同的高原季风，故D正确。
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存在于高原周围地区、冬夏季方向相反的大气环流，称为高原季风。下图中箭头表示青藏高原形成的高原季风风向。读图，完成13～15题。
14.图中表示夏季风的是
A.a、b
B.b、c
C.c、d
D.a、d
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夏季高原面比周围自由大气升温快，在高原面上形成低气压中心，则风由周围吹向高原，因此图中表示夏季风的是b、c，图中a、d表示冬季风。故选B。
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存在于高原周围地区、冬夏季方向相反的大气环流，称为高原季风。下图中箭头表示青藏高原形成的高原季风风向。读图，完成13～15题。
15.由于青藏高原的存在而形成的高原季风
A.削弱了东亚季风和南亚季风
B.削弱了东亚季风，加强了南亚季风
C.加强了东亚季风和南亚季风
D.加强了东亚季风，削弱了南亚季风
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图示高原季风与东亚、南亚季风在冬夏季节风向一致，在一定程度上加强了东亚季风和南亚季风。故选C。
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16.读“全球某月海平面等压线分布图”(单位：百帕)，回答下列问题。
(1)指出图中表示的季节并说明理由。
答案　季节：北半球冬季(南半球夏季)。理由：北半球陆地出现高气压中心，南半球陆地出现低气压中心(或者赤道低气压带南移)。
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16.读“全球某月海平面等压线分布图”(单位：百帕)，回答下列问题。
(2)某月干燥的东北风与潮湿的西南风相汇于甲地，试从气压带、风带季节移动的角度分析其形成过程。
答案　北半球夏季，随着太阳直射点北
移，赤道低气压带北移至甲地附近，南半球的东南信风北移越过赤道后，向右偏转为西南季风，从而与东北信风在甲地相汇。
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16.读“全球某月海平面等压线分布图”(单位：百帕)，回答下列问题。
(3)简述欧亚大陆气压中心的季节变化特征。
答案　欧亚大陆夏季被低气压控制，冬季则被高气压控制。
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