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第一章 易错题与重难点
易错点一、混淆动植物的结构层次
动、植物体的结构层次总结如下:
①植物体的结构层次:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体。
②动物体的结构层次:细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体。
【拓展】
（一）上皮组织≠保护组织：上皮组织是动物体内具有保护、分泌等作用的组织，保护组织是植物体内具有保护作用的组织。
（二）血液一一流动的组织：血液中有大量的血细胞，这些细胞与血浆共同构成血液，具有物质运输等功能。因此，血液是一种组织，而血浆中含有大量的水分使得血液可以流动,因此血液被称为“流动的组织”。
（三）常见植物的食用部分所属器官
(1)根：萝卜、红薯。
(2)茎：土豆、甘蔗、姜、蒜瓣、莲藕。
(3)叶：白菜、菠菜。
(4)花：黄花莱、花菜。
(5)果实：苹果、黄瓜、葡萄、香蕉、番茄、桃子。
(6)种子：瓜子仁、花生仁。(带壳的属于果实)
典例1：（2024七上·杭州期中）种子植物是人类主要的植物性食物来源，下列食物中，我们食用部分属于植物果实的是（　　）
A．甘蔗 B．白菜 C．莲藕 D．番茄
【答案】D
【解析】常见植物的食用部分所属器官
(1)根：萝卜、红薯。
(2)茎：土豆、甘蔗、姜、蒜瓣、莲藕。
(3)叶：白菜、菠菜。
(4)花：黄花莱、花菜。
(5)果实：苹果、黄瓜、葡萄、香蕉、番茄、桃子。
(6)种子：瓜子仁、花生仁。(带壳的属于果实)
变式1：（2024七上·嘉兴期末）蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶和人体血液是实验室经常使用的材料。从结构层次角度分析，以上材料由大到小的顺序是（　　）
A．蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶、人体血液
B．蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞
C．蜗牛、人体血液、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞
D．蜗牛、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞、人体血液
【答案】B
【解析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】植物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。蜗牛属于动物体、口腔上皮细胞属于细胞、洋葱鳞片叶属于器官、人体血液属于结缔组织，故从结构层次角度分析，以上材料由大到小的顺序是：蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞。
故答案为：B。
变式2：（2023七上·缙云期中）如图是人体皮肤的结构模型图，结合所学的知识回答：
（1）在人的皮肤结构中，分布着许多组织，以下皮肤中没有的组织是____（填字母）；
A．上皮组织 B．保护组织 C．营养组织
D．结缔组织 E．肌肉组织 F．神经组织
（2）由此可以判断皮肤属于人体结构中的　 　层次。
【答案】（1）B；C
（2）器官
【解析】皮肤由表皮和真皮构成，表皮位于皮肤表层，由上皮组织构成，没有血管。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成，真皮含有大量弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢。
【解答】（1）皮肤是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等多种按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构，因此皮肤属于器官。
故答案为：BC。
（2）皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
变式3：图表示人的个体发育过程。请回答：
（1）丁由甲细胞发育而来，则甲细胞的名称是　 　 。
（2）人的大脑皮层主要由图中的　 　 组织构成，人体内的血液属于图中的　 　组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有　 　 。
【答案】（1）受精卵（2）神经；结缔（3）系统
【解析】人的新生命起始于受精卵。动物组织包括：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织．动物体的结构层次可表示为 细胞→组织→器官→系统→动物体。 植物体结构层次可表示为 细胞→组
织→器官→植物体。
【解答】（1）、分析图形可知，此题表示人体的形成过程，甲是由精子与卵细胞结合形成的受精卵，只有受精卵才能经过细胞分裂形成乙，乙再分化，形成不同的组织丙，进一步形成器官、系统，进而形成胎儿，分娩产出，形成婴儿丁．可见人的新生命起始于受精卵。
（2）动物组织包括：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织．大脑皮层属于神经组织，血液属于结缔组织。
（3）、动物体的结构层次可表示为 细胞→组织→器官→系统→动物体． 植物体结构层次可表示为 细胞→组织→器官→植物体．由此可见，水稻植株的结构层次中没有系统。
易错点二、混淆受精与胚胎发育的场所
【注意】
①精子与卵细胞结合的部位是输卵管，即受精的部位是输卵管，而不是子宫
②受精卵(标志着新生命的开始)是由精子和卵细胞经过受精作用形成的一个细胞，而不是2个细胞，也不是生殖细胞。
③输卵管既是受精的场所，又是受精卵开始分裂的场所，子宫是胚胎发育的场所
典例1：（2024七下·杭州期末）图甲为人类生殖发育过程示意图，图乙为女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题。
（1）[C]　 　形成的场所在图乙中的[2]　 　。
（2）胚胎发育的主要部位是图乙中的[3]　 　。
【答案】（1）受精卵；输卵管（2）子宫
【解析】A是精子，B是卵巢，C是受精卵，D是分娩；图二1是卵巢，2是输卵管，3是子宫，4是阴道；
【解答】（1） [C]受精卵形成的场所在图乙中的[2]输卵管；
（2） 胚胎发育的主要部位是图乙中的[3] 子宫；
故答案为：（1）受精卵；输卵管（2）子宫
变式1：（2024七下·武义期末）2021年5月31日，中共中央政治局会议审议了《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》，作出“一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施”的重大决策。下列关于人的生殖与发育的叙述，正确的是（　　）
A．精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的
B．男性的主要生殖器官是输精管
C．胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料
D．胚胎发育的场所在子宫
【答案】D
【解析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性。
【解答】A.精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，A错误；
B.男性的主要生殖器官是睾丸，B错误。
C.胎儿通过胎盘从母亲的血液中获取营养物质和氧气，C错误。
D.胚胎发育的场所在子宫 ，D正确。
故答案为：D。
变式2：（2024七下·奉化期末）我们每个同学都是从一个细胞逐渐长大，生命发生着奇妙的变化。生命开始图中的[A]　 　（填名称，下同）。出生前的“我”舒适地生活在妈妈肚子的①　 　里，每时每刻，都能通过②　 　和③脐带从妈妈那里获得氧气和营养物质，并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。
【答案】受精卵；子宫；胎盘
【解析】观图可知：A受精卵，①子宫、②胎盘、③脐带，解答即可。
【解答】人的生命起始于受精卵，精子与卵细胞结合形成A受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过②胎盘和③脐带从母体获得氧气和营养物质以及排出废物。
变式3：（2024七下·越城期末）生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题：
（1）图甲是精子的示意图，它是由男性的　 　产生的(填名称)。
（2）图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的　 　产生的(填字母)。
（3）精子和卵细胞融合的过程叫　 　，此过程发生在丙图中的　 　(填字母)。
（4）因病摘除子宫的妇女，　 　(填“能”或“不能”)产生卵细胞。
【答案】（1）睾丸
（2）A
（3）受精（或受精作用）；B
（4）能
【解析】睾丸能够产生精子，分泌雄性激素；卵巢能够产生卵细胞，分泌雌性激素；精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵；子宫是胚胎发育的场所；
【解答】（1） 图甲是精子的示意图，它是由男性的睾丸产生的，睾丸同时还能产生雄性激素，维持男性的与特征；
（2） 图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的A卵巢产生的，卵巢还能分泌雌性激素，维持女性的第二性征；
（3） 精子和卵细胞融合的过程叫受精，此过程发生在丙图中的B输卵管中；
（4）因病摘除子宫的妇女，能产生卵细胞。因为卵细胞是由卵巢产生，子宫是提供胚胎发育的场所；
故答案为：（1）睾丸（2）A（3）受精（或受精作用）、B（4）能
易错点三、动植物生殖方式的辨别
典例1：（2022七下·临海期末）选择适宜品种的马铃薯块茎，将其催芽(如图甲)，分割成带有芽点的小块(如图乙)，种植到土壤中，几个月后就能收获新的马铃薯。这种繁殖方式叫（　　）
A．营养生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．有性生殖
【答案】A
【解析】无性生殖方式包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等，有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式。
【解答】马铃薯用块茎繁殖后代，而营养生殖的方式就是植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式，A符合题意。
变式1：（2024七下·杭州期末）如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　）
A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期
B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生
C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生
D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精
【答案】C
【解析】五大类脊椎动物，由高等到低等分别是哺乳类，鸟类，爬行类，两栖类和鱼类；哺乳类体温恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鸟类全身被羽毛，体温恒定，卵生，用肺呼吸；爬行类，体温不恒定，卵生，用肺呼吸；两栖类，皮肤裸露，体温不恒定，卵生，幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸，皮肤辅助；鱼类卵生，体温不恒定，终年生活在水中；
【解答】A. 若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期是错误的，蝴蝶有蛹期，蝗虫没有蛹期，A错误；
B. 若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生是错误的，鸽子是卵生，家兔是胎生，B错误；
C. 若甲是青蛙，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生 ，正确；
D. 若甲是家蚕，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精是错误的，家蚕是体内受精，青蛙是体外受精，D错误；故答案为：C
变式2：（2023七下·丽水期末）2023年3月，搭乘神舟十四号飞船从天宫返回的两万粒马铃薯种子经过催芽，迎来首个种植季。下图为马铃薯块茎与种子的实物图。
（1）马铃薯块茎作为常用食材，含有丰富的淀粉。在马铃薯的剖面滴上碘液，能观察到　 　；
（2）马铃薯种子中的　 　是新植物的幼体；
（3）通常情况下，马铃薯利用块茎进行繁殖，属于　 　 (填”无性”或”有性”)生殖。它的优点除了繁殖速度快，还能　 　；
（4）科研工作者研究太空育种的意义有 (填字母)
A．比自然条件下能更快地培育出新品种
B．为航天员在空间站长期居住提供食物来源
C．目前太空育种已经完全取代传统育种
【答案】（1）剖面变蓝 （2）胚 （3）无性；保持亲本的优良性状 （4）A；B
【解析】（1）淀粉遇碘液变蓝色；
（2）双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚又是由胚根、胚芽、胚轴、子叶组成，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶提供营养，所以胚是新植物的幼体；
（3）无性生殖没有精子和卵细胞结合形成受精卵这一过程，所以马铃薯利用块茎进行繁殖属于无性生殖，也是营养繁殖，无性生殖的优点为繁殖速度快，能保持亲本的优良性状；
（4）科学工作者研究太空育种的意义有比自然条件下能更快地培育出新品种，为航天员在空间站长期居住提供食物来源，目前太空育种不能完全取代传统育种。
【解答】（1）淀粉遇碘液变蓝色，故 在马铃薯的剖面滴上碘液，能观察到剖面变蓝 ；
（2）胚是新植物的幼体，故填胚；
（3）无性生殖没有精子和卵细胞结合形成受精卵这一过程，所以马铃薯利用块茎进行繁殖属于无性生殖，无性生殖的优点为繁殖速度快，能保持亲本的优良性状，故填无性；保持亲本的优良性状；
（4）科学工作者研究太空育种的意义有比自然条件下能更快地培育出新品种，为航天员在空间站长期居住提供食物来源，目前太空育种不能完全取代传统育种，故填AB。
变式3：（2024七下·柯桥期中）如图是比较归纳昆虫、两栖类、爬行类动物生殖和发育的异同点。据图回答：
（1）昆虫的发育有两种方式，其中的家蚕一生要经过卵、幼虫、　 　、成虫四个时期。
（2）若“I”代表昆虫和两栖类动物在发育上的共同点，则“I”表示幼体和成体在生活方式和形态结构上差异大，称为　 　发育。
（3）若“II”代表昆虫和爬行类动物在受精方式上的共同点 ，则“II”是　 　受精。
（4）若“IV”代表昆虫、两栖类和爬行类动物生殖和发育的共同特点，则“IV”是　 　（写出一点）。
【答案】（1）蛹 （2）变态 （3）体内 （4）卵生
【解析】(1) 昆虫的发育分完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育的过程分：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：受精卵、幼虫、成虫三个阶段。
(2)两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸兼用湿润的皮肤辅助呼吸。
【解答】(1)昆虫的发育有两种方式，其中的家蚕一 生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。属于完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性.上明显不同。
(2)完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。两栖动物雌雄异体、体外受精(水里)， 卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生，活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。若“I”代表昆虫和两栖类动物在发育上的共同点，则“I”表示变态发育。
(3)若I代表昆虫和爬行类动物在受精方式上的共同点，则“ II ”是体内受精。
(4)昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种。两栖动物雌雄异体、体外受精(水里)卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳。爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生、卵自然孵化，体外发育，所以昆虫、两栖动物和爬行类在生殖发育上的共同点是卵生。
易错点四、被子植物有性生殖中各部位的形成
(1)受精后花的各部分变化及果实和种子的形成
(2)子房中胚珠的数目和果实中种子数目的关系
在被子植物的子房中，有的只有一个胚珠，受精后形成一粒种子；有的有多个胚珠，受精后可以形成多粒种子。一朵花最多只有一个雌蕊、一个子房，故只能发育成一个果实。子房内有多少个胚珠完成了受精作用，发育成的果实中就含有多少粒种子。
典例1：（2024七下·鄞州期末）一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．桃花属于营养器官
B．②中的花粉落到①上的过程是受精
C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊
D．经传粉受精后⑥可能会发育成种子
【答案】D
【解析】植物的有性生殖分为四个生理过程：开花、传粉、受精和发育。（1）开花：开花就是组成花冠的花瓣开放的过程。植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。（2）传粉：传粉分为两种——自花传粉是指同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给同一朵花的雌蕊，异花传粉是指一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊子房。（3）受精：植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。多媒体展示植物的有性生殖和发育过程。先展示子房的结构。然后展示受精卵形成：当花粉管从珠孔进入胚珠后，末端破裂，精子释放出来，一个精子与卵细胞结合，成为受精卵。另一个精子与极核结合形成受精极核。（4）发育：受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会逐渐凋落，只有雌蕊的子房发育成果实。
【解答】A. 桃花属于繁殖器官，A错误；
B. ②中的花粉落到①上的过程是传粉，精子和子房内胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精，B错误；
C. ①④⑦是桃花的雌蕊，②③是雄蕊，C错误；
D.经传粉受精后⑥胚珠可能会发育成种子，⑦子房可能发育成果实。D正确；
故答案为：D
变式1：（2024七下·杭州期末）如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①②③④⑤共同组成了胚
B．种子萌发初期的营养来自肥沃土壤
C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽
D．果实由⑥种子和⑦果皮组成
【答案】D
【解析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。胚轴、胚芽、胚根和子叶共同组成了胚，被子植物的种子外面有果皮包被。种子萌发时首先突破种皮的是胚根。种子萌发初期的营养来自种子自身储存的营养物质。
【解答】A.图中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮，⑥种子，⑦果皮。胚轴、胚芽、胚根和子叶共同组成了胚，A错误。
B.种子里含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等营养物质，主要存在于胚乳和子叶中，供种子萌发初期利用，B错误。
C.种子在适宜的条件下，胚中的胚轴、胚芽、胚根细胞开始分裂和生长，首先突破种皮的是③胚根，C错误。
D.被子植物的种子外面有果皮包被，所以果实由⑥种子和⑦果皮组成，D正确。
故答案为：D。
变式2：（2023七下·金华期中）如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆幼苗的茎和叶由图1中的　 　发育而来。（填字母）
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图2中的　 　。（填字母）
（3）下图中的玉米种子能长处幼苗但是幼苗相对弱小的是　 　。（图中阴影部分表示受损）
【答案】（1）D （2）J （3）乙
【解析】A是胚轴，B是胚根，C是种皮，D是胚芽，E是子叶；F是种皮和果皮；G是子叶，H是胚芽，I是胚根，J是胚乳，K是胚轴；胚包含了胚芽、胚轴、胚根和子叶；胚是新植物的幼体；
【解答】（1）种子萌发时，种子中的胚芽发育成茎和叶，所以蚕豆幼苗的茎和叶由图1中的D发育而来
（2）玉米属于单子叶植物，营养在胚乳中，所以 在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图2中的J；
（3）玉米能长出幼苗说明有完整的胚，但是幼苗比较弱，说明在种子彭发的过程中有胚乳提供应用，但是胚乳提供的营养不足，符合要求的是乙；
变式3：西红柿是我国栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、温棚栽培技术等。但是，良好的西红柿品种是高西红柿品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题：
（1）[A]萌发成[B]过程中，[A]中最先突破种皮的结构是　 　。
（2）西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于　 　花；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为　 　传粉。
（3）图中[F]里有很多[A]，原因是雌蕊子房中有很多枚[　 　]　 　。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是由图中[G]的[　 　]　 　发育成的。
【答案】（1）胚根 （2）两性；自花 （3）②；胚珠；③；子房壁
【解析】种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶。就这样，一株能独立生活的新植物诞生了；雌蕊包括柱头、花柱和子房。雄蕊包括花药和花丝，既有雌蕊和雄蕊的称为两性花，同一朵花传粉为自花传粉，不同花之间传粉为异花传粉；胚珠 → 种子，子房 → 果实，子房壁 → 果皮， 珠被 → 种皮，受精卵 → 胚，受精极核→ 胚乳；图中①是花柱，②为胚珠，③是子房壁。
（1）种子在萌发过程最先突破种皮为胚根，发育成根；
（2）既有雌蕊又有雄蕊称为两性花，花粉落在这朵花的雌蕊上头属于自花传粉；
（3）F是果实，里面有很多的种子，种子是由胚珠发育而来的，西红柿的果肉是果皮，果皮是由子房壁产生的。
易错点五、动物发育方式的区别
(1)受精方式：进行有性生殖的动物，按受精方式不同，分为体外受精和体内受精两大类，对比如下:
体外受精 概念 雌、雄个体分别将卵细胞和精子直接排到水中，精子与卵细胞结合形成受精卵
特点 体外受精过程离不开水环境
举例 许多无脊椎动物、鱼类、两栖类
体内受精 概念 雄性动物将精子送人雌性动物的生殖道内，与卵细胞结合，完成受精过程
特点 通过雄、雄动物的交配来完成
举例 许多昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类
(2)胚胎发育方式：动物的有性生殖按胚胎发育方式可分为卵生、胎生和卵胎生三种
方式 卵生 胎生 卵胎生
概念 指动物受精卵在母体外独立进行发育生殖方式 指动物受精卵在母体内进行发育的生殖方式 指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式
场所 母体外 母体内 母体内
营养 卵细胞中的卵黄 主要通过脐带和胎盘从母体获得 卵细胞中的卵黄
常见动物 常见昆虫、鸟、绝大多数爬行类和鱼类、低等的哺乳类如鸭嘴兽等 绝大多数哺乳类 鲨、蝮蛇等动物
典例1：（2024七下·镇海区期末）识图回答下列问题：
（1）甲图所示的个体发育过程经历了受精卵、　 　、成虫三个时期；
甲 乙
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是　 　图这类昆虫的一段生命历程，养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的　 　期。
【答案】（1）幼虫（2）乙；幼虫
【解析】 完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。两栖动物的发育只能说是变态发育，不能叫完全变态发育。
【解答】（1）甲图中的昆虫经过了受精卵，幼虫和成虫三个阶段，属于不完全变态。
（2）图中的家蚕，经过了受精卵、幼虫，蛹和成虫四个时期，属于完全变态。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累。若要保证蚕茧高产，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质。
变式1：某动物园饲养的濒危鸟类黄腹角雉产下了3枚鸟蛋，其中一枚自然孵化成功。黄腹角雉的生殖方式为（　　）
A．无性生殖、胎生 B．无性生殖、卵生
C．有性生殖、胎生 D．有性生殖、卵生
【答案】D
【解析】鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏这几个阶段，每个阶段都伴随者复杂的繁殖行为。
【解答】鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞结合在雌鸟体内成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎会停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。因此， 黄腹角雉的生殖方式为有性生殖、卵生。
故答案为：D。
变式2：（2024七下·余姚月考）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图所示的部分内容表示。下列叙述正确的是（　　）
A．若用此图表示蝉的发育过程，可以表示为D→A→B→C
B．若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
【答案】C
【解析】昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，蝴蝶等的发育方式为完全变态发育。蝗虫在成虫期对农作物的危害最大，应在幼虫期及时消灭。
变式3：下列关于青蛙一生的叙述中，正确的是（　　）
①卵细胞与精子在水中完成受精 ②生殖和发育都在陆地上进行
③从幼体到成体的发育过中，生活方式和形态结构发生很大的改变
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
【答案】B
【解析】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼娃逐渐发育成蛙．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育．发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
【解答】①卵细胞与精子在水中完成受精，属于体外受精，①正确；
②生殖是在水中，发育前期在水中，后期在陆地上进行 ，②错误；
③从幼体到成体的发育过中，生活方式和形态结构发生很大的改变 ，属于变态发育，③正确；
故答案为：B.
易错点六、细菌与真菌的区别
比较内容 细菌 真菌
个体大小 单细胞 单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式 异养 异养
繁殖方式 分裂生殖 孢子生殖
典例1：（2024七下·义乌期末）酵母菌与人类的关系十分密切，现在仍被广泛应用于发面、酿酒等。
（1）酵母菌与大肠杆菌在细胞结构上最大的区别是它有成形的　 　。
（2）下图是酵母菌常用繁殖方式，属于　 　生殖。
（3）取等量面粉和温水，揉捏成面团A和B，面团A在揉捏过程中加入了活性干酵母。一段时间后，面团　 　明显变大、变软。
【答案】（1）细胞核
（2）出芽
（3）A
【解析】酵母是一种单细胞真菌，在有氧和无氧环境下都能生存，属于兼性厌氧菌。酵母菌细胞宽度（直径）约2~6μm，长度5~30μm，有的则更长，个体形态有球状、卵圆、椭圆、柱状和香肠状等。酵母是单细胞微生物。它属于高等微生物的真菌类。有细胞核、细胞膜、细胞壁、线粒体、相同的酶和代谢途径。酵母无害，容易生长，空气中、土壤中、水中、动物体内都存在酵母。有氧气或者无氧气都能生存。
【解答】（1）酵母菌属于真菌，大肠杆菌属于细菌，他们最大的区别是有无成形的细胞核；
（2）下图是酵母菌常用繁殖方式，属于出芽生殖，是无性生殖的一种。
（3）取等量面粉和温水，揉捏成面团A和B，面团A在揉捏过程中加入了活性干酵母。一段时间后，面团A明显变大、变软，因为酵母菌能进行无氧呼吸，产生二氧化碳具有发酵作用。
故答案为：（1）细胞核（2）出芽（3）A
变式1：（2024七下·定海期末）考古研究发现，我国在8000多年前就开始酿酒了，是世界上较早酿酒的国家之一。酿造酒、醋等都离不开微生物。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是
A．都是单细胞生物
B．都用孢子进行繁殖
C．细菌都是有害的
D．细菌的细胞没有细胞核，而真菌有细胞核
【答案】D
【解析】细菌和真菌的区别：
比较内容 细菌 真菌
个体大小 单细胞 单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式 异养 异养
繁殖方式 分裂生殖 孢子生殖
【解答】A.细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，也有的是多细胞的，如霉菌，故A错误；
B.细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖，故B错误；
C.细菌有有害的一面，也有有利的一面，有害的一面，如细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓；有益的一面如：利用甲烷菌净化污水等，故C错误；
D.细菌没有成形的细胞核，真菌有真正的细胞核，故D正确。
故答案为：D。
变式2：（2024七下·浦江期末）营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障，下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述错误的是（　　）
A．都有细胞壁 B．都能进行孢子生殖
C．乳酸菌是一种细菌 D．蘑菇依赖现成有机物生活
【答案】B
【解析】细菌和真菌的区别是：生物类型不同：细菌没有核膜包围形成的细胞核，属于原核生物；真菌有核膜包围形成的细胞核，属于真核生物。细菌全部是由单个细胞构成，为单细胞型生物；真菌既有由单个细胞构成的单细胞型生物（如酵母菌），也有由多个细胞构成的多细胞型生物（如食用菌、霉菌等）。细胞结构不同：一是细胞壁的成分不同：细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，而真菌细胞壁的主要成分是几丁质。二是细胞质中的细胞器组成不同：细菌只有核糖体一种细胞器；而真菌除具有核糖体外，还有内质网、高尔基体、线粒体、中心体等多种细胞器。三是细菌没有成形的细胞核，只有拟核；真菌具有。四是细菌没有染色体，其DNA分子单独存在；真菌细胞核中的DNA与蛋白质结合在一起形成染色体（染色质）。增殖方式不同：细菌是原核生物，为单细胞型生物，通过细胞分裂而增殖，具有原核生物增殖的特有方式——二分裂；真菌为真核生物，细胞的增殖主要通过有丝分裂进行，因真菌种类的不同其个体增殖方式主要有出芽生殖（如酵母菌）和孢子生殖（食用菌）等方式。名称组成不同：尽管在细菌和真菌的名称中都有一个菌字，但细菌的名称中一般含有：球、杆、弧、螺旋等描述细菌形态的字眼，只有乳酸菌例外（实为乳酸杆菌）；而真菌名称中则不含有。
【解答】A.蘑菇属于真菌，乳酸菌属于细菌，所以都是细胞壁，A正确；
B.蘑菇是孢子繁殖，乳酸菌是分裂生殖，B错误；
C. 乳酸菌是一种细菌 ，属于细菌中的杆菌，C正确；
D. 蘑菇依赖现成有机物生活 ，没有叶绿体，属于异养生物，D正确；
故答案为：B
变式3：（2023七下·北仑期末）下面描述的是细菌和真菌的一些特征。
（1）请将属于细菌和真菌的特征区分开来，并把序号写在相应横线上。细菌的特征　 　，真菌的特征　 　。
①个体微小，细胞内没有成形的细胞核
②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有成形的细胞核
③能产生孢子，孢子能够发育成新个体
④通过分裂的方式繁殖后代
（2）细菌的细胞和真菌的细胞共同有的结构是 。
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
【答案】（1）①④；②③ （2）A；B；C
【解析】细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，分裂生殖；真菌属于真核生物，有成形的细胞核，孢子繁殖；
【解答】（1） 请将属于细菌和真菌的特征区分开来，并把序号写在相应横线上。细菌的特征①和④，真菌的特征②和③。
（2） 细菌的细胞和真菌的细胞共同有的结构是ABC；细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核；
重难点一、种子结构与发芽的探究
种子萌发的环境条件：①适宜的温度②一定的水分③充足的空气。
种子萌发的自身条件：胚是完整的，而且是活的。正在休眠的种子是不能萌发的。
种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，然后子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
种子萌发的营养来源：种子萌发过程中所需要的营养物质由子叶或胚乳提供。叶转绿后，就能依靠光合作用合成自身的营养。幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎和叶并转绿。
注意：种子萌发时需要充足水分、适宜的温度和空气。种子萌发不需要阳光
种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶并转绿。
种子萌发过程中，首先是胚根发育成根，其次胚芽发育成茎和叶。
典例1：（2023七下·丽水期末）为探究种子萌发的条件，小科用菜豆种子进行如图所示实验，观察A，B，C种子的发芽情况。
（1）种子萌发时，最先突破种皮的是胚中的　 　；
（2）该实验可以研究种子萌发的环境因素是水分和　 　；
（3）小丽指出，该实验需用较多的种子并进行多次实验，目的是　 　。
【答案】（1）胚根
（2）空气
（3）避免实验偶然性，使实验结论更准确
【解析】（1）菜豆是双子叶植物的种子，种子由种皮和胚组成，胚又是由胚根、胚芽、胚轴、子叶组成，种子萌发时，最先突破种皮的是胚中的胚根；
（2）种子萌发的环境因素是水分、空气和温度，本实验可以研究种子萌发的环境因素是水分和空气，温度无法改变；
（3）该实验用较多的种子进行多次实验，目的是避免实验偶然性，使实验结论更准确。
【解答】（1）种子萌发时，最先突破种皮的是胚中的胚根，故填胚根；
（2）本实验可以研究种子萌发的环境因素是水分和空气，温度无法改变，故填空气；
（3）该实验用较多的种子进行多次实验，目的是避免实验偶然性，使实验结论更准确，故填避免实验偶然性，使实验结论更准确。
变式1：如图曲线表示在适宜条件下下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化．下列分析错误的是（　　）
A．Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加
B．Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
C．第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根
D．第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水
【答案】B
【解析】由于种子进行萌发首先要吸足水分，鲜重在开始快速增加，但干重变化不大，在第Ⅲ阶段有机物被大量消耗，所以干重显著减少．据此解答．
【解答】解：根据分析和图示可知：
A、Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加原因是种子吸水的结果，A正确；
B、在Ⅰ、Ⅱ阶段种子没有萌发，所以干重变化很小，B错误；
C、在种子萌发的过程中，首先萌发的是胚根发育成植物体的根，所以第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根，C正确；
D、种子吸水膨胀，第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水，D正确．故选：B．
变式2：（2023七下·东阳期末）科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。
实验器材：绿豆种子、塑料盒(带盖)、纱布若干、清水、煮沸并冷却的水、恒温培养箱等
实验步骤：
①选取健康、饱满的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒分别标上标签A、B、C；
②在每个盒子中放4层纱布，纱布上各放20粒绿豆种子：
③按照下表所示的条件进行操作；
④盖上盒盖，3天后观察种子萌发情况；
⑤观察种子萌发情况，并记录在表中：
⑥重复实验多次。
塑料盒 种子数量 控制条件1 控制条件2 萌发数量
A 20粒 不洒水 23℃恒温培养箱 0粒
B 20粒 适量水 23℃恒温培养箱 19粒
C 20粒 适量水 2℃恒温培养箱 0粒
（1）上述实验过程中，A组与B组实验形成一组对照实验，探究的变量是　 　。
（2）根据表中的数据分析A、C组种子不萌发的原因　 　。
（3）小组同学探究了另一环境因素对种子萌发的影响。方案如下：选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，加入清水直至没过种子并盖上盒盖，放在23℃恒温箱中3天，观察到部分种子胚根突破种皮。小东对此现象疑惑不解。小阳对小东的实验进行了改进，他选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，　 　(填操作)，放在23℃恒温箱中3天，观察种子萌发情况。
（4）种子萌发需要一定的外界条件，也需要一定的内部条件。关于绿豆种子萌发的内部条件，请你提出可以探究的问题：　 　。
【答案】（1）水分
（2）A组缺少水分，C组温度不适宜
（3）加入煮沸并冷却的水直至没过种子，盖上合盖
（4）胚的活性会影响种子的萌发吗？
【解析】实验探究题首先明确探究问题：种子萌发的条件。种子萌发的外界条件为①充足的空气②适宜的温度③适量的水分，自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。结合表格可知AB的变量是水，BC变量是温度。
【解答】（1）表中A组是和B组的区别是：不洒水和适量水，所以A和B变量是水分；
（2）A组不洒水，种子不萌发，B组洒适量水，种子萌发，C组2℃恒温培养箱，种子不萌发，说明A组种子不萌发的原因是：A组缺少水分，C组种子不萌发的原因是：C组温度不适宜。
（3）清水直至没过种子并盖上盒盖种子与空气隔绝 ，探究的是空气对种子萌发的影响，清水中会有一部分溶解的空气，所以要先将水煮沸去除空气，所以操作是：加入煮沸并冷却的水直至没过种子，盖上合盖 。
（4）自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。所以关于绿豆种子萌发的内部条件可以提的探究问题有： 胚的活性会影响种子的萌发吗？ 胚芽、胚轴或胚根的有无是否会影响种子萌发 子叶的完整程度会影响种子的萌发吗？
变式3：（2024七下·上城会考）下面是某同学在寒假期间做的“探究绿豆种子萌发的条件”的实践作业成果。实验步骤如下：
a.分别在四个洁净的容器①②③④里铺上2层相同的餐巾纸，每个容器中各放10粒绿豆种子；
b.①②③④容器的处理如下图所示，之后每天在②④中加一点水使纸巾保存湿润，①中适时加水使种子始终浸没在水中；
c.4天后观察结果，并画图记录（如下图所示）
①加入较多水使种子浸没，放在室内。（约为20℃） ②加入适量水使纸巾完全湿润，放在室内。（约为20℃） ③不加水，放在室内。（约为20℃） ④加入适量水使纸巾完全湿润，放在室外阳台。（约为5℃）
（1）为了使实验结果更准确，a步骤中放入的10粒绿豆种子需要满足什么要求 　 　（写出两点）。
（2）①中的种子和②中的种子的实验条件差异是　 　，这样设计的猜想可能是　 　
（3）我们能否通过比较图中②中的种子和④中的种子的萌发情况，就认为20℃是种子萌发最适宜的温度 如果不能应如何改进实验 　 　。
【答案】（1）胚是完整的、胚是活的(或度过休眠期的)
（2）有无空气；空气会影响种子的萌发
（3）不能，我们应设置不同的温度梯度、10℃、 20℃、30℃
【解析】种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
【解答】(1)种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度。自身条件为胚是完整的并是活的度过休眠期的，a步骤中放入的10粒绿豆种子需要满足胚是完整的并是活的度过休眠期的。
(2)①中的种子和②中的种子形成了空气为变量的对照实验，可以探究空气会影响种子的萌发吗，这样设计的猜想可能是空气会影响种子的萌发。
(3)②中的种子放在20℃，④中的种子放在5℃，不能就认为20℃是种子萌发最适宜的温度，如5℃、15℃、 25℃、35℃也有可能是种子萌发最适宜的温度。
重难点二、细菌和真菌、病毒的繁殖
典例1：龙游发糕是浙江省龙游县的特产，其成品色泽洁白如玉、孔细似针、闻之鲜香扑鼻、食之甜而不腻、黏而不粘，堪称江南一绝。小乐在学习了发酵技术后，也想自己动手试一试。以下是他的制作过程。
[材料用具] 面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。
[方法步骤]
①洗净双手和所需要的器具。
②碗内用少量温水将酵母化开。
③在面盆内将面粉和适量糖搅拌。加入酵母液，并用手揉，边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团。将面团放在温暖的地方发酵4~5 h。
④将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30 min。
⑤将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。根据上述制作过程分析回答下列问题。
（1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是　 　。
（2）方法步骤③中将面团放在温暖的地方的目的是　 　。
（3）发酵的面取少量放入清水中，取一滴制成临时装片，发现酵母菌上有如图的芽体，这是酵母菌在进行　 　生殖。
（4）小乐将和好的面团分成两半，分别为甲和乙，甲随手放到碗中，乙晒干放在密封袋内，一段时间后，你认为会发霉的是　 　。
【答案】（1）酵母菌有成形细胞核，细菌没有（2）温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖
（3）出芽（4）甲
【解析】细菌和真菌在细胞结构上最大的区别是有无成形的细胞核；微生物包括了细菌和真菌，在温暖的地方有利于微生物的繁殖；
【解答】（1）节目均属于真菌，与细菌相比最大的特点是有成形的细胞核；
（2）温暖的地方是为了让酵母菌大量的繁殖；
（3）酵母菌的生殖方式是出芽生殖；
（4）甲随手放到碗中 ， 乙晒干放在密封袋内， 与空气中的微生物接触，所以会发霉的是甲；
变式1：（2023七下·上城期末）微生物和人类关系十分密切。如图所示为某些微生物的结构图。下列说法不正确的是（　　）
A．①是单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等
B．①②④和③在细胞结构上的主要区别是有无成形的细胞核
C．③是主要靠出芽生殖，部分种类对人体是有益的
D．④主要是通过产生孢子的方式进行繁殖
【答案】C
【解析】真菌有细胞结构，有成型细胞核；细菌有细胞结构，没有成型的细胞核；病毒没有细胞结构
【解答】A. ①酵母菌是单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等，A正确
B. ①酵母菌、②青霉、④大型食用菌都是真菌，③是细菌，细菌和真菌的区别是在于有无成形的细胞核，B正确
C. ③细菌的主要繁殖方式是分裂繁殖，且大部分细菌对人体是有害的，C错误
D. ④主要是通过产生孢子的方式进行繁殖，D正确
变式2：（2023七下·浙江期中）近年来，在许多国家都发现了“超级细菌”。现有的绝大多数抗生素对这种细菌都不起作用。下列有关这种细菌的说法，错误的是（　　）
A．“超级细菌”也有遗传物质
B．“超级细菌”没有成形的细胞核
C．“超级细菌”不需要依赖现成的有机物生活
D．“超级细菌”以分裂方式进行繁殖，属于无性生殖
【答案】C
【解析】细菌没有成形的细胞核，不能自己制造有机物，属于异养生物，细菌以分类的方式进行繁殖，属于无性生殖；
【解答】A. 细菌虽然没有成形细胞核，但是细菌有遗产物质，所以超级细菌”也有遗传物质 ，正确；
B. 超级细菌”没有成形的细胞核，正确；
C. “超级细菌”不能制造有机物，所以需要依赖现成的有机物生活，错误；
D.“超级细菌”以分裂方式进行繁殖，属于无性生殖，正确；
变式3：（2022七下·椒江期末）历史上蘑菇等真菌曾被归类为植物界，后来随着深入研究，又将其单独归为真菌界。
（1）科学家将真菌单独归为真菌界，原因是真菌有区别于植物的明显特征，请列举一点。
（2）下图是酵母菌生殖过程的示意图，其生殖方式为　 　。
（3）为探究“酵母菌的发酵受温度的影响"，小科将三个大小相同的面团分别放入个量杯内发酵，如图乙所示。
　 温度 加入酵母菌数量 发酵前面团体积/mL 发酵3小时后面团体积/mL
1 5 等量且适量 100 100
2 10 100 110
3 28 100 170
小科多次重复实验后，分析实验数据得出，酵母菌发酵的最佳温度是28℃。有同学提出小科的观点不合理，请你分析说明理由。
【答案】（1）真菌没有叶绿体（2）出芽
（3）小科的观点不合理，小科没有做10 ℃ -28 ℃ 以及28 ℃ 以上的实验。
【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
【解答】(1)真菌有区别于植物的明显特征是真菌没有叶绿体。
(2)甲图是酵母菌生殖过程的示意图，其生殖方式为出芽生殖。
(3)小科的观点不合理，小科没有做10 ℃ -28 ℃ 以及28 ℃ 以上的实验。
1.子宫移植为因子宫问题而不孕的妇女们实现生育的梦想。子宫的功能是(　　)
A．产生卵细胞 B．产生雌性激素 C．受精场所 D．胚胎发育场所
【答案】D
【解析】子宫是是胚胎发育的场所；
【解答】A. 产生卵细胞 ，是卵巢的功能；
B. 产生雌性激素 ，是卵巢的功能；
C. 受精场所是输卵管；
D.子宫是胚胎发育的场所，D正确；
2．（2024七下·义乌期末）2024年1月《义乌市生物多样性调查评估报告》出炉，我市不仅物种多样，珍稀濒危及保护物种也较丰富。下列义乌珍稀动物中，体内受精、胎生的动物是（　　）
A．义乌小鲵（两栖类） B．领角鸮（鸟类）
C．拉步甲（昆虫类） D．穿山甲（哺乳类）
【答案】D
【解析】 五大类脊椎动物，由高等到低等分别是哺乳类，鸟类，爬行类，两栖类和鱼类；哺乳类体温恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鸟类全身被羽毛，体温恒定，卵生，用肺呼吸；爬行类，体温不恒定，卵生，用肺呼吸；两栖类，皮肤裸露，体温不恒定，卵生，幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸，皮肤辅助；鱼类卵生，体温不恒定，终年生活在水中；
【解答】 下列义乌珍稀动物中，体内受精、胎生的动物是穿山甲（哺乳类） ；
故答案为：D
3．（2024七下·海曙期末）取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术。与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是（　　）
A．体内受精、胎生 B．体外受精、卵生
C．体外受精、胎生 D．体内受精、胎生
【答案】C
【解析】“试管婴儿”是让精子和卵子在试管中结合而成为受精卵，然后再把它（在体外受精的新的小生命）送回女方的子宫里（胚卵移植术），让其在子宫腔里发育成熟，与正常受孕妇女一样，怀孕到足月，正常分娩出婴儿。
【解答】 试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出 。因此，“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是：体外受精、胎生。
故答案为：C。
4．人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的(　　)
A．子叶、子叶 B．子叶，胚轴 C．胚根、胚轴 D．胚芽、子叶
【答案】A
【解析】一般双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中。
【解答】豆腐来自大豆，花生油来自花生，大豆和花生都是双子叶植物，种子由种皮和胚组成，子叶肥厚，贮存营养物质，因此，我们吃的豆腐、花生油主要是来自大豆花生的子叶。
故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
5．（2023七下·宁波期末）人们采取扦插的方式来繁殖葡萄等植物，以下植物的生殖方式与其不同的是（　　）
A．石榴用压条的方式繁殖 B．草莓用分根的方式繁殖
C．水蜜桃用嫁接的方式繁殖 D．向日葵用种子繁殖
【答案】D
【解析】无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式，如扦插、嫁接、组织培养等。
【解答】
植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。像石榴用压条、草莓用分根、水蜜桃嫁接等进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式。常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。向日葵用种子繁殖属于有性生殖。
6.（2022七下·婺城期末）芝麻油是选用优质芝麻种子压榨而成。如图是芝麻果实图片，每个芝麻果实中有许多粒种子，且每个种子具有两片子叶。下列关于芝麻果实和种子的说法正确的是（　）
A．芝麻花的子房发育为芝麻的种子
B．芝麻花的子房里有多个胚珠
C．种子中的胚是由胚珠发育来的
D．芝麻油主要来自种子中的胚
【答案】B
【解析】从植物的传粉、开花、结果切入解答。
【解答】A：植物的果实是由子房发育而来的，因此芝麻花的子房发育为芝麻的果实，A不符合题意；
B：植物的胚珠将来发育成种子，而芝麻果实中有多粒种子，因此芝麻花的子房里有多个胚珠，B符合题意；
C：种子中的胚是由受精卵发育来的，C不符合题意；
D：滴滴飘香的芝麻油主要来自种子中的子叶，D不符合题意。
7．（2023七下·上城期末）如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①②③④⑤共同组成了胚
B．种子萌发初期的营养来自肥沃土壤
C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽
D．果实由⑥种子和⑦果皮组成
【答案】D
【解析】果实包括果皮和种子，种子包括胚和种皮，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
【解答】A. ①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮，胚芽、胚轴、胚根以及子叶组成了胚，胚和种皮组成了种子，故 ①②③④⑤共同组成了种子，A错误
B. 种子萌发初期还没长出根，无法从土壤中吸收营养，初期的营养是来自于子叶或者胚乳中贮存的营养，B错误
C. 种子萌发首先突破种皮的是③胚根，C错误
D. ⑥是种子，⑦是果皮，种子和果皮组成了果实，D正确
故答案为：D
8.（2022七下·拱墅期末）如图是新生命诞生的图解。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A.甲是精子，是人体最大的细胞
B.乙是卵细胞，是由③卵巢产生的
C.丙是受精卵，其形成的场所在④阴道
D.胎儿的发育在②子宫中，其营养来自卵黄
【答案】B
【解析】受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜。胚胎继续发育，其中细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎。
A、卵细胞是人体最大的细胞，A不符合题意；
B、乙是卵细胞，是由③卵巢产生的，B符合题意；
C、精子与卵细胞的受精作用是在输卵管中完成的，C不符合题意；
D、胎儿的发育在②子宫中，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，D不符合题意。
9.（2023七下·金华期中）为了促进小猪长膘，小猪长到一两个月的时候就会被阉割（去除睾丸或卵巢）。被阉割后的母猪（　　）
A．能分泌雌性激素，不能产生卵细胞
B．不能分泌雌性激素，能产生卵细胞
C．能分泌雌性激素，也能产生卵细胞
D．不能分泌雌性激素，也不能产生卵细胞
【答案】D
【解析】睾丸的作用是分泌雄性激素，产生精子；受精是指精子和卵细胞结合的过程；
【解答】卵巢的作用是分泌雌性激素，产生卵细胞，；被阉割后的母猪没有卵巢，所以不能分泌雌性激素，也不能产生卵细胞；
10.（2023七下·杭州期中）下列关于“试管婴儿”和“克隆动物”所采用生殖方式说法正确的是（　　）
A．“试管婴儿”体外受精，体外发育
B．“试管婴儿”属于卵胎生
C．“克隆技术”是两性生殖细胞的结合
D．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
【答案】D
【解析】动物的有性生殖过程需有受精卵的产生即两性生殖细胞的结合，而克隆只是将细胞核移入去核卵细胞中，再放入子宫内进行培养，无受精卵的出现。
【解答】A.试管婴儿在体外受精，接下来将受精卵放入母体子宫内进行发育，所以为体内发育。
B.试管婴儿属于胎生。
C.克隆技术只是将细胞核移入去核卵细胞中，再放入子宫内进行培养，无受精卵的出现。
D.试管婴儿生殖过程中有受精卵的出现，所以是有性生殖；而克隆过程无生殖细胞的结合，属于无性生殖。
11．（2023七下·平湖期末）带有 NDM-1 基因的大肠杆菌属于“超级细菌”，其在 NDM-1 基因的作用下可以抵抗多种抗生素，且有很强的传染性。下列有关该大肠杆菌说法正确的是
A．属于单细胞生物 B．可用放大镜观察其内部结构
C．通过出芽进行繁殖 D．可不依赖于有机物独立生存
【答案】A
【解析】 单细胞生物是由一个细胞所组成，在单一的细胞内能完成所有生命活动过程，并能独立生存于自然界的一类生物。单细胞生物包括鞭毛类有机体、原生植物（如兰绿藻、细菌等）、粘菌、地衣、原生动物、原生真菌等。
【解答】A.大肠杆菌属于细菌，属于单细胞生物，A正确；
B.大肠杆菌非常微小，要用显微镜观察，不可用放大镜观察其内部结构，B错误；
C.细菌通过分裂繁殖进行繁殖，C错误；
D.大肠杆菌不能进行光合作用自己产生有机物，必须依赖于现成有机物为生，D错误；
故答案为：A。
12．（2024七下·海曙期末）真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌（）
A．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质
B．细胞内含有叶绿体
C．细胞内有成形的细胞核
D．都由多细胞构成
【答案】C
【解析】【解答】A、细菌的细胞结构中也有细胞壁、细胞膜、细胞质，故A错误；
B、真菌细胞内没有叶绿体，故B错误；
C、真菌细胞内有成形的细胞核，细菌的细胞内没有成形的细胞核，故C正确；
D、酵母菌等少数真菌属于单细胞生物，故D说法错误；故选C。
本题知识点简单，考查真菌的结构特点，再根据题干要求选出正确的答案即可。
13．（2024七下·上城会考）下图是常见的四种微生物，下列说法错误的是（　　）
A．①与④都靠现成的有机物生活，都有成形细胞核
B．花生保存不当常会发霉长“毛”，这是由②引起的
C．③是多细胞真菌，部分可以食用，如香菇、蘑菇等
D．④是单细胞真菌，生活中常被用于酿酒和发酵面包
【答案】A
【解析】细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。
【解答】A、①细菌没有成形的细胞核，两者都靠现成的有机物生活，A错误。
B、花生富含有机物，水分充足时，使其发霉，是由②霉菌等多细胞真菌引起的，B正确。
C、③蘑菇属于多细胞真菌，如香菇，C正确。
D、④酵母菌属于单细胞真菌，D正确。
故答案为： A。
14．（2023七下·宁波期末）小宁利用玉米进行观察被子植物种子的结构实验，绘制得到如图结构图。下列说法不正确的是（　　）
A．⑤是种子的子叶且只有一片
B．观察种子内部结构不需要使用显微镜
C．种子只要②④结构完整犹能萌发
D．使用碘液检验⑥中是否含有淀粉
【答案】C
【解析】玉米种子的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。图中①果皮和种皮、②胚根、③胚轴、④胚芽、⑤子叶、⑥胚乳。
【解答】A.④是胚芽，⑤是子叶，玉米属于单子叶植物，种子子叶有且只有一片，故A正确，但不符合题意；
B.将玉米种子纵向剖开，用放大镜观察种子内部结构，故B正确，但不符合题意；
C.胚是种子的主要结构，②胚根、③胚轴、④胚芽、⑤子叶构成胚，胚完整且具有生命力，种子才会萌发，故C错误，但符合题意。
D.玉米种子的营养物质储存在胚乳里，使用碘液可以检验⑥胚乳中是否含有淀粉，故D正确，但不符合题意。
15.（2023七下·宁波期末）人们采取扦插的方式来繁殖葡萄等植物，以下植物的生殖方式与其不同的是（　　）
A．石榴用压条的方式繁殖 B．草莓用分根的方式繁殖
C．水蜜桃用嫁接的方式繁殖 D．向日葵用种子繁殖
【答案】D
【解析】无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式，如扦插、嫁接、组织培养等。
【解答】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。像石榴用压条、草莓用分根、水蜜桃嫁接等进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式。常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。向日葵用种子繁殖属于有性生殖。
16．人们常说“劝君莫食三月鲫，万千鱼仔在腹中”，其中涉及的科学知识，以下说法不符合实际的是（　　）
A．鲫鱼的繁殖方式属于有性生殖 B．鲫鱼的发育方式为体外发育
C．鱼类的受精方式为体外受精 D．鲫鱼腹中的“鱼仔”是受精卵
【答案】D
【解析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
【解答】A、鲫鱼个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖，A正确；
BC、鲫鱼属于鱼类，生殖方式是体外受精，体外发育，BC正确；
D、鲫鱼进行体外受精，腹中的鱼仔是卵细胞，D错误。
故选：D。
17．（2024七下·长兴月考）诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽"表现了大自然的幽静，下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述正确的是（　　）
A．蝉进行无性生殖
B．蝉的发育属于完全变态发育
C．鸟类的生殖方式是胎生
D．鸟类的胚胎是在体外完成发育的
【答案】B
【解析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【解答】A、蝉的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不符合题意；
B、变态发育是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。根据发育过程中是否有蛹期可以把绝大多数昆虫分为完全变态与不完全变态两大类。蝉的发育为不完全变态，经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，符合题意；
C、鸟类的生殖方式是卵生，不符合题意；
D、鸟类的胚胎发育过程分为两个阶段。蛋形成过程中的胚胎发育和孵化期中胚胎的发育。鸟类从卵巢上排出的卵子被输卵管漏斗部接纳，后与精子相遇受精，由于母鸡体温高达41.5℃，卵子受精不久即开始发育，到蛋产出体外为止，受精卵约经24小时的不断分裂而形成一个多细胞的胚胎。未受精的蛋，生殖细胞在蛋形成过程中一般不再分裂，破视蛋黄表面有一白点，称为胚珠。受精后的蛋，生殖细胞在输卵管过程中，经过分裂，形成中央透明、周围暗的盘状形原肠胚，叫胚盘。可见，鸟类的胚胎是在体外完成发育的，不符合题意。
故答案为：B。
18．（2024七下·鄞州期末）如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图，相关说法正确的是（　　）
A．甲图：所结果实的性状与②的品种相同
B．乙图：青蛙的发育过程属于完全变态发育
C．丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖
【答案】C
【解析】变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成的，这种胚后发育叫变态发育。变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：分受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，蛙的幼体和成体的根本区别是呼吸方式不同。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸。昆虫纲的变态发育又分为完全变态与不完全变态。蛾、蝶蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段。而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态。有些昆虫的发育经过卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态，如蝉、蟋蟀、蝼蛄等。
【解答】A. 甲图：所结果实的性状与①接穗的品种相同，A错误；
B. 乙图：青蛙的发育过程属于变态发育，完全变态发育和不完全发育只在昆虫中进行区分，B错误；
C.丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 ，C正确；
D. 甲图、乙图、丙图中的生殖方式中甲是无性生殖，乙丙是有性生殖，D错误；
故答案为：C
19.2017年4月22日，货运飞船天舟一号和天宫二号完成第一次交会对接，随后将进行推进剂在轨补加，为天宫二号“加油”。伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实实验。8瓶矮化番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5 株开花结果，一个果实已经转红。下列叙述不正确的是（　　）
A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂，分化、发育而来的
B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质
C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体
D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
【答案】D
【解析】植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【解答】番茄属于种子植物，进行有性生殖，发育的起点是受精卵，由一个受精卵分裂、分化、发育而来，A不符合题意。番茄属于植物，其结构和功能的基本单位是细胞，细胞的细胞核中有遗传物质，B不符合题意。 番茄属于植物，绿色开花植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，C不符合题意。番茄属于植物，植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。上皮组织属于动物的组织，D符合题意。
20．（2024七下·滨江期末）小麦是全球粮食作物。如图所示为小麦结构示意图，⑤是种皮和果皮，请根据图回答下列问题：
（1）小麦种子中最主要部分是胚，它由图中哪几部分组成 　 　（填标号）。
（2）小麦的营养物质主要储存在 　 　（填标号），里面含有的主要营养物质是 　 　。
【答案】（1）①②③④ （2）⑥；淀粉
【解析】图中①子叶，②胚芽、③胚轴、④胚根、⑤种皮和果皮，⑥胚乳。
【解答】（1）胚是小麦种子的主要部分，又是新植物体的幼体，包括①子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根四部分。
（2）小麦种子的营养物质储存在⑥胚乳中，且种子的胚乳中含有大量的淀粉，遇到碘液变蓝。
故答案为：（1）①②③④；（2）⑥；淀粉。
21．（2024七上·仙居期末）2022年，浙江丽水宣布发现一个新物种—瓯江小鳔(biào)鮈(jū)，
（1）根据脊椎动物检索表，判断瓯江小鳔鮈对应的字母是　 　。
（2）瓯江鳔鮈生物体的结构层次为：细胞→组织→器官→　 　→个体。
【答案】（1）E（2）系统
【解析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）人体或高等动物的结构层次：
【解答】 （1）瓯江小鳔鮈是一种小型鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。可见瓯江小鳔鮈对应的字母是E。
（2）瓯江小鳔鮈属于动物，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。
22．（2024七上·绍兴期末）（1）如图中，A～E示意人体的不同结构层次，整个人体都是由A细胞发育而成　 　。人的手不撞了桌子，感到痛，低头一看皮肤破裂，据此判断已经伤到了皮肤的　 　（填皮肤的结构）。
（2）如图所示是植物的部分结构，此结构属于 　 　（填层次结构）。
【答案】（1）受精卵；真皮
（2）器官
【解析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有系统，即细胞→组织→器官→植物体。
图中：A细胞（受精卵）、B细胞群、C组织、D器官、E系统。
【解答】（1）多细胞生物的发育起点是受精卵，人是由一个A受精卵发育来的。人体皮肤的结构包括表皮和真皮，表皮位于皮肤表皮，有上皮组织构成，真皮位于表皮的下方，由结缔组织构成。表皮没有血管，真皮里面有丰富的毛细血管和感觉神经末梢，所以人的手不撞了桌子，感到痛，低头一看皮肤破裂，有血渗出，说明伤及到了皮肤的真皮。
（2）如图所示是植物叶的部分结构，表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织，叶脉属于输导组织，故此结构属于器官。
23．（2023七下·平湖期末）菱角、莲藕是江、浙的特产，深受江南人的喜爱。菱角是结在水里的果实，莲藕是长在淤泥中的茎，两者种植方便，可将菱角和莲藕直接种植于池塘中，在江南被广泛种植。
（1）菱角具有坚硬的外壳，其外壳是由　 　发育而来。
（2）菱角和莲藕种植方式的本质区别是　 　。
（3）莲农采用种藕繁殖莲，其优点是　 　。
【答案】（1）子房壁
（2）是否需要两性生殖细胞的结合
（3）保持亲本优良性状、繁殖速度快
【解析】花的结构发育成果实的各个部分：子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮。精子和卵细胞结合产生后代的生殖方式叫有性生殖，不需要精子和卵细胞结合产生后代的叫无性生殖。无性生殖具有繁殖速度快，能保持亲本优良性状的优点。
【解答】（1）菱角是结在水里的果实 ，果实的外壳是果皮，果皮是由子房壁发育而来的。
（2）用菱角繁殖后代是需要精子和卵细胞结合的，属于有性生殖， 莲藕种植是利用植物的茎繁殖后代的，不需要经过精子和卵细胞结合，属于无性生殖，所以两者的本质区别是：是否需要两性生殖细胞的结合 。
（2） 种藕繁殖莲属于无性生殖，其优点是保持亲本优良性状、繁殖速度快。
24．（2024七下·临平期末）微生物和人类关系十分密切。如图所示为某些微生物的结构图。
（1）图①是可以用来发面、酿酒的　 　；
（2）双歧杆菌常用于治疗肠道菌群失调导致的肠功能紊乱，它和上图中的　 　（填序号）属于同一类，与其他三种微生物相比，其在细胞结构上的主要区别是　 　。
（3）②与④是通过　 　繁殖后代的。
【答案】（1）酵母菌
（2）③；没有成型的细胞核
（3）孢子
【解析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
【解答】（1）①酵母菌用做面包和馒头以及酿酒，面包和馒头松软多孔是因为该微生物分解葡萄糖产生了二氧化碳；酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
（2） 双歧杆菌属于细菌，它和上图中③属于同类， 细菌与真菌在细胞结构上最主要的区别是没有成形的细胞核。
（3）②青霉和④蘑菇是通过孢子来繁殖后代的。
25．（2023七下·萧山期中）樱桃是一种深受消费者喜欢的水果。
（1）樱桃是植物的果实，它是由花的　 　发育而来的。
（2）樱桃可以采用嫁接的方式进行繁殖，上图为嫁接过程示意图。
甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的　 　紧贴，这是嫁接成活的关键。
（3）如果甲是品种“短柄樱桃”的接穗，将其嫁接到乙“长柄樱桃”砧木上，最后结出的果实是　 　樱桃(填“短柄”或“长柄”)。
【答案】（1）子房
（2）形成层
（3）短柄
【解析】植物的果实是由雌蕊中的子房发育而来的，嫁接过程中必须是接穗和砧木的形成层相结合，其性状与接穗的性状相同。
【解答】（1）果实是由子房发育而来的。
（2）嫁接的关键是接穗与砧木的形成层相结合。
（3）嫁接中新植株的性状与接穗的性状相同，保持接穗的原有性状。
26．（2024七下·上城会考）猛犸象是生活在距今480万-1万年时期的一种乳动物，因气候变暖、食物短缺及人类捕杀等原因导致灭绝。近年科学家发现猛犸象的细胞核并提出采用克隆技术复活猛犸象，大致流程如图。据图回答下列问题：
（1）克隆技术复活猛犸象属于　 　（选填“有性”或“无性”）生殖。
（2）克隆猛犸象的早期胚胎发育的营养来自于　 　。
（3）克隆猛犸象长大后跟　 　长得一样（选填“A”“B”或“C”）
【答案】（1）无性
（2）亚洲象的卵细胞的卵黄
（3）A
【解析】 克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。
【解答】(1)克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。
(2)卵细胞的卵黄中含有丰富的营养物质，因此克隆猛犸象早期胚胎发育的营养来自于B亚洲象的卵细胞的卵黄。
(3)细胞核内含遗传物质，因此克隆猛犸象与A猛犸象性状一样。
27．图表示人体组织的形成过程。请分析回答问题。
（1）图中细胞的分裂过程可用序号　 　来表示；在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过　 　，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞的遗传物质与亲代细胞　 　。
（2）④表示细胞的　 　 过程。人体内的血液属于图中的　 　组织。由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构叫作　 　。
（3）某人长时间受到辐射，体内部分细胞只能连续进行①过程而不能发生④过程，原因是这些细胞内的　 　发生了变化，成为癌细胞。
【答案】（1）①②③；复制；相同
（2）分化；结缔；器官
（3）遗传物质
【解析】（1）细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
（2）动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
【解答】（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，细胞分裂时，最先分裂的结构是细胞核。细胞核分裂时，染色体的数量已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。
（2）受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织；人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。
（3）某人长时间受到辐射，体内部分细胞只能连续进行①分裂过程而不能发生④分化过程，原因是这些细胞内的遗传物质发生了变化，成为癌细胞。
28.下表的资料中显示了四类动物的生殖发育特点，根据你所了解的知识回答问题：
动物 卵黄量 受精方式 胚胎发育场所 育雏行为
甲 丰富 体内受精 母体外 孵卵
乙 少 体内受精 母体内 哺乳育幼
丙 多 体外受精 母体外 无
丁 多 体内受精 母体内 无
（1）产卵数量多，但存活率最低的种类是　 　。
（2）从生殖发育特点看，最高等的种类是　 　。请举出一例代表动物　 　。
（3）如果丙代表两栖动物，请你以青蛙的生殖发育特点为例分析：为什么两栖动物算不上真正的陆地动物？　 　。
【答案】（1）丙
（2）最高等的是乙；如家兔等
（3）青蛙的受精方式为体外受精，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排放在水中，在水中完成受精作用；青蛙的发育为变态发育，幼体蝌蚪只能生活在水中；青蛙的受精和发育过程都离不开水，所以算不上真正的陆生动物
【解析】动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种。
①卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。卵生动物的胚胎在发育过程中，主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养，所以卵生动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多。卵生的动物很多。昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼都是卵生的；有些哺乳动物也是卵生的（如鸭嘴兽）。
②胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。胎生动物的胚胎通过脐带和胎盘从母体获得营养，直至出生时为止。绝大多数哺乳动物都是胎生的。
③卵胎生是指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。卵胎生的动物很少，如鲨、蝮蛇等。
【解答】（1）据表中数据可知，丙的受精方式是体外受精，受精成功率较低，胚胎在母体外发育，易受天敌环境等的影响，且没有育雏行为，所以产卵数量多，但存活率最低的种类是丙。
（2）从生殖发育看，最高等的种类是哺乳类，从表中可知乙为哺乳类。
（3）答案如题。
29．（2024七下·武义期末）我们通常说的“棉花”不是花，而是棉籽表皮长出的绒毛。如图所示为新疆长绒棉，它具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状，被誉为“棉中极品”。请回答下列问题：
（1）棉籽是棉花的种子，它由　 　发育而成的；
（2）嫦娥四号到达月球后，搭载的棉花种子长出了嫩芽，这标志着人类在月球上完成了首次生物实验。棉花的这种繁殖方式属于　 　；
（3）棉铃虫是棉花成长过程中常见的害虫，它的卵孵化后，必须经过幼虫、　 　和成虫三个阶段，这种变态发育叫做完全变态发育。
【答案】（1）胚珠（2）有性生殖（3）蛹
【解析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种。
【解答】（1）胚珠发育成种子，因此，棉籽是由胚珠发育而成的。
（2）种子是由胚和种皮组成，胚由受精卵发育而成，属于有性生殖。
（3）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
30.（2023七下·永嘉期中）人类对植物开花、结果、产生种子三者之间关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考
资料1：17世纪，格鲁通过对花进行解剖。对植物作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊，使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”资料2：卡梅拉里乌斯通过实验做了进一步的研究。实验1：把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽然结果实。但果实中没有一粒种子；实验2：把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。
（1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指　 　；“相当于动物卵巢的部分”是指　 　。
（2）根据资料2的描述，卡梅拉里乌斯所做的两个实验，你能得出什么结论？　 　。
（3）根据以上资料，请简单说明无子果实形成的过程。　 　。
【答案】（1）花粉（花药）；子房（胚珠）
（2）（种子的形成与雄蕊（或花粉）有关
（3）植物开花后，不经过传粉，子房直接发育成果实
【解析】花粉中的精子和胚珠中的卵细胞结合形成受精卵；受精卵发育成种子中的胚；子房发育成果实，胚珠发育成种子；
【解答】（1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指花粉（花药）；“相当于动物卵巢的部分”是指子房（胚珠）；花粉中的精子和胚珠中的卵细胞结合形成受精卵；
（2）根据资料2的描述，卡梅拉里乌斯所做的两个实验，说明种子的形成与雄蕊（或花粉）有关；
（3）植物开花后，不经过传粉，子房直接发育成果实
31．下图为昆虫发育模式图，请回答：
（1）请写出图中各个发育阶段的名称：A 　 　，B蛹，C 　 　，D 　 　。
（2）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为　 　。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是　 　(填文字)期。
（3）苍蝇的发育过程可用图中的字母和箭头表示为　 　。
（4）昆虫在发育过程中存在蜕皮现象，原因是　 　。
【答案】（1）幼虫；成虫；受精卵 （2）D→A→C；成虫
（3）D→A→B→C （4）外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大
【解析】C成虫，D是受精卵，A是幼虫，B是蛹期。完全变态发育的生长时期：受精卵-幼虫-蛹期-成虫；不完全变态发育：受精卵-幼虫-成虫.
【解答】（1）两个箭头都指向的C是成虫。A是幼虫， B蛹， C成虫，D是受精卵；
（2）蝗虫属于不完全变态发育，所以发育过程为D→A→C ；蝗虫对农作物危害最严重的时期是他的成虫期。
（3）苍蝇属于完全变态发育，它的生长时期：受精卵-幼虫-蛹期-成虫即 D→A→B→C ；
（4）因为外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大 ，所以昆虫在发育过程中存在蜕皮现象；
32.（2022·浙江杭州·七年级期末）如图是被子植物叶的切面图，请据图回答下列问题。
（1）表皮具有保护作用，由________组织构成。
（2）叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质，因此叶脉主要是由________组织构成的。
（3）叶片中有能进行光合作用的叶肉细胞， 它们是植物的________组织。
（4）叶属于___________（选填“组织”“器官”或“系统”） 。
【答案】保护 输导 营养 器官
【解析】叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉。由图可知表皮属于保护组织，叶肉分栅栏组织和海绵组织，细胞内含有叶绿体，是进行光合作用的场所，属于营养组织；叶脉内有导管和筛管，属于输导组织；叶片是不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，叫器官。
（1）表皮是分布在叶片上下表面的一层排列紧密的细胞，具有保护功能，属于保护组织。
（2）叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质，因此叶脉主要是由输导组织构成的。
（3）叶片内的叶肉细胞有排列整齐的长圆柱形的细胞叫栅栏组织，还有排列疏松、形状不规则的细胞叫海绵组织，这些细胞内都有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，属于营养组织。
（4）叶是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，叫器官。
33．（2024七下·奉化期末）微塑料是一种新型的环境污染物，为了探究不同类型的微塑料对小麦种子萌发的影响。某科研小组将大小相同的小麦种子分为4组，每组100粒，选取3种微塑料在适宜环境条件下开展盆栽试验，统计分析小麦种子的发芽率（实验结果如表）。
组别 第1组 第2组 第3组 第4组
微塑料 不添加微塑料 高密度聚乙烯 聚丙烯 可降解塑料
微径（μm） 0 1000 1000 1000
浓度（g/kg） 0 0.5 0.5 ？
发芽率 90.58 78.22 80.0 84.89
（1）表中“？”处应填的数据是　 　。
（2）设置第1组不添加微塑料的目的是　 　。
（3）分析实验结果得出，这3种微塑料对小麦种子萌发的影响最大的是　 　（选填“高密度聚乙烯”“聚丙烯”或“可降解塑料”）。
【答案】（1）0.5
（2）对照作用
（3）高密度聚乙烯
【解析】1.对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
2.种子萌发的条件：除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
【解答】（1）根据对照实验的原则，保持单一变量，“？”处应填的数据是0.5。
（2）一般的对照实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。因此设置第1组不添加微塑料的目的是对照作用。
（3）分析实验结果得出，这3种微塑料对小麦种子萌发的影响从大到小的顺序是高密度聚乙烯＞聚丙烯＞可降解塑料。
34．某同学对生物有着浓厚的兴趣，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢 在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些梨花花粉和桃花花粉。
④将梨花花粉涂在A组花的柱头上，将桃花花粉涂在B组花的柱头上。
请根据她们的设计，回答下列问题。
（1）该实验的变量是　 　。
（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的　 　。除此之外，在果实和种子形成之前还必须完成　 　过程。
（3）本实验设计B组的作用是　 　。
【答案】（1）花粉的种类
（2）传粉；受精
（3）起对照作用
【解析】对照实验指其他条件都相同，只有一个条件不同的实验。往往好多因素对实验结果都有影响，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。通常，一个实验总分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组。
【解答】（1）该实验的变量是花粉的种类；
（2）传粉是成熟花粉从雄蕊花药或小孢子囊中散出后，传送到雌蕊柱头或胚珠上的过程。 步骤③和④完成的是植物生殖过程中的传粉。除此之外，在果实和种子形成之前还必须完成受精过程。（受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程）；
（3）本实验设计B组的作用是 起对照作用 ；
故答案为：（1）花粉的种类 （2）传粉、受精（3）起对照作用
35．（2024七下·拱墅期末）为了研究小麦种子萌发的条件，某兴趣小组进行了如下实验：
【实验材料】小麦种子若干，培养皿，脱脂棉，蒸馏水等。
【实验过程】①取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F：将脱脂棉在开水中浸泡后冷却
②挑选600粒小变种子并随机分成六等分，然后再均匀地摆放在培养皿内，放到6只温度不同的白动恒温箱内；
③6天后。…
结果记录如表所示，分析回答：
细别 A B C D E F
温度/℃ 10 15 20 25 30 35
发芽率/% 18 74 82 91 86 75
（1）挑选的600粒种子应具有的条件　 　（写出一点即可）。
（2）由上述实验设计可知，验证的猜想是　 　。
（3）补充实验步骤③的内容　 　。
（4）为进一步明确小麦种子发芽的最适温度，应在　 　温度范围内进行细分开展实验。
【答案】（1）完整而有活力的胚（胚具有发育所需的营养物质、种子不在休眠期）
（2）温度会影响小麦种子的发芽率
（3）观察并记录种子的萌发情况
（4）20～25℃或25～30℃
【解析】种子的萌发的外界条件，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
【解答】（1）挑选的600粒种子应具有的条件：完整而有活力的胚（胚具有发育所需的营养物质、种子不在休眠期）
（2）由上述实验设计可知，验证的猜想是：温度会影响小麦种子的发芽率。
（3） 补充实验步骤③的内容 ： 观察并记录种子的萌发情况 ；
（4）为进一步明确小麦种子发芽的最适温度，应在 20～25℃或25～30℃温度范围内进行细分开展实验，从表格数据可以看出，在25摄氏度左右为最适温度。
故答案为：（1）完整而有活力的胚（胚具有发育所需的营养物质、种中小学教育资源及组卷应用平台
第一章 易错题与重难点
易错点一、混淆动植物的结构层次
动、植物体的结构层次总结如下:
①植物体的结构层次:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体。
②动物体的结构层次:细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体。
【拓展】
（一）上皮组织≠保护组织：上皮组织是动物体内具有保护、分泌等作用的组织，保护组织是植物体内具有保护作用的组织。
（二）血液一一流动的组织：血液中有大量的血细胞，这些细胞与血浆共同构成血液，具有物质运输等功能。因此，血液是一种组织，而血浆中含有大量的水分使得血液可以流动,因此血液被称为“流动的组织”。
（三）常见植物的食用部分所属器官
(1)根：萝卜、红薯。
(2)茎：土豆、甘蔗、姜、蒜瓣、莲藕。
(3)叶：白菜、菠菜。
(4)花：黄花莱、花菜。
(5)果实：苹果、黄瓜、葡萄、香蕉、番茄、桃子。
(6)种子：瓜子仁、花生仁。(带壳的属于果实)
典例1：（2024七上·杭州期中）种子植物是人类主要的植物性食物来源，下列食物中，我们食用部分属于植物果实的是（　　）
A．甘蔗 B．白菜 C．莲藕 D．番茄
变式1：（2024七上·嘉兴期末）蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶和人体血液是实验室经常使用的材料。从结构层次角度分析，以上材料由大到小的顺序是（　　）
A．蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶、人体血液
B．蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞
C．蜗牛、人体血液、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞
D．蜗牛、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞、人体血液
变式2：（2023七上·缙云期中）如图是人体皮肤的结构模型图，结合所学的知识回答：
（1）在人的皮肤结构中，分布着许多组织，以下皮肤中没有的组织是____（填字母）；
A．上皮组织 B．保护组织 C．营养组织
D．结缔组织 E．肌肉组织 F．神经组织
（2）由此可以判断皮肤属于人体结构中的　 　层次。
变式3：图表示人的个体发育过程。请回答：
（1）丁由甲细胞发育而来，则甲细胞的名称是　 　 。
（2）人的大脑皮层主要由图中的　 　 组织构成，人体内的血液属于图中的　 　组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有　 　 。
易错点二、混淆受精与胚胎发育的场所
【注意】
①精子与卵细胞结合的部位是输卵管，即受精的部位是输卵管，而不是子宫
②受精卵(标志着新生命的开始)是由精子和卵细胞经过受精作用形成的一个细胞，而不是2个细胞，也不是生殖细胞。
③输卵管既是受精的场所，又是受精卵开始分裂的场所，子宫是胚胎发育的场所
典例1：（2024七下·杭州期末）图甲为人类生殖发育过程示意图，图乙为女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题。
（1）[C]　 　形成的场所在图乙中的[2]　 　。
（2）胚胎发育的主要部位是图乙中的[3]　 　。
变式1：（2024七下·武义期末）2021年5月31日，中共中央政治局会议审议了《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》，作出“一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施”的重大决策。下列关于人的生殖与发育的叙述，正确的是（　　）
A．精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的
B．男性的主要生殖器官是输精管
C．胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料
D．胚胎发育的场所在子宫
变式2：（2024七下·奉化期末）我们每个同学都是从一个细胞逐渐长大，生命发生着奇妙的变化。生命开始图中的[A]　 　（填名称，下同）。出生前的“我”舒适地生活在妈妈肚子的①　 　里，每时每刻，都能通过②　 　和③脐带从妈妈那里获得氧气和营养物质，并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。
变式3：（2024七下·越城期末）生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题：
（1）图甲是精子的示意图，它是由男性的　 　产生的(填名称)。
（2）图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的　 　产生的(填字母)。
（3）精子和卵细胞融合的过程叫　 　，此过程发生在丙图中的　 　(填字母)。
（4）因病摘除子宫的妇女，　 　(填“能”或“不能”)产生卵细胞。
易错点三、动植物生殖方式的辨别
典例1：（2022七下·临海期末）选择适宜品种的马铃薯块茎，将其催芽(如图甲)，分割成带有芽点的小块(如图乙)，种植到土壤中，几个月后就能收获新的马铃薯。这种繁殖方式叫（　　）
A．营养生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．有性生殖
变式1：（2024七下·杭州期末）如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　）
A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期
B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生
C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生
D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精
变式2：（2023七下·丽水期末）2023年3月，搭乘神舟十四号飞船从天宫返回的两万粒马铃薯种子经过催芽，迎来首个种植季。下图为马铃薯块茎与种子的实物图。
（1）马铃薯块茎作为常用食材，含有丰富的淀粉。在马铃薯的剖面滴上碘液，能观察到　 　；
（2）马铃薯种子中的　 　是新植物的幼体；
（3）通常情况下，马铃薯利用块茎进行繁殖，属于　 　 (填”无性”或”有性”)生殖。它的优点除了繁殖速度快，还能　 　；
（4）科研工作者研究太空育种的意义有 (填字母)
A．比自然条件下能更快地培育出新品种
B．为航天员在空间站长期居住提供食物来源
C．目前太空育种已经完全取代传统育种
变式3：（2024七下·柯桥期中）如图是比较归纳昆虫、两栖类、爬行类动物生殖和发育的异同点。据图回答：
（1）昆虫的发育有两种方式，其中的家蚕一生要经过卵、幼虫、　 　、成虫四个时期。
（2）若“I”代表昆虫和两栖类动物在发育上的共同点，则“I”表示幼体和成体在生活方式和形态结构上差异大，称为　 　发育。
（3）若“II”代表昆虫和爬行类动物在受精方式上的共同点 ，则“II”是　 　受精。
（4）若“IV”代表昆虫、两栖类和爬行类动物生殖和发育的共同特点，则“IV”是　 　（写出一点）。
易错点四、被子植物有性生殖中各部位的形成
(1)受精后花的各部分变化及果实和种子的形成
(2)子房中胚珠的数目和果实中种子数目的关系
在被子植物的子房中，有的只有一个胚珠，受精后形成一粒种子；有的有多个胚珠，受精后可以形成多粒种子。一朵花最多只有一个雌蕊、一个子房，故只能发育成一个果实。子房内有多少个胚珠完成了受精作用，发育成的果实中就含有多少粒种子。
典例1：（2024七下·鄞州期末）一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．桃花属于营养器官
B．②中的花粉落到①上的过程是受精
C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊
D．经传粉受精后⑥可能会发育成种子
变式1：（2024七下·杭州期末）如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①②③④⑤共同组成了胚
B．种子萌发初期的营养来自肥沃土壤
C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽
D．果实由⑥种子和⑦果皮组成
变式2：（2023七下·金华期中）如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆幼苗的茎和叶由图1中的　 　发育而来。（填字母）
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图2中的　 　。（填字母）
（3）下图中的玉米种子能长处幼苗但是幼苗相对弱小的是　 　。（图中阴影部分表示受损）
变式3：西红柿是我国栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、温棚栽培技术等。但是，良好的西红柿品种是高西红柿品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题：
（1）[A]萌发成[B]过程中，[A]中最先突破种皮的结构是　 　。
（2）西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于　 　花；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为　 　传粉。
（3）图中[F]里有很多[A]，原因是雌蕊子房中有很多枚[　 　]　 　。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是由图中[G]的[　 　]　 　发育成的。
易错点五、动物发育方式的区别
(1)受精方式：进行有性生殖的动物，按受精方式不同，分为体外受精和体内受精两大类，对比如下:
体外受精 概念 雌、雄个体分别将卵细胞和精子直接排到水中，精子与卵细胞结合形成受精卵
特点 体外受精过程离不开水环境
举例 许多无脊椎动物、鱼类、两栖类
体内受精 概念 雄性动物将精子送人雌性动物的生殖道内，与卵细胞结合，完成受精过程
特点 通过雄、雄动物的交配来完成
举例 许多昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类
(2)胚胎发育方式：动物的有性生殖按胚胎发育方式可分为卵生、胎生和卵胎生三种
方式 卵生 胎生 卵胎生
概念 指动物受精卵在母体外独立进行发育生殖方式 指动物受精卵在母体内进行发育的生殖方式 指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式
场所 母体外 母体内 母体内
营养 卵细胞中的卵黄 主要通过脐带和胎盘从母体获得 卵细胞中的卵黄
常见动物 常见昆虫、鸟、绝大多数爬行类和鱼类、低等的哺乳类如鸭嘴兽等 绝大多数哺乳类 鲨、蝮蛇等动物
典例1：（2024七下·镇海区期末）识图回答下列问题：
（1）甲图所示的个体发育过程经历了受精卵、　 　、成虫三个时期；
甲 乙
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是　 　图这类昆虫的一段生命历程，养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的　 　期。
变式1：某动物园饲养的濒危鸟类黄腹角雉产下了3枚鸟蛋，其中一枚自然孵化成功。黄腹角雉的生殖方式为（　　）
A．无性生殖、胎生 B．无性生殖、卵生
C．有性生殖、胎生 D．有性生殖、卵生
变式2：（2024七下·余姚月考）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图所示的部分内容表示。下列叙述正确的是（　　）
A．若用此图表示蝉的发育过程，可以表示为D→A→B→C
B．若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
变式3：下列关于青蛙一生的叙述中，正确的是（　　）
①卵细胞与精子在水中完成受精 ②生殖和发育都在陆地上进行
③从幼体到成体的发育过中，生活方式和形态结构发生很大的改变
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
易错点六、细菌与真菌的区别
比较内容 细菌 真菌
个体大小 单细胞 单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式 异养 异养
繁殖方式 分裂生殖 孢子生殖
典例1：（2024七下·义乌期末）酵母菌与人类的关系十分密切，现在仍被广泛应用于发面、酿酒等。
（1）酵母菌与大肠杆菌在细胞结构上最大的区别是它有成形的　 　。
（2）下图是酵母菌常用繁殖方式，属于　 　生殖。
（3）取等量面粉和温水，揉捏成面团A和B，面团A在揉捏过程中加入了活性干酵母。一段时间后，面团　 　明显变大、变软。
变式1：（2024七下·定海期末）考古研究发现，我国在8000多年前就开始酿酒了，是世界上较早酿酒的国家之一。酿造酒、醋等都离不开微生物。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是
A．都是单细胞生物
B．都用孢子进行繁殖
C．细菌都是有害的
D．细菌的细胞没有细胞核，而真菌有细胞核
变式2：（2024七下·浦江期末）营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障，下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述错误的是（　　）
A．都有细胞壁 B．都能进行孢子生殖
C．乳酸菌是一种细菌 D．蘑菇依赖现成有机物生活
变式3：（2023七下·北仑期末）下面描述的是细菌和真菌的一些特征。
（1）请将属于细菌和真菌的特征区分开来，并把序号写在相应横线上。细菌的特征　 　，真菌的特征　 　。
①个体微小，细胞内没有成形的细胞核
②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有成形的细胞核
③能产生孢子，孢子能够发育成新个体
④通过分裂的方式繁殖后代
（2）细菌的细胞和真菌的细胞共同有的结构是 。
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
重难点一、种子结构与发芽的探究
种子萌发的环境条件：①适宜的温度②一定的水分③充足的空气。
种子萌发的自身条件：胚是完整的，而且是活的。正在休眠的种子是不能萌发的。
种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，然后子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
种子萌发的营养来源：种子萌发过程中所需要的营养物质由子叶或胚乳提供。叶转绿后，就能依靠光合作用合成自身的营养。幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎和叶并转绿。
注意：种子萌发时需要充足水分、适宜的温度和空气。种子萌发不需要阳光
种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶并转绿。
种子萌发过程中，首先是胚根发育成根，其次胚芽发育成茎和叶。
典例1：（2023七下·丽水期末）为探究种子萌发的条件，小科用菜豆种子进行如图所示实验，观察A，B，C种子的发芽情况。
（1）种子萌发时，最先突破种皮的是胚中的　 　；
（2）该实验可以研究种子萌发的环境因素是水分和　 　；
（3）小丽指出，该实验需用较多的种子并进行多次实验，目的是　 　。
变式1：如图曲线表示在适宜条件下下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化．下列分析错误的是（　　）
A．Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加
B．Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
C．第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根
D．第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水
变式2：（2023七下·东阳期末）科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。
实验器材：绿豆种子、塑料盒(带盖)、纱布若干、清水、煮沸并冷却的水、恒温培养箱等
实验步骤：
①选取健康、饱满的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒分别标上标签A、B、C；
②在每个盒子中放4层纱布，纱布上各放20粒绿豆种子：
③按照下表所示的条件进行操作；
④盖上盒盖，3天后观察种子萌发情况；
⑤观察种子萌发情况，并记录在表中：
⑥重复实验多次。
塑料盒 种子数量 控制条件1 控制条件2 萌发数量
A 20粒 不洒水 23℃恒温培养箱 0粒
B 20粒 适量水 23℃恒温培养箱 19粒
C 20粒 适量水 2℃恒温培养箱 0粒
（1）上述实验过程中，A组与B组实验形成一组对照实验，探究的变量是　 　。
（2）根据表中的数据分析A、C组种子不萌发的原因　 　。
（3）小组同学探究了另一环境因素对种子萌发的影响。方案如下：选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，加入清水直至没过种子并盖上盒盖，放在23℃恒温箱中3天，观察到部分种子胚根突破种皮。小东对此现象疑惑不解。小阳对小东的实验进行了改进，他选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，　 　(填操作)，放在23℃恒温箱中3天，观察种子萌发情况。
（4）种子萌发需要一定的外界条件，也需要一定的内部条件。关于绿豆种子萌发的内部条件，请你提出可以探究的问题：　 　。
变式3：（2024七下·上城会考）下面是某同学在寒假期间做的“探究绿豆种子萌发的条件”的实践作业成果。实验步骤如下：
a.分别在四个洁净的容器①②③④里铺上2层相同的餐巾纸，每个容器中各放10粒绿豆种子；
b.①②③④容器的处理如下图所示，之后每天在②④中加一点水使纸巾保存湿润，①中适时加水使种子始终浸没在水中；
c.4天后观察结果，并画图记录（如下图所示）
①加入较多水使种子浸没，放在室内。（约为20℃） ②加入适量水使纸巾完全湿润，放在室内。（约为20℃） ③不加水，放在室内。（约为20℃） ④加入适量水使纸巾完全湿润，放在室外阳台。（约为5℃）
（1）为了使实验结果更准确，a步骤中放入的10粒绿豆种子需要满足什么要求 　 　（写出两点）。
（2）①中的种子和②中的种子的实验条件差异是　 　，这样设计的猜想可能是　 　
（3）我们能否通过比较图中②中的种子和④中的种子的萌发情况，就认为20℃是种子萌发最适宜的温度 如果不能应如何改进实验 　 　。
重难点二、细菌和真菌、病毒的繁殖
典例1：龙游发糕是浙江省龙游县的特产，其成品色泽洁白如玉、孔细似针、闻之鲜香扑鼻、食之甜而不腻、黏而不粘，堪称江南一绝。小乐在学习了发酵技术后，也想自己动手试一试。以下是他的制作过程。
[材料用具] 面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。
[方法步骤]
①洗净双手和所需要的器具。
②碗内用少量温水将酵母化开。
③在面盆内将面粉和适量糖搅拌。加入酵母液，并用手揉，边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团。将面团放在温暖的地方发酵4~5 h。
④将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30 min。
⑤将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。根据上述制作过程分析回答下列问题。
（1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是　 　。
（2）方法步骤③中将面团放在温暖的地方的目的是　 　。
（3）发酵的面取少量放入清水中，取一滴制成临时装片，发现酵母菌上有如图的芽体，这是酵母菌在进行　 　生殖。
（4）小乐将和好的面团分成两半，分别为甲和乙，甲随手放到碗中，乙晒干放在密封袋内，一段时间后，你认为会发霉的是　 　。
变式1：（2023七下·上城期末）微生物和人类关系十分密切。如图所示为某些微生物的结构图。下列说法不正确的是（　　）
A．①是单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等
B．①②④和③在细胞结构上的主要区别是有无成形的细胞核
C．③是主要靠出芽生殖，部分种类对人体是有益的
D．④主要是通过产生孢子的方式进行繁殖
变式2：（2023七下·浙江期中）近年来，在许多国家都发现了“超级细菌”。现有的绝大多数抗生素对这种细菌都不起作用。下列有关这种细菌的说法，错误的是（　　）
A．“超级细菌”也有遗传物质
B．“超级细菌”没有成形的细胞核
C．“超级细菌”不需要依赖现成的有机物生活
D．“超级细菌”以分裂方式进行繁殖，属于无性生殖
变式3：（2022七下·椒江期末）历史上蘑菇等真菌曾被归类为植物界，后来随着深入研究，又将其单独归为真菌界。
（1）科学家将真菌单独归为真菌界，原因是真菌有区别于植物的明显特征，请列举一点。
（2）下图是酵母菌生殖过程的示意图，其生殖方式为　 　。
（3）为探究“酵母菌的发酵受温度的影响"，小科将三个大小相同的面团分别放入个量杯内发酵，如图乙所示。
　 温度 加入酵母菌数量 发酵前面团体积/mL 发酵3小时后面团体积/mL
1 5 等量且适量 100 100
2 10 100 110
3 28 100 170
小科多次重复实验后，分析实验数据得出，酵母菌发酵的最佳温度是28℃。有同学提出小科的观点不合理，请你分析说明理由。
1.子宫移植为因子宫问题而不孕的妇女们实现生育的梦想。子宫的功能是(　　)
A．产生卵细胞 B．产生雌性激素 C．受精场所 D．胚胎发育场所
2．（2024七下·义乌期末）2024年1月《义乌市生物多样性调查评估报告》出炉，我市不仅物种多样，珍稀濒危及保护物种也较丰富。下列义乌珍稀动物中，体内受精、胎生的动物是（　　）
A．义乌小鲵（两栖类） B．领角鸮（鸟类）
C．拉步甲（昆虫类） D．穿山甲（哺乳类）
3．（2024七下·海曙期末）取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术。与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是（　　）
A．体内受精、胎生 B．体外受精、卵生
C．体外受精、胎生 D．体内受精、胎生
4．人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的(　　)
A．子叶、子叶 B．子叶，胚轴 C．胚根、胚轴 D．胚芽、子叶
5．（2023七下·宁波期末）人们采取扦插的方式来繁殖葡萄等植物，以下植物的生殖方式与其不同的是（　　）
A．石榴用压条的方式繁殖 B．草莓用分根的方式繁殖
C．水蜜桃用嫁接的方式繁殖 D．向日葵用种子繁殖
6.（2022七下·婺城期末）芝麻油是选用优质芝麻种子压榨而成。如图是芝麻果实图片，每个芝麻果实中有许多粒种子，且每个种子具有两片子叶。下列关于芝麻果实和种子的说法正确的是（　）
A．芝麻花的子房发育为芝麻的种子
B．芝麻花的子房里有多个胚珠
C．种子中的胚是由胚珠发育来的
D．芝麻油主要来自种子中的胚
7．（2023七下·上城期末）如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①②③④⑤共同组成了胚
B．种子萌发初期的营养来自肥沃土壤
C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽
D．果实由⑥种子和⑦果皮组成
8.（2022七下·拱墅期末）如图是新生命诞生的图解。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A.甲是精子，是人体最大的细胞
B.乙是卵细胞，是由③卵巢产生的
C.丙是受精卵，其形成的场所在④阴道
D.胎儿的发育在②子宫中，其营养来自卵黄
9.（2023七下·金华期中）为了促进小猪长膘，小猪长到一两个月的时候就会被阉割（去除睾丸或卵巢）。被阉割后的母猪（　　）
A．能分泌雌性激素，不能产生卵细胞
B．不能分泌雌性激素，能产生卵细胞
C．能分泌雌性激素，也能产生卵细胞
D．不能分泌雌性激素，也不能产生卵细胞
10.（2023七下·杭州期中）下列关于“试管婴儿”和“克隆动物”所采用生殖方式说法正确的是（　　）
A．“试管婴儿”体外受精，体外发育
B．“试管婴儿”属于卵胎生
C．“克隆技术”是两性生殖细胞的结合
D．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
11．（2023七下·平湖期末）带有 NDM-1 基因的大肠杆菌属于“超级细菌”，其在 NDM-1 基因的作用下可以抵抗多种抗生素，且有很强的传染性。下列有关该大肠杆菌说法正确的是
A．属于单细胞生物 B．可用放大镜观察其内部结构
C．通过出芽进行繁殖 D．可不依赖于有机物独立生存
12．（2024七下·海曙期末）真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌（）
A．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质
B．细胞内含有叶绿体
C．细胞内有成形的细胞核
D．都由多细胞构成
13．（2024七下·上城会考）下图是常见的四种微生物，下列说法错误的是（　　）
A．①与④都靠现成的有机物生活，都有成形细胞核
B．花生保存不当常会发霉长“毛”，这是由②引起的
C．③是多细胞真菌，部分可以食用，如香菇、蘑菇等
D．④是单细胞真菌，生活中常被用于酿酒和发酵面包
14．（2023七下·宁波期末）小宁利用玉米进行观察被子植物种子的结构实验，绘制得到如图结构图。下列说法不正确的是（　　）
A．⑤是种子的子叶且只有一片
B．观察种子内部结构不需要使用显微镜
C．种子只要②④结构完整犹能萌发
D．使用碘液检验⑥中是否含有淀粉
15.（2023七下·宁波期末）人们采取扦插的方式来繁殖葡萄等植物，以下植物的生殖方式与其不同的是（　　）
A．石榴用压条的方式繁殖 B．草莓用分根的方式繁殖
C．水蜜桃用嫁接的方式繁殖 D．向日葵用种子繁殖
16．人们常说“劝君莫食三月鲫，万千鱼仔在腹中”，其中涉及的科学知识，以下说法不符合实际的是（　　）
A．鲫鱼的繁殖方式属于有性生殖 B．鲫鱼的发育方式为体外发育
C．鱼类的受精方式为体外受精 D．鲫鱼腹中的“鱼仔”是受精卵
17．（2024七下·长兴月考）诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽"表现了大自然的幽静，下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述正确的是（　　）
A．蝉进行无性生殖
B．蝉的发育属于完全变态发育
C．鸟类的生殖方式是胎生
D．鸟类的胚胎是在体外完成发育的
18．（2024七下·鄞州期末）如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图，相关说法正确的是（　　）
A．甲图：所结果实的性状与②的品种相同
B．乙图：青蛙的发育过程属于完全变态发育
C．丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖
19.2017年4月22日，货运飞船天舟一号和天宫二号完成第一次交会对接，随后将进行推进剂在轨补加，为天宫二号“加油”。伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实实验。8瓶矮化番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5 株开花结果，一个果实已经转红。下列叙述不正确的是（　　）
A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂，分化、发育而来的
B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质
C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体
D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
20．（2024七下·滨江期末）小麦是全球粮食作物。如图所示为小麦结构示意图，⑤是种皮和果皮，请根据图回答下列问题：
（1）小麦种子中最主要部分是胚，它由图中哪几部分组成 　 　（填标号）。
（2）小麦的营养物质主要储存在 　 　（填标号），里面含有的主要营养物质是 　 　。
21．（2024七上·仙居期末）2022年，浙江丽水宣布发现一个新物种—瓯江小鳔(biào)鮈(jū)，
（1）根据脊椎动物检索表，判断瓯江小鳔鮈对应的字母是　 　。
（2）瓯江鳔鮈生物体的结构层次为：细胞→组织→器官→　 　→个体。
22．（2024七上·绍兴期末）（1）如图中，A～E示意人体的不同结构层次，整个人体都是由A细胞发育而成　 　。人的手不撞了桌子，感到痛，低头一看皮肤破裂，据此判断已经伤到了皮肤的　 　（填皮肤的结构）。
（2）如图所示是植物的部分结构，此结构属于 　 　（填层次结构）。
23．（2023七下·平湖期末）菱角、莲藕是江、浙的特产，深受江南人的喜爱。菱角是结在水里的果实，莲藕是长在淤泥中的茎，两者种植方便，可将菱角和莲藕直接种植于池塘中，在江南被广泛种植。
（1）菱角具有坚硬的外壳，其外壳是由　 　发育而来。
（2）菱角和莲藕种植方式的本质区别是　 　。
（3）莲农采用种藕繁殖莲，其优点是　 　。
24．（2024七下·临平期末）微生物和人类关系十分密切。如图所示为某些微生物的结构图。
（1）图①是可以用来发面、酿酒的　 　；
（2）双歧杆菌常用于治疗肠道菌群失调导致的肠功能紊乱，它和上图中的　 　（填序号）属于同一类，与其他三种微生物相比，其在细胞结构上的主要区别是　 　。
（3）②与④是通过　 　繁殖后代的。
25．（2023七下·萧山期中）樱桃是一种深受消费者喜欢的水果。
（1）樱桃是植物的果实，它是由花的　 　发育而来的。
（2）樱桃可以采用嫁接的方式进行繁殖，上图为嫁接过程示意图。
甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的　 　紧贴，这是嫁接成活的关键。
（3）如果甲是品种“短柄樱桃”的接穗，将其嫁接到乙“长柄樱桃”砧木上，最后结出的果实是　 　樱桃(填“短柄”或“长柄”)。
26．（2024七下·上城会考）猛犸象是生活在距今480万-1万年时期的一种乳动物，因气候变暖、食物短缺及人类捕杀等原因导致灭绝。近年科学家发现猛犸象的细胞核并提出采用克隆技术复活猛犸象，大致流程如图。据图回答下列问题：
（1）克隆技术复活猛犸象属于　 　（选填“有性”或“无性”）生殖。
（2）克隆猛犸象的早期胚胎发育的营养来自于　 　。
（3）克隆猛犸象长大后跟　 　长得一样（选填“A”“B”或“C”）
27．图表示人体组织的形成过程。请分析回答问题。
（1）图中细胞的分裂过程可用序号　 　来表示；在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过　 　，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞的遗传物质与亲代细胞　 　。
（2）④表示细胞的　 　 过程。人体内的血液属于图中的　 　组织。由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构叫作　 　。
（3）某人长时间受到辐射，体内部分细胞只能连续进行①过程而不能发生④过程，原因是这些细胞内的　 　发生了变化，成为癌细胞。
28.下表的资料中显示了四类动物的生殖发育特点，根据你所了解的知识回答问题：
动物 卵黄量 受精方式 胚胎发育场所 育雏行为
甲 丰富 体内受精 母体外 孵卵
乙 少 体内受精 母体内 哺乳育幼
丙 多 体外受精 母体外 无
丁 多 体内受精 母体内 无
（1）产卵数量多，但存活率最低的种类是　 　。
（2）从生殖发育特点看，最高等的种类是　 　。请举出一例代表动物　 　。
（3）如果丙代表两栖动物，请你以青蛙的生殖发育特点为例分析：为什么两栖动物算不上真正的陆地动物？　 　。
29．（2024七下·武义期末）我们通常说的“棉花”不是花，而是棉籽表皮长出的绒毛。如图所示为新疆长绒棉，它具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状，被誉为“棉中极品”。请回答下列问题：
（1）棉籽是棉花的种子，它由　 　发育而成的；
（2）嫦娥四号到达月球后，搭载的棉花种子长出了嫩芽，这标志着人类在月球上完成了首次生物实验。棉花的这种繁殖方式属于　 　；
（3）棉铃虫是棉花成长过程中常见的害虫，它的卵孵化后，必须经过幼虫、　 　和成虫三个阶段，这种变态发育叫做完全变态发育。
30.（2023七下·永嘉期中）人类对植物开花、结果、产生种子三者之间关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考
资料1：17世纪，格鲁通过对花进行解剖。对植物作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊，使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”资料2：卡梅拉里乌斯通过实验做了进一步的研究。实验1：把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽然结果实。但果实中没有一粒种子；实验2：把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。
（1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指　 　；“相当于动物卵巢的部分”是指　 　。
（2）根据资料2的描述，卡梅拉里乌斯所做的两个实验，你能得出什么结论？　 　。
（3）根据以上资料，请简单说明无子果实形成的过程。　 　。
31．下图为昆虫发育模式图，请回答：
（1）请写出图中各个发育阶段的名称：A 　 　，B蛹，C 　 　，D 　 　。
（2）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为　 　。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是　 　(填文字)期。
（3）苍蝇的发育过程可用图中的字母和箭头表示为　 　。
（4）昆虫在发育过程中存在蜕皮现象，原因是　 　。
32.（2022·浙江杭州·七年级期末）如图是被子植物叶的切面图，请据图回答下列问题。
（1）表皮具有保护作用，由________组织构成。
（2）叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质，因此叶脉主要是由________组织构成的。
（3）叶片中有能进行光合作用的叶肉细胞， 它们是植物的________组织。
（4）叶属于___________（选填“组织”“器官”或“系统”） 。
33．（2024七下·奉化期末）微塑料是一种新型的环境污染物，为了探究不同类型的微塑料对小麦种子萌发的影响。某科研小组将大小相同的小麦种子分为4组，每组100粒，选取3种微塑料在适宜环境条件下开展盆栽试验，统计分析小麦种子的发芽率（实验结果如表）。
组别 第1组 第2组 第3组 第4组
微塑料 不添加微塑料 高密度聚乙烯 聚丙烯 可降解塑料
微径（μm） 0 1000 1000 1000
浓度（g/kg） 0 0.5 0.5 ？
发芽率 90.58 78.22 80.0 84.89
（1）表中“？”处应填的数据是　 　。
（2）设置第1组不添加微塑料的目的是　 　。
（3）分析实验结果得出，这3种微塑料对小麦种子萌发的影响最大的是　 　（选填“高密度聚乙烯”“聚丙烯”或“可降解塑料”）。
34．某同学对生物有着浓厚的兴趣，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢 在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些梨花花粉和桃花花粉。
④将梨花花粉涂在A组花的柱头上，将桃花花粉涂在B组花的柱头上。
请根据她们的设计，回答下列问题。
（1）该实验的变量是　 　。
（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的　 　。除此之外，在果实和种子形成之前还必须完成　 　过程。
（3）本实验设计B组的作用是　 　。
35．（2024七下·拱墅期末）为了研究小麦种子萌发的条件，某兴趣小组进行了如下实验：
【实验材料】小麦种子若干，培养皿，脱脂棉，蒸馏水等。
【实验过程】①取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F：将脱脂棉在开水中浸泡后冷却
②挑选600粒小变种子并随机分成六等分，然后再均匀地摆放在培养皿内，放到6只温度不同的白动恒温箱内；
③6天后。…
结果记录如表所示，分析回答：
细别 A B C D E F
温度/℃ 10 15 20 25 30 35
发芽率/% 18 74 82 91 86 75
（1）挑选的600粒种子应具有的条件　 　（写出一点即可）。
（2）由上述实验设计可知，验证的猜想是　 　。
（3）补充实验步骤③的内容　 　。
（4）为进一步明确小麦种子发芽的最适温度，应在　 　温度范围内进行细分开展实验。
36．（2023七下·永嘉期中）种子是种子植物的繁殖体，对物种延续起着重要的作用。一棵参天大树是有一粒种子萌发而来，如图是菜豆种子萌发成小幼苗的图片。
【种子萌发过程】利用所学知识，简要介绍菜豆种子是如何萌发成小幼苗的过程。
（1）【种子萌发的内因】探究种子萌发的条件时，首先要选对种子，你对选种的建议是　 　。（写出2点）
【种子萌发的外因】科学兴趣小组为进一步探究种子萌发的外部条件，进行了如下的实验。
实验步骤：
①选取适合的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。
②分别在塑料盘上贴上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒绿豆种子。
③按照下表所示进行操作。
④3天后观察种子萌发情况。
装数 种子数量 条件
A 20粒 不洒水 23℃恒温培养箱
B 20粒 适量水（以快要淹没种子为宜） 23℃恒温培养箱
C 20粒 适量水（以快要淹没种子为宜） 4℃冰箱
实验结果：只有装置B中的种子萌发。
（2）根据A、B、C装置的实验可以得出的结论是　 　。
（3）小嘉同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置D，请补充完整：
装置 种子数量 条件
D ①　 　 ②　 　 ③　 　
（4）观察发现D组装置部分种子胚根突破种皮，小明对此现象疑惑不解，对此　 　。（填序号）
①这些绿豆种子是特殊挑选出来的，不需要氧气也可以进行萌发。
②水中溶解了部分氧气，一些种子可以借助这一小部分的氧气进行初步萌发。
③D实验中，如果将水煮沸并冷却后再使用，那么能萌发的种子数量将更少
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
课后巩固
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