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(共29张PPT)
中职高教版(2023)语文基础模块上册
反对党八股
第七单元7.1
《目录》
3
课堂练习
1
新课导入
2
新知讲解
《01》
新课导入
毛泽东于1941年5月和1942年2月，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
背景导入
1942年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了提高全党的马列主义水平，纠正党内的各种非无产阶级思想，我党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整顿党的作风、进行马列主义教育的运动。
本文是毛泽东在1942年02月08日在延安干部会议上作的报告。
联想思考党八股的特点。
“言之无物，内容空洞”
解题
1.八股文，是明清科举考试的一种文体，也称制义、制艺、时文、八比文。八股文章就四书五经取题，内容必须用古人的语气，绝对不允许自由发挥，而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文，字数也有限制。八股文就是指文章的八个部分，文体有固定格式：由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成，题目一律出自四书五经中的原文。后四个部分每部分有两股排比对偶的文字，合起来共八股。旧时科举，八股文要用孔子、孟子的口气说话，四副对子平仄对仗，不能用风花雪月的典故亵渎圣人，每篇文章包括从起股到束股四个部分。
解题
2.党八股。五四时期，很多留学生从欧美日本回国，说话写文章只知生吞活剥地搬弄外国的东西，一些浅薄的资产阶级和小资产阶级知识分子染上了这个毛病，形成了新的八股——洋八股；这种毛病传染给共产党内的一些人，就产生了党八股。党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。
解题
1893 年12 月26 日 生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭
（1936 ～1976）中国共产党中央军事委员会主席
（1943 ～1945）中国共产党中央政治局主席
（1949～1954） 中华人民共和国中央人民政府主席
（1954 ～1959）中华人民共和国主席
（1945 ～1976）中央委员会主席
1976 年9 月9 日 在北京逝世。
毛
泽
东
简
介
毛泽东
中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、
战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华
人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
字润之，
笔名子任。
《02》
新知探究
量体裁衣（liàng） 可憎（zēng） 滥用（làn）
蹩脚（bié） 接洽（qià） 芒硝（xiāo）
寅卯（yín mǎo） 恐吓（hè） 檄文（xí）
字音识记
第一段：分析党八股坏处，以毒攻毒。
第二段：空话连篇，言之无物。
第三段：装腔作势，借以吓人。
第四段：无的放矢，不看对象。
第五段：语言无味，像个瘪三。
第六段：甲乙丙丁，开中药铺。
第七段：不负责任，到处害人。
第八段：流毒全党，妨碍革命。传播出去，祸国殃民。
第九段：总结上面的八条罪状。
第十段：反对党八股，树立马列主义文风。
梳理思路
引论：指出党八股有八大罪状。
本论：列举党八股的八大罪状，分条论证其危害和纠正的方法。
结论：中心论点必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列林主义文风。
总
分
总
1.阅读文章“八大罪状”部分，讨论：这些罪状具体指向文章写作的哪些方面？它们的顺序可不可以调换？
空话连篇，言之无物。
装腔作势，借以吓人。
无的放矢，不看对象。
语言无味，像个瘪三。
甲乙丙丁，开中药铺。
不负责任，到处害人。
流毒全党，妨碍革命。
传播出去，祸国殃民。
思考探究
内容
动机
对象
语言
形式
写作态度
危害后果
表现
根源
危害
由表及里，由浅入深，符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。
2.课文是按照什么样的思路来批驳党八股的第一条罪状的？
①党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。
②我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是......
③为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？
④只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。
⑤现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。......我们应当禁绝一切空话。......我们反对的是空话连篇言之无物的八股调......
⑥战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。
思考探究
观点
摆现象
挖根源
论危害
提方法
强调
观点
3.分析其他罪状
①党八股的第二条罪状是：装腔作势，借以吓人。
②有些党八股，不只是空话连篇，而且装样子故意吓人，这里面包含着很坏的毒素。
③空话连篇，言之无物，还可以说是幼稚；装腔作势，借以吓人，则不但是幼稚，简直是无赖了。......一方面是没有分析对象，一方面就是为着装腔作势，借以吓人。
④无论对什么人，装腔作势借以吓人的方法，都是要不得的。因为这种吓人战术，对敌人是毫无用处，对同志只有损害。
⑤这种吓人战术，是剥削阶级以及流氓无产者所惯用的手段，无产阶级不需要这类手段。
⑥无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个，那就是严肃的战斗的科学态度。......一概要靠马克思列宁主义的真理，要靠有用。只有靠了这个才能争取革命胜利，其他都是无益的。
思考探究
观点
摆现象
挖根源
论危害
析根源
强调
观点
3.分析其他罪状
①党八股的第三条罪状是：无的放矢，不看对象。
②早几年......那工人的工字第二笔不是写的一直，而是转了两个弯子，写成了“-ㄣ-”字。人字呢？在右边一笔加了三撇，写成了“[人彡]”字......大概他的意思也是发誓不要老百姓看，否则就很难得到解释。
③共产党员如果真想做宣传，就要看对象，就要想一想自己的文章、演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听的，否则就等于下决心不要人看，不要人听。......射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者不看听众吗？
④我们和无论什么人做朋友......做宣传工作的人，对于自己的宣传对象没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一顿，是万万不行的。
思考探究
观点
摆现象
观点
强调
观点
3.分析其他罪状
①党八股的第四条罪状是：语言无味，像个瘪三。
②上海人叫小瘪三的那批角色，也很像......颠来倒去，总是那几个名词，一套“学生腔”，没有一点生动活泼的语言，这岂不是语言无味，面目可憎，像个瘪三吗？
③一个人......没有和人民群众接触过，语言不丰富，单纯得很，......他们的宣传，乏味得很;他们的文章，就没有多少人欢喜看;他们的演说，也没有多少人欢喜听。
④为什么语言要学，并且要用很大的气力去学呢？因为语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。第一，......我们也不需要这样蹩脚的不中用的宣传家。
⑤什么是宣传家......一个人只要他对别人讲话，他就是在做宣传工作。只要他不是哑巴，他就总有几句话要讲的。所以我们的同志都非学习语言不可。
思考探究
观点
画像
原因
后果
如何学
强调
观点
3.分析其他罪状
①党八股的第五条罪状是：甲乙丙丁，开中药铺。
②你们去看一看中药铺......现在许多同志津津有味于这个开中药铺的方法，实在是一种最低级、最幼稚、最庸俗的方法。
③这种方法就是形式主义的方法......他自己是在做概念的游戏，也会引导人家都做这类游戏，使人不用脑筋想问题，不去思考事物的本质，而满足于甲乙丙丁的现象罗列。
④什么叫问题？......总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法，这样，就不是形式主义的方法所能济事。
⑤因为这种......必须揭破它，才能使大家学会应用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题，我们所办的事才能办好，我们的革命事业才能胜利。
思考探究
观点
析现象
本质
危害
做论述
表明
做法
3.分析其他罪状
①党八股的第六条罪状是：不负责任，到处害人。
②上面所说的那些，一方面是由于幼稚而来，另一方面也是由于责任心不足而来的。拿洗脸作比方，我们每天都要洗脸，许多人并且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调查研究一番，(大笑)生怕有什么不妥当的地方。......写文章做演说就不同了，这是专为影响人的，我们的同志反而随随便便，这就叫做轻重倒置。许多人写文章，做演说，可以不要预先研究，不要预先准备;文章写好之后，也不多看几遍，像洗脸之后再照照镜子一样，就马马虎虎地发表出去。其结果，往往是"下笔千言，离题万里"，仿佛像个才子，实则到处害人。
③这种责任心薄弱的坏习惯，必须改正才好。
思考探究
观点
打比方
强调
观点
3.分析其他罪状
第七条罪状是：流毒全党，妨害革命。
第八条罪状是：传播出去，祸国殃民。
这两条罪状是前六条造成的后果，因为“意义自明，无须多说”，所以一笔带过。
至此，作者强调“上面这八条，就是我们申讨党八股的檄文”，和课文开篇照应。最后，强调反对党八股，树立马克思列宁主义文风的重大意义。
思考探究
破立结合
破：驳斥，否认错误观点
立：立论，树立正确观点
破立结合
4.小组合作，分析作者在阐述二、四、五条罪状时，是如何使用“破立结合的手法的”？
反面观点（概括+具体表现） 破（根源、危害） 立（解决方法） 论证方法
二 装腔作势，借以吓人。
四 语言无味，像个瘪三。
五 甲乙丙丁，开中药铺。
实质（根源）：无赖
产生原因：主观主义和宗派主义在党八股式文章中的表现。
危害：妨害整理；对敌人毫无用处，对同志只有损害。
原因：没有和人民群众接触过；
后果：写出来的文章没有人喜欢看中党八股毒太深的人，不肯下苦功夫去学
现象：各种序号，这是一种最低级、最幼稚、最庸俗的方法。
危害：满足于罗列现象，不思考事物的本质
分析：何为问题、怎样解决问题，形式主义无法解决这些问题
严肃的战斗的科学态度
为什么要学习语言；怎样学习我们的同志都非学语言不可
必须揭破形式主义，用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题、解决问题
引用论证
举例论证
比喻论证
举例论证
比喻论证
论证方法
举例论证
含义：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
列出观点后举出具体实例证明观点的论证方法，例证法在议论文中用得最多最广，并且卓有成效的一种推理方法。因为任何观点不能孤立存在，而事实胜于雄辩，最具说服力，所以例证法是一般议论文都要用到的。
作用：具体典型地论证了某一论点，增强文章说服力。
论证方法
引用论证
含义：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
引用经典作家的言论、科学原理、尽人皆知的常理等作为论据来直接证明论点的论证方法。引用的东西，用来作讲道理的依据。
作用：具有权威性、科学性、文学性，使论证有力，具有说服力。
论证方法
比喻论证
含义：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
比喻是一种修辞手法。从这个角度讲，议论文中运用比喻，是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来，借以增强文章的感染力。因而又常借用比喻的方法来进行论证。
作用：它可以使深奥抽象的道理变得形象化、具体化，形象生动，容易被人接受。
《03》
课堂练习
（1）整体上分项列举，层次鲜明，结构严谨；
（2）局部上按“摆现象、挖根源、论危害、提办法”的思路展开；
（3）无论整体与局部，都破立结合；
（4）综合运用喻证法、例证法、引证法、对比论证，通俗易懂、生动形象。
论证特点
语言艺术
全文总结
《反对党八股》着重谈的是“文风”问题。在这个讲话中，毛泽东深刻论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，具体指出了党八股的八大罪状及其对中国革命的危害，明确了建立马克思列宁主义新文风的迫切性，最后提出了建立马克思列宁主义新文风的具体要求，指明了全党努力的方向。
中职高教版(2023)语文基础模块上册
反对党八股
第七单元7.1

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