资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 道德与法治
统编版●x年级道德与法治上册核心素养教学设计
教材分析
本课旨在通过介绍科学技术的发展历程和当代科技的新成果，让学生认识到科技对社会的巨大影响，激发学生对科技的兴趣和热爱，同时引导学生思考科技发展的利弊，培养学生的批判性思维和责任意识。
学情分析
六年级学生对科技发展有一定的感知，但往往缺乏对科技发展历程和影响的深入了解。通过本课的学习，旨在帮助学生全面认识科技改变世界的力量，同时培养学生的科学素养和人文情怀。
核心素养分析
政治认同：认识到科技在国家发展中的重要地位，理解科技创新是国家竞争力的核心。 道德素养：培养尊重科学、崇尚创新的道德品质，学会在科技发展中保持人文关怀。 法治观念：了解科技发展中应遵循的法律法规，增强知识产权意识。 健全人格：通过科技发展的故事和案例，培养学生的好奇心、求知欲和创新精神。 责任意识：认识到作为未来社会的建设者，有责任推动科技进步，同时关注科技发展带来的社会问题。
教学重点
了解科学技术的发展历程和当代科技的新成果。 认识科技对社会的巨大影响。
教学难点
引导学生思考科技发展的利弊，培养学生的批判性思维和责任意识。
教具准备
多媒体课件（包括科技发展历程的图片、视频等）。 电子阅览室或网络教室（用于学生上网搜索科技新成果）。 辩论所需材料（如正反方标识、计时器等）。
教学过程
教学环节 教师活动（学生活动） 设计意图
一、导入新课 教师活动：播放一段关于科技改变世界的短视频，引导学生思考：“科技是如何改变我们的世界的？” 学生活动：观看视频，思考并回答问题。 设计意图：通过视频导入，激发学生的学习兴趣，引出本课主题。
二、讲授新课 活动一：了解科学技术的发展进程 教师活动：引导学生分组交流汇报关于科学技术发展进程的了解，教师适当补充并展示相关图片和视频。 学生活动：分组交流汇报，观看图片和视频，了解科学技术的发展历程。 活动二：联系生活，感受当代科技的崭新成果 教师活动：引导学生观察课文上的图片内容，自由谈论新成果给人们生活带来的巨大变化，并带领学生在电子阅览室上网搜索世界现今发展的高新科技。 学生活动：观察图片，自由谈论，上网搜索并分享科技新成果。 活动三：合作探究，科技如何影响生产、生活 教师活动：引导学生寻找与生产、生活息息相关的科学技术，并讨论这些科技是如何影响我们的生活的。 学生活动：分组合作探究，讨论并分享科技对生产、生活的影响。 活动四：辩论科技的利与弊 教师活动：组织学生进行辩论，正方认为应该发展科技让科技继续造福人类，反方认为不应该发展科技以免人类遭受苦难。辩论结束后进行小结。 学生活动：分组准备辩论材料，进行辩论并分享观点。 设计意图：通过交流汇报和多媒体展示，让学生全面了解科学技术的发展进程。 设计意图：通过观察和搜索，让学生感受当代科技的崭新成果，增强对科技发展的感知。 设计意图：通过合作探究和讨论，让学生深入理解科技对生产、生活的影响。 设计意图：通过辩论活动，引导学生思考科技发展的利弊，培养学生的批判性思维和责任意识。
三、课堂练习 教师活动：设计一些与本课内容相关的选择题或填空题，让学生进行练习。 学生活动：完成课堂练习，巩固所学知识。 设计意图：通过课堂练习，检验学生对本课内容的掌握情况。
四、课堂小结 教师活动：总结本课所学内容，强调科技改变世界的力量，同时引导学生关注科技发展带来的社会问题，培养学生的责任意识。 学生活动：回顾本课所学内容，思考并回答问题：“通过本课的学习，你对科技发展有了哪些新的认识？你打算如何在学习和生活中关注科技发展？” 设计意图：通过课堂小结，帮助学生巩固所学知识，培养学生的科学素养和责任意识。
板书设计
第8课《科技发展造福人类》第2课时《科技改变世界》 一、科学技术的发展进程 二、当代科技的崭新成果 三、科技如何影响生产、生活 四、辩论：科技的利与弊 科技是双刃剑，需合理利用
教学反思
本课通过多媒体展示、交流汇报、合作探究、辩论等多种形式，让学生全面了解了科学技术的发展历程和当代科技的新成果，深入理解了科技对社会的巨大影响。 在教学过程中，学生积极参与课堂活动，分享了个人见解和资料，展示了较高的学习兴趣和探索欲。 但也需要注意，部分学生在面对科技发展带来的社会问题时可能感到困惑或无力，需要在今后的教学中进一步加强引导和鼓励。同时，也需要关注学生的批判性思维和责任意识培养，鼓励他们积极参与科技实践活动，关注科技发展带来的社会问题，为构建和谐社会贡献自己的力量。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)
第四单元 让世界更美好
第8课《科技发展造福人类》
第2课时《科技改变世界》
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂练习
05
课堂小结
06
板书设计
01
教学目标
政治认同：认识到科技在国家发展中的重要地位，理解科技创新是国家竞争力的核心。
道德素养：培养尊重科学、崇尚创新的道德品质，学会在科技发展中保持人文关怀。
法治观念：了解科技发展中应遵循的法律法规，增强知识产权意识。
健全人格：通过科技发展的故事和案例，培养学生的好奇心、求知欲和创新精神。
责任意识：认识到作为未来社会的建设者，有责任推动科技进步，同时关注科技发展带来的社会问题。
科技是如何改变我们的世界的？
02
新知导入
科技彻底重塑了我们的世界，从通讯方式的革新到生产效率的飞跃，再到生活质量的全面提升，无一不彰显其强大力量，让人类社会步入了一个前所未有的繁荣时代。
03
新知讲解
第二模板：科技改变世界
科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。
200多年前，蒸汽机的改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。蒸汽机提供的新动力，极大地促进了生产、生活的发展。人类社会由此进入机器大工业时代。
100 多年前，电力逐步取代蒸汽动
力，成为机器大生产的主要动力。人类
社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命
时代跨入以电力为标志的第二次工业革
命时代。
进入二十世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平。
人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。
蒸汽机发明后得到了广泛应用。请结合以下材料，说说科学发明与应用是如何推动社会发展的。
当前，信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。
互联网技术对人们的工作、生活还有哪些影响？
互联网技术彻底改变了人们的工作方式，实现了远程办公与高效协作；同时，它也极大地丰富了生活，让信息获取、娱乐消费、社交互动变得前所未有的便捷与多元。
近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，加快推进科技自立自强，取得了丰硕的成果。载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等重大科技成果相继问世。
大飞机人发扬长期奋斗、长期攻关、长期吃苦、长期奉献的优良作风，以实际行动落实创新驱动发展战略。现在，我国具备了大型客机 设 计、 制 造、 试 验、
试飞和适航取证等能力。
我国的“天眼”是世界上口径最大的球面射电望远镜，其口径达500米。它具有强大的探测能力，能接收到百亿光年外的信号。如需更多信息，建议查阅相关新闻报道或科学文献。
我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜，我想查找这方面的资料，进一步了解一下。
为什么我国能够取得这些重大科技成果？
我国之所以能够取得这些重大科技成果，关键在于持续的高研发投入、卓越的人才队伍、创新政策的支持以及全社会的科技意识提升，共同推动了科技创新的蓬勃发展。
科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。
农药在除草灭虫的同时，也会对土
壤、水、农作物造成污染。
农药在除草灭虫的同时，也会对土
壤、水、农作物造成污染。
找一找身边类似的例子，说说科技应用给人们带来了哪些烦恼。
看看手机上的各种APP，不断推送消息，让人难以专心工作和学习，这就是科技应用带来的信息过载烦恼。身边的例子比比皆是，让人不胜其烦。
科学需要更多的公众参与。公众可以通过网络调查参与科技政策的研制。
如何减少科技应用带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要人类的道德自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
《中华人民共和国科学技术进步法》
第一百零七条（节选）
禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违背科研诚信和科技伦理的科学技术研究开发和应用活动。
科技的发展改变了世界。人们要善用科技，让科技更好地为人类造福。
04
课堂练习
选择题：
1. 哪项技术的发明，极大地推动了信息时代的到来，使得全球信息交流变得前所未有的便捷？
A. 电话
B. 蒸汽机
C. 互联网
D. 电视
2. 下列哪项科技革新，对现代医疗行业产生了革命性的影响，使得许多曾经无法治愈的疾病得以有效治疗？
A. 人工智能
B. 蒸汽火车
C. 基因编辑技术
D. 电报
3. 科技的发展如何改变了我们的工作方式？
A. 使工作变得更加繁重
B. 减少了人与人之间的合作
C. 提高了工作效率，促进了远程办公
D. 阻碍了创新和进步
04
课堂练习
填空题：
1. 人工智能技术的飞速发展，正在深刻改变着我们的生活，包括______、______和______等多个领域。
2. 互联网的普及，不仅让信息传播速度大大加快，还催生了______、______等一系列新兴产业。
06
课堂小结
同学们，本课我们见证了科技如何以前所未有的力量改变世界。但请铭记，科技是双刃剑，它虽带来便利，也引发社会挑战。作为未来的主人翁，你们需关注这些问题，培养责任感，确保科技发展惠及每一个人。
08
板书设计
8.科技发展造福人类
科技改变世界
一、科学技术的发展进程
二、当代科技的崭新成果
三、科技如何影响生产、生活
四、辩论：科技的利与弊
科技是双刃剑，需合理利用
Thanks!
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