资源简介 2025年1月素质教育质量检测八年级生物试题参考答案一、选择题1.D2.C3.B4.A5.C6.B7.A8.C9.A10.D11.D12.A13.B14.C15.C16.A17.D18.C19.B20.C二、非选择题21.(6分)(1)胚珠(2)无性(3)①控制单一变量(设置对照实验)②不同光照强度条件下砧木茎平均高度、接穗平均高度不同(意思相同可以给分)(4)不能由环境发生改变引起的(意思相同可以给分)22.(6分)(1)[3]蛹(2)水中[1]受精卵(“卵”不给分)(3)568[5]胚盘(4)有性生殖,卵生(缺一不可)23.(6分)(1)受精卵(“卵细胞”不给分)(2)[②]卵巢雌性(漏掉“雌”不给分)(3)[③]子宫怡盘(4)[①]输卵管24.(6分)(1)丙丁(2)2/3Gg(3)①基因和环境②15℃以上有长翅(或有长翅,且长翅与残翅的比例为1:1)25.(6分)(1)男白(2)放回袋子(3)保留(4)1:1(5)生男生女是随机的,机会是均等的注:此为参考答案,专业术语错误、错字都不能给分;长句表述性答案把握重点概念,意义相近即可给分。八年级生物答案第1页(共1页)2025年1月素质教育质量检测八年级生物试题说明:请将答案填写在答题纸上。一、选择题(本大题包括20小题,每小题1分,共20分,每题只有一个正确答案。)1.如图为花的结构示意图,下列有关分析错误的是:③A.从花蕊的情况看,该花属于两性花B.规察此花时,轻轻抖动②可见粉末落在白纸上C.此花开放前套上透气、透光的纸袋,也可能结出果实D.②中的花粉经③过程落到④上,在④上完成受精作用2.下面是四位同学绘制的桃花结构相关的概念图,其中错误的是:A.子房(胚珠卵细驰B.雌蕊花药花粉C雌蕊(花接花粉D.雌蕊子房胚珠3.下列关于果实和种子的叙述中,正确的是:A.桃的可食用部分是由珠被发育而来的B.玉米粒是由子房发育而来的C.葵花籽是由胚珠发育而来的D.菜豆种子的种皮是由子房壁发育而来的4.某校生物小组对“影响种子萌发的因素”进行了100探究,实验结果如下图所示,以下叙述正确的号◆漫种1小时是:器*浸种4小时误种小时A.该实验变量是温度、浸种时间+浸种10小时B.实验说明种子萌发还需要充足的空气C.温度为22℃一34℃,浸种时间为4小时种子652225283134湿度(℃)萌发率最高D.种子萌发过程中,胚轴发育为茎和叶5.下列关于杨树茎的说法,不正确的是:A.杨树茎由外向内依次是树皮、形成层、木质部等B.树皮的外侧部分起保护作用,内侧部分是韧皮部C.在树皮的内侧部分和外侧部分之间有形成层,能使茎不断加粗D.杨树的树干比较坚硬,主要是木质部的作用八年级生物第1页(共6页)6.如图为洋葱根尖的结构及部分生理过程,下列叙述中错误的是:a区表皮卸胞b区细胞c区细胞根冠A.a区表皮细胞形成根毛,扩大了吸收面积B.幼根的生长主要依赖于a区和b区C.c区属于分生组织,细胞能进行①过程D.②过程表示细胞分化,使细胞的形态结构发生变化,各自具有不同功能,从而形成组织7.下列有关植物生殖的描述,错误的是:A.组织培养比压条、嫁接和扦插更容易繁殖植物新个体B.被子植物受精时两个精子分别和卵细胞及中央细胞融合C.嫁接时将接德和砧木的形成层紧密结合是成活的关键D.利用植物的无性繁殖能更好地保持亲本的优良性状8.如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程,关于二者发育过程叙述错误的是:A.蝗虫的发育过程为不完全变态B.菜粉蝶的发育过程为完全变态C.蝗虫和菜粉蝶对农作物危害最大的时期分别是若虫期和幼虫期3D.菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个1阶段9.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”下列关于青蛙的说法,错误的是:A.在生殖季节,雌雄蛙抱对,雌蛙将受精卵产于水中B.青蛙幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,皮肤具有铺助呼吸作用C.青蛙的发育过程属于变态发育D.青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的主要原因是受精过程和幼体发育必须在水中进行10.下列有关鸟发育的说法中,不正确的是:A.鸟卵产出体外后,由于温度太低,胚胎发育减缓甚至停滞B.早成雏刚孵出时就发育比较充分,短时间就可随亲鸟进行觅食C,晚成雏的亲鸟一般具有育雏行为,可以提高后代的成活率D.孵卵是鸟类的一种繁殖行为,所有的鸟类都有孵卵的行为11.下列有关人体生殖和发育的描述中,正确的是A.男性的睾丸能产生精子和分泌唯性激素八年级生物第2页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8生物答案.pdf (教研室)山东省菏泽市曹县2024-2025学年八年级上学期期末考试生物试题.pdf