第七章 第1节 力 课件(共22张ppt)2024-2025学年人教版八年级下册

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第七章 第1节 力 课件(共22张ppt)2024-2025学年人教版八年级下册

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(共22张PPT)
第七章 力和运动
第一节 力及其作用效果
1、了解力的概念,知道其符号及单位;
2、知道力的作用效果;
3、了解力的三要素;
4、会使用示意图表示力。
一、力是什么
生活中都有哪些力?
作用
力是物体对物体的作用。
1.认识力
施力物体
受力物体
打,捡,扔,跳,踩,踏等






力是物体对物体的作用
1、力不能脱离物体存在。(物质性)
2、要产生力,至少需要涉及两个物体。
加深理解:
活力 视力 智力 魅力 暴力
不直接接触的物体间也会产生力的作用。
物体之间不接触,能否产生力的作用?
符号:F
单位:牛顿(牛)N
1N的力有多大?
力也有大小吗?
是磁铁吸引铁钉的力大?
还是太阳吸引地球的力大?
二、力的作用效果







1、轻轻踢足球;
2、用力踢足球。
1、向内压弹簧;
2、向外拉弹簧。
1、用手指推物体上方;
2、用手指推物体下方。
三、影响作用效果的因素
控制变量
三、力的三要素
练一练
(b)
(a)
(c)
(a)
(d)
(a)
大小
方向
作用点
小活动:
1、用你的右手拍你的左手。
施力物体
受力物体
2、用力拍。
右手
左手
想一想:
为什么右手也痛?
施力物体
受力物体
物体间力的作用是相互的
1.在水中划船时,使船前进的动力是 ( )
A.船的重力
B.水直接对船的动力
C.水对桨的推力
D.人对船的推力
C
2.游泳运动员用手、脚向后划水,于是人就前进。下面说法中正确是(  )
A.运动员是施力者,自己不受力
B.水是受力物体,不是施力物体
C.运动员是施力者,同时又是受力者
D.运动员在水中前进时不受重力

3.磁铁靠近铁钉时,下面说法正确的是( )
A.磁铁吸引铁钉,而铁钉不能吸磁铁
B.铁钉吸引磁铁,而磁铁不能吸铁钉
C.磁铁吸铁钉的同时铁钉也在吸磁铁
D.磁铁和铁钉之间没有发生相互吸引作用
四、力的示意图
观察此图,说说它是如何把力的三要素表示出来?
大小?
方向?
作用点?
注意
1力的作用点必须画在受力物体上,
2 力的箭头必须画在线段的末端,不能省略不画。
4 必须标出力的大小、单位、有角度的力必须标明角度。
5 必须画成实线。
画出电线对电灯的拉力。
你学的怎么样?
1、关于力的概念,下列哪句话是错误的(   )
A.没有物体就没有力
B.有受力物体时,一定有施力物体
C.有施力物体时,不一定有受力物体
D.只有一个物体时,不会有力
C
2、下列四个事例中,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( A )
A.人对拉力器的作用力可使弹簧伸长
B.杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动
C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止
D.拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向
3、俗话说“以卵击石”,鸡蛋去碰石头,但鸡蛋自己碎了,这一现象说明: ,石头对鸡蛋的作用力 鸡蛋对石头作用力的大小。
等于
力的作用是相互的
A
B
作用力
反作用力
物体间力的作用是相互的
(相互作用力)
特点:
1、大小相等;
2、方向相反;
3、作用在同一条直线上;
4、作用在不同物体上;
5、同时产生,同时消失。

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