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/ 让教学更有效 高效备课 | 物理学科
【学习目标】
1.通过实验理解压强，知道增大和减小压强的方法
2.能运用压强知识解释生产生活中的相关应用
【重难点】
重点：
1.能通过实验理解压强，知道增大和减小压强的方法
2.能运用压强知识解释生产生活中的相关应用
难点：
准确把握压力和受力面积，精准计算压强
【自主学习】
预习课本180-184页第一节《压力的作用效果》，完成下列内容。
1、压力：物理学中将 作用在物体 的力叫做压力。
2、方向： 接触面，指向被压物体。
3、压力的作用效果：使物体发生 。
4、影响压力作用效果的因素： 和 。
5、当受力面积相同时， ，压力的作用效果越明显。
6、当压力相同时， ，压力的作用效果越明显。
7、压强：物体所受的 与 之比叫做压强。
8、公式： 。
9、单位： 。
10、物理意义： 。
11、增大压强的方法： 。
减小压强的方法： 。
【合作探究】
【做一做】
请同学们用大拇指和食指按照如图所示的方式轻轻夹着三角板，大家有什么感觉？为什么？
【分析】
同学们可以感觉到三角板对大拇指和食指的作用力，这个力就是压力。
【知识总结】
1、压力：物理学中将 作用在物体表面的力叫做压力。
2、方向：垂直于接触面，指向被压物体。
3、压力的作用效果：使物体发生 。
4、产生条件：①相互接触 ②发生挤压
5、压力和重力的区别
重力 压力
示意图
定义
产生原因
方向
作用点
联系
【教师提问】
请同学们观察下面两幅图，尝试总结压力的作用效果
【知识总结】
压力可以使物体发生形变
【教师提问】
请同学们再次尝试，感受两个手指受到三角板压力的作用相同吗？按压三角板时哪个手指形变更明显呢？
用大小不同的力按压三角板的同一位置，哪次手指形变更明显呢？
【猜想】
压力的作用效果可能与 和 等因素有关。
【实验】
探究压力的作用效果与哪些因素有关？
实验器材：砖和海绵
实验步骤：
①按图（a）（b）所示，分别在海绵上平放一块砖、叠放两块砖时，观察海绵的凹陷程度，由此能得出什么结论？
结论：当 相同时， ，压力的作用效果越明显。
② 按图（a）（c）所示，将一块砖竖放在海绵上，比较砖平放与竖放时海绵的凹陷程度，又能得出什么结论？
结论：当 相同时， ，压力的作用效果越明显。
【教师提问】
实验中用到了哪些方法？
为什么用海绵做实验？能不能用木板替代？
【知识总结】
①压强：物体 与 之比叫做压强。
②公式：P=F/S
p --- F --- S --- 。
③单位： ，常用的压强单位还有百帕（hPa）、千帕（kPa）、兆帕（MPa）
④物理意义：压强在数值上等于物体单位面积所受的压力
⑤常见压强的估测：
一颗西瓜籽平放在手上，对手的压强约为20 Pa。
一张报纸平放时对桌子的压强约０.５Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa
【典例分析】
例题：工人师傅想把一台机器放到水平工作台面上修理。为防止工作台面被压坏，他在台面上放了一块垫板，如图所示。已知机器质量为 90 kg，底面积为 300 cm2；垫板质量为 3 kg，底面积为 600 cm2；工作台面面积为 1.2 m2。求垫板和工作台面各自所受压强的大小。（g 取 10 N/kg）
【拓展延伸】
求固体压强其他公式
理解公式 p=ρgh
①公式 p=ρgh只适用于柱形的物体对水平面的压强，不能用于其他形状的物体产生的压强；
②柱形的物体对水平面的压强只与物体的密度和高度有关，与物体的底面积、重力等无关。
【小组讨论】
请同学们以小组的形式讨论增大、减小压强的方法
【知识总结】
【归纳整理】
名师点拨
压力不是重力，二者只有在单个物体静止在平面上时二者才是相等。
【课后评价】
这节课我给自己☆☆☆☆☆颗星。
【参考答案】
【自主学习】
1、压力：物理学中将 垂直 作用在物体 表面 的力叫做压力。
2、方向： 垂直于 接触面，指向被压物体。
3、压力的作用效果：使物体发生 形变 。
4、影响压力作用效果的因素： 受力面积 和 压力 。
5、当受力面积相同时， 压力越大 ，压力的作用效果越明显。
6、当压力相同时， 受力面积越小 ，压力的作用效果越明显。
7、压强：物体所受的 压力 与 受力面积 之比叫做压强。
8、公式： P=F/S 。
9、单位： 帕斯卡，Pa 。
10、物理意义：压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。
11、增大压强的方法：①增大压力②减小受力面积③增大压力的同时减小受力面积 。
减小压强的方法：①减小压力②增大受力面积③减小压力的同时增大受力面积 。
【知识总结】
1、压力：物理学中将 垂直 作用在物体表面的力叫做压力。
2、方向：垂直于接触面，指向被压物体。
3、压力的作用效果：使物体发生 形变 。
4、产生条件：①相互接触 ②发生挤压
5、压力和重力的区别
重力 压力
示意图
定义 由于地球吸引而使物体受到的力 垂直作用在物体表面的力
产生原因 地球吸引 物体间挤压产生
方向 竖直向下 垂直受力面指向被压物体
作用点 重心 被压物体表面
联系 单个物体静止在水平面上时，F=G
【猜想】
压力的作用效果可能与 压力 和 受力面积 等因素有关。
【实验】
结论：当 受力面积 相同时， 压力越大 ，压力的作用效果越明显
当 压力 相同时， 受力面积越小 ，压力的作用效果越明显
【知识总结】
①压强：物体 压力 与 受力面积 之比叫做压强。
②公式：P=F/S
p --- 压强 F --- 压力 S --- 受力面积 。
③单位： 帕斯卡，Pa ，常用的压强单位还有百帕（hPa）、千帕（kPa）、兆帕（MPa）
【典例分析】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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