资源简介

2024~2025学年
七年级第一学期期末质量监测
生物学
1.本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
2.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。
卷Ⅰ（选择题，共25分）
注意事项：
1.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。
2.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。
一、单项选择题。（本题共有25个小题，每小题1分，共25分。在每小题所给四个选项中，只有一项符合题目要求）
1. 天宫课堂中，叶光富老师向我们展示了在荧光显微镜下会闪闪发光的心肌细胞。由心肌细胞构成的组织功能是（　　）
A. 保护和分泌 B. 支持和连接 C. 收缩和舒张 D. 产生和传导兴奋
2. 植物与人类生活关系密切，下列说法不正确的是（ ）
A. 苔藓植物吸水力强，有助于水土保持
B. 煤炭的形成主要与古代蕨类植物有关
C. 很多裸子植物可以为人类提供优质木材
D. 被子植物只有种子对人类有价值
3. 科学家将变形虫分割为体积大致相同的甲、乙两部分，甲具有完整的细胞核，乙为无核的细胞质团。然后将甲、乙分别培养一段时间，结果观察到甲重新长出伪足，且能够产生新一代变形虫；乙生命活动逐渐减弱，几天后死亡。这个实验说明，指导变形虫生长发育的信息主要储存在（ ）
A. 伪足中 B. 细胞膜中
C. 细胞核中 D. 细胞质中
4. 亮亮发现他制作人口腔上皮细胞临时装片上有一个污点，在显微镜视野下污点位于细胞a的右下方。保持装片不动，污点实际位于细胞a的（ ）
A. 右下方 B. 左下方 C. 左上方 D. 右上方
5. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，需要用到的试剂是（ ）
A. 生理盐水 B. 碘液 C. 酒精 D. 蔗糖溶液
6. 苋菜营养丰富，经常被人们端上餐桌。煮熟的苋菜汤汁会变成紫红色，下列与这一现象形成原因一致的是（ ）
A. 将酵母菌培养液加热后再加入台盼蓝染液，酵母菌细胞被染色
B. 每到秋季，枫叶颜色会由青变红
C. 当外界环境改变时，变色龙的皮肤颜色会发生变化
D. 在花期的不同阶段，牵牛花的颜色会由红色变成紫色
7. 婷婷同学利用植物材料制作临时装片，下列材料中适于观察细胞分裂的是（ ）
A. 番茄果肉 B. 菠菜叶表皮
C. 洋葱根尖 D. 芹菜叶脉
8. 人的血液具有运输营养物质及代谢废物的功能，植物组织中具有运输功能的是（ ）
A. 输导组织 B. 营养组织
C. 分生组织 D. 保护组织
9. 衣藻是一种单细胞藻类，既具有藻类的基本特征，也带有单细胞生物的特性。下列关于衣藻的说法不正确的是（ ）
A. 能够独立完成生命活动
B. 可以进行光合作用
C. 个体微小，需借助显微镜观察
D. 结构简单，只有叶的分化
10. 环节动物和节肢动物的共同特征包括（ ）
①身体分节②附肢分节③靠刚毛辅助运动④体表有外骨骼
A. ① B. ①② C. ②③ D. ①③④
11. 无脊椎动物种类繁多，遍布自然界的各个角落。下列不属于无脊椎动物的是（ ）
A 蛔虫 B. 蜜蜂
C. 蚯蚓 D. 大鲵
12. 金鱼、青蛙、乌龟都能在水中游泳，但它们适应游泳的生理特征却不相同。下列关于三者特征的说法不正确的是（ ）
A. 金鱼体表覆盖鳞片，鳞片外面有黏液
B. 青蛙后肢发达，趾间有蹼，适于游泳
C. 乌龟用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
D. 三者体内都有由脊椎骨组成的脊柱
13. 家鸽飞行时，牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自（ ）
A. 龙骨突 B. 胸骨 C. 羽毛 D. 胸肌
14. 哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化，牙齿分化带给哺乳动物的生存优势包括（ ）
①提高摄取食物的能力
②增强对食物的消化能力
③提高后代成活率
④增强对外界环境变化的感知
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③④
15. 细菌个体微小，形态各异。下列不属于其基本形态的是（ ）
A. 辐射形 B. 球形 C. 杆形 D. 螺旋形
16. 细菌在环境适宜时能够快速繁殖，假设培养皿上有100个细菌，每20分钟繁殖一代，1小时后培养皿上的细菌数量及细菌的繁殖方式分别是（ ）
A. 800个、孢子繁殖 B. 1600个、孢子繁殖
C. 600个、分裂繁殖 D. 800个、分裂繁殖
17. 培养细菌、真菌一般包括以下四个步骤，其正确的操作顺序是（ ）
①配制培养基②恒温培养③高温灭菌、冷却④接种
A. ③①②④ B. ①④③②
C. ①③④② D. ③①④②
18. 某生物小组利用酵母菌制作馒头：首先将干酵母化开，搅拌均匀加入适量的面粉中，揉制成面团；然后将面团置于恒温箱中观察面团变化；最后将醒发好的面团放入蒸锅蒸制，得到了松软可口的馒头。下列关于馒头制作过程中酵母菌生命活动的说法不正确的是（ ）
A. 应使用温水将干酵母化开，以免影响酵母菌活性
B. 在适宜的环境条件下，酵母菌进行孢子生殖
C. 发酵过程中产生的酒精是酵母菌无氧呼吸的产物
D. 酵母菌发酵产生的二氧化碳使馒头变得松软
19. 小明在实验室培养皿上观察到一个呈白色绒毛状的菌落，如图所示。据此判断形成该菌落的微生物是（ ）
A. 霉菌 B. 噬菌体
C. 肺炎链球菌 D. 甲烷螺菌
20. 下列常见动物中亲缘关系最近的一组是（ ）
①食肉目犬科狐属——狐
②食肉目犬科犬属——狼
③偶蹄目牛科牛属——家牛
④食肉目犬科犬属——郊狼
⑤奇蹄目马科马属——马
⑥偶蹄目牛科绵羊属——家绵羊
A. ①④ B. ②④ C. ③⑥ D. ⑤⑥
21. 某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类；将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是（ ）
A. 按生物生活环境 B. 按生物用途
C. 按生物个体大小 D. 按生物形态结构
22. 河北地区经过一系列的环境治理和生物保护工作，目前省内生活着大鸨、青头潜鸭、紫点杓兰、野大豆等数十种国家保护野生动植物。下列关于野生动植物保护的说法不正确的是（ ）
A. 保护野生动植物会阻碍当地经济发展
B. 保护野生动植物就是保护人类自己
C. 应严厉打击非法野生动植物贸易
D. 中学生应提高保护野生动植物的意识
23. 我国有丰富的动植物资源，下列选项中全部是我国珍稀动植物的是（ ）
A. 骆驼、银杉、珙桐 B. 长江江豚、大熊猫、珙桐
C. 大熊猫、东北虎、雪松 D. 骆驼、大熊猫、梧桐
24. 黄顶菊是一种农业杂草，原产于南美洲，在河北省衡水、沧州、廊坊等多地都有分布，是严重威胁当地生态和农业的外来入侵物种。黄顶菊能够在河北蔓延、扩张的原因不包括（ ）
A. 繁殖能力较强 B. 缺少敌害
C. 环境适宜 D. 农户有意种植
25. 生物资源具有重要科研和生态价值，下列做法有利于保护珍稀动植物资源的是（ ）
A. 捕杀珍稀动植物的天敌 B. 设定休渔期
C. 大量引种国外物种 D. 围湖造田
卷Ⅱ（非选择题，共35分）
二、情景综合题。（本题包括5道题，共35分）
26. 大熊猫是我国国宝，国家一级保护动物。为更好地保护大熊猫，我国于2021年10月12日设立了地跨川、陕、甘三省的大熊猫国家公园。在公园内，除了栖息着全国总量80%以上的野生大熊猫外，还生活着小熊猫、黑熊、金丝猴、珙桐、红杉等多种野生动植物。
（1）文中所应用的生物资源保护措施是______（选填“就地”或“迁地”）保护。
（2）大熊猫国家公园中生活着多种野生动植物，这些野生动植物结构和功能的基本单位是______。
（3）对比大熊猫和红杉的微观结构，可知下图中______（选填“甲”或“乙”）是大熊猫的细胞结构模式图，判断的依据是______。
（4）在大熊猫和红杉的细胞中都能够观察到的能量转换器是【 】_____，其作用是_____。
27. 大豆是河北省重要的经济作物，下图代表了大豆植株在生长过程中发生的各类生命活动，请据图回答下列问题。
（1）图甲代表的是细胞______过程。通过这一过程形成的两个细胞，染色体数目_____（选填“相同”或“不同”）。
（2）图乙代表的是细胞______过程，①~④表示的结构层次是______。
（3）图丙中A属于______（选填“营养”或“繁殖”）器官，其内用于储存营养物质的结构是【③】______，这些营养物质主要是由______（填植物器官名称）制造的。
28. 动物是自然界中不可或缺的一部分，了解和爱护动物是保护生态环境的重要内容。如图为几种常见动物，请据图回答下列问题。
（1）上图动物中，体温恒定是______。
（2）动物具有很多适应环境的独特生理特征。生活在水中的鲫鱼靠______呼吸；喜鹊具有独特的______，该结构可辅助呼吸，以满足飞行时对氧气的需要；大熊猫和兔生活在陆地上，靠______呼吸。
（3）鸟类的身体一般呈______型，可以减小飞行时空气的阻力。
（4）大熊猫和兔都属于______动物，两者的生殖方式都是______。
29. 烟草花叶病是由烟草花叶病毒（简称TMV）引起的，科学家为探究烟草花叶病毒中具有感染能力的结构，进行了如下实验，请据图回答问题。
（1）从患病的烟草叶片中提取出烟草花叶病毒，然后将结构①与结构②分离，使其分别感染正常烟草。从病毒感染寄主后所寄生的细胞类型来看，烟草花叶病毒属于______病毒。
（2）对比上述实验中A、B两组的实验结果，可以得出结论：烟草花叶病毒体内具有感染能力的是______（选填“结构①”或“结构②”）。结合烟草花叶病毒的结构特征判断，结构①是______。
（3）在实验过程中，A、B两组选用生活状态相同的正常烟草接受感染，是为了_____。除此之外，你认为还应控制的其他条件有_____（任写一条）。
（4）烟草花叶病毒的增殖过程非常有趣，病毒在感染烟草后，会利用____（选填“自身”或“烟草细胞”）的物质来制造新的病毒，从而实现增殖。
（5）病毒会给人类带来极大危害，但同时也为人类的生物学研究提供了有效的微观工具。请思考人类有效利用病毒的实例，并列举其中一项：_____。
30. 某生物小组在学习生物分类时，收集了苹果、桃、肾蕨、葫芦藓和银杏的资料，准备制作资料卡片，并按照生物的特征对以上植物进行分类。请结合所学知识，帮助该生物小组完成下列分类过程。
（1）生物学家根据生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度，划分了七个生物分类等级，由高到低依次为______、门、______、目、科、属、种，其中______是最基本的分类单位。
（2）该生物小组通过图书馆和线上数据库分别查询了上述植物的学名、分类等级，制作出的资料卡片如下图所示。
名称 学名 目 科 属 种
苹果 Malus pumila Mill. 蔷薇目 蔷薇科 苹果属 苹果
桃 Prunus persica（L.） Batsch 蔷薇目 蔷薇科 李属 桃
肾蕨 Nephrolepis cordifolia（L.）C. Pred 水龙骨目 肾蕨科 肾蕨属 肾蕨
葫芦藓 Funaria hygrometrica Hedw. 葫芦藓目 葫芦藓科 葫芦藓属 葫芦藓
银杏 Ginkgo biloba L. 银杏目 银杏科 银杏属 银杏
根据资料卡片可知，共同特征最多的两种植物是______。
（3）该生物小组依据资料卡片和植物特征，绘制出植物分类图解，如下图所示。图中A处填入的植物是______，C处填入的植物是______。葫芦藓应填入图中的______（填字母）处。
2024~2025学年
七年级第一学期期末质量监测
生物学 参考答案
卷Ⅰ（选择题，共25分）
一、单项选择题。（本题共有25个小题，每小题1分，共25分。在每小题所给四个选项中，只有一项符合题目要求）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】B
卷Ⅱ（非选择题，共35分）
二、情景综合题。（本题包括5道题，共35分）
【26题答案】
【答案】（1）就地 （2）细胞
（3） ①. 乙 ②. 大熊猫的细胞中没有细胞壁、叶绿体和液泡这些结构（合理即可）
（4） ①. ①线粒体 ②. 分解有机物，释放能量，供细胞生命活动利用（合理即可）
【27题答案】
【答案】（1） ① 分裂 ②. 相同
（2） ①. 分化 ②. 组织
（3） ①. 繁殖 ②. 营养组织 ③. 叶
【28题答案】
【答案】（1）喜鹊、大熊猫、兔
（2） ①. 鳃 ②. 气囊 ③. 肺
（3）流线 （4） ①. 哺乳 ②. 胎生
【29题答案】
【答案】（1）植物 （2） ①. 结构② ②. 蛋白质
（3） ①. 保证单一变量 ②. 所用感染物质的量相同、感染时间相同、培养条件相同等（任写一条，合理即可）
（4）烟草细胞 （5）利用病毒制作疫苗，来预防病毒性疾病；利用昆虫病毒进行农林虫害的防治；利用病毒作为载体，通过转基因技术培育动植物新品种等（任写一项，合理即可）
【30题答案】
【答案】（1） ①. 界 ②. 纲 ③. 种
（2）苹果、桃 （3） ①. 苹果、桃 ②. 肾蕨 ③. D

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