2.2.2 氯气的实验室制法 氯离子的检验 课件 (共28张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

2.2.2 氯气的实验室制法 氯离子的检验 课件 (共28张PPT)

资源简介

(共28张PPT)
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
第2节
第2课时 氯气的实验室制法 
氯离子的检验
学习目标
1.通过实验室制氯气的实验操作,构建气体制备思维模型(重、难点)。
2.通过氯离子的检验方法,构建离子检验的思维模型和检测方法(重点)。
内容索引
目标一 氯气的实验室制法
目标二 氯离子的检验
导入新课
瑞典著名化学家舍勒,18世纪传奇化学家,一生对化学贡献极多,他开启了近现代化学研究的大门。他用盐酸与软锰矿首次反应,发现呛人的黄色气体(Cl2)。该方法至今还是实验室中制取氯气的主要方法之一。
一、氯气的实验室制法
1. 实验原理
化学方程式:
离子方程式:
MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O
氧化剂:
浓盐酸作用:
结合反应原理,判断发生装置类型:
MnO2
固 + 液 → 气

表现还原性,又表现酸性
(1)MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O。反应中氧化剂和还原剂的个数之比是多少?
(2)含有146 g HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应,能生成71 g Cl2吗?
思 考 1
由氧化产物和还原产物的个数可知,氧化剂和还原剂的个数之比是1∶2。
有两个原因:一是随着反应的进行,盐酸浓度变小,Cl-的还原性减弱,MnO2不能再氧化HCl,此反应不再进行;二是浓盐酸的挥发。
不能
一、氯气的实验室制法
2. 仪器装置
主要仪器:
酒精灯、
圆底烧瓶、
分液漏斗、
洗气瓶、集气瓶、烧杯等
铁架台、
杂质:HCl和水蒸气
先除HCl
再除水蒸气
向上排空气法
吸收过量Cl2,防止污染空气。
一、氯气的实验室制法
一、氯气的实验室制法
验满方法
(1)观察法:充满黄绿色气体
(2)湿润的淀粉-KI试纸:
原理Cl2+2KI===2KCl+I2,置换出的I2遇淀粉变蓝
(3)湿润的蓝色石蕊试纸:
若出现先变红后褪色,则证明已集满
2. 仪器装置
思 考 2
氯气有毒,实验中处理尾气可以用氢氧化钠溶液,能否用饱和石灰水代替,为什么?
不能。
饱和石灰水中Ca(OH)2的含量也很低,不能把多余Cl2完全吸收。
思 考 3
利用下列各组物质制备和收集气体,能采用如图装置的是_______ (填序号)。
①大理石与稀盐酸反应制CO2
②高锰酸钾与浓盐酸反应制Cl2
[2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O]
③双氧水在二氧化锰催化下制O2
④锌与稀硫酸反应制H2
①②③
方法导引
设计气体制备的基本思路
应用体验
1.判断正误
(1)实验室制取的Cl2中混有HCl气体,可通过盛有碱石灰的干燥管除去
(2)MnO2与稀盐酸在加热条件下也可制取Cl2
(3)在实验室制取Cl2的试剂中,HCl只做还原剂
(4)实验室可以用排水法收集Cl2
×
×
×
×
应用体验
2.欲用如图所示装置制备干燥的氯气,下列相关说法正确的是
A.烧瓶内装入的固体是MnO2
B.按气流方向,装置的连接顺序是aedcbgfcbh
C.装置乙可干燥氯气,防止装置戊中水蒸气进入集气瓶
D.可用干燥的淀粉碘化钾试纸检验氯气

知识拓展
实验室制取氯气的其他方法
用KMnO4、KClO3、Ca(ClO)2、K2Cr2O7等氧化剂代替MnO2制取氯气,反应不需加热且反应速率较快,如:
①2KMnO4+16HCl(浓)===2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O
②KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O
③Ca(ClO)2+4HCl(浓)===CaCl2+2Cl2↑+2H2O
④K2Cr2O7+14HCl(浓)===2CrCl3+2KCl+3Cl2↑+7H2O
二、氯离子的检验
在三支试管中分别加入2~3 mL稀盐酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液,然后各滴入几滴AgNO3溶液,再分别加入少量稀硝酸,观察现象。
二、氯离子的检验
试液 2~3 mL 实验现象 离子方程式
滴入几滴 硝酸银溶液 加入 少量稀硝酸 ①稀盐酸
②NaCl 溶液
③Na2CO3 溶液
有白色沉淀生成
沉淀不溶解
Cl-+Ag+===AgCl↓
有白色沉淀生成
沉淀不溶解
Cl-+Ag+===AgCl↓
有白色沉淀生成
沉淀溶解,有气泡产生
C+2Ag+===Ag2CO3↓
Ag2CO3+2H+===2Ag++CO2↑+H2O
思 考
通过上述实验探究,总结氯离子的检验方法,并说明加入试剂的目的。
取少量被检测溶液于试管中,滴加适量稀硝酸,然后滴入AgNO3溶液,
若产生白色沉淀,则被检测溶液中含有Cl-,若无白色沉淀,则无Cl-。
加入AgNO3溶液的目的是检验Cl-,加稀硝酸酸化的目的是排除C等
的干扰,因为Ag2CO3可溶于稀硝酸,而AgCl不溶。
应用体验
1.判断正误
(1)某溶液中滴加AgNO3溶液后有白色沉淀生成,则该溶液中一定含有Cl-
(2)检验Cl2中是否混有HCl,可通入AgNO3溶液中,若有白色沉淀产生,说明Cl2中混有HCl
(3)检验Na2CO3溶液中是否有NaCl杂质,可先加AgNO3溶液,再加过量的稀盐酸,若沉淀不溶解,则有NaCl杂质
×
×
×
应用体验
2.在未知液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,有无色无味的气体生成,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,由此判断该溶液中含有
A.Cl-、S B.Cl-、N
C.Cl-、C D.Cl-、OH-

归纳总结
氯离子检验的答题模板
取少量被检测溶液于试管中,滴加适量稀硝酸,然后滴入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则被检测溶液中含有Cl-,若无白色沉淀,则无Cl-。
自我测试
1.(2024·广西百色高一期末)自来水厂水质检验员在自来水出厂前需对水中的氯离子等进行检测。实验室检验氯离子的试剂是
A.稀硝酸和AgNO3溶液
B.Na2CO3溶液
C.稀硝酸和Ba溶液
D.稀硫酸

自我测试
A B

制备Cl2 净化、干燥Cl2
2.(2024·广东,8)1810年,化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组利用以下装置进行实验。其中,难以达到预期目的的是
C D

收集Cl2 验证Cl2的氧化性

自我测试
3.(2024·扬州高一期末)下列实验操作能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
A 检验溶液中的Cl- 向溶液中先加盐酸,再加AgNO3溶液
B 干燥Cl2 将气体通过盛有浓H2SO4的洗气瓶
C 吸收尾气中的Cl2 将气体通入盛有饱和食盐水的烧杯
D 测定氯水的pH 将氯水滴在pH试纸上,与标准比色卡对照

自我测试
4.(2024·安徽亳州高一期末)次氯酸消毒液高效安全,适用于一般物体表面消毒、手部消毒以及地面、空间和环境消毒。实验室利用如下装置制取氯气并制取次氯酸消毒液。
(1)装置合理的连接顺序为a→    (按气流方向填各接口的编号)。
defgbc
自我测试
(2)装置 Ⅰ 中反应的离子方程式是       。
(3)装置 Ⅱ 中试剂X是      ;装置Ⅳ中多孔球泡的作用为
______________________________________________________________。
MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O
氢氧化钠溶液
增大氯气与水的接触面积使氯气与水充分反应
自我测试
(4)反应结束后,取装置 Ⅳ 中少量液体于试管中,滴入几滴石蕊溶液,观察到的现象是       ,请分析原因___________________
_______(用离子方程式表示)。
溶液先变红后褪色
Cl2+H2O H++Cl-
+HClO
本节内容结束

展开更多......

收起↑

资源预览