道德与法治三年级上册3.9《心中的”110“》课件(共30张PPT,内嵌视频)

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道德与法治三年级上册3.9《心中的”110“》课件(共30张PPT,内嵌视频)

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(共30张PPT)
校园快讯
亲爱的同学们大家好,本月是学校的安全活动月,为了提高同学们的生命安全意识,学校将开展一系列安全知识竞赛活动,活动中,集齐“生命守护者”“安全小达人”“反诈智多星”三枚勋章的同学,将有机会代表班级成为安全知识宣讲员。
反诈智多星
课例3
心中的“110”
道德与法治 三年级上册 第三单元 安全护我成长
学习目标
1.通过情景模拟和生活经验,知道在生活中不轻易相信陌生人,遇到危险要及时拨打“110”。
2.通过案列分析,能够提升分辨是非、善恶和抗诱惑的能力,面对陌生人有警惕性和自我保护意识。
3.通过小组讨论思考,能够进行简单的自救自护,提高解决问题的能力。
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1
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正确应对陌生人
闯关一
天黑请闭眼
有人敲门时,我们该怎么办?
一看
二判
三连线
如果是陌生人,并且他不断地敲门,我们可以先不出声,及时打电话联系爸爸妈妈;如果他威胁到自己的安全了,要及时报警。
防骗小锦囊
该怎么办
升级版
评一评
评价标准 星级
能够提出正确应对陌生人的策略。
能够说出在必要时,要及时拨打“110”。
应对陌生人密码(一)
独自在家门反锁,生人敲门先观察;
问事借物送东西,绝不开门等爸妈;
非让开门还不走,不慌赶紧打电话。
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小红帽智斗大灰狼
闯关二
(1)观看视频,这个陌生人是好人吗?
(2)如果是你,你如何运用你的聪明机智拆(chāi)穿陌生人的谎言诱(yòu)骗,然后成功脱身呢?
评一评
评价标准 星级
能够辨别视频中陌生人的好坏,并且说出理由。
能够说出正确且智慧的自我保护方法。
街头警务站——生活中的110
附近派出所——生活中的110
应对陌生人密码(二)
一个人 上学校,问我隐私不知道;
不乱看 快点走,追上前面小朋友;
放学路上不逗留,生人接你不要走;
生人要送你回家,赶紧快走远离他。
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情景模拟小剧场
闯关三
任务卡1
任务卡2
任务卡3
任务要求
1.小组共同商量解决如果你遇到这样的情况,你怎么办?
2.采用你们喜欢的方式汇报,如演一演,说一说等等。
3.小组汇报时其他同学要认真倾听思考。一个小组汇报后,其他小组可以补充。
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在校门口,一些课外班的老师邀请你们填写姓名、班级、父母电话等信息,填写后给你们气球、文具等作为礼物,你怎么办?
任务卡1
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一位阿姨要去西湖公园,向你问路,并请你帮忙带路,你怎么办?
温馨提示
成年人一般情况下不会向小朋友求助,所以遇到成年人求助的情况,心中要常响“110”哦!
任务卡2
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校门口,一位陌生叔叔夸你长得漂亮,想要亲亲抱抱你,你怎么办?
任务卡3
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3
心中有“110”,安全要记在心上, 因为生命是自然给人类雕琢的宝石,生命最宝贵。
勋章奖励
安全小达人
生命守护者
反诈智多星
作业超市
自选作业1:和自己的爸爸妈妈一起读一读绘本《你要搭车吗?》。
自选作业2:制作一份“反诈小锦囊”送给自己的朋友或者弟弟妹妹,也帮助他们树立自我保护意识。

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