资源简介

(共25张PPT)
2.3品味美好情感
道法七年级下册/第一单元
第一单元 珍惜青春时光
第一课
青春正当时
1.1 青春的邀约
1.2 男生女生
第二课
做情绪情感的主人
2.1 揭开情绪的面纱
2.2 学会管理情绪
1.3 学会自我保护
2.3 品味美好情感
单元导读
第一课让同学们正确认识和对待青春期生理和心理发展变化，正确对待两性关系，提高预防性骚扰、性侵害的能力；第二课引导我们认识和了解情绪，学会主动管理情绪，在实践中获得积极情感体验，提升情感境界
导语：在2025年春节前夕，一家名为深度求索（DeepSeek）的公司意外崛起，迅速成为人工智能（AI）行业的“黑马”，并引发了全球范围内的讨论和关注。从视频中我们看到DeepSeek的回答击中了人们心中最柔软的部分,它能提取出问题背后的情感和内涵，提供了最贴心的答复。DeepSeek的成功不仅激发了民族自豪感，作为一款突破性的AI模型，也成功填补了心理咨询服务的需求空白，特别是在情感支持和心理干预方面展现了显著的效果。那么，在生活中，你还有哪些美好的情感体验呢？我们又如何获得并积累美好的情感体验？今天，就让我们一起来《品味美好情感》吧！
DeepSeek的回答太感人
新课导入
认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
自主学习
1.情感与情绪的关系？（P19）
2.情感有哪些类型？（P20）
3. 情感在我们的生活中发挥着哪些重要作用？（P20）
4.怎样获得积极的情感体验？（P20-P21）
5.为什么说学会承受和转化消极情感很重要？/消极情感的作用（P21）
6.怎样在实践中提升情感境界？（P21）
7.如何品味美好情感？（P20-21）
（1）我看到校园里一位同学欺负他人，立即上前阻止，我体验到了正义感。作为班干部，我每天最早到学校打开教室门，我体验到了责任感。
（2）①当中国体育健儿获得冠军，升国旗、唱国歌时，我体验到自豪感、荣誉感等。②在与家人和朋友相处时，我会感受到爱与被爱的温暖。
生活观察
①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。
②当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。
1.情感与情绪的关系？/情感的内涵（P19）
从图片中你体会到哪些美好的情感？你有过这些情感体验吗 除了这些情感体验，你在生活中还有过哪些情感体验
父子情
师生情
同学情
新知探究
①有反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等；
②有反映人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等；
③有积极情感，如正义感、胜任感、美感等；
④有消极情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等；
⑤也有多方面混合的情感，如敬畏感等。
2.情感有哪些类型？（相关链接）
在今年熙熙攘攘的春运大潮中，火车车厢里总是人满为患。一位乘客满脸疲惫与不满，向乘务员抱怨道：“没有座，为什么 12306 还要卖这么多站票出去呢？” 而乘警的回答，却如同一股暖流，瞬间融化了所有的抱怨与不满。如果12306控制车票，得有好多人回不去家...咱中国人就这一句话，大过年的。
想一想：中国人为什么不管是“一票难求”，还是“有钱没钱”，都要回家过年？告诉我们情感具有什么作用？
回家过年是中国人的一种文化传统和情感需求。春节不仅仅是一个节日，更是一种文化的传承和情感的寄托。无论身处何地，人们都会尽可能回到家中与家人团聚，共享天伦之乐。这种文化传统和情感需求使得回家过年成为一种不可替代的习惯
乘警提供的情绪价值
①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。（情感的作用之一）
外卖诗人王计兵
“外卖诗人”王计兵收到了来自央视的春晚邀请函。王计兵做过建筑工人、开过小超市而后一边送外卖一边写诗，把平凡人的烟火人生，织进自己的诗歌，写出了许多人的共鸣，至今已创作诗歌作品近6000首作品。他从不吝惜用文字表达对生活的热爱。
说一说细腻的情感于王计兵来说有何作用？
②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。（情感的作用之二）
哪吒的成长
哪吒的成长之路充满了逆境。他出生时被赋予了“魔童”的命运，这让他从小就背负着世人的偏见和误解。然而，正是这种逆境，成为了他成长的催化剂。哪吒没有被命运打倒，反而在逆境中不断挣扎、反抗，最终实现了自我救赎。哪吒的成长离不开爱的支持，爱的力量不仅来自于父母，也来自于朋友和身边的人。
思考：从哪吒的成长过程中，看出情感有什么作用？
③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。（情感的作用之三）
①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
3. 情感在我们的生活中发挥着哪些重要作用？（P20）
（1）你如何看待小东和小莹的情感体验？
（2）我们怎样才能体验到更丰富的积极情感？
（1）①小东在学校组织的拔河比赛中体验到了荣誉感、自豪感、胜任感、集体归属感等。②小莹在青春仪式上体验到了亲人之间爱的情感。
（2）①积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。③我们可以用热情和行动来影响周围的环境，传递积极情感。
探究与分享
①我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
②我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。
4.怎样获得积极的情感体验？/做法、途径（P20-P21）
走进博物馆
走进大自然
帮助他人
（1）请你参与讨论，并给出你的建议。
①我们要学会承受挫折感，承认、接受、正视自己的失败和不足；②我们要学会转化挫折感，“吃一堑，长一智”,从挫折中吸取经验、教训，并把它们转化为成长的动力。
（2）消极情感对我们的成长有哪些影响？
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。②但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。。
探究与分享
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。
②在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
5.为什么要学会承受和转化消极情感？/消极情感的作用（P21）
①用心体悟平凡生活
②从做好小事、管好小节开始
③在长期实践和奉献社会中提升内在修养
让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
说说怎样在实践中提升情感境界？？
新知探究
我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
6.怎样在实践中提升情感境界？
整体感知
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
②我们要学会承受和转化消极情感。
③我们要在实践中提升情感境界。
7.如何品味美好情感？（P20-P21）（做法/途径）
整体感知
活动：辨析与交流。
①“喜、怒、哀、惧是个人的事情，何必管周围的人，该笑就笑，该哭就哭”、的观点是错误的。“虽然喜、怒、哀、惧是个人情绪，但还是应该考虑周围人的感受”观点正确。②人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。③我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪。我们应该学会管理和调节情绪，做情绪的主人。

你怎样看待这两种说法
启思导行
本节课我们学习了情感与情绪的关系，情感的类型以及情感的作用，要学会品味美好情感。在今后的学习和生活中，我们要关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，让我们的生命更有意义，让世界充满爱！
课堂小结
情感是人基本的精神需求。
情感的作用
品味美好情感的要求
①反映态度,观念，影响判断和选择，促使作出行动。
②提升想象力,创造力，更全面地观察事物、探索未知。
③体现生命成长，使情怀更宽广、博大。
①增加自己的积极情感体验。
②学会承受和转化消极情感。
③在实践中提升情感境界。
品味美好情感
情感的内涵
情感的分类
板书设计
1.（2024·广东·中考真题）走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（ ）
A．人与人之间的情绪会相互感染 B．我们能用热情和行动影响环境
C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受
【答案】D
【详解】本题考查感受美好情感。
D：分析题文，当人们身处鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵的自然环境中，这些美好的自然元素会直接作用于人的感官，给人带来愉悦和舒适的体验，从而激发起正面的情绪感受，让人心情舒畅；这说明美好事物能激发正面情绪感受；故D符合题意；
ABC：观点本身正确，但都不符合题干材料的主旨；故ABC不符合题意；
故本题选D。
巩固提升
2.（2024·贵州铜仁·中考真题）诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是（ ）
①情感与我们的想象力、创造力相关
②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人、对事的态度和观念
④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查情绪与情感的关系。
①③④：结合所学知识可知，情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于激发我们的想象力和创造力，让我们能够更深入地理解和感受世界；情感反映着我们对人、对事的态度和观念；情绪是短暂的、多变的，而情感则相对稳定和持久；情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展，故①③④符合题意；
②：情感的表达方式多种多样，除了诗词，还可以通过音乐、绘画、舞蹈、语言交流等多种方式来表达，故②说法错误；
故本题选C。
3.（2024·内蒙古赤峰·中考真题）我们踏着成长的节拍，在不断社会化的过程中，获得的美好情感有（ ）
①教学相长、亦师亦友的师生情 ②比赛失误、结果欠佳的挫败感
③建立友谊、呵护友谊的同伴情 ④温暖牵挂、关怀守候的亲子情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查感受美好情感。
①③④：结合所学知识可知，“教学相长、亦师亦友的师生情”能让我们在学习和成长中感受到尊重、关爱与支持，是一种美好的情感；“建立友谊、呵护友谊的同伴情”，朋友间的相互理解、陪伴和共同成长，会给我们带来温暖和快乐，这是美好的情感体验；“温暖牵挂、关怀守候的亲子情”，父母的爱与关怀，让我们在家庭中感受到温暖和安全，是非常珍贵和美好的情感；故①③④符合题意；
②：“比赛失误、结果欠佳的挫败感”属于负面的情感体验，并非美好情感；故②错误；
故本题选C。

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