五 100以内的笔算加、减法 第1课时《两位数加两位数(不进位)》新人教版一下数学

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五 100以内的笔算加、减法 第1课时《两位数加两位数(不进位)》新人教版一下数学

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(共10张PPT)
人教版数学一年级(下)
100以内的笔算加、减法
第1课时 两位加两位(不进位)

课堂导入
我们要去参观国家博物馆
探究新知
1
一(1)班和一(2)班一共有多少名学生?
35 + 32 =
教材第57页例1
35 + 32 =
说一说,怎么口算呢?
5 + 2 =7
30 + 30 =60
60 + 7 =67
67
(名)
这个过程还可以用竖式表示。
5 + 2 =7
30 + 30 =60
60 + 7 =67


3 5
+ 3 2
7
6 0
6
7


3 5
+ 3 2
7
6
6
7
0
相同数位要对齐。
35 + 32 =
67
(名)
想一想:用竖式计算35+32时,可以先从十位算起吗?


3 5
+ 3 2
7
6
计算不进位加法时,从十位算起不麻烦,也不影响后续计算,因此可以从十位算起。
35 + 32 =
67
(名)
个位上5加2不满十,不需要向十位进1。
1.摆一摆,算一算。
+ ( )
( )
4 5
2 4
6
9
相同数位对齐,从个位加起。
课堂练习
教材第59页做一做第1题
( )
( )
+( )
2.算一算。
41+27 = 23+32= 53+22=
68
55
4 1
2 7
8
6
( )
( )
+( )
( )
( )
+( )
2 3
3 2
5
5
5 3
2 2
5
7
75
3.看图列式计算。
2 3
+( )
( )
4 2
6
23个
42个
?个
5
课堂小结
通过这节课的学习,你学会了什么?
2.把2个相同的圆柱的上、下两个平面紧密贴在一起,可以拼成更高的圆柱。
笔算两位数加两位数(不进位)的方法
相同数位对齐。个位相加的结果写在得数的个位上;十位相加的结果写在得数的十位上。

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