资源简介

2025届高三年级开学联考
思想政治试题
本试卷共8页，20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在以下每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 夏朝是中国古代有文献记载的第一个王朝，二里头遗址是“寻夏”的关键支撑。2024年12月26日，国家文物局举行“考古中国”重大项目重要进展工作会，通报了二里头遗址的最新考古成果，首次发现十字路口区域四座分区围墙并立的布局。夏朝生产关系的特点是（ ）
①被统治阶级毫无人身自由，被强制劳动
②青铜器广泛使用，改造自然的能力提高
③迈入了文明时代的门槛，是历史的进步
④统治阶级只给被统治阶级最低限度的生活资料
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 习近平主席在二○二五年新年贺词中指出，党的二十届三中全会胜利召开，吹响进一步全面深化改革的号角。我们乘着改革开放的时代大潮阔步前行，中国式现代化必将在改革开放中开辟更加广阔的前景。这说明（ ）
①实现中国式现代化是全面深化改革的总目标
②全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力
③全面深化改革是实现中国式现代化的制度保障
④改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 2024年12月11日至12日，中央经济工作会议在北京举行。会议提出，要实施适度宽松的货币政策，适时降准降息，保持流动性充裕，使社会融资规模、货币供应量增长同经济增长、价格总水平预期目标相匹配。据此，以下预期传导路径正确的是（ ）
①下调金融机构贷款利率→企业的融资成本降低→缓解企业的融资压力→降低商品的价格
②下调金融机构贷款利率→合理扩大地方政府专项债券→缓解企业的融资难题→激发企业发展活力
③下调金融机构存款准备金率→银行信贷投放能力增强→刺激社会投资、消费需求→提振市场信心
④下调金融机构存款准备金率→扩大信贷规模→加大金融对实体经济的支持→促进经济高质量发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 2024年12月12日，《关于全面实施个人养老金制度的通知》发布。自12月15日起，在中国境内参加城镇职工基本养老保险或者城乡居民基本养老保险的劳动者，均可以参加个人养老金制度。个人养老金制度是政府政策支持、个人自愿参加、市场化运营的补充养老保险制度。个人养老金制度（ ）
①发挥基本养老保险初次分配调节作用，应对人口老龄化问题
②助力补齐养老保险短板，满足老年人多样化养老保障需求
③作为社会保障的基本形式，有利于实现我国居民老有所养
④通过市场化运作，有利于健全多层次多支柱养老保险体系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 在二十届中央纪委四次全会上，习近平总书记从推进中国式现代化建设的战略高度，充分肯定新时代以来推进全面从严治党和反腐败斗争取得的成效，深刻分析当前反腐败斗争形势，强调：“腐败是我们党面临的最大威胁，反腐败是最彻底的自我革命。”由此可见，中国共产党（ ）
①以伟大自我革命引领伟大社会革命
②以推进反腐败斗争作为党建的主线
③把全面从严治党作为新征程的中心任务
④清醒认识到反腐败斗争的艰巨性长期性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. “要把铮铮誓言牢记在心，用不懈的奋斗去践行，用不凡的业绩去兑现。”2024年12月23日，根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。国务院举行宪法宣誓仪式（ ）
①旨在强化宪法监督，推进和完善法律体系建设
②有利于激励公职人员忠于宪法，防止权力滥用
③意在强化政府的法治意识，提高依宪执政能力
④彰显了宪法权威，有利于全面推进依法治国
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 2024年以来，安徽省先锋村以党建为引领、以乡情为纽带、以自治为基础，聚焦农村庭院这一村民聚居的基本单元，积极打造“党建庭院”新模式，把党建触角延伸到村民家门口，打通服务群众的“最后一公里”。“党建庭院”通过协商讨论，成功解决多起邻里纠纷，维护村民的切身利益。该模式旨在（ ）
①调动村民积极性，激发基层治理活力
②扩大民主协商，发挥基层政权组织作用
③创新基层治理模式，提高乡村治理效能
④促进党组织向基层延伸，发挥党员的先锋模范作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 下图漫画（作者：郑辛遥）所蕴含的哲理是（ ）
①世界观决定方法论，世界观影响人们做人做事
②充分发挥主观能动性是实现人生价值的前提
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
④世界是永恒发展的，用发展的观点看问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 12月20日，国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、新华网联合主办的“汉语盘点2024”活动在京揭晓2024“年度字词”。年度国内字为“智”，年度国内词为“新质生产力”。它们从汉语的汪洋大海中浮出水面定格下我们的年度记忆。由此可见（ ）
①认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程
②年度字词是年度记忆在人们头脑中的客观反映
③年度字词的形式是主观的，内容根源于社会实践
④社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 春节承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节成功申遗（ ）
①有利于促进中西文化的交流互鉴
②彰显了中华文化独特性与优越性
③提供了创新中华文化的成功案例
④有利于推动构建人类命运共同体
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 2024年12月19日，习近平主席出席庆祝澳门回归祖国25周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼时指出，澳门各项事业全面进步，谱写了具有澳门特色“一国两制”成功实践的崭新篇章。要始终坚持国家主权、安全、发展利益高于一切，落实中央全面管治权。材料表明（ ）
①我国实行单一制的国家政权组织形式
②澳门特别行政区是具有相对主权的完整政治实体
③中央与地方按照民主集中制的原则划分职权
④特别行政区政府应以贯彻“总体国家安全观”为己任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2024年12月24日，联合国大会以一致同意的方式通过《联合国打击网络犯罪公约》，旨在加强国际合作，预防和打击网络犯罪。这是20多年来经谈判达成的首个国际刑事司法条约，反映了会员国加强国际合作以预防和打击网络犯罪的集体意愿。据此可推出（ ）
①联合国是实践多边主义的最佳场所
②联合国是领导各国集体应对威胁挑战有效平台
③非传统安全威胁是全球面临的共同问题
④该公约的通过体现了“大国一致”的原则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 2020年，张某与某银行签订《个人购房担保借款合同》，借款45万元用于购买房屋，借款期限240个月，张某的妻子孙某签署了《共同还款责任承诺书》。2023年，孙某与张某经法院调解离婚，调解书约定涉案房屋归张某所有，房屋贷款也由张某负责偿还。后张某与孙某未按约定还款，银行遂将张某、孙某起诉至法院，要求张某、孙某提前归还借款本息。本案中（ ）
①银行只能要求张某偿还借款，孙某不应承担还款责任
②合同合法有效，张某、孙某应当依照合同约定承担违约责任
③张某、孙某若选择判决离婚，夫妻关系自判决作出之日起解除
④调解离婚后，债权人仍有权就夫妻共同债务向男女双方主张权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 2024年12月17日，湖南湘潭市某小区外发生一起狗咬人事件，一名女子被一只黑狗持续撕咬，其胳膊、背部和脖子伤情严重。近年来，恶犬伤人事件时有发生，威胁公众安全，引发人们的广泛关注。对此，以下说法正确的是（ ）
①该女子要维护自身的合法权益，应当采取诉讼方式
②饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应承担侵权责任
③禁止饲养的烈性犬造成他人损害，饲养人或者管理人应承担全部责任
④若该女子提起诉讼，路人手机中存储的该女子被恶犬撕咬的照片属于物证
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 英国数学家、逻辑学家罗素认为“数学即逻辑”，可见逻辑学与数学的关系十分密切。假设前件p为“x>0，y>0”，后件q为“y/x+x/y≥2”，则p是q的（ ）
A. 充分必要条件 B. 必要条件 C. 充分条件 D. 既不充分也不必要条件
16. 19世纪的德国化学家凯库勒，梦见一条蛇咬住了自己的尾巴而不停旋转，他在梦的启示下，想象苯环结构是否与梦中的圆环一样，最终发现了苯的环状结构，解决了有机化学上的一个难题。材料表明（ ）
①联想思维具有非逻辑制约的畅想性
②科学思维的结果具有可检验性
③借助形象思维能够推动抽象思维的发展
④创新的过程应发挥思维正逆互补的作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题：本大题共4题，52分。
17. 阅读材料，完成下列要求。
2002年6月29日，我国颁布世界上唯一的一部科普专门法律《中华人民共和国科学技术普及法》，对促进科学技术普及、提高公民科学素质、推动社会发展发挥了重要作用。为进一步加强科普工作，2024年12月25日，十四届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国科学技术普及法（修订草案）》（以下简称《科普法（修订草案）》），这是该法颁布以来的首次修订。修订过程部分如下：
2022年9月4日 中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，对新时代科普事业发展作出部署。
2022年11月 科技部会同有关单位经广泛调研、征求有关方面意见、向社会公开征求意见，形成了《科普法（修订草案）》送审稿。
2024年9月29日 国务院常务会议讨论并原则通过《科普法（修订草案）》，决定将草案提请十四届全国人大常委会审议。
2024年11月4日 十四届全国人大常委会第十二次会议首次审议《科普法（修订草案）》，并在中国人大网公布，向社会征求意见。
2024年12月25日 十四届全国人大常委会第十三次会议审议通过《科普法（修订草案）》，自公布之日起施行。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，谈谈科学技术普及法的修订是如何体现依法治国的。
18. 阅读材料，完成下列要求。
2024年12月17日至18日，中央农村工作会议在北京召开。会议强调，健全粮食生产支持政策体系，启动实施中央统筹下的粮食产销区省际横向利益补偿。
【创新举措共担粮食安全责任】
粮食，一头连着百姓民生，一头连着国家安全。我国粮食主产区是保障国家粮食安全的“压舱石”。由于种粮比较收益低、粮食对财政贡献小，粮食主产区往往面临“产粮多、经济弱、财政穷”的困境，人均财力水平低，经济社会发展受到影响。粮食主销区由于受资源状况、经济建设占地等影响，近年来粮食播种面积减少，产量占比下降，粮食产销缺口扩大。为此，国家出台系列举措，缩小产销区收益差距，但仅靠国家纵向利益补偿是不够的，必须创新补偿方式、拓展补偿渠道。保障粮食安全，是主产区、主销区和产销平衡区的共同责任。启动实施中央统筹下的粮食产销区省际横向利益补偿，本质上着眼于区域协调发展和共同富裕目标，是全面夯实粮食安全根基的重大举措。鼓励具有较好协作基础的不同省份之间，深化产销和经济协作，探索拓展产业、人才、技术服务等多渠道补偿。只有让主产区抓粮得实惠、不吃亏，方能构建起饭碗一起端、责任一起扛的粮食安全格局，进而促进区域经济社会协调发展。
（1）结合材料，运用《经济与社会》知识，说明启动实施中央统筹下的粮食产销区省际横向利益补偿的重要性。
【系统优化夯实粮食安全根基】
粮食安全不是局部性问题，而是全局性问题，要坚持全国一盘棋的粮食安全战略全局观。启动实施粮食产销区省际横向利益补偿涉及产销区利益的重大调整，事关区域经济社会发展方方面面。既要考虑中央和地方、产区和销区等关系，也要考虑效率和公平、激励和约束等政策取向。需要统筹粮食生产、流通、消费等相关因素，兼顾区域发展实际和财力条件，同时，还要探索多样化利益补偿方式，让销区可承受、产区得实惠。
（2）结合材料，分析中央统筹下的粮食产销区省际横向利益补偿是如何运用系统优化方法夯实粮食安全根基的。
19. 阅读材料，完成下列要求。
2025年1月1日，《区域全面经济伙伴关系协定》（简称：RCEP）迎来生效实施3周年。RCEP由东盟10国和澳大利亚、中国、日本、韩国、新西兰共同签署，是世界上参与人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自贸协定。三年来，RCEP不仅为促进15个成员国之间的贸易投资、加强产业链供应链合作发挥了重要作用，而且在推动区域一体化、促进区域经济增长方面取得了明显成效。
中国是RCEP最大经济体，也是高质量实施RCEP的积极推动者。2024年1至11月，中国对RCEP其他成员国进出口额已达12万亿元，同比增长4.4%。开放是中国式现代化的鲜明标识，RCEP实施以来，中国对东盟农产品准入持续扩大，不仅丰富了中国消费者的“果盘子”“菜篮子”，也让东盟国家从中受益；中国全面落实市场开放承诺，为企业利用RCEP优惠提供更多支持、营造更好环境，推动亚太地区的自由贸易提质升级，实现共同发展繁荣。充分释放RCEP红利，放大叠加效应，将成为中国—东盟高质量共建“一带一路”的重要抓手。
结合材料，运用经济全球化的知识，说明中国是如何为区域经济发展作贡献的。
20. 阅读材料，完成下列要求
材料一 初中生小李和小杨是同班同学。9月27日早上7：30，因小杨出言调侃，气愤的小李便动手推了他一把，小杨见状又用言语侮辱小李，继而双方动手打作一团，小李也受了伤。班上同学发现后将两人拉开，并向老师反映情况。老师到场后查看到小李的伤情，立刻拨打了120。小李随即入院治疗，住院期间的医疗费由小杨父母支付。后经鉴定，小李的伤情为九级伤残。
据调查，学校早自习时间为8点，明确要求学生到校时间是7：50到8：00。县人民法院经审理认为，小杨应承担主要责任，而小李动手使双方冲突升级，故应减轻小杨的责任，遂判决被告杨父、杨母支付原告小李赔偿款14万元；判定学校在本次事故中不承担责任。
宣判后，被告不服判决，向市中级人民法院提出上诉。
相关链接： 《中华人民共和国民法典》第一千二百条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
（1）结合材料一，运用《法律与生活》的知识，指明中级人民法院是否会维持原判，并说明理由。
材料二 本案发生后，引起班上同学激烈讨论。下面是三位同学的观点。
甲同学：“学校应该承担责任。”
乙同学：“学校不应该承担责任。”
丙同学：“我既不赞成甲同学的观点，也不赞成乙同学的观点。”
结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，判断丙同学的观点是否符合逻辑，并说明理由。
2025届高三年级开学联考
思想政治试题 答案
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在以下每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
二、非选择题：本大题共4题，52分。
【17题答案】
【答案】①坚持中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是人民当家作主和依法治国的根本保证。党中央高度重视科学技术普及工作，印发工作意见，对科普事业发展作出部署。②坚持人民主体地位，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，在科普法修订过程中，全国人大常委会、科技部广泛征求意见，坚持立法为了人民、依靠人民。③依法治国是治国理政的基本方式。全国人大常委会依法行使立法权。审议通过修订草案，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，做到科学立法、民主立法。科普法的修订体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
【18题答案】
【答案】（1）
①启动实施中央统筹下的粮食产销区省际横向利益补偿有利于激励粮食主产区重农抓粮，维护我国粮食安全。
②有利于调动农民种粮积极性，增加农民种粮收入，缩小产销区收益差距，共享改革发展成果，助力乡村振兴，实现共同富裕目标（或答以人民为中心、新发展理念）。
③使主产区、主销区和产销平衡区共同承担责任，构建粮食发展新格局，保障粮食安全。
④深化省际产销和经济协作，拓展产业、人才、技术等多渠道补偿，有助于推进农业供给侧结构性改革（或答推动农业现代化、产业升级），促进农业高质量发展。
⑤有利于充分发挥有效市场和有为政府作用，引导农业资源合理流动和优化配置，促进区域协调发展，建设农业强国。
（2）
①立足整体，运用综合的思维方法认识事物，寻求最佳方法。中央统筹下的粮食产销区省际横向利益补偿立足整体，坚持全国一盘棋的粮食安全战略全局观，从整体布局出发，制定最佳方案。
②把各个要素联系起来，统筹考虑，优化组合既考虑中央和地方、产销区等关系，也考虑效率和公平等政策取向。统筹粮食生产、流通、消费等因素，探索多样化利益补偿方式。
③实现最优目标，实现整体功能大于部分功能之和。探索多样化利益补偿方式，缩小产销区收益差距，让销区可承受、产区得实惠，激发种粮积极性，共同夯实我国粮食安全根基。
【19题答案】
【答案】①中国坚持对外开放的基本国策，开放是中国式现代化的鲜明标识，RCEP实施以来，中国全面落实市场开放承诺，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，与RCEP成员国共享中国发展机遇。②中国是经济全球化的贡献者，是高质量实施RCEP的积极推动者，为区域国家的发展提供了广阔的市场和合作机会。③中国积极维护多边贸易体制，促进贸易和投资自由化便利化，优化营商环境，推动亚太地区的自由贸易提质升级，实现共同发展繁荣。④中国倡议构建人类命运共同体，在区域经济发展中坚持正确的义利观，以共建“一带一路”为重点，为区域经济发展注入活力。
【20题答案】
【答案】（1）会维持原判。
理由：①生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。本案因小杨言语挑衅、行为攻击而引发侵权后果，故其应承担主要责任；而小李动手使双方冲突升级，其自身行为对造成受伤存在过错，故应减轻小杨的责任。②初中生小杨属限制民事行为能力人，其造成他人损害，应由监护人承担赔偿责任。因此，一审判决被告杨父、杨母支付小李赔偿款符合法律规定。③《民法典》规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任（过错责任）。学生的纠纷产生于学校明确规定的管理时间以外，且老师到场后查看到小李的伤情，立刻拨打了120送医，尽到了合理的及时救助义务和管理职责。因此本案中学校不承担侵权责任。判决结果释放尽职不担责的信号，有利于保障学校及其教职人员安心开展正常教学活动，督促家长认真履行好家庭教育主体责任，促进学生之间和睦相处。综上所述，原判合法合理，应维持原判。
（2）不符合逻辑。
理由：①合乎逻辑的思维是具有明确性的思维，反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。排中律常用公式“A或者非A”来表示，即在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能同假，其中必有一真。②甲同学观点“学校应该承担责任”和乙同学观点“学校不应该承担责任”，是两个互为矛盾关系的判断，不能断定它们都不成立，丙同学“既不赞成甲同学的观点，也不赞成乙同学的观点”违反排中律的要求，犯了“两不可”的逻辑错误。

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