资源简介 (共21张PPT)小娃撑小艇,偷采白莲回。看图猜古诗小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。荷 花叶圣陶1.自由读课文,把字音读准,把句子读通顺。初读课文,整体感知2.作者在荷花池边看到了什么?想到了什么?饱胀 姿势 舞蹈莲蓬 衣裳花骨朵儿 花瓣儿挨挨挤挤 翩翩起舞课文哪几个自然段写“看到的荷花”?哪几个自然段写“想象的荷花?”二三自然段:看到的荷花四自然段:想象的荷花首尾呼应,结构完整描写荷花的姿态美想象化身荷花之趣课文围绕“荷花”重点写了( ) 和( )两部分内容。描写荷花的姿态美想象化身荷花之趣自由朗读第二、三自然段,找出段落中描写的景物。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。荷叶荷花荷叶荷花可以用“密密麻麻”替换吗?写出了荷叶很多,茂盛。层层叠叠密密麻麻严严实实用了排比,写出荷花千姿百态,表达了对荷花的喜爱之情思考:介绍了荷花的几种样子 荷花初绽荷花绽放荷花含苞有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。已经开了不少了,有的 。有的 , 。有的 ,看起来 。千姿百态色彩明丽荷花初绽荷花绽放荷花含苞荷叶碧绿莲蓬嫩黄荷花雪白挨挨挤挤冒出来饱胀得马上要破裂似的这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。生命力顽强生命力顽强荷花 。荷叶 ,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些 。有的 。有的 ,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿, 得马上要破裂似的。已经开了不少了大圆盘之间冒出来才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了看起来饱胀挨挨挤挤这么多的白荷花, 。看看这一朵,很美; ,也很美。如果把眼前的一池荷花看作 ,那画家的 。一朵有一朵的姿势看看那一朵一大幅活的画本领可真了不起默读课文第四自然段,和作者一起想象。化身荷花的“我”在做什么?看到、听到、想到了什么?我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。“我”看见:用了拟人的写法,把荷花被风吹动当作人在跳舞,生动形象写出了荷花的动态美。“我”仿佛听见:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……展开想象,还有谁会对你说悄悄话?,告诉我 。思考:看荷花的他怎么会变成一朵荷花呢 作者深深地沉醉在优美的景色中。有一天早上,在学校里看牵牛花。朵朵都有饭碗大,那紫色的鲜明极了,镶上一道白边儿,更显得好看,我看得出了神,觉得自己仿佛就是一朵牵牛花,朝着可爱的阳光,仰起圆圆的笑脸。 ——叶圣陶《诗的材料》 思考:叶圣陶爷爷还被什么所吸引而深深陶醉了 让我们借助词语表中的词语来背一背2-4自然段吧!圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵儿破裂 姿势 眼前 本领 仿佛随风 飘动 舞蹈 停止 展开更多...... 收起↑ 资源预览