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高二年级学业水平检测生物试题 C．1 状态下神经元的细胞膜内为负电位
D．图示全过程不需要消耗能量
（满分 100 分，考试时间 75 分钟，共 21 题）
4．如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中 a、b、c表示三种器官，①②③表
一、单项选择题:（共 16 小题，每题 3 分，共 48 分。在每题给出的四个选项中，只有一项
示三种不同的①激素。下列叙述不正确的是（ ）
为符合题目要求的。）
1．下图是生物概念图，有关分析正确的是（ ）
A．图中表示反馈调节的有 2处，图中也存在分级调节
B．幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小
C．血液中激素③水平降低会引起激素①分泌增多
A．甲、乙可能是体液调节和免疫调节，内环境的稳态只要有图中三种调节方式即可，没 D．激素调节的特点可知，激素③可以随着血液循环流经全身各处器官，但是只能作用
有其他器官或系统参与 于一种靶器官
B．内环境维持自身稳态的能力是有限的 5.下列对于人体生命活动的叙述正确的是（ ）
C．内环境稳态失衡只能是机体外部环境条件剧烈变化引起的 A.水和无机盐的平衡，是神经调节和激素调节的共同作用下，通过调节尿量来实现的
D．丙、丁可能是温度、酸碱度， 内环境稳态是指内环境温度、酸碱度和渗透压的相对稳 B.血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌醛固酮减少，抑制肾小管和集合管对钠的重吸收
定状态 C.给正常小狗注射胰高血糖素，胰高血糖素可催化肝糖原分解，促使血糖升高
2.下图是 A、B两细胞间突触结构的模式图。下列关于此图的描述，错误的是（ ） D.给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力，物质
A．神经元 A释放⑥的方式是胞吐 乙是抗原
B．细胞 B一定是效应器中的肌肉细胞或者腺细胞 6．神经系统、内分泌系统和免疫系统之间通过信号分子构成一个复杂网络（如图）。下
C．⑥与⑦结合，体现了细胞膜的信息交流功能 列相关叙述 错误的是（ ）
D．结构④中的神经递质可以重新进入细胞 A A．信号分子①可表示乙酰胆碱（神经递质）
3．给某神经纤维适宜刺激，用记录仪记录电位差，结果如图，图中 1、2、3、4、5是五个 B．信号分子②可表示下丘脑分泌的促甲状腺激素
不同阶段，1是静息状态，2是产生动作电位的过程，4是恢复过程。下列说法错误的是（ ） C．信号分子③可表示肾上腺糖皮质激素
D．人体内的信号分子大多数与细胞质膜上特异性受体结合后才起作用
7．秋冬是诺如病毒感染高发季。诺如病毒是一种 RNA 杯状病毒，主要通过消化道排泄
物、呕吐物或被污染的食物传播，可引起人体呕吐、腹痛、腹泻、发热等不适症状。下
图为诺如病毒引发特异性免疫的部分过程，据图分析，下列说法不正确的是（ ）
+
A．若组织液中的 Na 浓度增大，会导致记录到的电位变化中 Y点上移
+
B．若组织液中的 K浓度增大，会导致记录到的电位变化中 X点上移
A．决定种群密度的直接因素除图甲中的因素外，还有年龄结构、性别比例
A．物质 A、B、C 均为免疫活性物质 B．由图甲可知该生物种群密度将增大，图乙中 bc 时间段对应的年龄结构为衰退型
B．细胞乙为辅助性 T 细胞，参与细胞丙的活化 C．若一段时间后，图甲中的①、②发生重合，对应于图乙中的 c点
C．细胞甲可能为巨噬细胞，能摄取和呈递抗原 D．种群增长速率在图乙的 b点时，捕捞经济鱼类可获得最大日捕获量
D．细胞丙活化后产生的记忆细胞可参与二次免疫 11．森林群落中老龄树死亡或遭遇偶然因素导致成熟阶段的优势物种死亡，从而在林冠
层形成空隙的现象称为林窗。林窗改变了光、热、水、土等条件，有效维护了林下物种
8．如图是 A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图，以下叙述正确的是：（ ） 多样性及森林更新。下列相关叙述正确的是（ ）
A．林窗的出现会改变森林群落的垂直结构和水平结构
B．林窗区域的物种多样性一般小于林冠封闭区域的物种多样性
C．森林群落中的动物大多具有树栖、攀缘、快速奔跑的特点
D．由于温度、降雨量等随季节变化，森林群落的外貌和结构也随之变化，此现象属于
A．激素 D是乙烯，乙烯能促进子房发育为果实 群落演替
B．用相同浓度的激素 C处理植物的不同部位，得到的作用效果可能不同 12．榕树传粉只依赖专一的榕小蜂，榕小蜂借助榕树部分雌花的子房产卵，被产卵的子
C．激素 B的化学本质是吲哚乙酸，它的前体物质是色氨酸 房会终止发育。榕树雌花内共存着一种只产卵不传粉的欺骗性榕小蜂。榕树雌花期，传
D．激素 A、B、C和 D在植物体中合成的部位完全相同 粉者和欺骗者同时被吸引，即使有充足雌花资源，两种榕小蜂均不会产完所有卵。下列
9．普氏原羚是我国特有的濒危动物，现仅分布于我国青海湖周边的草原上。1994 年，我国 叙述错误的是（ ）
普氏原羚的数量不足 30 只。由于采取了一系列保护措施，普氏原羚数量持续上升。据报道， A．传粉榕小蜂大量利用雌花资源产卵，能使榕树更有效地繁殖
2018 年时其数量已达 2793 只，但它们面临的威胁依然存在。下列相关叙述错误的是( ) B．若没有传粉榕小蜂的存在，榕树将无法通过种子进行繁殖
A．不同分布区的普氏原羚种群处于隔离状态，这对该物种的延续是相当不利的 C．欺骗性榕小蜂的存在对传粉榕小蜂的产卵和传粉产生了一定干扰
B．调查普氏原羚种群密度，可以采用逐个计数或者标记重捕法，也可以采用布设红外触 D．榕树与传粉榕小蜂，组成了动植物界经典的协同进化关系
发相机的方法 13．下图所示为生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程，下列有关说法正确的是
C．造成普氏原羚数量下降的主要原因是人类对其生存环境的破坏和掠夺式利用 （ ）
D．在环境条件发生变化的情况下，普氏原羚种群数量都会在 K值附近波动
10．图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率，②表示死亡率)，图乙表示
某生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。下列相关叙述正确的是( )
A．图中属于生物群落的是 a、c、d、e
B．若 c的食物中 d占 1/3，假设各营养级之间的能量传递效率为 10%，要使 c体重增
加 3kg，需要 a的量为 120 kg 二、非选择题：（共 5题，共 52 分。）
C．若通过人为管理增加某生物数量，则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性 17．如图甲和乙是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，第三个图则表示人体血液中
D．能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是 b、e 的 O2与血红蛋白（Hb）结合，以氧合血红蛋白的形式在血液中运输，而大部分 CO2在血浆
－
14．现有两个位置相邻但不同类型的陆地自然生态系统Ⅰ和Ⅱ，各营养级生物数量的相对值 中以 HCO3 的形式运输。请据图回答下列问题：
如图所示，且流入Ⅰ和Ⅱ的总能量相同。对于这两个生态系统的比较，正确的是（ ）
A．据图可以断定Ⅱ中的物种更多，营养结构更复杂，因此抵抗力稳定性更高
B．从图可以看出，生态系统Ⅱ中生产者到初级消费者的能量传递效率高于 I
C．若上述Ⅰ、Ⅱ分别表示草原和森林生态系统，则 I更可能是草原生态系统
D．若两个生态系统均处于平衡状态，则Ⅰ、Ⅱ之间不存在物质的相互交换 (1)图甲中，a表示 系统，b表示 系统。
15．生态农业“田园综合体”是集现代农业、休闲旅游、田园社区为一体的乡村可持续性综 (2)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，可以与血液
合发展新模式。下列有关说法错误的是（ ） 中的 （Na2CO3/NaHCO3）发生反应，使血液的 pH 维持相对稳定。
A．该生态系统中动物、细菌和真菌的增加能加快生态系统的物质循环 (3)内环境相对稳定，必须在 的调节网络下进行。
B．该生态系统中玉米和大豆的间作有利于增大流入该生态系统的总能量 (4)图乙中，B液渗透压的大小主要与 的含量有关。
C．该生态系统的结构由生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量组成 (5)若图乙中组织细胞为肝细胞，则 A、B、肝细胞三部位 O2浓度大小关系为 。
D．该生态系统各组分之间要有适当的比例从而构成有序的结构遵循了整体原理 (6)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。
+
16．某生态学家在 2006 年—2012 年间调查了某市的人均生态足迹和人均生态承载力情况， (7)生成的 H与血红蛋白结合，使 O2释放供组织细胞吸收利用，O2共穿过 层磷脂分子。
结果如表，据表分析错误的是（ ） 18.以下是人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图，请据图回答问题：
时间/年 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 (1)图中 TRH 是 ，TSH 是 。
(2)寒冷环境中，体温的变化被下丘脑感受到，通过调节
人均生态足迹
2 4.5363 4.3550 4.5172 4.7553 4.7994 4.4454 4.0068（hm /人） 使激素 A 和 B 的含量 （增加/减少）。
人均生态承载力 (3)若人体血液中的血糖升高，可直接刺激 细胞
2 0.5090 0.5451 0.5427 0.5430 0.5364 0.5377 0.5483
（hm /人） 分泌 ，促使血糖含量降低；若人体血液中的血糖
A．在 7年间，该市人均生态足迹的变化表现为下降一回升一下降 降低，可直接刺激 细胞分泌胰高血糖素，促使血
B．在 7年间，该市人均生态承载力整体呈上升趋势，但变化不明显 糖含量升高。
C．在 7年间，该市生态盈余整体呈下降趋势，但人口环境压力较小 (4)由下丘脑到机体产热过程的调节方式是 。
D．创立生态农业和推行绿色低碳生活有利于降低该市的生态赤字 (5)感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激位于 的渗透压感受器，
使其产生并由垂体释放的 激素减少，肾小管、集合管对水分的重吸收
（增强/减弱），尿液增多，有利于毒素排。
19．光敏色素是一类能接受光信号的分子，主要吸收红光和远红光，具有非活化态（Pr）和 (2)图 2中生产者固定的能量中用于生长发育和繁殖的能量是 (用图2中的
活化态（Pfr）两种类型。农田中玉米-大豆间作时，高位作物（玉米）对低位作物（大豆） 小写字母表示)，a 表示的是初级消费者中 。第一营养级与第二营养级
具有遮阴作用，严重时引发“荫蔽胁迫”，此时，低位植物体内的光敏色素及多种激素共同
之间能量传递效率可表示为 (用图 2中字母和计算符号表示)。
响应荫蔽胁迫。请回答下列问题：
(3)如果图 1是处于生态平衡的生态系统，其特征有 (答
三点)；该生态系统动物对植物的作用有 。
21．研究人员用金鱼藻、黑藻和苦草 3种沉水植物处理富营养化水体，检测各植物体内
的氮、磷含量变化如下表，对照组采用去离子水培养。回答下列问题：
沉水 N初始质量 N处理后质量 去除率 P初始质量 P处理后质量 去除率
植物 分数（mg/g） 分数（mg/g） （%） 分数（mg/g） 分数（mg/g） （%）
黑藻 30.507 33.440 6.34 6.113 13.907 114.25
(1)光敏色素是一类 （化学本质）。不同的光照条件能改变光敏色素的结构，从而导
对照 30.507 31.337 2.7 6.113 7.691 25.82
致其类型发生改变，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到 内，影响特定的
，从而表现出生物学效应。 苦草 38.519 41.653 8.14 7.091 15.403 94.86
(2)自然光被植物滤过后，其中红光（R）/远红光（FR）的值会下降，原因是 。 对照 38.519 39.735 3.16 7.091 9.201 16.40
发生荫蔽胁迫时，低位植物体内的光敏色素主要以 形式存在，此形式的光敏色素 金鱼藻 43.042 47.386 10.09 6.030 12.160 101.67
可减弱对光敏色素互作因子（PIFs）的抑制作用，有利于多种激素共同响应荫蔽胁迫。在调 对照 43.042 43.981 2.18 6.030 7.371 58.15
控下胚轴和茎杆伸长方面，图中四种激素之间具有 作用。 注：去除率是根据植物体内氮、磷含量变化进行的计算。
(3)荫蔽胁迫引发低位植物的下胚轴及茎秆等出现过度伸长，玉米-大豆间作时，受荫蔽胁迫 (1)富营养化是由于水体中氮、磷大量增加，导致 等大量繁殖，进而引起水质污
的大豆产量明显降低，原因是① ； 染的现象。利用沉水植物修复富营养化水体，是利用 作为能源驱动的一种环保、
② 。 低碳处理技术。本研究中选择的 3种沉水植物对污染物的净化能力都比较强，这主要是
20．图 1是南方某地某生态系统部分生物关系示意图，图 2 是图 1生态系统中第一营养级 遵循了生态工程的 原理。
和第二营养级能量流动示意图，其中小写字母表示能量值。回答下列问题： (2)据表分析，3种沉水植物可以通过吸收氮、磷并固定在植物体内，从而去除水体中的
氮、磷元素，作出此判断的依据是 。
是否可以根据表格数据得出在富营养化水体中，净化氮最适合选择金鱼藻，净化磷最适
合选择黑藻？ 说明理由： 。
(3)除上述研究外，根据生态工程的协调原理，还需要从
方面对 3种植物进行进一步的研究。
(1)该生物群落的类型最可能是 ，跳虫在该生态系统中的成分是 。在该群落
的边缘处动植物的种类和某些动物数量往往更多，原因是 。高二年级学业水平检测生物答案
一、单项选择题（每题3分，共48分）：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B D D D B A B D C
11 12 13 14 15 16
A A B C C C
二、非选择题：
17.（每空1分，共8分）
(1) 呼吸 消化
(2) NaHCO3
(3) 神经－体液－免疫调节
(4) 蛋白质、无机盐
(5) B液＞A液＞肝细胞
(6) CO2顺浓度梯度运输，组织细胞内的CO2浓度高于组织液
(7) 12
18.（每空1分，共10分）
(1) 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素
(2) 增加
(3) 胰岛B 胰岛素 胰岛A
(4) 神经-体液调节
(5) 下丘脑 抗利尿/ADH 减弱
19.（除标注外，每空1分，共10分）
(1) 蛋白质（色素一蛋白复合体） 细胞核 基因表达
(2) 植物叶片中的叶绿素（光合色素）吸收红光 非活化态（Pr） 协同
(3) 由于光被遮挡，合成有机物少（写出光合作用强度减弱可给分）（2分）
叶片将更多的有机物供给下胚轴及茎秆等的伸长，转移至种子内的有机物减少（2分）
20.（除标注外，每空2分，共14分）
(1) 森林生物群落（1分） 分解者（1分） 群落的边缘处环境条件更复杂，能为不同类型的植物提供定居条件，从而为更多的动物提供食物和栖息条件
(2) a1+c1+d1 未被利用的能量 d1/（a1+b1+c1+d1）×100%或（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%
(3) 结构平衡、功能平衡、收支平衡 动物能够为植物传粉和传播种子
21.（除标注外，每空1分，共10分）
(1) 藻类 太阳能 自生
(2) 与对照组比较，3种植物体内氮、磷含量都提高了，说明植物吸收了氮、磷并储存在植物体内（2分）
不能 表中数据只能说明植物对氮、磷的吸收程度，不能说明水体中氮、磷的去除效果（2分）
植物生长情况，对富营养化水体的适应情况（2分）

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