资源简介

(共22张PPT)
第一单元 珍惜青春时光
第一课 青春正当时
1.2 男生女生
自主学习：（3分钟）
1.青春期男生女生的差异？
2.与异性交往有什么作用
3.与异性交往有注意什么问题
4.如何正确对待青春期的朦胧的情感？
要求：
1. 大字精读，小字通读；
2. 围绕目标思考题找出答案；
3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。
电影《好东西》推广曲“她不再幻想”
导语：电影《好东西》是一部探讨青春期成长和性别教育的影片。听完这首歌，让我们感受到了青葱岁月，有幻想、迷茫、好奇、无畏和年少的轻狂，“如果能让你开心，那就是好东西”,从这个角度说，青春就是我们最好的东西。今天就让我们一起畅谈青春岁月里的《男生女生》
新课导入
1
2
两组照片哪一组更容易区分性别？
到了青春期，男生女生的生理方面差异更加明显。P6
比较项目 男 生 女 生
兴趣爱好
谈论话题
性格特征
思维方式
篮球、足球等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏，喜欢汽车等。
舞蹈、绘画、玩偶、 淘宝、饰品、逛街等
球赛、游戏、体育明星等
美食、服装、影视明星等
开朗、勇敢、果断、严肃、踏实、独立性强、情绪波动大……
害羞、细致、温柔、体贴、善解人意、文静……
逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科
形象思维能力强，善于分析，喜欢文科
合作探究
在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理方面）
男生女生的差异
生理上
心理和社会行为上
男女两性的区别
男女生理上的差异,最显著的生理性别差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
心理性别特征主要表现为性别角色方面的差异。
【笔记】1.青春期男生女生的差异？
在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。
王婆卖瓜—自卖自夸
我们优点……
我们优点……
男生女生
优：粗犷，精力充沛，意志力较强，不怕困难，心胸豁达，胆大勇为等；
优：感情细腻，富有同情心，认真谨慎，细致等。
取长补短 优势互补
1.男生女生有哪些性别差异？（P6）
男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。
在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。
课堂笔记
2.如何正确对待男生女生的性别差异？（P6）
男生女生虽有不同，但各有优势。
我们要相互欣赏、相互学习、取长补短，让自己变得更加优秀。
小茜的困惑：“以前我不太愿意和男生打交道。，从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在男生参加的活动还会表现得格外活跃。我这是怎么了？”
小强的困惑：“不知道为什么，我总觉得班上的女生都不喜欢跟我打交道。下课时我想和她们开个玩笑，反而引起她们的反感。为什么会这样呢？”。
他和她的困惑
>你如何理解小茜和小强的困惑？
在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。
了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往
表现自己的欲望
更加在意自己的形象
渴望得到对方的肯定和赞赏
正常的青春期心理现象
青春期的心理现象（心理萌动）
知识归纳
异性交往的意义
1.以上的校规合理吗？
2.男女生之间是否需要正常交往？男女生进行交往有什么积极作用？
某校为防止男生女生交往过密，制定如下的校规。
不合理
需要
①与异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感；
②可以扩大交往范围，提高交往能力。
③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
3. 与异性交往对我们的成长有哪些积极作用？（P7）
男生向心仪的女生表白
课后在公园单独交流
男生女生“友好”往来
同桌之间互帮互助
朋友一起课外活动
共同分享学习心得
辨一辨
以下与异性相处的方式哪种是正确的
心理上
语言上
行动上
内心坦荡
言谈得当
举止得体
青少年与异性交往的正确做法（p19）
与异性交往要把握好尺度
我们应主义交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止的题。
异性情感
小静喜欢看青春校园剧，剧中的男主角都非常的帅气，一天她在学校看到隔壁班的一个男孩子，觉得他长的酷似电视剧中的男主角或多或少的接触下，小静发现他学习好，懂礼貌，很独立，也很善解人意，他的一切都吸引着小静，小静觉得自己好像喜欢上他了……
思考：1.这种情况正常吗？我们该怎么处理？
相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。
这是青春成长中的正常现象。
5.如何正确认识与对待青春期的异性朦胧情感？（P8）
认识：
①因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。
②真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
对待：面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
整体感知
本课小结
男生女生
正确对待生理性别特征
男生女生的差异
与异性交往如何把握尺度
什么是真正的爱情？
如果对待朦胧情感
他和她
异性交往
认识性别角色的影响
1.（2024·新疆·中考真题）在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（ ）
①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体
③内心坦荡，自尊自爱④拉开距离，避免交往
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
C
本课练习
2.（2023·湖南邵阳·中考真题）某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ）
①与异性交往不可取，男女授受不亲
②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往，可以优势互补，取长补短
④与异性交往，只会产生早恋，影响学习
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
3．与异性交往是成长的一个重要方面，也是对我们的考验。下列属于异性同学之间恰当交往的是（ ）
A．晓丽是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹
B．小强拒绝和女生一起承担一项任务，称“不能让别人误会”
C．小红和小刚互相欣赏，两人经常放学后相约去散步
D．小薇和小亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动
D

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