专题21:燃料 能源 环境 (含答案) -----2024-2025学年中考化学(人教版)总复习

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专题21:燃料 能源 环境 (含答案) -----2024-2025学年中考化学(人教版)总复习

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2024-2025学年中考化学(人教版)总复习
专题21:燃料 能源 环境
一、选择题
1.下列做法不利于保护环境的是( )
A.生活垃圾分类处理 B.工业废水直接灌溉农田
C.化肥合理施用 D.使用清洁能源
2.下列实验方案中不能达到实验目的的是( )
A.检查装置的气密性
B.检验甲烷燃烧生成水
C.探究燃烧需要可燃物
D.探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响
3.天然气、石油、煤是与生产生活密切相关的三大化石燃料。下列有关煤的燃烧的说法不正确的是(  )
A.将煤饼做成蜂窝煤可以提高煤的燃烧效率
B.烧煤的地方能闻到刺激性气味,原因是生成了CO
C.煤中含硫元素,燃烧放出SO2是引发酸雨的主要原因之一
D.煤在干馏过程中可以产生焦炭
4.中国的“碳达峰”、“碳中和”承诺是中国最大的决心和智慧,我们每个人都应在生活中时刻践行“低碳生活”。下列行为不符合“低碳生活”理念的是( )
A.焚烧秸秆,增加土壤肥效
B.出行时少开私家车,尽量乘坐公共交通工具
C.对垃圾进行分类,提高垃圾回收利用率
D.加大清洁能源的使用,用非化石能源代替化石能源
5.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( )
选项 劳动项目 化学知识
A 把食物放进冰箱里 让分子停止运动
B 用大米酿酒 大米发生了缓慢氧化
C 用茶包泡茶 利用了过滤的原理
D 用天然气做饭 天然气具有可燃性
A.A B.B C.C D.D
6.劳动教育贯穿义务教育阶段,以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是(  )
选项 劳动项目 涉及到的化学知识
A 点燃天然气后煮饭 天然气燃烧会放出热量
B 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 隔绝氧气可以灭火
C 用肥皂洗袜子,发现洗完后的水中浮渣较多 使用的水可能是软水
D 用酒精溶液给家中物品消毒,但要避免接触火源 酒精属于易燃液体
A.A B.B C.C D.D
7.构建人类命运共同体,促进人与自然和谐共生。下列叙述不符合这一主题的是( )
A.减少使用化石燃料,开发利用清洁能源
B.倡导低碳生活,少开私家车
C.大量使用化肥和农药以提高农作物产最
D.分类投放生活垃圾
8.良好生态环境是建设美丽中国的重要基础。下列做法中不利于建设美丽中国的是( )
A.发展风力发电等绿色能源产业
B.废旧金属回收利用
C.积极植树造林,提高森林覆盖率
D.大量开采化石燃料,缓解“能源危机”
9.化学与生活息息相关,下列说法正确的是( )
A.稀有气体可用于制作霓虹灯
B.在河水中加入明矾可除去所有杂质
C.三大化石燃料都是可再生资源
D.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能溶解油污
10.如图为我国“十三五”期间能源消费结构占比统计图。下列说法不正确的是( )
A.煤炭、石油、天然气是不可再生能源,非化石能源有风能、太阳能等
B.煤炭消费占比下降,能源消费结构向清洁低碳转变
C.煤炭燃烧产生的CO2会造成酸雨,对环境影响大
D.氢气是清洁的高能燃料,液氢已被应用于航天等领域
11.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法正确的是( )
A.化学观念:化学变化常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化
B.科学思维:碱能使无色酚酞溶液变红,能使无色酚酞溶液变红的一定是碱
C.科学探究与实践:可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验
D.科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站要严禁烟火
二、填空题
12.《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正向多元、清洁、低碳转型。化石燃料是目前应用最广泛的能源,使燃料充分燃烧,应考虑的因素是   ;(答出1条即可)。天然气完全燃烧的化学方程式为   ;氢气被认为是21世纪最具有发展潜力的能源,其作为燃料的优点是   (答出1条即可)
13.北京时间2023年5月30日神舟十六号载人飞船成功与空间站对接,10月31日返回地面。请结合下图完成下面小题。
(1)图1:为保护宇航员生命安全。一方面,航天员在空间站工作、生活都离不开氧气,空间站上的大气控制装置按照地球大气的组成比例,动态调整舱内气体组分,氧气在空间站工作舱的作用是   。另一方面,飞船往返过程中,宇航员要穿上压力服,当舱内压力突变时,压力服会迅速充满气体,这就需要压力服必须具有良好的   性。
(2)图2:我国空间站的问天舱中,太阳能电池应用了我国自主研发、全球第一的砷化镓太阳能技术。太阳能电池是将太阳能转化为   ,这为空间站运行提供充足的能源。
(3)图3:固体燃料氧气发生器(氧烛)是空间站供应氧气的备用系统。氧烛的主要成分是氯酸钠(NaClO3),放出氧气的反应原理是,X的化学式是   ,保持物质X化学性质的粒子是   。
(4)返回舱返回时的动力来自于液氢和液氧,它们提供动力时,发生反应的化学方程式为   ,其优点有   。
14.在“嫦娥六号”返回时需要高速通过大气层时,返回舱会与大气产生剧烈摩擦,就像被包裹在火球里一样,因此返回舱的表面用到了一种蜂窝材料,这种材料的优势在于密度低、强度高,并且具有优异的隔热性能。
(1)以上描述蜂窝材料的性质属于   (选填“物理性质”或“化学性质”)。这种材料在高温的过程中会发生分解变成其他物质,带走大量的热量,保护内部结构,这个过程发生的是   (选填“物理变化”或“化学变化”)。
“嫦娥六号”共采集了1935.3克的月球土壤,月壤的外观通常呈现为灰色或黄色粉末。在实验室中发现,月壤经加热至高温后,氢气能与矿物中某些物质反应,生成水。实验室常用的加热仪器是酒精灯,酒精灯用的都是95%浓度的酒精,通常状况下,酒精是一种无色透明,具有特殊气味的液体,易挥发,点燃酒精,酒精在灯芯处汽化后发生燃烧,生成二氧化碳和水。
(2)在实验室进行月壤的加热实验,首先我们需取样至试管,具体操作为将试管   ,用   取少量月壤样品,伸入   ,固体要   在试管底部,试管口要略   ,加热时应该先   ,再   。
(3)若要测量生成水的体积是多少,需要用到   和胶头滴管,胶头滴管在使用时要   于仪器上方,读数时视线应于   相平,使用完的胶头滴管   (选填“能”或“不能”)横放在桌面上。
(4)酒精灯中的酒精一般不超过   ,使用时应用   点燃,加热时应该用酒精灯的   (选填“焰心”或“内焰”或“外焰”)进行加热,熄灭时用   盖灭。
(5)酒精燃烧发生的是   (选填“物理变化”或“化学变化”),其反应物为   ,生成物为   。
(6)在盛放酒精的试剂瓶上应印有如图所示警示标记中的   。结合酒精的相关性质,说说酒精在存放时的注意事项   。
A. B. C.
(7)现实验室有一瓶无色液体,可能是酒精也有可能是蒸馏水,请你用根据酒精的相关性质分别用一种物理方法和化学方法进行鉴别,填写表格:
实验步骤 实验现象 结论
方案一 (物理方法) 分别打开瓶塞,        该无色液体是蒸馏水
方案二 (化学方法) 分别用棉球蘸取少量液体,放在酒精灯上        该无色液体是酒精
三、综合题
15.出门旅游,自热食品成为很多人的首选。某自热米饭中的自热包说明书部分内容如下:主要成分为生石灰、铝粉、碳酸钠。下图为自热包的发热机制模型图。回答下列问题:
(1)反应①、③能量转化的主要方式是   。
(2)反应②的化学方程式是   。
(3)反应③的化学方程式为:, X的化学式是   。
(4)发热包用无纺布包裹, 并在外包装上加一层OPP膜(塑料),此膜的作用是   。
(5)使用发热包时要注意远离明火的原因是   。
16.燃料、能源和人类的生产生活息息相关。请回答:
(1)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,它们属于   (填“可再生”或“ 不可再生”) 能源。天然气的主要成分是   , 它燃烧的化学方程式为   。
(2)木炭是一种常见的燃料,将木炭制成空心管状可使其燃烧更加充分,原因是   ;燃料燃烧排放过多的二氧化碳会造成   效应。
(3)为缓解全球性能源危机,人们正积极开发利用新能源,请列举出一种新能源   。
四、实验探究题
17.为验证镁片与稀盐酸反应放热,同学们设计了以下实验方案,请根据下列提示,补全实验内容:
【实验方法】
(1)按照如图所示进行实验,实验过程中取用镁片的操作:用   将镁片放在横放的试管口,再将试管慢慢竖立起来。
【实验原理】
(2)试管中发生反应的化学方程式为   。
(3)【实验现象】   。
【实验结论】镁片与稀盐酸反应放热。
【问题与交流】
(4)①该实验成功的关键是   (写一条)。
②实验后,对剩余药品的处理办法是   。
答案解析部分
1.B
2.D
3.B
4.A
5.A
A、构成物质的粒子总是不断运动的,符合题意;
B、用大米酿酒的过程中发生了缓慢氧化,不符合题意;
C、用茶包泡茶,茶包使茶和水隔离,利用了过滤的原理,不符合题意;
D、天然气主要成分为甲烷,用天然气做饭,是利用了甲烷的可燃性,不符合题意。
故答案为:A。
A、根据分子的不断运动分析;
B、根据缓慢氧化原理分析;
C、根据过滤原理分析;
D、根据甲烷的可燃性分析。
6.C
A.点燃天然气煮饭,是因为天然气具有可燃性,燃烧放出热量,不符合题意;
B.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,即隔绝氧气灭火,不符合题意;
C.用肥皂水来区分硬水和软水,硬水中易起浮渣,软水中泡沫较多,用肥皂洗袜子,发现洗完后的水中浮渣较多,说明使用的水是硬水,符合题意;
D.用酒精溶液给家中物品消毒,但要避免接触火源,是因为酒精具有可燃性,接触火源容易引发火灾,不符合题意;
故选:C。
根据常见的生活知识分析;
A.根据天然气燃烧,放出热量;
B.根据灭火的原理分析,隔绝空气,隔绝可燃物,温度不到着火点;
C.通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多;
D.根据酒精的性质分析。
7.C
A、减少使用化石燃料,开发利用清洁能源,有利于节约资源、保护环境,A符合主题;
B、倡导低碳生活,少开私家车,可节约能源,减少污染,减少二氧化碳的排放,B符合主题;
C、大量使用化肥和农药,会造成水体和土壤的污染,不利于环境保护,C不符合主题;
D、分类投放生活垃圾,既有利于节约资源,又有利于保护环境,D符合主题;
故答案为:C。
适量使用化肥和农药以提高农作物产量。
8.D
9.A
10.C
11.D
12.有足够多的氧气(合理即可);;产物没有污染(合理即可)
13.(1)支持呼吸;气密
(2)电能
(3)NaCl;钠离子和氯离子
(4);无污染
14.物理性质;化学变化;横放;药匙或纸槽;试管底部;平铺;向下倾斜;预热;对准药品部位集中加热;量筒;垂直悬空;量筒内液体凹液面最低处保持;不能;酒精灯容积的三分之二;火柴;外焰;灯帽;化学变化;酒精和氧气;二氧化碳和水;A;远离火源(合理即可);闻气味;该无色液体无气味;灼烧;该无色液体可以燃烧
15.(1)化学能转化为热能
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(3)H2O
(4)隔绝水蒸气
(5)铝会与氢氧化钠溶液反应生成氢气,氢气遇明火会发生爆炸
(1)反应①和反应③都放出热量,能量转化方式为化学能转化为热能;
故答案为: 化学能转化为热能 ;
(2) 反应②是氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,其反应的化学方程式为: Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH ;
故答案为: Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH ;
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,反应后有:2个Na原子,2个Al原子,4个O原子,6个H原子,反应前有:2个Na原子,2个Al原子,2个O原子,2个H原子,还差2个O原子和4个H原子,由于X的化学计量数为2,所以一个X分子中含有1个O原子和2个H原子,其化学式为H2O;
故答案为:H2O;
(4)发热包中含有生石灰,生石灰会和空气中蒸气水发生反应,所以发热包用无纺布包裹, 并在外包装上加一层OPP膜(塑料),塑料膜的作用是隔绝水蒸气;
故答案为:隔绝水蒸气;
(5)使用发热包时要注意远离明火是因为,发热包中的铝和氢氧化钠溶液反应会生成氢气,氢气有可燃性,遇到明火可能会发生爆炸;
故答案为: 铝会与氢氧化钠溶液反应生成氢气,氢气遇明火会发生爆炸 。
(1)根据生石灰和水反应、氢氧化钠和铝粉反应都放出热量进行分析解答;
(2)根据氢氧化钙和碳酸钠反应的原理进行分析解答;
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变进行分析解答;
(4)根据生石灰会和空气中的水蒸气发生反应,塑料膜可以隔绝水蒸气进行分析解答;
(5)根据铝粉和氢氧化钠溶液反应的原理进行分析解答。
16.(1)不可再生;甲烷或CH4;CH4+2O2CO2+2H2O
(2)增大与氧气的接触面积;温室
(3)氢能(或太阳能、风能等)
(1)化石燃料短时间内不会有补充,属于不可再生资源;天然气的主要成分是甲烷(CH4);甲烷与氧气燃烧生成二氧化碳与水,化学反应方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)氧气充足时木炭能够充分燃烧,将木炭制成空心管状,可以增大木炭与氧气的接触面积,使其燃烧更加充分;空气中CO2含量过高会造成温室效应;
(3)氢能、太阳能、风能、潮汐能等属于新能源。
(1)化石燃料属于不可再生资源;
甲烷与氧气燃烧生成二氧化碳与水。
(2)增大反应物的接触面积,使其反应更加充分。
(3)根据新能源的种类分析。
17.镊子;Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;镁片表面产生大量气泡,饱和石灰水中有固体析出;将镁片进行打磨(或稀盐酸的浓度要适当);将剩余的镁片洗净后放到指定容器内(或将废液倒入废液缸)

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