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(共25张PPT)
第三课 坚持和加强党的领导
3.2 巩固党的长期执政地位
1个目标
咱们中国共产党今年多少岁了？
2025-1921=104
小小算术题
巩固党的长期执政地位
总议题
怎样巩固党的执政地位？
打铁必须自身硬
——坚持全面从严治党
议题一
执政就得本领强
——坚持科学执政、民主执政、依法执政
议题二
打铁必须自身硬
——坚持全面从严治党
议题一
心狠手辣，贪财，不达目的誓不罢休，毫无道德法律底线，先后培植培养徐江，高启强，蒋天等若干黑恶势力，拉拢腐蚀李有田，龚开疆等一系列官员。威胁腐蚀更高级别领导干部。
结合赵立冬从市长沦为阶下囚案例思考我们党当前面临着什么危险和考验，除了这个考验，还存在着什么样的考验和危险以及为什么要坚持全面从严治党？
新形势下，党的执政面临“四大考验”、“四大危险”。
四
大
考
验
执政
考验
外部
环境
改革
开放
市场
经济
能否为人民执好政、掌好权
经济成分、分配方式等形式多样，各种经济与思想相互激荡
境外势力的渗透与分裂意图
强调物质享受，淡化精神追求
长期的、复杂的、严峻的
四大
危险
脱离
群众
（最大危险）
精神
懈怠
能力
不足
消极
腐败
尖锐地摆在全党面前
为什么要坚持全面从严治党？
必要性
①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的重要标志。
②新形势下，党的执政面临“四大考验”、“四大危险”。
③是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。
勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。
——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
必要性
重要性
①是党建设一贯方针要求，关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背，关系国家和民族兴衰，关系党生死存亡。（四个关系）
②有利于坚持和完善党的领导，保持和巩固党的执政地位。
①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的重要标志。
②新形势下，党的执政面临“四大考验”、“四大危险”。
③是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。
为什么要坚持全面从严治党？
议一议
结合视频与教材P29-30内容，你认为应该如何坚持全面从严治党？
中央纪委国家监委网站点评:《狂飙》里的这些纪律红线不能踩
坚持和加强党的全面领导，
坚持党要管党、全面从严治党
全面推进党的政治建设（根本、首位）、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设；
把制度建设贯穿其中；
深入推进反腐败斗争。
如何坚持全面从严治党？
以加强党的长期执政能力建设、
先进性和纯洁性建设为主线，
以党的政治建设为统领，
以坚定理想信念宗旨为根基，
以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，
两个
“坚持”
四个
“以”
“5+2”
布局
新时代党的建设总
要
求
向纵深发展。核心是加强党的领导，基础在全面， 关键在严，要害在治。
具体
要求
具体要求
必须推动全面从严治党向纵深发展。全面从严治党，
核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。
全面 管全党、治全党，面向全部党员、全部党组织，覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门，重点是抓住领导干部这个“关键少数”
严 就是真管真严、敢管敢严、长管长严
治 就是从党中央到省市县党委，从中央部委、国家机关部门党组(党委)到基层党支部，都要肩负起主体责任
核心
中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，领导一切
坚持和加强党的全面领导，
坚持党要管党、全面从严治党
全面推进党的政治建设（根本、首位）、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设；
把制度建设贯穿其中；
深入推进反腐败斗争。
1个目标
把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、 勇于自我革命、 经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
以加强党的长期执政能力建设、
先进性和纯洁性建设为主线，
以党的政治建设为统领，
以坚定理想信念宗旨为根基，
以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，
两个
“坚持”
四个
“以”
“5+2”
布局
新时代党的建设总
要
求
向纵深发展。核心是加强党的领导，基础在全面， 关键在严，要害在治。
具体
要求
如何坚持全面从严治党？
执政就得本领强
——坚持科学执政、民主执政、依法执政
议题二
思考：结合《家庭教育促进法》的出台，谈谈体现了党的哪种执政方式？
出台背景：
中国青年报社社会调查中对1149名未成年人家长进行的一项调查显示，80.7％的受访家长平时在家庭教育上困惑很多，"教什么""怎么教"成为困扰家长实施家庭教育的两大困惑。
出台过程：
1．根据习近平总书记重要论述和党中央决策部署，为大扬中华民族家庭美德，促进未成年人健康成长和全面发展，需要从立法层面制定家庭教育促进法将家庭教育由传统"家事"上升为新时代的重要"国事"。
2．党召开各民主党派和无党派人士座谈会讨论，广泛征求各方意见，集中智慧，由全国人大及其常务委员会进行起草了这一部具有新时代特征的指导家庭教育的法律草案。
3.2021年10月23日，新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》经十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过，将在2022年1日1日起施行。中国进入“依法带娃”还必须要经过全国人大这一法定程序。
科学执政
含义：
以马克思主义为指导，探索遵循客观规律（共产党执政规律、社会主义建设规律、 人类社会发展规律）;
全面增强执政本领，提高长期执政能力，按照客观规律执好政、掌好权。
科学
执政
民主
执政
依法
执政
出台过程：
1．根据习近平总书记重要论述和党中央决策部署，为大扬中华民族家庭美德，促进未成年人健康成长和全面发展，需要从立法层面制定家庭教育促进法将家庭教育由传统"家事"上升为新时代的重要"国事"。
2．党召开各民主党派和无党派人士座谈会讨论，广泛征求各方意见，集中智慧，由全国人大及其常务委员会进行起草了这一部具有新时代特征的指导家庭教育的法律草案。
3.2021年10月23日，新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》经十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过，将在2022年1日1日起施行。中国进入“依法带娃”还必须要经过全国人大这一法定程序。
民主执政
科学执政
思考：结合《家庭教育促进法》的出台，谈谈体现了党的哪种执政方式？
出台背景：
中国青年报社社会调查中对1149名未成年人家长进行的一项调查显示，80.7％的受访家长平时在家庭教育上困惑很多，"教什么""怎么教"成为困扰家长实施家庭教育的两大困惑。
1.含义：
坚持为了人民执政、依靠人民执政，强调人民群众的历史主体地位。
2.要求：
发展中国特色社会主义民主政治；；
以民主的制度、形式、手段坚持和实现人民当家作主；
实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；
巩固和扩大党长期执政的群众基础。
科学
执政
民主
执政
依法
执政
出台过程：
1．根据习近平总书记重要论述和党中央决策部署，为大扬中华民族家庭美德，促进未成年人健康成长和全面发展，需要从立法层面制定家庭教育促进法将家庭教育由传统"家事"上升为新时代的重要"国事"。
2．党召开各民主党派和无党派人士座谈会讨论，广泛征求各方意见，集中智慧，由全国人大及其常委会进行起草了这一部具有新时代特征的指导家庭教育的法律草案。
3.2021年10月23日，新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》经十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过，将在2022年1日1日起施行。中国进入“依法带娃”还必须要经过全国人大这一法定程序。
民主执政
科学执政
依法执政
思考：结合《家庭教育促进法》的出台，谈谈体现了党的哪种执政方式？
出台背景：
中国青年报社社会调查中对1149名未成年人家长进行的一项调查显示，80.7％的受访家长平时在家庭教育上困惑很多，"教什么""怎么教"成为困扰家长实施家庭教育的两大困惑。
科学
执政
民主
执政
依法
执政
1.含义：
党必须在宪法和法律的范围内活动
2.地位：
是中国共产党执政的基本方式
3.重要体现：
支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志
4.要求：
坚持依法治国、建设社会主义法治国家；
领导立法、保证执法、支持司法、带头守法；
推进国家建设的法治化、规范化；
以法治的理念、体制、程序保证有效治国理政。
注：民法典是民事领域的基础性、综合性法律，覆盖人民生活衣食住行、生老病死、生产经营的方方面面，被誉为“社会生活的百科全书”和“民事权利的宣言书”。
党中央提出编纂民法典
全国人大表决通过
全国人大常委会起草
社会公众
通过多种方式
建言献策
各民主党派和无党派人士召开座谈会、政协会议讨论
2021年1月1日起全国实施
结合民法典的编纂过程，理解党的主张上升为国家意志的过程
党中央提出编纂民法典，全国人大常委会起草了规划纲要，经人大会议审议通过。党的主张上升为国家意志，体现了依法执政。
科学执政(怎样执政)：强调执政的科学性，强调的是“按规律执政”；
民主执政(为谁执政)：强调执政的为民性；
依法执政(靠什么执政)：强调执政的合法性。
省委坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指示。牢固树立新发展理念，抢抓机遇协同发展、新区规划建设等重大机遇。
省委坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉，努力提高人民生活水平，做好时代答卷。
广东省委坚决落实全面从严治党的战略部署，依法依规不断加强党的建设，为美丽家乡提供有力支撑。
依法执政
科学执政
民主执政
区分科学执政、民主执政、依法执政
科学执政
民主执政
依法执政
有机统一
三者关系
基本前提
基本途径
本质所在
总结：党的执政方式
党的
执政
方式
科学
执政
民主
执政
依法
执政
不断改进党的领导方式和执政方式；
提高党的执政能力；
巩固党的领导核心地位和执政地位；
保证党和人民有效治理国家，实现党的执政使命。
目的
巩固党的
长期执政地位
坚持全面从严治党
原因
怎样
坚持科学执政、民主执政、依法执政
内涵
关系
目的
思考:请登录政府相关网站，搜集社会发展数据，了解党巩固执政地位做出的努力和取得的成就，下节课请同学进行交流分享。

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