5.1 轴对称及其性质 同步练(含答案) 2024-2025学年数学北师版七年级下册

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5.1 轴对称及其性质 同步练(含答案) 2024-2025学年数学北师版七年级下册

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1 轴对称及其性质
1.下列图形中是轴对称图形的是(  )
A B C D
2.下面四个图形中,哪些是轴对称图形?如果是轴对称图形,各有几条对称轴?分别画出来。
3.下列说法中,正确的是(  )
A.两个全等的图形一定成轴对称
B.两个全等的图形一定是轴对称图形
C.两个成轴对称的图形一定全等
D.两个成轴对称的图形一定不全等
4.下图中哪两个放在一起可以使它们成轴对称?并说明它们所放置的位置关系,认真观察、挑选一下。
5.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,若∠A=50°,∠C′=30°,则∠B的度数为(  )
A.30° B.50° C.90° D.100°
6.如图,若△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,BB′交MN于点O,则下列说法不一定正确的是(  )
A.AC=A′C′ B.BO=B′O
C.AA′⊥MN D.AB∥B′C′
7.(学科融合)如图,有一个英语单词,四个字母都关于直线l对称,请你补全字母,并写出这个单词所指的物品:________。
8.在下面各图中作△A′B′C′,使△A′B′C′与△ABC关于直线l成轴对称。
         
1.(2024滨州中考)数学中有许多精美的曲线,以下是“悬链线”“黄金螺旋线”“三叶玫瑰线”和“笛卡尔心形线”。其中不是轴对称图形的是(  )
  
2.(2024河北中考)如图,AD与BC交于点O,△ABO和△CDO关于直线PQ对称,点A,B的对称点分别是点C,D。下列不一定正确的是(  )
A.AD⊥BC B.AC⊥PQ  
C.△ABO≌△CDO D.AC∥BD
3.将一张长方形的纸片对折,然后用笔尖在上面扎出字母“B”,再把它展开铺平后,你可以看到的图形是(  )
  
4.下列由数字组成的图案中,属于轴对称图形的是(  )
A. B.  
C. D.
5.如图,AD是△ABC的对称轴,点E,F是AD上的两点,若BD=2,AD=3,则图中阴影部分的面积是________。
6.如图,将长方形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=65°,则∠DFE的度数为________。
7.如图,在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中,有线段AB和直线MN,点A,B,M,N均在小正方形的顶点上。
(1)在方格纸中画四边形ABCD(四边形的顶点均在小正方形的顶点上),使四边形ABCD是以直线MN为对称轴的轴对称图形,点A的对应点为点D,点B的对应点为点C;
(2)请直接写出四边形ABCD的面积。
8.(几何直观)如图,在△ABC中,∠B=90°,沿直线DE折叠,使点C落在点A处,已知∠AEB=50°,△ABC的周长比△ABE的周长长12 cm,求:
(1)∠C的度数;
(2)线段AC的长。
【详解答案】
课堂达标
1.B
2.解:(1)不是轴对称图形;(2)(3)(4)都是轴对称图形,其中(2)有两条对称轴,(3)有三条对称轴,(4)有一条对称轴,如图所示。
3.C
4.解:左右放置成轴对称的有①和⑨,③和⑦,⑤和⑧;上下放置成轴对称的有②和⑩,⑥和⑧。
5.D 6.D
7.解:如图所示。

8.解:如图所示:
课后提升
1.B 解析:A.是轴对称图形;B.不是轴对称图形;C.是轴对称图形;D.是轴对称图形。故选B。
2.A 解析:如图,连接AC,BD,
因为△ABO和△CDO关于直线PQ对称,所以△ABO≌△CDO,PQ⊥AC,PQ⊥BD,所以AC∥BD,故B,C,D选项正确,AD不一定垂直于BC,故A选项不一定正确。故选A。
3.C 解析:由题意可得,展开后的图形成轴对称。故选C。
4.D 解析:选项A,B,C都不能找到这样的一条直线,使图形沿该直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,选项D能找到这样的一条直线,使图形沿该直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形。故选D。
5.3 解析:因为AD是△ABC的对称轴,所以AD垂直平分BC,即AD⊥BC,BD=DC,所以S△EFB=S△EFC,所以S阴影部分=S△ABD=S△ABC=BD·AD=×2×3=3。
6.50° 解析:因为四边形ABCD为长方形,所以AD∥BC,∠ADC=90°,所以∠FDB=90°-∠BDC=90°-65°=25°。因为AD∥BC,所以∠CBD=∠FDB=25°。因为长方形ABCD沿对角线BD折叠,所以∠FBD=∠CBD=25°,所以∠DFE=180°-∠BFD=180°-(180°-∠FBD-∠FDB)=∠FBD+∠FDB=25°+25°=50°。
7.解:(1)如图所示:
(2)四边形ABCD的面积为7.5。
8.解:(1)由折叠可知,△ADE≌△CDE,
所以∠C=∠DAE。
又因为∠AEB+∠AEC=180°,
∠DAE+∠C+∠AEC=180°,
所以∠AEB=∠C+∠DAE=2∠C=50°,
所以∠C=25°。
(2)因为△ADE≌△CDE,所以AE=EC。
因为△ABC的周长比△ABE的周长长12 cm,AB+BC+AC-(AB+BE+AE)=AC+CE-AE=AC,
所以AC=12 cm。

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