资源简介

(共17张PPT)
第1课时
人要自强
道德修养：
践行爱国奉献、勤劳善良、自强自律的道德要求，发掘自身的力量，奋发进取，不断挑战自我、超越自我，关注民族的命运和国家的未来，为国家发展作力所能及的贡献。
健全人格：
热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质；具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。
1.人物故事导入：
学习名人故事，感悟自强精神，今天我们一起学习“人要自强”。
张海迪：1955年出生在山东省文登县的一个知识分子家庭。她5岁时因患脊髓血管瘤，导致高位截瘫，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命，更没有放弃生活，她一边以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一边用勤奋的学习和工作延续生命。
霍金：是一名杰出的科学家。他因患肌肉萎缩性侧索硬化症，被禁锢在轮椅上五十多年，他却身残志不残，专注于科学研究，为人美作出了巨大贡献。
2.情境导入：生活观察
分享你所知道的自立自强的故事并谈谈你对“踮一踮脚尖，我们也能成为他们”的理解。
小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好，课余时间他摆地摊、打零工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他从未停止对知识的追求，始终以学业为重。在攻读博士学位期间，他每天待在实验室十几个小时，一天能够记录几十页、上百组数据，直到实验室管理员来锁门，他才急匆匆地收拾东西回宿舍。多年过去，他通过持续奋斗，不断提升自己，从一名大学生成长为一所大学的博士生导师，围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题，把个人前途与国家发展紧紧联系在一起。像小李这样自立自强的榜样还有很多，他们有理想、敢担当、能吃苦、肯森斗，敢作敢为，善作善成。这些榜样鼓励着我们每个人：踮一踮脚尖，我们也能成为他们。
自强的作用。
自强对社会进步、国家发展的价值。
自强的内涵
自强的作用
难点
重点
活动一：图片观察
观察上述图片，你会产生什么情感共鸣？
活动二：人物分析
小娟生活在山村，父母靠养蚕、养猪和种田为生，一家人过着拮据的乡村生活。虽然生活窘迫，但是小娟却不畏艰难，每天步行30多里路，赶到学校，坐在并不宽敞明亮的教室，专心致志地盯着黑板，生怕漏掉每一个生字和老师鼓励的眼神，尽管生活清贫，但她学习的劲头始终不减。经过刻苦努力学习，小娟考入大学。毕业后，她找到了一份好的工作，不仅能够养活自己，贴补家用，还积极资助其他需要帮助的人。
小楷生活在大城市，父亲拥有一家自己的公司，收入很高。
活动二：人物分析
在家里，他过着衣来伸手、饭来张口的日子。小楷的所有事情都由别人为自己打理，没有零花钱了就向父母要，然后很快挥霍一空。小楷觉得反正父母能够养活自己，自己学习没有任何意义，所以他从来不愿意学习，虽然上下学车接车送，但是他一有机会就逃学。最终，小楷早早辍学，无法找到稳定的工作，过着浑浑噩噩的生活，和父母也经常发生矛盾，他非常后悔自己当初的做法。
(1)小娟是如何面对困难的？家境优越的小楷又是如何做的？
(2)为什么小娟和小楷会有不同的结果？
自强的内涵。
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
活动三：人物分析
材料一：张雨霏是中国游泳界的杰出代表，以其自强不息的精神在体坛上书写了辉煌篇章。
张雨霏自幼练习游泳，小小的年纪便在游泳池边度过了无数个日子。她对游泳的热爱逐渐转化为坚定的信念和不懈的追求。她知道，只有通过不断的努力与坚持，才能在这条道路上走得更远。
在里约奥运会前，她意识到自己与国外选手的差距，决定改变技术，从零开始，历经艰难岁月，终获涅槃重生。
活动三：人物分析
《感动中国》颁奖辞
宁可肌肉在深夜里燃烧，
不让情绪在失败中沉沦。
哪吒，就是要脱胎换骨；
蝶后，一定是蝶变之后。
探索运动的极限，
收割青春的金牌，
冠军是胜者，
更是逆境中崛起的人。
张雨霏能够在这条道路上走得更远，历经艰难岁月，终获涅槃重生，靠的是什么？
活动三：人物分析
张雨霏是如何面对前进道路上的困难和挫折的，这对我们有什么启示？
材料二：张雨霏的成长之路并非一帆风顺。无数次的艰苦训练、挫折与困难都考验着她的意志。但她从不放弃，始终以乐观和积极的心态面对挑战。这种精神支撑着她度过了无数个日日夜夜，让她在泳坛逐渐崭露头角。终于，在努力下，她成功地站在了奥运赛场
上，用实力证明了自己的价值。
经历状态起伏和外界压力，张雨霏学会了接受自己的不完美，通过锲而不舍的努力，她在多项大赛中，斩获众多奖牌。
张雨霏的成功不仅给中国体育事业带来了荣誉，更激发了年轻人的热情和梦想。她的奋斗精神和拼搏精神成为无数年轻人追求目标的动力源泉。
活动三：人物分析
结合张雨霏的事迹，请你分析个人自强与国家发展的关系。
材料三：作为一位优秀的游泳运动员，张雨霏在赛场上展现出了惊人的实力。她在各种国际赛事中屡创佳绩，成为中国游泳队的佼佼者。
张雨霏回忆巴黎奥运会时感叹道：“当时觉得自己身后是十四亿中国人民。”这句话不仅表达了她对祖国的热爱和感激之情，更体现了她作为一个运动员的责任与担当。她知道，自己的成功不仅仅是个人的荣耀，更是国家的荣誉和人民的期望。因此，她在比赛中始终保持高昂的斗志和坚定的信念，为的就是不辜负祖国和人民的期望。
自强的作用。【重点】
(1)对个人：
①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动
发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发
展的机会。
②自强，使人奋发向上。自强的人，有钡而不舍的坚毅品格，积极
进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。
(2)对社会、国家：自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运
和国家的未来。【难点】
(1)小明的故事说明自强的含义。
(2)结合小明的经历，谈谈自强精神的重要作用。
小明是一个初中生，尽管他刚开始的成绩并不理想，但他从未放弃过努力。他每天早起晚睡，坚持复习和预习，积极寻求老师和同学的帮助。经过一年的努力，他的成绩有了显著的提升，不仅让老师和同学们刮目相看，也让他自己更加自信和坚定。
(1)小明的故事说明自强的含义。
(1)自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
(2)结合小明的经历，谈谈自强精神的重要作用。
(2)①自强，使人自主自立。自强的人，“克自”“自胜”能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。
人要
自强
自强的内涵
自强的作用
对个人：使人自主自立；使人奋发向上
对社会、国家：关系民族的命运和国家的未来

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