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第四单元·阅读
9
端午粽
你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？
新课导入
我会认
端
duān
端午节
粽
zòng
粽子
学习字词
节
jié
节日
总
zǒng
总共
煮
zhǔ
煮面
盼
pàn
盼望
米
mǐ
大米
枣
zǎo
红枣
分
fēn
分数
甜
tián
甜菜
鲜
xiān
鲜花
肉
ròu
肌肉
了
liǎo
知了
节
jié
部首：艹
组词：节日 节气
造句：节日里，街上很热闹。
我会写
米
mǐ
部首：米
组词：大米 米饭
造句：多吃米饭能长高。
间
jiān
部首：门
组词：中间 房间
造句：中间的房子是我们的教室。
分
fēn
部首：八
组词：分数 分子
造句：希望你在考试中可以取得好分数。
吃
chī
部首：口
组词：口吃 小吃
造句：我们每天要按时吃饭。
肉
ròu
部首：肉
组词：鸡肉 牛肉
造句：妈妈做的牛肉炖土豆特别美味。
读一读，记一记。
间
节
肉
米
分
吃
liǎo
le
了
了解
好了
多音字
【夜色】夜晚的景色。
【清香】清淡的香味。
【花样】花纹的式样，泛指各种式样和种类。
【据说】据别人说；根据传说。
【美滋滋】形容很高兴或很得意的样子。
【纪念】用事物或行动对人或事表示怀念。
词语解释
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
yí dào duān wǔ jié wài pó zǒng huì zhǔ hǎo yì guō zòng zi pàn zhe wǒ men huí qù
“总会” 说明端午节吃粽子已经成为“我们”和外婆的习惯。
一直会
总会
妙解课文
朗读第二段，找一找：外婆的粽子是用什么做成的？
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
zòng zi shì yòng qīng qīng de ruò zhú yè bāo
de lǐ miàn guǒ zhe bái bái de nuò mǐ zhōng
jiān yǒu yì kē hóng hóng de zǎo
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
箬竹叶
糯米
红枣
（制作粽子的材料）
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清 香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
wài pó yì xiān kāi guō gài zhǔ shú de zòng zi
jiù piāo chū yì gǔ qīng xiāng lái bāo kāi zòng yè yǎo yì kǒu zòng zi zhēn shì yòu nián yòu tián
粽子的味道
——清香、又黏又甜
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红 枣 粽，还有 红 豆 粽 和鲜 肉 粽。
wài pó bāo de zòng zi shí fēn hǎo chī huā yàng
yě duō chú le hóng zǎo zòng hái yǒu hóng
dòu zòng hé xiān ròu zòng
红枣粽 红豆粽 鲜肉粽
找一找，外婆包的粽子有哪些花样？
红枣粽
红豆粽
鲜肉粽
我 们 在 外 婆 家 美 滋 滋 地 吃 了 之 后,外 婆 还 会 装 一 小 篮 粽 子 要 我 们 带 回 去，分 给 邻 居 吃。
wǒ men zài wài pó jiā měi zī zī de chī le zhī
hòu wài pó hái huì zhuāng yì xiǎo lán zòng zi yào wǒ men dài huí qù fēn gěi lín jū chī
“美滋滋”生动地写出了“我们”一家吃粽子时高兴又满足的心情。
长 大 后 我 了 解 到，人 们 端 午 节 吃 粽 子，传 说 是 为 了 纪 念 爱 国 诗 人 屈 原。
zhǎng dà hòu wǒ liǎo jiě dào rén men duān wǔ jié chī zòng zi chuán shuō shì
wèi le jì niàn ài guó shī rén qū yuán
这一句讲述了人们端午节吃粽子的来历，点明了文章的主题。
读一读并思考：这一句讲了什么？
本文主要讲了“我们”一家去外婆家吃端午粽及外婆做端午粽的材料和种类，表达了作者对中华传统节日的喜爱。
主旨概括
材料
青青的箬竹叶
清香
纪念屈原
意义
味道
白白的糯米
红红的枣
又黏又甜
端午粽
板书设计
朗读课文，注意课文中的标点，读好停顿。
朗读指导：
课文通过描写端午粽，赞美了中华文化的源远流长，整篇课文应用欢快、赞美的语气来读，尤其要注意重点词语的重读和长句子的停顿。
课后习题
说一说外婆包的红枣粽是什么样的。
老师指导：
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
你知道关于端午节或粽子的故事吗？和同学交流。
老师指导：
这道题是要求同学们讲述自己对于端午节的了解。同学们可以自己查找资料或询问父母老师等方式记录自己了解到的故事，然后跟大家交流。
默写今天学习的生字词。
你知道哪些关于屈原的故事，和同学说一说。
课后作业
谢 谢 观 看！

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