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7.2.5生物的变异
——2025年春八年级下册生物人教版课前导学
知识填空
一、探究一种变异现象
快速阅读教材43-46页，自主完成下列问题：
1、什么叫变异？并举例说明。
2、探究花生果实大小的变异
（1）提出问题：
（2）做出假设:
（3）制定计划并实施（注意仔细阅读教材45页的提示1-6）
①取花生果实要做到 ，样品要有足够的 。
②测量果实 的长短，长短以 计。
③怎样绘制曲线图？
（4）得出结论并进行交流：
①在生长条件一样的情况下，一般大花生的种子种下去就会结出大花生，而小花生的种子就会结出小花生来，这说明了不同种类之间和不同个体之间的差异首先是由什么决定的？
②而同一品种的花生由于种植环境的不同，它们结出的果实就会不同，这又说明了什么？
③用一种化学药剂处理花生的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍，这样的花生含糖量高，你认为这种变异能遗传吗？为什么？
3、单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就 　　　遗传给后代。
二、人类应用遗传变异原理培育新品种
1、人工选择育种：从产奶量不同的奶牛中，经过 选出高产奶牛。
2、杂交育种：高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交， 基因与 基因组合到一起，培育出 小麦。
3、诱变育种：普通甜椒的种子，在太空条件下，诱发 变化，经选择成为太空椒。
合作探究
用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍，这样的甜菜含糖量高。你认为这种变异能遗传吗？为什么？
基础练习
1.下列变异中，属于可遗传变异的是( )
A.双眼皮的夫妇生出单眼皮的孩子
B.肤色正常的人把皮肤晒成古铜色
C.因水肥和阳光的原因橙子不甜
D.惯用左手纠正后变为惯用右手
2.在“探究花生种子大小的变异”活动中，下列取样做法正确的是( )
A.大小花生都随机取样 B.大小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的，小花生挑小的 D.大花生挑小的，小花生挑大的
3.我国神舟载人飞船搭载农作物种子进行太空育种实验，下列叙述正确的是( )
A.性状一定发生了变化 B.一定会产生有利变异
C.遗传物质可能发生了变化 D.发生的变异属于不可遗传变异
4.科学家将拟南芥和水稻种子送至天宫二号，利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异进行育种，这些变异
A.是定向的 B.对人类都有益 C.不能遗传给后代 D.为人工选择提供原材料
5.下列变异实例中，属于不可遗传变异的是( )
A.应用太空育种技术培育的太空椒
B.通过转基因技术得到的转基因小鼠
C.被太阳晒出来的古铜色皮肤
D.通过杂交技术获得的杂交水稻
6.2023年5月30日，神舟十六号升空，搭载着小麦、花椒等多种农作物种子，其目的是使用射线处理农作物种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的( )
A. 遗传物质 B. 生活习性 C. 生活环境 D. 性状
7.下列各项中与“天下乌鸦一般黑”所表现的现象相同的是( )
A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.大花生中长出小花生
C.世界上没有完全相同的两片叶子 D.双眼皮的妈妈生了一个单眼皮的儿子
8.生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。下列属于可遗传变异的是( )
A.通过近视矫正手术使视力恢复正常
B.长期户外工作使皮肤晒成了小麦色
C.经常打乒乓球使手眼协调能力提高
D.一对右利手夫妻生出了左利手孩子
9.某学习小组在测定花生长度大小取样时，提出下列四种方法，其中正确的是( )
A.在大粒花生中取30粒
B.在大小花生中分别随机取出30粒
C.在大粒花生中取出1粒最大的，在小粒花生中取出1粒最小的
D.在两种花生中分别随机取出1粒
10.用一种化学物质处理甜菜的幼苗,使其细胞内的染色体数目加倍,甜菜含糖量提高。下列相关说法正确的是( )
A.遗传物质未改变,这种变异不能遗传 B.遗传物质未改变,这种变异仍能遗传
C.遗传物质改变了,这种变异不能遗传 D.遗传物质改变了,这种变异可以遗传
答案以及解析
二、合作探究
能 因为这种变异是由于遗传物质发生变化引起的
三、基础练习
1.答案：A
解析：A.双眼皮的夫妇生出单眼皮的孩子，是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传变异，A正确。
BCD.肤色正常的人把皮肤晒成古铜色、因水肥和阳光的原因橙子不甜、惯用左手纠正后变为惯用右手，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传变异，BCD错误。
故选A。
2.答案：A
解析：A.随机取样可以避免人为因素的干扰，使样本更具有代表性，能够真实地反映总体的情况。在进行实验时，应从大、小两种花生种子中分别随机抽取足够数量的种子，建议不少于 30 粒，这样可以减少实验的误差，使实验结果更准确可靠，故A正确。
B.这种做法带有主观因素，选取的样本不具有随机性和代表性，不能真实地反映花生种子大小的总体变异情况，可能会导致实验结果出现偏差，故B错误。
C.这种取样方法是有选择性的，不是随机取样，会使选取的样本偏向于较大和较小的极端值，不能代表花生种子大小的真实分布情况，会使实验结果不准确，无法得出客观的结论，故C错误。
D.同样是带有主观故意的挑选，不能保证样本的随机性和代表性，会使实验结果受到人为因素的影响，无法准确反映花生种子大小的变异情况，故D错误。
故选A。
3.答案：C
解析：A.从太空带回的种子的性状不一定会发生变化，A错误。
B.生物的变异分为有利变异和不利变异，种子不一定会产生有利变异，也可能产生不利变异，B错误。
C.太空育种主要是通过太空微重力、高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变，细胞核内的染色体发生断裂，基因重新组合，因此，遗传物质可能发生了变化，C正确。
D.由于太空育种是诱发植物种子的基因发生改变，所以，发生的变异属于可遗传的变异，D错误。
故选：C。
4.答案：D
解析：A.太空诱变育种的原理是基因突变，而基因突变具有不定向性，故A错误。
B.基因突变具有多害少利性，所以太空诱变育种产生的变异对人类不一定都有益，故B错误。
C.基因突变时遗传物质发生了改变，属于可遗传变异，所以能遗传给后代，故C错误。
D.基因突变能为人工选择提供原材料，故D正确。
故选D。
5.答案：C
解析：ABD.应用太空育种技术培育出的太空椒、通过转基因技术得到的转基因小鼠、通过杂交技术获得的杂交水稻，都是由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异，ABD不符合题意。
C.被太阳晒出来的古铜色皮肤，是由于环境作用引起的变异，遗传物质没有发生改变，这种变异不能遗传给下一代，属于不可遗传的变异，C符合题意。
故选C。
6.答案：A
解析：诱变育种是通过采用射线照射和药物处理等手段，使种子里的遗传物质发生改变而培育出新品种的方法，如太空椒、无籽西瓜等，这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的遗传物质，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。
7.答案：A
解析：“天下乌鸦一般黑”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象。“种瓜得瓜，种豆得豆”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象。“大花生中长出小花生”“世界上没有完全相同的两片叶子”“双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子”，体现了子代个体间及亲子间的差异，都属于变异现象。故选A。
8.答案：D
解析：ABC.通过近视矫正手术使视力恢复正常、长期户外工作使皮肤晒成了小麦色、经常打乒乓球使手眼协调能力提高，这些变异都是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异，ABC错误。
D.一对右利手夫妻生出了左利手孩子，由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异，D正确。
故选D。
9.答案：B
解析：A.为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响。A错误；
B.不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒，B正确；
C.为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，大粒的花生中取1粒最大的，在小粒的花生中取1粒最小的，数量少且偶然性大，影响实验结果，C错误；
D.为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，而在两种花生中分别随便取出1粒数量太少，偶然性大，影响实验结果，D错误。
故选B。
10.答案：D
解析：用一种化学物质处理甜菜的幼苗，使其细胞内的染色体数目加倍，从而使甜菜含糖量提高，是由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。

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