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第八章 压强
第1节 压力的作用效果 课时1
在前面我们学过力的概念，知道常见的几种力：重力、摩擦力等。请同学们回忆生活中的现象：
背着书包时，会感觉到书包对肩膀有一个作用力。
把一个铅球放在手上时，感觉铅球对手有一个作用力。
铅球对手的力、书包对肩膀的力，这是哪一种力？
新知导入
小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙中。这是为什么？
通过今天的学习，你就明白其中的道理了。
1.知道压力的概念，压力的作用效果与哪些因素有关。
2.掌握压强的概念、计算公式、国际单位，会用公式进行简单计算。
学习目标
请例举压力现象的例子
F
F
F
仔细观察上面三幅图，三个压力的方向有什么共同特点？
一、压力
观察思考
新知学习
物理学中将垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
（用“F”表示）
垂直于受力物体表面并指向受力物体。
在受力物体表面。
2.压力的方向：
3.压力的作用点：
1.定义：
50N
画出下列图中物体对支持面压力和物体所受重力的示意图，并比较压力和重力的大小关系。
F=G
F≠G,F与G无关
注意：
（1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他的力产生。
（2）压力由重力产生时，也不一定等于重力。
（3）压力的大小：只有当物体放在水平面上，并且压力只由重力产生时，压力才等于重力。
FF
G
F
G
F
G
4.压力的大小
{21E4AEA4-8DFA-4A89-87EB-49C32662AFE0}
压力(F)
重力(G)
概念
施力物体
作用点
方向
大小
由于地球的吸引而使物体受到的力
垂直作用在物体表面的力
与其接触且挤压的物体
地球
受力物的表面处
物体的重心
与受力面垂直,
指向受力物的内部
始终是竖直向下
可能与重力有关，
也可能与重力无关
重力大小与质量成正比
即：G=mg(g=9.8N/kg)
Ｆ
G
N
5.压力和重力的区别
学生实验：感受压力的作用效果
压力的作用效果：
可以改变物体的形状（使物体发生形变）
二、研究压力的作用效果
两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的作用效果相同吗？
观察思考
小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙中，这是为什么？
你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？
观察思考
猜想：
猜想1：压力的作用效果可能与_____________ 有关？
猜想2：压力的作用效果可能与________________有关？
压力大小
受力面积大小
因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：
控制变量法
思考：压力的作用效果跟什么因素有关？
做中学
探究压力作用效果的影响因素
提出问题：
压力的作用效果与哪些因素有关？
猜想：
压力大小
受力面积的大小
设计方法：
A：压力相等时，改变受力面积，观察两次实验中压力作用效果的强弱
B：受力面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果的强弱
甲
乙
丙
结论：
压力作用效果与压力大小有关。
控制变量：
受力面积相同
比较图中： 和 。
甲
乙
甲
乙
丙
结论：
压力作用效果与受力面积有关。
控制变量：
压力相同
比较图中： 和 。
乙
丙
实验记录：
实验次数
压 力
受力面积
压力作用效果
1
2
3
桌子的重力
桌子+砝码重力
桌子+砝码重力
桌脚
桌脚
桌面
明显
很明显
很不明显
甲 乙 丙
实验结果：
当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显；
当压力相同时，__________越小，压力的作用效果越明显。
压力
受力面积
怎样比较不同压力的作用效果呢？
问题
压力大小相同，比较受力面积
受力面积相同，比较压力大小
如果压力大小和受力面积都不同呢？
例如：下面两个物体对支持面的压力大小和受力面积都不一样你如何比较两个压力的作用效果的？
FA =1000N
SA = 5m2
FB =4000N
SB = 40m2
三、压强的计算
为了表示压力的作用效果而引入的物理量
1.意义：
物理学中，把物体所受的压力大小与受力面积之比叫压强。
2.定义：
3.公式：
P表示压强
F表示压力（单位：N)
S 表示受力面积（单位：m2)
4.单位：
牛/米2，读作牛每平方米
牛/米2的专门名称叫帕斯卡，简称帕，符号是：Pa， 1Pa=1N/m2
5.1Pa的物理意义：1平方米面积上受到的压力是1N。
帕斯卡
（1623一1662）
压强的国际单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa。这一名称是为了纪念法国科学家帕斯卡。
一颗西瓜籽平放在手上，对手的压强约为20Pa
一张报纸平放在桌面时对桌面的压强约为0.5Pa
一成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa
其它单位：百帕（hPa 、千帕（KPa）、兆帕（MPa）
1百帕=1×102帕，1千帕=1×103帕，1兆帕=1×106帕
例题
例题：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。
即：
解：书对桌面的压力等于它的重力，
F＝G＝3 N
桌面的受力面积
S＝5 × 10-2 m2
所以压强
答：书对桌面的压强为60 Pa。
压力的作用效果
定义：
垂直作用在物体表面上的力
作用效果
使受压物体发生形变
影响因素
受力面积
压力大小
压力方向：
垂直于接触面指向被压物体
作用点：
在被压物体表面
压力
压强
定义：
物体所受的压力大小与受力面积之比，用P表示
公式：
单位：
帕斯卡，简称帕，符号Pa，
1Pa=1N/m2
p＝????????
?
课堂小结
1.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列说法正确的是（　A　）
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力就是重力
C.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
A
随堂练习
2.如图所示，是小华同学利用海绵和砖块“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
（1）实验中该同学通过观察?　海绵的凹陷程度　?反映压力 的作用效果；
海绵的凹陷程度
（2）通过比较图?　甲　?和图?　乙　?，探究压力的作用效果 与压力大小的关系；这里用到的实验方法是?　控制变量法　?。
（3）分析比较甲、丙两图，得到的结论是：?　在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显　?。
甲
乙
控制变量法
在压力一定时，受力
面积越小，压力的作用效果越明显
3.如图，工人用200 N的力F 把重为50 N的重物A压在竖直的墙壁上不动。已知物体A与墙壁的接触面积为100 cm2。墙壁受到的压强是多大？
解：p＝ ＝2×104 Pa

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