资源简介 (共39张PPT)日征月迈,岁序更新。2024年,我们一起走过春夏秋冬,一道经历风雨彩虹,一个个瞬间定格在这不平凡的一年,令人感慨、难以忘怀。2025!如今我们怀揣着期许,奔赴下一段旅程—习近平总书记在2025新年贺词中说,“中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”课前准备上课前准备好课本,黑色、红色中性笔课上坐姿要端正、跟上教学节奏、笔记清晰、积极举手回答问题。课后及时完成课堂笔记抄写,熟读知识点七年级下册道德与法治课本—学习要求七年级下册道德与法治课本—结构概览第一单元 珍惜青春时光第二单元 焕发青春活力本单元聚焦“青春期”,围绕“健全人格”的培育,引导学生正确认识青春期的身心发展特点,形成健康心理,树立正确价值观,珍惜青春时光,为人生未来的发展奠定基础。本单元以“焕发青春活力”为主题,围绕“青春成长”,引导学生了解自尊、自信、自强的内涵,明确自尊、自信、自强的表现和重要性,激发成长的内生力量,正确认识自己,进一步探寻人生的意义和价值,做自尊、自信、自强的中国人,形成政治认同、道德修养、健全人格等核心素养。七年级下册道德与法治课本—结构概览第三单元 传承中华优秀传统文化第四单元 生活在法治社会本单元以“中华优秀传统文化”为主题,引领学生感悟中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德,形成对中华优秀传统文化的总体性认识,并用蕴含其中的精髓精华滋养精神世界,提振精神力量,增强文化自信。本单元是对前三个单元的拓展和深化。前三个单元主要引导学生对自我认同、自我发展和中华优秀传统文化等内容进行探究,本单元从社会层面阐述“我”与法治的关系,回答“我”如何运用法律知识维护自身合法权益、尊重他人合法权益、远离违法犯罪和提高自我保护能力等问题。2024 统编版 新教材(七年级下册)第一单元 珍惜青春时光知识构建青春的邀约男生女生揭开情绪的面纱学会管理情绪单元素养学会自我保护品味美好情感123456道德修养:培养积极向上的情感,形成良好的道德品质和行为习惯。法治观念:增强自我保护意识,学会防范性骚扰和性侵害等不法行为,以及遵守学校规章制度和法律法规,树立法治观念,增强法律意识。健全人格:正确认识和理解青春期的身心变化,学会管理自己的情绪,培养积极向上的情感,增强自我保护意识,形成健全的人格。责任意识:认识到自己作为社会成员的责任和义务,学会对自己的行为负责,积极参与社会实践和志愿服务,树立责任意识,增强社会责任感。新课导入中国诗词大会“礼赞青春”龙洋语录——《礼赞青春》青春,如炽热火焰,如灿烂星河。它是弱冠之年的李白登庐山时写下飞流直下三干尺,疑是银河落九天"自信潇洒;它是青年时期的杜甫登泰山时抒怀"会当凌绝顶,一览众山小"的激情奋发。青春让我们对生活报以向往、光明和希望。所以即使暮年之躯,李白也能叹出"两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山"。杜甫オ能在悲苦了半生之后还能感慨"白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡"。劝君惜取少年时,跟随诗人进取的足迹,一同挥斥方道,礼赞青春。第一课 青春正当时1.1 青春的邀约核心素养目标健全人格02学会从容面对青春期的生理和心理的变化,促进生理和心理协调发展。03正确认识人的身心发展变化的规律,以积极乐观的心态迎接青春期的到来01了解青春期的一些基本生理常识,理解青春期特有的心理矛盾和心理特征。自主学习青春期身体有哪些变化?01如何正确对待青春期的生理变化?02青春期心理矛盾和困惑有哪些表现?03如何正确面对青春期心理矛盾和困惑?04要求:阅读教材P2-5,在课本上标记问题要点。(3分钟)知识理解【议题一】——青春的悄然来临“谁”认识他?我们一起来追寻王俊凯的成长史!知识理解【议题一】——青春的悄然来临王俊凯少年成长变化议一议:1.请你分享两幅图片,有何成长变化?2.这些变化说明了什么?不知不觉,我们跨入青春的大门。这一时期,身体逐渐发育成熟,心理发生巨大变化。我们开始为适应成年人的角色,承担成年人的责任作准备。知识延伸什么是青春期?青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。青春期是人一生中身体发育的重要时期,它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。知识理解环节一 —— 生理变化的来临①身体外形的变化身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长,身高平均每年增加七至十公分,体重平均每年增加三至五公斤。(长高、变壮)知识理解环节一 —— 生理变化的来临②体内机能的增强消化系统内分泌系统肺活量增加知识理解环节一 —— 生理变化的来临③性的发育和成熟长出喉结、胡须,声音变粗。乳房突起,声调变高。男孩儿女孩儿笔记整理1.青春期我们的生理会发生哪些变化?①身体外形的变化。②体内机能的增强。③性的发育和成熟。知识运用兴趣小组同学们收集到了以下关于青春期资料,分别能体现出青春期生理方面的哪些变化?青春期男孩每年可增长7-9厘米,最多可増长10-12厘米;女孩每年可増长5-7厘米,最多可増长9-10厘米;青春期体重増长不如身高显著,但增长的时间较长,幅度较大。进入青春期以后,肺的发育进入了旺盛期,10岁肺活量只有1400毫升左右,到十三岁就增至2750-3000毫升左右,喜欢运动的同学肺活量更大。进入青春期后,第二性征开始出现。例如:我们的男生的声音会变粗变猛,有的男生甚至还长出了胡须呢;而女生的声音则会变高,胸围增大,盆骨和臀围开始増大。身体外形的变化体内机能的增强性的发育和成熟知识理解环节二 —— 生理变化的影响运动竞技创造议一议:生理变化给我们带来怎样的影响?笔记整理2.青春期生理变化带给我们哪些影响?①这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。②我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。知识理解环节三 —— 正确应对生理变化议一议:1.揭秘“一株小草”同学身材矮小的原因。2.如果你是心理老师,要给“一株小草”同学回一封信开导他(她),请你写出回信的内容要点。【青春·心理】学校心理咨询室收到一封署名为“一株小草”的同学的来信:知识理解环节三 —— 正确应对生理变化锻炼营养遗传在青春期,我们身体发育的节奏各有不同:有人长得快,有人长得慢;有人发育早,有人发育晚。笔记整理3.如何悦纳青春期生理的变化?①我们要正确对待生理变化。②既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。。③在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美。知识理解【议题二】——青春烦恼需调试议一议:1.你有过类似的问题吗?与同学一起思考,我们到底是怎么了?2.这些矛盾和困惑主要表现在哪些方面?妈妈:她有这么多话,为什么不愿意和我说呢?妈妈:你的头发长了,该理发了! 儿子:我已经长大了,不用你操心!妈妈:你在学校要好好学习,听老师的话哦! 儿子:别唠叨!再唠叨我就不学了。环节一 ——亲子的心声(心理矛盾的产生)笔记整理4.青春期心理变化有哪些认知能力得到提高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富......相关链接5.青春期矛盾心理的主要表现??01独立与依赖:产生强烈的成人感,期待独立自主,不想受成人干涉,但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖,希望从成人那里得到理解、支持与尊重。0203闭锁与开放:一方面,内心活动更加丰富,但是很少表露于外;另一方面,容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解,一旦找到知心朋友就会敞开心扉、毫无保留。勇敢与怯懦:有时表现得很勇敢,“初生牛犊不怕虎”;有时又表现得比较害差、怯懦。知识运用兴趣小组同学们收集到了以下关于青春期资料,分别能体现出青春期心理方面的哪些变化?我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望“他们”出现。升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!进升入初中以来,每次课堂上老师提出问题,让同学们回答时,我都不敢举手发言,感觉回答错了很没面子!独立与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦知识理解【议题二】——青春烦恼需调试议一议:上述活动,对我们应对心理困惑有何启示?环节二 —— 心理矛盾和困惑的应对①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。知识理解【议题二】——青春烦恼需调试议一议:上述图片,对我们应对心理困惑有何启示?②可以通过求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。环节二 —— 心理矛盾和困惑的应对知识理解【议题二】——青春烦恼需调试议一议:上述图片,对我们应对心理困惑有何启示?③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。环节二 —— 心理矛盾和困惑的应对方法与技能02参加体育活动。01把自己的想法写下来。03运用自己思维。04..........自我调节的方法笔记整理6.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑?①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。②可以通过求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。课堂总结3.青春期心理矛盾和困惑有哪些表现?1.青春期生理有哪些变化?4.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑?2.如何悦纳青春期的生理变化?课堂练习1.(2024七年级下·江西南昌·期中)青春期是一个人成长和发育发生重要变化的时期,细心观察,你会发现进入青春期的我们身心发生了很多变化,下列选项属于青春期带来的生理变化的是( )①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化③内部器官不断完善 ④自我意识不断增强A.①② B.①④ C.②③ D.③④C课堂练习2.(24七年级下·河南商丘·阶段练习)伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。下列属于青春期生理变化的有( )①产生强烈的成人感②脸上出现了大片青春痘③运动系统和神经系统等不断成熟④自我意识不断增强、情感世界愈加丰富A.①② B.②③ C.③④ D.①④B课堂练习3.(24七年级下·黑龙江大庆·阶段练习)下列选项中,属于青春期心理变化的是( )A.对异性产生好感,愿意与异性交往B.运动系统、心血管系统等内部器官的完善C.性器官发育和成熟D.身体迅速长高、长壮A课堂练习4.(24七年级下·广东茂名·阶段练习)我们的身体会发生一定的变化,内心会面对一些崭新的问题。面对青春的疑惑,下列看法你认同的是( )①我们要关注自己的外表,着重追求形体、仪表美②我们要接纳和调适矛盾心理,提高心理素质③男女生拥有各自的性别优势,要相互取长补短④青春期的我们欣赏和向往异性,这就是爱情A.①② B.①④ C.②③ D.③④C课堂练习5.(24七年级下·重庆秀山·阶段练习)阅读材料,回答问题。材料 七年级学生小张、小王聚在教室的角落里,相互诉说着自己的烦恼。小张说:“我的生活简直像地狱,满脸的青春痘像雨后的春笋,真是烦死人了……”小王说:“每次照镜子的时候,我都几乎认不出自己,矮矮的、胖胖的,同学们都说我像个:‘气球’……”结合所学知识,你会如何劝说小张、小王正确认识青春期的生理变化?【答案】①我们要正确对待生理变化。②不因自己的生理变化而焦虑或自卑。③不嘲弄他人的生理变化。④在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。 展开更多...... 收起↑ 资源预览