1.1青春的邀约 课件(共29张PPT)+内嵌视频-统编版(2024)七年级道德与法治下册

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1.1青春的邀约 课件(共29张PPT)+内嵌视频-统编版(2024)七年级道德与法治下册

资源简介

(共29张PPT)
青春的邀约
第一单元 珍惜青春时光
第一课 青春正当时
学习目标
2.如何正确对待青春期的生理变化?
1.青春期生理和心理的变化及影响?
3.如何正确对待青春期的心理变化?
4.如何追求内外兼修的青春之美?
预习教材2-5页,尝试着找出知识点
一、感悟青春生理变化
这孩子变化可真大,长高了不少
好像比之前要壮一些,更有男子气概了
越来越漂亮了,是大姑娘了...
寒假刚刚结束,在春节走亲访友时,一定听过这样的评价.....
1.根据这些评价,你发现了自己有哪些类似的变化?
2.你周围的同学又发生了哪些变化呢?
生活观察
进入青春期,我们像春雨过后的树苗,生长迅速,生机勃勃
青春期是过渡期,是从童年走向成年的重要阶段
………………
青春期是心理“断乳期”。进入青春期,我们的自我意识增强,渴望在生活、学习上获得独立
和同学分享你对青春期的认识。
环节一:感悟青春生理变化
结合视频,说一说我们的生理发生了怎样的变化?
人类的生长曲线
0
3
13
18
65
出生
胚胎期
幼儿期
儿童期
青春期
成年期
衰老期
体重或身高逐渐停止增长
死亡
青春期:身高、体重、胸围、头围等都在加速增长,身高平均每年增加七至十厘米,体重平均每年增加三至五公斤。(长高、变壮)
1.青春期身体(生理)变化的表现有哪些?
①身体外形的变化
一、悦纳生理变化
②体内机能的增强
①心脏:心肌增厚,张力增强,心搏出量明显增加。
②肺脏:肺活量明显增加,10-13岁为1400毫升,14-15岁为2000-2500毫升。
③脑:思维活跃,反应能力提高,分析能力、记忆能力增强。
1.青春期身体(生理)变化的表现有哪些?
运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统、神经系统不断成熟。
一、悦纳生理变化
③性的成熟和发育
这是青春期生殖器官发育成熟的标志。
一、悦纳生理变化
1.青春期身体(生理)变化的表现有哪些?
男儿:睾丸发育成熟,长出喉结、胡须,声音变粗。
女儿:卵巢发育成熟,皮下脂肪增多、乳房突起,声调变高。
※青春期生理变化表现在哪些方面?P3
①身体外形的变化
②体内机能的增强
③性的发育和成熟
※青春期生理变化的积极影响?P3 a.b
①让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。
②我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。
尽情挥洒
凝神专注
渴望新知
志愿服务
运动
学习
实践
手工
青春生理变化带来的烦恼
个子长得慢,比别的同学矮一头
变声期被人嘲笑声音不好听
长得很胖,皮肤头发经常洗也很油腻
脸上长痘,害怕以后满脸痘
你是否有过以上的烦恼?我们该如何面对这些烦恼?
※如何正确对待青春期的生理变化?P3 A.B
①我们要正确对待生理变化。在青春期,我们身体发育的节奏各有不同。
②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
①啊 又重了 ②痘痘又多了,丑死了 ③身高长得太快 ④同学嘲笑我的声音可难听了
学习内容
3.怎样正确对待青春期的生理变化?
我们要正确对待生理变化
不因自己的生理变化而焦虑或自卑
不嘲弄他人的生理变化
我们要正确对待生理变化。在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育的早、有人发育晚。
我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,
也不嘲弄他人的生理变化。
他们的“美”主要是体现在“外在”还是“内在”?启示我们什么?
④在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,
提升内在美。
2023年孙颖莎保持女单世界排名全年第一。
董宇辉 “与辉同行主播、东方甄选合伙人”。
学习内容
3.怎样正确对待青春期的生理变化?
④在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,提升内在美。
3.怎样正确对待青春期的生理变化?
美丽的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一
课堂笔记
我们要正确对待生理变化
不因自己的生理变化而焦虑或自卑
不嘲弄他人的生理变化
④在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,
体现青春的内在美。
反抗与依赖
闭锁与开放
勇敢与胆怯
以上情境体现了青春期的哪些矛盾心理?
自我意识不断增强
内心活动愈加丰富
能力得到发展
结合自身经历,与同学交流,为什么大家会有这样心理活动?
4.青春期心理变化的表现
学习内容
4、青春期心理变化的主要表现?
课堂笔记
①认知能力提高
②自我意识不断增强
③情感世界愈加丰富
情感更加细腻和复杂,容易产生各种情绪波动,如喜悦、愤怒、悲伤、焦虑等,对人际关系也更加敏感。
开始关注自己的内心世界,对自己的外貌、性格、能力等方面更加敏感,渴望得到他人的认可和尊重。
青少年的思维更加活跃,逻辑推理能力增强,能够更深入地思考问题,对世界有更全面的认识。
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
那么,怎样正确处理青春期的矛盾心理呢?
6.如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑?P5
我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。
可以通过求助老师、家长和心理医生,化解烦恼、解决问题。
我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
笔记区
把想法写下来
自我暗示
体育活动
自我调节的方法与技能
运用积极思维
记录自己的想法,让思绪更加清晰,有助于宣泄情绪,冷静下来
酣畅淋漓的体育活动可以促进人体神经系统分泌多巴胺,让我们感到兴奋和快乐,有助于化解烦恼
遇到烦恼时,暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等,有助于放松心情,稳定情绪
7.如何正确处理外在美和内在美的关系?P6
① 循着青春期身心变化的轨迹,我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更注重品德和文化修养,提升内在美。
②青春时光里充满无限希望、拥有无限可能,让我们不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。
笔记区
美丽的本质
课堂小结
青春期生理变化的影响
怎样正确对待青春期生理变化?
青春期的 心理变化
矛盾心理的表现?
青春期的生理变化
怎样处理青春期矛盾心理?
1、青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期,也是人体快速成长发育的关键时期。下列属于青春期带来的生理变化的是( )
①体内机能的增强 ②自我意识的增强
③性的发育和成熟 ④情感世界变丰富
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
A
【解析】本题考查青春期带来的生理变化。青春期的生理变化主要表现在:身体外形变化,体内机能增强,性的发育和成熟,所以①③正确;②④属于心理变化,错误;故本题选A。
2、处于青春期的我们,身心会发生一些变化。面对这些变化,下列同学的表现值得肯定的是( )
A.小美脸上长痘痘了,她不愿接受这一生理变化
B.小华产生强烈的成人感,想完全摆脱对父母的依赖
C.小浩希望得到他人的关心和理解,却又把自己的内心封闭起来
D.小玲既有自己独到的见解,又能接纳他人合理、正确的意见
【解析】本题考查青春的邀约。D:处于青春期的我们,身心会发生一些变化,要合理解决,小玲既有自己独到的见解,又能接纳他人合理、正确的意见,这是值得肯定的,所以D正确;A:脸上长痘痘了,要正确对待生理变化,所以A排除;B:“完全摆脱”的做法太绝对,所以B排除;C:把自己的内心封闭起来的做法是错误的,是闭锁心理的表现,所以C排除;故本题选D。

3、进入青春期,小马整天愁眉苦脸,“我内心心里很想与爸爸妈妈”平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现了小马产生的青春期矛盾心理是( )
A.勇敢与怯懦 B.闭锁与开放
C.独立与依赖 D.缺乏自信
【解析】本题考查青春期的矛盾心理,“我内心心里很想与爸爸妈妈”平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”,这种矛盾心理是闭锁与开放;故本题选B。
B
4、青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理,让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理,我们应该( )
A.学会自我暗示,回避烦恼B.寻找网友倾诉,毫无保留
C.参加体育活动,转移注意D.尝试自我调节,随意宣泄
【解析】本题考查如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑,回避解决不了问题,A错;寻找网友倾诉,毫无保留,可能会导致个人隐私泄露,B错;尝试自我调节,随意宣泄,随意宣泄可能造成新的伤害,D错,故选C。
C

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