资源简介

夹江县七年级上期期末学业水平阶段性检
道德与法治
2025 年 1 月
本试卷，满分 100 分，考试时间 60 分钟。 考试结束后，将答题卡上交。
第Ⅰ卷(选择题 共96 分)
注意事项：
1.每小题选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦
擦干净后， 再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
2.本卷共20 个小题。第 1-16 小题为单项选择题， 每小题3 分；第 17-20 小题为材料分析题
， 共52 分。
1.“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，
青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这表明做更好的自己
应该
A.尊重和接受个体差异 B.学会欣赏自己接纳自己
C.不断完善自己，发掘自己的潜能 D.为他人、为社会服务
2.2024 年 7 月 27 日，中国首位参加奥运会冲浪项目的运动员杨思琪完成奥运首秀。15 岁的
杨思琪出生在四川省凉山州农村家庭，9 岁之前没有见过大海。她在冲浪板上写着：“梦你
想做的事，去你想去的地方，成为你想成为的人！”梦想对于杨思琪的意义在于
①不断激发对生命的热情与勇气 ②有梦想就一定能成功
③有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 ④有梦想就有希望
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.“白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、
电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜
校有助于青年人
①编织梦想，防止未来遇到挫折 ②建设美好集体，树立主人翁意识
③结交朋友，享受志趣相投的友谊 ④加强学习，不断提升自身素质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.拍照搜数学题，AI 写作文……随着科学技术的发展，一些学生似乎找到了学习“神器”。
对此认识正确的是
①学习仅仅在学校和课堂 ②学习需要独立思考
③学习无捷径，我们要努力学习 ④借助网络学习效率更高
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.宋代诗人陆游在《示儿》中写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。”这表明陆游的家庭
A.传承中华民族爱国的传统美德 B.互相关爱，彼此尊重
C.用心体会亲情之爱 D.成员共同承担家庭责任
6.特殊教育教师刘玲琍用自创的“唇舌操”、触摸法、情景教学法，为听力障碍学生找到打
开有声世界的钥匙，被评为“感动中国 2023 年度人物”。刘老师的事迹让我们感悟到
①教师承担教书育人的使命 ②教师教会学生解决一切问题
③教师是履行教育教学职责的专业人员 ④每一个老师风格都是相同的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.2023 年教师节前夕，习近平总书记勉励全国广大教师以教育家为榜样，践行教育家精神。
对此，广大教师应该做到
①健全中国特色教师教育体系 ②牢记初心使命，不断提高自身素质
③营造全社会尊师重教浓厚氛围 ④提升教书育人能力，努力成为“四有”好老师
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8.下列对古诗文中交往之道的理解正确的是
序号 古诗文 解读
① 益者三友，损者三友 好人有三个好朋友，坏人也有三个朋友。
② 三人行，必有我师焉。 要善于向身边的人学习。
③ 教学相长 师生在教学中互相陪伴、共同促进。
④ 投我以桃，报之以李。 朋友交往要宽以待人，相互倾诉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2023 年 7 月，动画电影《长安三万里》热映。电影讲述了唐朝诗人李白、高适在彼此
欣赏、尊重、交流、互助中建立深厚友谊，十多年后因政治立场的不同，二人的友谊而走向
破裂的故事。据此回答 9-10 题
9.李白与高适所建立的深厚友谊是一种
①短暂而亲密的关系 ②互相利用的关系 ③心灵的相遇 ④平等而双向的关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.李白与高适友谊的故事启示我们
①交友需要彼此关心和尊重 ②理性辨别，慎交友，结好伴
③只和志趣完全相同的人成为朋友 ④真正的友谊不会有矛盾和冲突
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.“小扎提，请保持心跳！”2024 年 10 月 24 日，线上线下超 600 万人全程护航下，生命
垂危的新疆早产婴儿小扎提跨越 2000 多公里，顺利抵达四川大学华西医院急救。尽全力挽
救生命表明
①人的生命是都有限的 ②人的生命是代代接续的
③敬畏生命 ④人民至上，生命至上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1999 年至今，我国已经发射了 19 艘神舟飞船，将航天员 38 人次送入太空。正在中国空
间站执行任务的神舟十九号航天员乘组录制视频，致敬我国航天事业的奉献者。下图是航天
员宋令东的发言。据此回答 12-13 题
25 年来，一代代航天人自信自强、艰苦奋斗，全国一盘棋、万人一杆枪，一次次刷新
中国人探索太空的新高度，圆满完成三步走战略任务，建成中国人自己的空间，在浩瀚宇宙，
书写了用航天梦脱举中国梦的壮丽篇章。
12.材料表明我国航天事业的发展的根本原因是
A.航天员个人的艰苦奋斗 B.发挥集体的力量
C.外国的技术支援 D.科学工作者的无私奉献
13.神舟十九号航天员乘组在空间站执行任务应如何团结合作
①心怀各自的愿景 ②树立主人翁意识 ③展开激烈竞争 ④坚持集体主义原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.2024 年 3 月 19 日，许多市民自发地来到眉山市东坡区东坡湖水闸处献上鲜花，悼念勇
救落水群众不幸遇难的 19 岁男孩李政。向李政学习，我们可以做到
①珍爱生命，敬畏生命 ②不怕危险，牺牲生命 ③直面挫折，自信自强 ④团结友善，乐于助人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.2023 年 7 月至 10 月，第三十一届世界大学生夏季运动会、第十九届亚洲运动会、第四
届亚洲残疾人运动会相继在成都和杭州成功举行。中国接连举办体育盛会有利于激励国人
①爱护身体，滋养心灵，保持身心健康
②乐观向上，勤奋进取，端正人生态度
③顺境不骄，逆境不馁，促进顺境逆境相互转化
④综合评估，全面考虑，根据个人利益树立人生目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.暑假里，有的同学参加了社区创文创卫活动，有的同学到博物馆担任义务讲解员，有的
同学在乡下参加农业劳动。参加社会实践有利于中学生
①到社会大课堂读好“无字之书”，获得启迪 ②体会学校生活，感受劳动之苦
③认识到学习是人生价值的源泉 ④坚定用劳动创造美好生活的决心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第Ⅱ卷(非选择题 )
注意事项：
1.使用 0.5mm 黑色字迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，答在试题卷
上 无效。
2.第Ⅱ卷共 4 道大题，共 52 分。
17.阅读材料，按要求回答问题。（10 分）
材料一: 家，会意字。本义为屋内，住所。右图是汉字
“家”演进。上面的“宀”表示与室家有关，下面是“豕”，
表示猪。古代生产力低下，农户多在屋子里养猪。所以
屋内有猪就成了家的标志。
（1）结合材料，运用所学知识，谈谈家庭对于个人成
长意义。（6 分）
（2）请列举自己家中一种优良家风，简要说明该家风对全家的影响。（4 分）
18.阅读材料，按要求回答问题。（10 分）
材料：健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。不少
城市将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道（如右图）。
（1）如何看待人们骑行和步行的需求日益增加？（6 分）
（2）将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道具有哪些积极意义？（4 分）
19.阅读材料，按要求回答问题。（12 分）
材料一：2024 年 7 月 18 日中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央
关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》。下图是该决定的节选。
积极应对人口老龄化，完善发展养老事业和养老产业政策机制。发展银发经济，创造
适合老年人的多样化、个性化就业岗位。按照自愿、弹性原则，稳妥有序推进渐进式延迟
法定退休年龄改革。
——节选自《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》
（1）什么是人生价值？（2 分）人生价值是通过什么创造的？（2 分）
（2）衡量人生价值的尺度是什么？（2 分）
（3）结合材料，运用《实现人生价值》的相关知识,向延迟退休的平凡劳动者写三句称赞辞。
（6 分）
20.阅读材料，按要求回答问题。（20 分）
九月，同学们满怀期待走进新校园，开启了初中生活。七年级 1 班举行规划初中生活主
题班会，请你参与其中。
【明确阶段】
材料一：老师播放了家长寄语。
小青家长：进入初中，你的身体、心理将迎来快速成长，希望你健康成长。
依依家长：初中的学习科目和难度将会大大增加，相信你能从容应对。
小江家长：丰富多彩的社团活动和社会实践活动正等着你加油吧少年。
小佳家长：你正处于生命成长的“孕节拔穗期”，要珍惜老师们的精心培育哟！
（1）根据材料，结合自我体验，描述你当前的人生阶段的机遇与挑战。（4 分）
【认识自我】
材料二：老师组织同学们开展“自画像”和“猜猜他是谁”活动，让同学们通过自我全
面认识和他人评价正确认识自己。
（2）开展“自画像”和“猜猜他是谁”活动的意义是什么？（6 分）
【勇于追梦】
材料三：“我想考上名牌大学”“我要当科学家”“我要参军入伍”，同学们纷纷分享
了自己的职业梦想或者当前奋斗目标。小冰说：“我要为中华之崛起而读书。”
（3）做有梦想的少年应该如何作为？（4 分）
【勤于圆梦】
材料三：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。主题班会最后一个环节，同学们开
始思考圆梦路径。
（4）请你撰写《圆梦行动方案》。（6 分）
圆梦行动方案
我的优势与不足 A
我的梦想或目标 B
我必须现在做的事情 C
夹江县七年级上期期末学业水平阶段性检
道德与法治 参考答案
2025 年 1 月
本试卷，满分 100 分，考试时间 60 分钟。 考试结束后，将答题卡上交。
第Ⅰ卷(选择题 共96 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C B D C A B D C D A D B C B A B
第Ⅱ卷(非选择题 共 104 分)
注意事项：
1.使用 0.5mm 黑色字迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，答在试题卷
上 无效。
2.第Ⅱ卷共 7 道大题，第 41、42、43、44 大题为道德与法治， 第 45、46、47 大题为历 史。
17.阅读材料，按要求回答问题。（10 分）
材料一: 家，会意字。本义为屋内，住所。右图是汉字
“家”演进。上面的“宀”表示与室家有关，下面是“豕”，
表示猪。古代生产力低下，农户多在屋子里养猪。所以
屋内有猪就成了家的标志。
（1）结合材料，运用所学知识，谈谈家庭对于个人成
长意义。（6 分）
参考答案：
①家是生命的居所，是心灵的港湾。（2 分）
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。（2 分）
③家是我们代代传承，血脉相连的生活共同体。（2 分）
每个要点答对前半句或后半句也给 2 分。
（2）请列举自己家中一种优良家风，简要说明该家风对全家的影响。（4 分）
此题答案具有开放性，言之有理可酌情给分。
答案例如：
①我家的优良家风是：勤俭节约。（2 分）
②对全家的影响：长辈言传身教，全家生活简朴，不铺张不浪费。（2 分）
18.阅读材料，按要求回答问题。（10 分）
材料：健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。不少
城市将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道（如右图）。
（1）如何看待人们骑行和步行的需求日益增加？（6 分）
参考答案：此题具有一定的开放性，答案例如：
①保持身心健康是提高生命质量的关键。（2 分）
②只有拥有强健的体魄，才能保持沛的精力和蓬勃的朝气。（2 分）
③身体是生命存在的根本，爱护身体，是一种对生命负责任的态度。（2 分）
④我们要做做自身健康的第一责任人。（2 分）
⑤爱护身体，养成健康的生活方式。（2 分）
⑥爱护身体，积极主动科学地参加锻炼，强健体魄。（2 分）
⑦参加合适自己的体育锻炼预防并减少疾病的发生。（2 分）
⑧享受科学健身乐趣的同时，磨炼意志，培养健全人格。（2 分）
⑨积极锻炼，放松身心，保持身心健康。（2 分）
以上答对 3 点，得 6 分。凡是对人们骑行持肯定态度，即使学生表达不同，意思接近即可。
（2）将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道具有哪些积极意义？（4 分）
参考答案：
①避免步行、骑行混行（2 分）
②消除相互碰撞的安全隐患，防患于未然。（2 分）
③让大家步行、骑行更加安全舒畅。（2 分）
（答对两点得 4 分）
19.阅读材料，按要求回答问题。（12 分）
材料一：2024 年 7 月 18 日中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央
关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》。下图是该决定的节选。
积极应对人口老龄化，完善发展养老事业和养老产业政策机制。发展银发经济，创造
适合老年人的多样化、个性化就业岗位。按照自愿、弹性原则，稳妥有序推进渐进式延迟
法定退休年龄改革。
——节选自《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》
（1）什么是人生价值？（2 分）人生价值是通过什么创造的？（2 分）
参考答案：
①人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。（2 分）
②人生价值是通过劳动创造的。（2 分）
（2）衡量人生价值的尺度是什么？（2 分）
参考答案：
一个人对社会和他人的贡献是衡量人生价值的尺度。
（3）结合材料，运用《实现人生价值》的相关知识,向延迟退休的平凡劳动者写三句称赞辞。
（6 分）
参考答案：
延迟退休，立足岗位做奉献。（2 分）
坚守岗位，在劳动中创造人生价值。（2 分）
向你们学习，在奉献中成就精彩人生。（2 分）
（此题具有开放性，学生表达不同，意思接近可酌情给分。）
20.阅读材料，按要求回答问题。（20 分）
九月，同学们满怀期待走进新校园，开启了初中生活。七年级 1 班举行规划初中生活主
题班会，请你参与其中。
【明确阶段】
材料一：老师播放了家长寄语。
小青家长：进入初中，你的身体、心理将迎来快速成长，希望你健康成长。
依依家长：初中的学习科目和难度将会大大增加，相信你能从容应对。
小江家长：丰富多彩的社团活动和社会实践活动正等着你加油吧少年。
小佳家长：你正处于生命成长的“孕节拔穗期”，要珍惜老师们的精心培育哟！
（1）根据材料，结合自我体验，描述你当前的人生阶段的机遇与挑战。（4 分）
参考答案：①初中阶段为我的发展提供新的机会。（2 分）
②初中阶段对我的人生有独特价值。（2 分）
③初中阶段对我的成长提出了新的要求。（2 分）
另外，学生答：初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
初中阶段意味着一段新的人生旅程的开始。以及学生抄材料也可给 2 分。
（此题答案具有开放性，若学生按自我体验回答，言之有理可酌情给分。）
【认识自我】
材料二：老师组织同学们开展“自画像”和“猜猜他是谁”活动，让同学们通过自我全
面认识和他人评价正确认识自己。
（2）开展“自画像”和“猜猜他是谁”活动的意义是什么？（6 分）
参考答案：
①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于增强自信，促进自我发展（2 分）
②有助于促进与他人的交往，（2 分）
③有助于正确处理个人与社会的关系，更好的认识世界和改造世界（2 分）
（学生答“人贵自知”可得 2 分。）
【勇于追梦】
材料三：“我想考上名牌大学”“我要当科学家”“我要参军入伍”，同学们纷纷分享
了自己的职业梦想或者当前奋斗目标。小冰说：“我要为中华之崛起而读书。”
（3）做有梦想的少年应该如何作为？（4 分）
参考答案：
①树立远大志向。早立志、立大志、立长志（2 分）
②紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大人的时代新人。（2 分）
学生如果只答了一二要点的前半句可直接给 2 分。
【勤于圆梦】
材料三：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。主题班会最后一个环节，同学们开
始思考圆梦路径。
（4）请你撰写《圆梦行动方案》。（6 分）
圆梦行动方案
我的优势与不足 A
我的梦想或目标 B
我必须现在做的事情 C
此题答案具有开放性，若学生按自我体验回答，言之有理可酌情给分。注意：此题中的优点
与不足不一定是文化学习方面的。
答案例如：
A.我的优点是体育成绩很好，不足是文化成绩不理想。（2 分）
我想做一名篮球运动员。（2 分）
C. 我必须现在做的事情是把握当下珍惜青春，抓紧学习文化和篮球。（2 分）
我必须现在要做的事情是要努力学习，善于学习。
我必须现在要做的事情是学以到致用、开拓进取、勇于创新。
学生回答的发挥优势完善自我的内容也是正确的。

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