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新课导入
浙江 越剧
安徽 黄梅戏
北京 京剧
感受戏曲之美
藏 戏
藏戏是一种藏族戏曲剧种，藏语中叫“阿吉拉姆”或“拉姆”，是“仙女姐妹”或“仙女”的意思。藏戏被誉为藏文化的“活化石”。 藏戏的服装从头到尾只有一套，演员不化装，主要是戴面具表演。作为一种广场艺术形式，贴近观众、易于被接受，是藏戏最大的特点和优势。
藏戏传统剧目相传有“十三大本”，经常上演的有《文成公主》《诺桑法王》《朗萨雯蚌》《卓娃桑姆》《苏吉尼玛》等。藏戏音乐唱腔韵味隽永，面具服饰五彩缤纷，名角新秀不断涌现，昭示着藏戏具有深厚的文化根基。
藏戏纪录片
认读词语
僧人 脱缰 吞噬 琼结 王妃 獠牙 敦厚 钹 演绎
哄堂大笑 青面獠牙 随心所欲
优哉游哉 两面三刀
sēnɡ
jiānɡ
shì
qiónɡ
fēi
liáo
dūn
bó
yì
qióng
山南琼结
琼结，藏语意为“房屋悬起多层”。
初读课文
根据“学习提示”，明确本节课的学习任务吧。
品读课文
任务一
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢
世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢
默读课文，画出描写藏戏特色的语句，并用自己的话进行概括。
藏戏的特色——戴着面具、没有舞台、演出时间长。
反问
课文为什么不用陈述句写藏戏的特点，而是用反问句呢？
本文以连续的三个反问句开头，点出了藏戏的主要特点。这样的开头总领全文，也激起了读者的好奇，引出了下文。
任务二
作者是从哪几个方面介绍藏戏的？尝试用小标题概括。
藏戏的起源
面具特点
舞台形式
演出方式
演出形态
藏戏的起源
默读第4～7自然段，思考：唐东杰布的故事有哪些传奇色彩？请圈画相关内容，并作简单批注。
结果
经过
起因
凶险的自然
7人藏戏班子
众人出钱出力
身无分文
58座铁索桥
开山鼻祖
用简练的语言概括每一段的主要意思，再连贯起来，讲讲关于藏戏的传奇故事
雅鲁藏布江水流湍急，唐东杰布发誓架桥，为民造福。
唐东杰布和能歌善舞的七兄妹组成藏戏班子，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。
唐东杰布实现了架桥的宏愿，在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，也成了藏戏的创始人。
起因
经过
结果
面具的特点
默读第8～14自然段，说说藏戏的面具有什么特点。请圈画相关内容，并作简单批注。
总体概括藏戏里的面具的特点。
形象突出
个性鲜明
不同的人物所戴的面具有什么特点？根据课文内容，完成下列表格。
人物 面具特点 象征意义
国王
王妃
巫女
妖魔
村民
红色
威严
绿色
柔顺
半黑半白
两面三刀
青面獠牙
压抑和恐怖
用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿
朴实敦厚
猜一猜
王妃
唐东杰布
国王
村民
活佛
巫女
妖魔
老人
下面的颜色在京剧中是属于哪种性格的人？
红色
黑色
白色
忠勇侠义
正直无私
阴险狡诈
默读第15—17自然段，思考：藏戏的舞台形式、演出方式、演出形态各有什么特点？请圈画相关内容，并相互交流。
舞台形式
雪山江河作背景，草原大地作舞台。表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。
广阔
简单
雪山
草原
江河
大地
演出方式
观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。
藏戏剧情靠说唱。
探讨了面具在藏戏中的重要作用。
演出形态
西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲，优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
我们一起去欣赏藏戏吧！
课文在介绍藏戏的过程中，以哪些方面的内容为主？为什么选择这些方面介绍藏戏？
最具代表性，最能突显藏戏特色。
藏戏的特点
藏戏的起源
总—分—总
回顾全文，简要说说本文是采用什么结构方式介绍藏戏的？
概述藏戏的主要特点
分述藏戏的形成过程、艺术特色
总结全文
结构梳理
藏戏
主要特点——
形成过程——
艺术特色——
传承方式——
戴着面具 没有舞台
演三五天
发誓架桥 募捐架桥
开创藏戏
面具 舞台 表演形式 唱腔 动作 时长
师传身授
民族特色
艺术魅力
课文总结
这篇课文介绍了藏戏的 及 ，围绕藏戏的主要特点，从藏戏的 、面具、舞台形式、 等方面进行介绍，让读者对藏戏有基本认识和了解，同时感受到藏戏所折射出的少数民族风情和地域文化特色，以及蕴的 。
形成
艺术特色
起源
演出方式
艺术魅力
拓展阅读
梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家。
他8岁那年，曾跟一位有名的先生学戏。这位先生反
复教他，他没有学会，先生见他进步太慢，就说他不
是学戏的料子，没心思再教他了。临走时，先生对梅兰芳说：“祖师爷没给你这碗饭吃，我也没办法。”
先生走了，可他的话，常常在梅兰芳的耳边响起，像针一样刺疼他的心。他常想，我真不是学戏的料子吗？梅兰芳下定决心，一定要学好戏，闯出个样子来。
后来，梅兰芳进了一个叫“云和堂”的戏班子拜师学艺。云和堂的
梅兰芳练功
吴先生对弟子的要求十分严格，对梅兰芳也不例外。一次，吴先生教梅兰芳练跷功。吴先生搬来一条板凳，上面放一块砖，让梅兰芳踩着跷站在砖头上，并要求一次要站一炷香的时间，中间不准休息。开始，梅兰芳一站到那么高的地方，心里就很慌张，站一会儿腰又酸，腿又疼。梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。
练了一个秋天，梅兰芳的跷功大有长进，吴先生连连称赞。梅兰芳并不满足，想方设法使自己的跷功更上一层楼。
冬天，他自己浇了一个小冰场，踩上跷，在冰场上跑。那光滑的冰面，不要说踩着跷，就是在上面走路，也难免要摔跤。梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。每次跌倒，他都立即爬起来，继续练。吴先生看见后，劝他休息几天。梅兰芳说：“先生，您不是常说，练功练功，一日不练三日空吗？”吴先生听后不住地点头。
正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来终于成为一名蜚声海内的京剧艺术大师。
课后作业
课后欣赏藏戏中的经典曲目，和同学们分享感受。
了解我国戏曲的相关知识。
选择你最喜欢的戏曲，上网查查资料，看看它有哪些特色，再把它介绍给家人或朋友。

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