资源简介

2024—2025学年度高二年级上学期期末联考
生物学试题
本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 了解体液的种类、功能以及调节机制可为疾病的诊断和治疗提供科学依据。如图表示人体中部分体液的关系图，①②③④为体液。下列叙述错误的是（ ）
A. ①与②之间可以发生相互渗透
B. ②可为口腔上皮细胞提供营养物质
C. ③中存在协助机体抵御疾病的淋巴细胞
D. 在④中可发生抗原与抗体特异性结合
2. 如图为神经系统对内脏活动的分级调节示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 大脑皮层受损患者不会发生排尿反射
B. 机体交感神经兴奋会导致膀胱缩小
C. 脊髓中的排尿中枢受损患者会使尿液排出不完全
D. 脑和脊髓对排尿反射都有调节作用
3. 神经元之间的连接还有电突触，如图为电突触结构及信息传递示意图，其突触前膜与后膜间的间隔仅有2～3nm。与化学突触相比，电突触具有的特点不包括（ ）
A. 实现几乎瞬时的信息传递 B. 信号传递依赖神经递质的释放
C. 电突触可双向传递信息 D. Na+通过通道蛋白运输不耗能
4. 正常情况下，动物和人体内能分泌多种激素，参与维持机体组织细胞的新陈代谢。下列叙述正确的是（ ）
A. 某患者食量大增但体重反而下降，最可能与生长激素分泌异常有关
B. 激素都通过与靶细胞的细胞膜上的受体结合，发挥调节作用
C. 人进入寒冷环境时，肾上腺素和甲状腺激素分泌量都会增加
D. 健康机体中，性激素水平过高会刺激机体产生更多的性激素
5. 神经和体液共同调节水盐平衡。下列叙述错误的是（ ）
A. 水的排出与抗利尿激素的浓度有关
B. 血钠含量升高可导致肾上腺合成的醛固酮增加
C. 饮用大量清水后垂体释放的抗利尿激素会减少
D. 肾上腺皮质受损会造成严重的水盐代谢障碍
6. 淋巴结中的部分免疫细胞及免疫活性物质的分布如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 淋巴结是免疫细胞分化、发育、成熟的场所
B. 抗体在二次免疫反应时可由记忆B细胞合成
C 细胞因子、神经递质都通过与受体接触起作用
D. B细胞和T细胞产生不同的免疫活性物质与其特有基因的表达有关
7. 慢性甲状腺炎是机体的免疫系统错误地攻击自身的甲状腺组织引起的，是导致成人甲状腺功能减退最常见的原因。下列叙述正确的是（ ）
A. 慢性甲状腺炎是免疫防御功能异常引起的疾病
B. 慢性甲状腺炎患者体内存在与甲状腺细胞特异性结合的抗体
C. 慢性甲状腺炎患者血液中促甲状腺激素的含量比正常值低
D. 慢性甲状腺炎患者不能通过口服甲状腺激素缓解病情
8. 某实验小组利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路如图，经过一段时间后，琼脂块甲和乙含有生长素的情况是（ ）
A. 甲、乙都含有 B. 甲含有、乙不含有
C. 甲、乙都不含有 D. 甲不含有、乙含有
9. 光的不同波长、强度及周期变化均能影响植物的生长发育。红光（R）或远红光（FR）对种子萌发的影响如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 推测种子若最后感受到R刺激则萌发
B. 种子萌发过程中自由水/结合水的值会升高
C. 为使实验更准确，可设一组用FR单独处理的实验组
D. R和FR为细胞核内基因的表达提供能量
10. 根据丹顶鹤的迁徙规律，可以帮助其繁殖以增加种群数量，在保护区内，不能实施的措施是（ ）
A. 设置投食区，定时、定点喂食
B. 营造不封冻区域，便于丹顶鹤饮水、洗浴
C. 保留部分芦苇不收割，提供适宜隐蔽环境
D. 人工繁育的丹顶鹤不经训练直接释放到野外
11. 科研人员将果园划分为四个区域．同时种植多种农作物（各区域的外界条件相同），分别设置苹果—蔬菜（MB）、苹果—草本植物（MH）、苹果—人工除草（MW）、苹果—草菇（MZ）四种模式，对四个区域中的土壤小动物类群进行调查。下列实验操作正确的是（ ）
A. 用样方法调查四个区域土壤中小动物类群
B. 土壤小动物丰富度可用取样器随机取样统计
C. 取样器取样的深度可能会影响调查的结果
D. 依据土壤小动物趋暗、趋热等特性来设计诱虫器
12. 生态位分化是指物种通过在资源利用、空间分布或时间活动等方面的不同，来减少种内或种间竞争的现象，生态位分化示意图如下。下列叙述，不能用该假说合理解释的是（ ）
A. 同一湖泊中的鱼类可以分布在不同的深度层次
B. 热带雨林中的鸟类利用不同种类的昆虫作为食物
C. 同一草原中的动物在不同的时间段进行觅食
D. 狼群种群数量的变化与鹿种群数量变化的关系
13. 布鲁顿无丙种球蛋白血症是一种常见的B细胞免疫缺陷病，最突出的临床表现是反复严重的化脓性感染。该病病因是B细胞成熟过程受阻（如图），患者血液中免疫球蛋白（抗体）缺乏，但T细胞数量和功能正常。下列叙述正确的是（　　）
A. 布鲁顿无丙种球蛋白血症属于非特异性免疫缺陷病
B. 该病患者的前B细胞和浆细胞都明显低于正常范围
C. 该病患者对多数细胞内寄生微生物完全不具有免疫能力
D. 可利用骨髓移植替换患者体内异常的造血干细胞治疗
14. 为研究脱落酸对水稻种子萌发的作用，研究人员将水稻种子置于脱落酸溶液中浸泡24h后，再用蒸馏水洗净。然后将水稻种子随机分为3组，测定24h、48h、72h时水稻种子的萌发率，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 脱落酸和赤霉素促进种子萌发方面有协同作用
B. 该实验的自变量为时间和脱落酸浓度，因变量为水稻种子萌发率
C. 用不同浓度的脱落酸处理水稻种子，不都会抑制其萌发
D. 图中最好使用90mg·L-1的脱落酸溶液处理水稻种子，有利于贮藏
15. 震旦鸦雀作为一种中国特有且极具特色的鸟类，偏好芦苇丛生的沼泽地带或河边灌木丛，在生物多样性和生态平衡方面具有重要意义。下列叙述正确的是（　　）
A. 食物是影响震旦鸦雀种群数量变化非生物因素
B. 人工辅助繁殖震旦鸦雀再放生到野外可提高其环境容纳量
C. 猎杀震旦鸦雀种群中的老年个体可使其种群密度越来越大
D. 限制在震旦鸦雀主要分布区内的开发建设行为有利于其种群发展
16. 林窗是一种常见的森林景观特征，主要是森林群落中老龄树死亡或因偶然因素导致成熟阶段优势树种死亡，从而在林冠层造成空隙的现象。下列叙述错误的是（　　）
A. 林窗区光照增多促进了林窗区草本和灌木植株的生长
B. 森林中不同地段的林窗一定程度上会改变群落的垂直结构
C. 林窗区域的物种丰富度一般会大于林冠封闭区域的物种丰富度
D. 森林群落春季与秋冬季的物种组成发生变化体现了群落的季节性
二、非选择题，本题共5小题，共60分。
17. 神经冲动作为一种高度特化的细胞事件，在神经系统的正常运作中扮演着核心角色。研究人员欲探究蛇床子素（有镇痛抗炎、抑制瘙痒等作用）对神经冲动产生的作用，进行了相关实验，结果如图。
回答下列问题：
（1）在安静状态下，神经细胞膜内外电位表现是_______，兴奋在神经纤维上是以_______形式传导的。兴奋在神经元间单向传递的原因是________。
（2）动作电位的产生与_______的内流有关。蛇床子素可以_______（填“提高”“降低”或“不影响”）动作电位峰值。使用蛇床子素可能会引起突触前膜释放的神经递质减少，据图推测，依据是_______。
（3）蛇床子素有助于恢复受损的生殖功能，增加精子产量和质量，同时上调血清中睾酮水平，以雄性不育小鼠为实验材料继续进行实验验证，实验思路是_____________。
18. 某病毒侵入人体后的部分免疫反应过程如图所示。回答下列问题：
（1）细胞d的名称为_______，与非特异性免疫相比，该免疫过程具有的特点是_______（答1点）。
（2）当同种病毒再次侵入时，细胞_______（填字母）可迅速增殖分化。APC的作用是_______。使用免疫抑制剂的患者受到该病毒感染病情更严重，持续时间更长，其原因可能是________。
（3）为检测研制的某疫苗是否对该病毒感染有效，研究人员设计了如下实验方案：
①将________的健康动物均分为两组。
②对照组的处理是_______；实验组的处理是__________。
③统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，结论是_________。
19. 桃叶珊瑚苷是一种重要的生物活性物质，是地黄等中药材的有效成分之一，具有保肝护肝和抗肿瘤等作用。分别用不同浓度植物生长调节剂——芸苔素和赤霉素处理地黄叶片，然后测定地黄叶片中的桃叶珊瑚苷含量，结果如表所示。
项目 对照组 芸苔素浓度/（mg·L-1） 赤霉素浓度/（mg·L-1）
1 3 5 100 300 500
桃叶珊瑚苷含量/（mg·g-1） 18 35 35 30 30 25 22
回答下列问题：
（1）植物生长调节剂在农林园艺生产上得到广泛的应用。与植物激素相比，植物生长调节剂的优点有_______（答2点即可）。
（2）对照组的处理是_______，目的是____________。
（3）根据实验结果可知，地黄叶片对_______更敏感，判断依据是______________。
（4）在急慢性肝损伤模型中，桃叶珊瑚苷可显著降低血清中ALT和AST（两者是重要的肝功能的检测指标）的浓度，说明_____________________。
20. 某兴趣小组设置了4种不同的培养条件来探究酵母菌种群数量增长规律，培养条件及结果如图所示。回答下列问题：
（1）对照组酵母菌的种群数量增长曲线呈“_______”形，随着培养时间延长，酵母菌种群数量会下降，原因是__________。
（2）c组摇床培养种群数量比d组多，原因是_______。请在下图中绘制出d组条件下酵母菌种群增长速率的变化曲线。
___________
（3）b组条件下，更换培养液的时间缩短，可以_______（填“提高”“降低”或“不改变”）酵母菌种群的K值。制片时，某学生用吸管向计数室内滴加培养液，盖上盖玻片，用显微镜观察计数。请对该实验操作加以完善：____________。
21. 近年来，由于城市污水和农业径流的注入，导致微生物群落组成模式与分子生态网络发生复杂演变。为研究河流中某段微生物群落的演替，研究者将灭菌后的裸石置于该河段中，统计裸石上不同时间新增物种数目（图1）、自养类群和异养类群的个体数量（A和H分别代表自养和异养类群的优势种）（图2）。
回答下列问题：
（1）裸石上发生的群落演替类型为_______演替，判断依据是_________。与另一种演替类型相比，除了演替起点的不同，区别还在于该演替类型______________（答2点）。
（2）由图1可知，演替过程中物种丰富度的变化趋势为_______。裸石上的演替稳定后，其群落结构应与周围类似石块上已稳定存在的群落结构相似，原因是______________。
（3）在演替过程中，裸石上首先定居的是地衣，而不是苔藓，原因是______________。农业面源污染、城市污水排放等因素会改变原有演替路径，这说明___________。
2024—2025学年度高二年级上学期期末联考
生物学试题 参考答案
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
二、非选择题，本题共5小题，共60分。
【17题答案】
【答案】（1） ①. 外正內负 ②. 电信号 ③. 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
（2） ①. 钠离子 ②. 降低 ③. 蛇床子素可以使钠离子内流减少，动作电位峰值下降，刺激程度下降，
（3）将雄性不育小鼠平均分为甲、乙两组，甲组不处理，乙组注射蛇床子素，检测两组血清中睾酮水平，乙组高于甲组
【18题答案】
【答案】（1） ①. 浆细胞 ②. 机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定抗原起作用
（2） ①. c ②. 摄取、处理、呈递抗原 ③. 患者免疫系统处于无应答或弱应答状态，无法及时清除病毒
（3） ①. 同种且生理状态相同的 ②. 接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病原体 ③. 一段时间后再接种病原体 ④. 该疫苗有效
【19题答案】
【答案】（1）容易合成、原料广泛、效果稳定
（2） ①. 施用的芸苔素浓度和赤霉素浓度都为0 ②. 排除内源激素对实验结果的影响
（3） ①. 芸苔素 ②. 芸苔素的浓度远低于赤霉素的浓度，而促进效果非常明显
（4）桃叶珊瑚苷可保护肝细胞
【20题答案】
【答案】（1） ①. S ②. 营养物质随着消耗逐渐减少
（2） ①. c组摇床可以增加培养液溶氧量，同时让营养物质与酵母菌的接触更充分，增长速率更快 ②.
（3） ①. 提高 ②. 先稀释培养液，然后盖上盖玻片再滴加培养基
【21题答案】
【答案】（1） ①. 初生演替 ②. 裸石上没有土壤条件 ③. 时间不同，经历的群落不同
（2） ①. 先增加后稳定 ②. 两者所处环境条件相似
（3） ①. 地衣可通过分泌有机酸从裸岩中获取养分，而苔藓不能 ②. 随着演替的进行，自养类群减少，异养类群增加，则农业面源污染、城市污水排放提供了大量的有机物，异养类群会增加，会改变原有演替路径

展开更多......

收起↑