资源简介

8.1　薪火相传的传统美德
【学习目标】
1.搜集中华优秀传统文化中的美德故事,了解中华传统美德。
2.搜集习近平总书记关于中华传统美德的金句,深刻理解中华传统美德的重要作用。
◎素养目标:提升道德修养,增强责任意识,深刻理解中华传统美德的文化内涵。
◎学习重点:正确认识中华传统美德,了解中华传统美德的丰富内涵。
【自主预习】
课时线索
中华优秀传统文化的精髓——中华传统美德——影响中国人的行为方式
重点问题预习
1.中华传统美德的重要作用。
2.中华传统美德有哪些丰富的内涵
3.孝悌忠信、礼义廉耻分别指的是什么
【合作探究】
学习任务　子目标5:感悟中华传统美德
中华美德代代传
活动设计:美德故事接龙。
活动目的:让学生通过故事接龙活动形式,了解和体验中华传统美德,感知中华传统道德的重要性。
活动准备:准备一些中华传统美德的故事卡片,每张卡片上写有一个美德故事的简短描述。
活动流程:
1.开场介绍
主持人简短介绍中华传统美德的重要性,并说明本次活动目的和活动流程。
2.故事卡片分配
全班分成四个小组,对应四种传统美德内涵。主持人将美德故事卡片随机分发给每个小组,确保每个小组都有一张卡片。
3.故事接龙
每组学生根据卡片上的故事描述,讨论并扩展故事内容,将美德融入故事情节。
每组需要选出一名代表,将扩展后的故事讲述给全班听。
其他小组可以对讲述的故事进行补充或提出问题,增加互动性。
4.美德讨论
在所有小组讲述完毕后,各小组学生讨论每个故事中的美德元素,如诚信、孝顺、仁爱等。
学生可以分享自己对这些美德的理解和感受,以及在日常生活中如何实践这些美德。
5.活动总结
主持人总结学生的讨论,强调中华传统美德在当代社会的价值和意义;可以引用一些现代生活中的实例,说明传统美德如何指导我们的行为和决策。
6.活动结束
可以适量布置相关的家庭作业,如写一篇关于如何在生活中实践中华传统美德的短文,或者制作一份关于中华传统美德的手抄报。
美德故事:
1.体现孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的传统美德的故事:泰伯采药——体现孝、悌的美德;赵孝争死——体现悌的美德;明朝女将沈云英——体现忠的美德;程门立雪——体现对师长的尊敬和礼仪的重要性;岳母刺字——体现忠义精神,也反映了家庭教育中对礼义廉耻的重视;越王勾践卧薪尝胆——体现知耻而后勇的精神;等等。
2.体现崇德向善、见贤思齐的社会风尚的传统美德的故事:孔融让梨——体现谦让精神和对兄弟的友爱,是崇德向善的典范;董永卖身——体现孝道、孝顺和忠诚;曾子避席——体现尊师重道,是礼、义的体现;隋朝李士谦——体现乐于助人的精神,是乐善好施的典范;等等。
3.体现精忠报国、振兴中华的爱国情怀的传统美德的故事:岳飞精忠报国、杨家将抗辽、赵云单骑救主、文天祥抗元、谭嗣同变法图强、陈嘉庚筹赈抗日、梅兰芳蓄须明志、邱少云烈火英雄等。
4.体现天下兴亡、匹夫有责的担当意识的传统美德的故事:大禹治水三过家门而不入——体现了对国家和人民的担当;诸葛亮的鞠躬尽瘁——担当责任的典范;岳飞抗金——体现为国家和民族的兴亡取义成仁;于谦保卫京城;谭嗣同变法图强;林则徐虎门销烟;邓世昌致远号壮举;孙中山的革命精神;秋瑾女侠;等等。
易错点提示 观点:中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 点拨:错误。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。
当堂检测
1.回溯历史,孔子庭训“不学礼,无以立”,诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”,岳母刺字激励岳飞精忠报国,朱子家训“恒念物力维艰”……生动的家训故事、深刻的家训箴言 ( )
①传承着中华传统美德　②倡导节约是最重要的美德　③是祖辈对后人行为的束缚
④是家风家教的具体体现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为老人读书读报,陪老人聊天,坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信,学校号召大家向小勇学习。小勇的做法体现了中华传统美德中　　　　的社会风尚。 ( )
A.精忠报国 B.礼义廉耻
C.崇德向善 D.孝悌忠信
学生学习评价量规
项目★★★★★★
自主学习能力
知识巩固能力
分析、解决问题能力
【思维导图】
参考答案
自主预习
重点问题预习
1.中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。
2.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念;崇德向善、见贤思齐的社会风尚;精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
3.孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。孝,指对父母长辈的尊重和爱戴;悌,本义指对兄长的敬爱和恭顺,也泛指对同辈和朋友的尊敬和友善;忠,指尽心竭力、尽职尽责,常指为国尽忠;信,指讲诚信;礼,指为人处世懂礼貌、讲规矩;义,指做事情符合道义;廉,指廉洁奉公;耻,指自尊自重,有羞耻之心。
当堂检测
1.B　2.C

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